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微笑四年級作文通用15篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的微笑四年級作文,希望能夠幫助到大家。

微笑四年級作文通用15篇

微笑四年級作文1

看見他那彎彎的、濃濃的眼睛了嗎?看見他眼神裏流露出來的神采了嗎?不用看別的,單憑他的眼睛,你就知道他在笑。

他爲理解一個難點而興奮,他爲發現一句格言而高興,他爲戰勝遊戲的對手而興高采烈......總之,無論什麼地方,你都能看見他一張用永遠不知憂慮和痛苦的笑臉。 也許你會說,是上帝賜予他太多的美好的東西,所以他纔不懂得什麼是失意和悲傷。 不,他並不是一個只擁有成功的幸運兒。

那是三年級的時候,正值非典病毒橫行霸道。他得了一場大病,整天只能躺在牀上。除了吃飯和打點滴,他不能做任何事情。一天午後,他的好友,峯來看望他。峯說了一大堆像“祝願你早日康復”似的祝福話。而他卻好像在聽笑話,不時地哈哈大笑,弄得峯丈二的和尚——摸不清頭腦。最後他風趣地答了一句,一看你就不安好心,我剛剛在家休息兩天,你偏偏想讓我去上學。峯變得哭笑不得。

兩個月之後,他的病完全康復了。他依舊如同生病之前的樣子,整天笑咪咪的。一點也看不出他爲落下的功課而發愁的樣子。他回到學校的第一次考試,他就考了全班倒數第一。你可能不知道,他以前是全年級的尖子生,老師眼中的好學生。可是這件事情也沒能使他難過。他不悲不泣,開始努力學習,遇到不會的題積極問老師和同學。經過一個月的刻苦努力,在期末考試之後,他又重新躍居年級榜首。

微笑四年級作文2

在一個荒涼的地方住着一個小女孩,她十分可憐。因爲她有一個狠毒的媽媽,她家沒甚麼錢,所以她媽媽就沒讓她讀書,小女孩很聽話每天幫她媽媽洗衣服掃地。可她媽媽只顧自己的快樂甚麼事都讓她幹。做得不好還用鞭子打她,小女孩受盡了折磨,但她還繼續幫媽媽幹活沒有任何抱怨。

小女孩有一個願望那就是見一見爸爸見一見陽光她從來沒見過爸爸,爸爸長甚麼樣呢。小女孩閉上眼想着爸爸的面孔。這時媽媽來了,媽媽看見了小女孩在閉着眼以爲她在偷懶,就說‘‘你在幹嗎想偷懶嗎。’’小女孩被驚醒了看着媽媽哭了。‘‘你哭甚麼,我叫你哭。’’媽媽一邊說一邊用鞭子打小女孩。之後小女孩被關進了一個小屋裏他又想起了爸爸和溫暖的陽光。她看見了一個夢想成真神她告訴神‘‘我想見一見爸爸’’‘‘你沒爸爸’’‘‘那你能讓我夢見一下爸爸嗎。’’‘可以,但是夢會醒’’‘好吧’神給了小女孩一瓶水就消失了。小女孩喝下水就閉上了大大的眼她看見了爸爸。

他是那麼慈祥溫柔。明媚的陽光照進了小女孩的心裏。小女孩很高興因爲她看見了爸爸。

她的嘴角露出了甜蜜的微笑。那美麗的微笑感動了所有的人。

微笑四年級作文3

忘不了你那溫柔的微笑,一個代表你心情的微笑,永遠印在我的心裏。

當我被老師表揚的時候,你就帶着充滿喜悅的微笑來迎接我,我以爲你會獎勵我,但是你卻用着那充滿期待的笑容來鼓勵我,希望我以後再被老師表揚,那眼神使我會一眼就會領悟。

當我被老師批評的時候,在你面前批評時候,你笑得那麼勉強,但是在我眼裏,你卻是帶着失望朝我微笑。在回家的路上,你一言不發,也沒有責備我,使我不由自主地反醒起來,羞愧、自責便從我心裏涌起。回到家,你默不作聲地給我們做飯、幹活。晚上,你面無表情地給我鋪被子,看到你的表情,我的心縮了起來,但你用鼓勵的微笑來給我加油,使我決定要糾正錯誤。

當我生病的時候,我就是一隻無助的小鳥,你就是一把火,溫暖着我的心,我要打針時,你抱着我,用那帶着安慰的微笑,來撫平我那砰砰亂跳的心,使我鼓起勇氣伸出手打針,心一緊後,打針也就不疼了。我要吃中藥時,你不停地安慰我,生病必須喝藥,不喝藥就不會好,當我不停地搖頭擺手,不想喝時,你就用帶着懇求的微笑來懇求我喝藥,我一咬牙把藥喝了下去。

當你用你的微笑來看我時,都我會把我感動,你就是我親愛的媽媽。

微笑四年級作文4

我記得上四年級的時候,發生了這麼一件事。

那年我轉學了。轉到了一個人生地不熟的小學。由於我是插班生,我不認識任何一個同學,老師把我安排到一個很厲害的女聲旁邊坐。唉!我自嘆倒運。真是漏屋偏逢連綿雨啊!

