【精華】四年級下冊作文三篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的四年級下冊作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級下冊作文 篇1

在一個陽光明媚的下午，媽媽抱着三歲的小明，和爸爸走在上海火車南站的站臺上，準備接小明的姥姥。天很藍，能看見天上飛過的小鳥，偶爾還能聽到zidan聲。

姥姥乘坐的火車終於到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長椅上，他們去接小明的姥姥。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原來是日本侵略者在向下投炸彈。小明還沒明白怎麼回事，長椅已經被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽。可是，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見了蹤影，有的被炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看着眼前的一切，頓時坐在地上嚎啕大哭起來，空氣中到處瀰漫着硝煙，沒人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……

可惡的戰爭讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰爭，讓世界成爲和平之神的家吧！

四年級下冊作文 篇2

肖老師，我真的有很多話不敢對您說，這次作文是說說心裏話，我要借這個機會一次給您說完 。我實在太愛太愛上您的`課啦!您常常會和我們說一些關於課文的幽默故事、課文的傳說和課文作者的事蹟……

可是，您每次叫同學們把作業答案寫到黑板上時，怎麼也不叫我，您叫了成績比我差的人和成績比我好的人，我每次舉手，舉到手非常酸了還在舉手，可是您怎麼就是不叫我呢?

還有，肖老師，前面一篇作文《將心比心》，您說我模仿課文太多了，可是我那次在醫院真的看見一個阿姨，不罵護士，反而鼓勵護士，還和護士說她孩子的事，如果我沒看到就——就天打雷劈。

肖老師，雖然我語文成績在班上很差，但您能不能讓我當個班幹部呢?來個小隊長也不錯嘛， 因爲我 想用它來增加我的信心，讓我以後好好學習，天天向上，爭當班長。

肖老師，請您相信我，我一定會更加努力的!

四年級下冊作文 篇3

我的家鄉在柳仙鎮。那裏春天陽光明媚，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。

“嘰嘰”！”喳喳”！哪來的聲音啊？原來是樹上的小鳥在報喜呢！兩旁的樹木和小草長得鬱鬱蔥蔥。走進家鄉，就能看到花兒爲你擺的“宴席”，等待你來品味這如詩如畫的風景。

走在小路上，環顧四周，就能發現陽光撥下種子後的不鏽鋼屋頂和一塊塊的窗玻璃金光四射，顯得格外明麗。

繞過小路來到湖邊，在陽光的照耀下，微風拂過，波光粼粼。下雨天，湖水就更加引人入勝，向遠處眺望，煙雨濛濛，像是披上了一層輕紗。每次天晴之後，我都會在湖邊玩耍，把腳伸進湖水裏，那感覺猶如一位慈祥的母親在輕輕撫摸你的腳，讓你舒緩一下緊張的心情。

柳仙鎮不僅風景美，晚上還更加熱鬧哩！每個晴天的晚上，這裏都會來一支鼓樂隊，來這裏擊鼓吹號，鄉親們也一一來到這裏靜靜地欣賞音樂，大家都沉靜在音樂的盛宴中。

柳仙！你的美讓我留連忘返！