後來,她當上了班長。說真的,做官的人給我的感覺都是高高在上,盛氣凌人。

於是,自從和她坐在一起,我便在桌子上劃了一道三八線和她打起冷戰。我當時很害羞,不敢也不想和扯半句話。

可是世界多變,冷戰進行兩個星期後,有一天,我正給鋼筆吸墨水。一不小心把幾滴墨水濺在她那雪白的裙子上。據說那件裙子還是她爸爸出差買回來的名牌貨呢。我偷偷用眼角看了她一下,發現她那水靈靈的正在望着我。我不由得臉紅了,心裏像十五個吊桶打水——七上八下的。她切拍拍我的肩膀,微笑着對我說:沒事,別緊張,你又不是故意的,我不怪你。這一個微笑,從此融化了我心中的冰雪。第二天早上,我主動把堅守了兩個星期的三八線清除掉,它宜告訴我們之間的敵對狀態和冷戰的結束。

從那以後,我們成了一雙死黨,是班裏的黃金搭檔的模範。我們一起學習,一起玩耍,建立起真摯的友誼。

微笑四年級作文5

別人的一次微笑,如同溫暖的橘色,時刻溫暖着我的心。那一次記憶中,馬老師的微笑,爲我增添了無限的信心。

一個星期六的上午,我去學校參加硬筆書法考試。在路上,我心裏默默祈禱:一定還要讓馬老師監考我們那個考場!因爲前幾次我參加書法考級,都是馬老師監考的,考試過程中,馬老師總是會在我身邊默默的支持我,帶給我很大的勇氣,讓我有了一定要寫好字的動力。當我走進考場時,心裏頓時涼了半截,今天竟然不是馬老師監考。我的心裏立即就緊張了起來,腦瓜裏“嗡嗡”作響,自己都不知道是怎麼走到了座位上的,機械地掏出了紙筆和准考證,坐在那裏發呆。

這時,一個熟悉的身影來到了門前。我定睛一看,竟然是馬老師!馬老師看到我之後,對着我和藹地笑了笑,彷彿在對我說:“加油,孔浩凱,你一定可以的!”老師的微笑印在了我的腦海裏,給了我動力,我的心也慢慢地平靜了下來。隨着監考老師一聲令下,我從容地拿起了筆“唰唰”地寫了起來,整個考試過程,幾乎是一氣呵成。考試結束前我看着考卷,對這次考級心裏已經有了答案。果然,幾周後我拿到了級別證書。

到現在我還是不能知道當時馬老師是不是專門過來看我,但老師的微笑已經深深的印在了我的腦海,永遠也忘不掉!

微笑四年級作文6

我忘不了你的微笑,這微笑讓我快樂;這微笑給了我鼓勵;這微笑給了我信心。是誰給了我這一切呢?當然是我最親的人——媽媽。

有一天,陽光明媚,我們去了由由嘉園燒烤。我和媽媽到了由由嘉園後,先找到了一個依山傍水的地方。然後,媽媽就先搭起了燒烤臺,之後就拿出了雞翅和香腸。這雞翅和香腸是半個月前買的。由此可見,媽媽這了這一次的燒烤是準備的多麼周到啊!最後,我們又能一起拿出煤炭,燒熟了這一些可口的食物。吃着吃着,媽媽的臉上流露出了微微的笑容,我也跟着一起笑了。媽媽的微笑能使我快樂。

有一天,陰雲密佈,我心情非常地糟糕,因爲我今天考試只考了82分。所以我就膽怯地回到家,吱吱唔唔地和媽媽說:“媽媽,我今天……考了……82……分。”我以爲媽媽會罵我,可是,媽媽只是回答道:“加油吧,媽媽我相信你。你可以考好的。我相信你。”這一句話帶着微笑,這時,我又覺得媽媽的微笑是可以給我鼓勵的。

在第二次考試中我考了92分,我非常地開心。因爲我做了非常多的練習,經過自己的努力,終於考了92分。我回到家,高興地對媽媽說:“媽媽,我考了92分。”之後,我們全家都開心地笑了。頓時,我又覺得媽媽的微笑是使我增加了信心。

我明白了,媽媽的微笑是可以使我增添快樂,鼓勵和信心的。

微笑四年級作文7

那天,老師要選擇一位同學代表班級去參加朗誦比賽。我意外地被老師選中了!

我一拿到臺詞,心就怦怦跳。天哪,臺詞竟然有三張!我緊張得要命。因爲只有兩個星期時間了。

我兩腿發軟,總覺得自己會搞砸。就這樣忑忐不安地回了家。

我把這件事情告訴了媽媽,媽媽比我還開心,一個勁地誇我。我把緊張說出來後,媽媽溫柔地微笑着對我說:“樂樂,放心吧。媽媽相信你是最棒的!不管怎麼樣,媽媽都會一直陪着你的!來,媽媽幫你對臺詞。”媽媽的這番話融化了我心中的那一塊冰。加油吧!我對自己說。

很快,兩個星期過去了。今天中午就要比賽了。在化妝的時候,我一直在對臺詞,生怕自己會出錯!妝化好了,有人便說:“四(6)班,謝沐希做好準備!”“Ok!”誰在代我答應?哦,原來是我的小好朋友小希和小妮來了。她們說:“加油,沐希!”

我大膽地走向舞臺,獨自一人站在舞臺中央。完蛋了,我看向下方,爲什麼我找不到那個我期待的微笑,媽媽不是說他一定會來給我加油的嗎?緊張的小精靈又來了。怎麼辦,怎麼辦?突然,眼前一亮,我看見媽媽正對着我豎起大姆指。再看看旁邊,同學們也都在爲我加油。我勇敢地讀完了臺詞,贏得了全場的掌聲!

成績出來了,主持人說:“第三名,XX班XXX;第二名,四(6)班謝沐希……”

太好了,我得了第二名!同學們都圍了上來。我突然發現角落的媽媽,又揚起了燦爛地微笑着的臉。

微笑四年級作文8

在我的記憶裏,媽媽的微笑是最美的。

有一天,我在家裏玩小汽車,我一拉後面的線,小汽車“嗖”的跑到桌子後面了,我急忙去撿,我在桌子後面拿小汽車裏,一不小心把媽媽的杯子弄破了,突然!我聽到了“啪”的一聲,我走到了前面,看到了媽媽杯子,媽媽回來一定會打我一頓的,我非常害怕!於是我就坐在沙發上想辦法,我想呀想,到了十點半,還有五分鐘媽媽就回到家了,我還是沒想出辦法來,我想這可怎麼辦呀!媽媽回來了,她把門打開,我就把門閉上,媽媽說:“臭小子快點把門打開。”我哭着說:“我一不小心把您的杯子打破了,小學二年級作文《最美的微笑作文》。”媽媽微笑着說:“你先把門打開。”於是我就打開了門,媽媽進來了,我把事情的經過告訴了媽媽,一向嚴厲的媽媽依舊笑着說:“你如實的告訴了媽媽打破杯子的事情很好,真是個誠實的孩子。媽媽不打你,別害怕,你以後就要做一個誠實的好孩子。”聽了媽媽的話,我緊緊的抱住了媽媽,第一次感覺媽媽的懷抱好溫暖。

是媽媽的微笑讓我懂得了要做一個誠實的孩子。在我心目中,媽媽的微笑是最美的!

微笑四年級作文9

又是一年教師節。校園裏,紫荊如霞,那是老師燦爛的微笑麼?

老師的笑,是舒心的笑。

又一次,是我的生日,媽媽邀請了許多她的好朋友,同時也邀請了我的同學和老師,到了下午,媽媽的好朋友來了,我的同學和老師也來了,看着她們來參加了我的生日宴會,我的心裏甜滋滋的。吃過晚飯,媽媽把買來的蛋糕拿出來和大家一起分享,大家和我一起唱生日歌,祝我生日快樂,後來我和老師照了一張照片,留作紀念,媽媽把照片發給老師,老師看了,舒心地笑了。

老師的笑,是自豪的笑。

記得有一次,我們全班同學都參加了歌詠比賽,要想得到第一名是多麼不容易啊!老師花了許多心思給我們排練節目,可是我們怎麼也唱不好,老師告訴我們:“只要你們有自信心,無論做什麼事都可以做好。”要比賽的前幾天,我們勤學苦練,終於獲得了很好的成績,老師看見我們獲得了很好的成績,自豪地笑了。

拾起一朵紫荊,夾進日記,讓老師燦爛的微笑,永遠留在我的記憶裏。

老師像辛勤的園丁,老師是人類靈魂的工程師,多少對老師的讚美,但小作者從細小的事例中更好地表達了對老師的讚美之情,尤其老師那自豪而舒心的笑。

微笑四年級作文10

在我的腦海中,一直有一個微笑。這個微笑是那麼美麗,那麼清晰,我永遠都不會忘記。

那一天,正好是觀音菩薩的生日,我揹着書包,高高興興地走在去奧數班的路上。當我路過雲門寺對面時,有一大羣乞丐正在沿街乞討。他們可憐兮兮的樣子,讓人一見就生憐憫之心。在這羣乞丐中,有一個哥哥與衆不同,他的腦袋出奇的小!那個哥哥的胸前掛着一塊牌子,肩上揹着一個破破爛爛的書包,手裏還拿着一個小罐子,裏面空空如也。那個哥哥向旁邊的路人乞討,可他們卻像耗子見了貓似的,害怕的一溜煙就跑了。我想那些路人一定是被哥哥的小腦袋嚇跑的吧!我很同情他,本打算把口袋裏的一元錢捐給他。可不知怎麼,我越看那個哥哥的小腦袋越感害怕,而且我也不捨得把今天的零花錢捐出去,於是就裝作若無其事地繼續走向奧數班。可剛走半分鐘,我想起了老師教育我們的話,要樂於助人,我又改變了心思,反過頭看了一下那個哥哥。這時映入眼簾的是一個大約六七歲的小女孩,他努力踮起腳尖,將一張兩元的人民幣放到了那個哥哥的罐子裏。那個哥哥說了聲:“謝謝你,小妹妹。”“不用謝,大哥哥。老師叫我們學雷鋒,這是我應該做的。”小女孩說完,衝那個哥哥微笑了一下,然後匆忙的走了。這時,我覺得小女孩的笑容那麼燦爛,那麼美麗!我被小女孩的品質感動了,也毫不猶豫地把自己的一元錢捐給了那個哥哥。

小女孩的微笑將永遠保留在我的心裏,永遠,永遠……

微笑四年級作文11

人是不能脫離社會而獨立存在的,在與形形色色的人們打交道的時候,方式和方法就是你成功與否的關鍵了。正確的方式和方法會使你成功,而錯誤的方式和方法則讓你四處碰壁。尤其是在陌生的城市對陌生的人們。

自己多年與人打交道算是積累了自己成功的一點經驗,那就是與人接觸時多一些微笑,多說一聲謝謝。對於和第一次接觸的人打交道時,第一印象是很重要的。你其實看似不經意的一個微笑,對於對方來說則會起到不同凡響的作用,它會瞬間拉近雙方之間的距離,爲進一步溝通打下良好的基礎。在溝通過程中多說一聲謝謝,則會讓人感到你是一個更加具有親和力的人。會更加增添了你成功的砝碼。這招其實不難,只不過大家很有可能因爲顧及面子不好意思主動向對方示好,其實與人溝通,最重要的就是主動性的問題。誰主動誰就佔據優勢,爲了自己的發展主動一些又有什麼不好呢?

出門在外辦事不確定的因素很多,大家更需要主動出擊,在遇到困難時多一些微笑,多一聲謝謝,在讓對方改變對你的態度時,更重要的是這增加了自己對外交往的信心。收穫自信是非常重要的。

大家可以試試!也許你不經意間的一個表情和動作會給你帶來意想不到的收穫。

微笑四年級作文12

又要考試了,下禮拜的摸底考試可以說對我們至關重要。它不僅關係到我們班級在年級裏的排名和榮譽,更關係到我們最最親愛的班主任的去和留,所以這場仗,我們必須勝。

考試前夕,我還在努力的複習,挑燈夜戰,把以前的考試卷所有的資料都看了一遍,所有錯的習題也都溫習了一遍,還覺得不夠,剛想去看難題詳解的時候就停電了,搞得我不得不罷休。

第二天考試的時候,老師們都正襟危坐,氣氛有些壓抑。不知怎的,我肚子突然疼了起來,許是昨天晚上喝生水喝多了。這可怎麼辦呢,馬上就要考試了,我可千萬不要讓老師失望啊,可是肚子真的很疼。

就在我進退兩難之際,我看見了我們的班主任,他見我有些不適,趕緊過來安慰我,給了我一個很甜美的。

就在我開他的那一刻,我突然間有了勇氣,我什麼都沒有跟他說,我只說我會好好努力,他也什麼都沒說,說一句,相信你能行。

最後的考試成績出來後,雖然我的帶病考試,但成績依舊不錯。我們班的總體排名在年級上是第一,這意味着我們的`班主任,不用被調走了。

有的時候的力量真的很大,可以將一個人的壓力轉化成全部的動力,感謝那個。

微笑四年級作文13

我上學以後,接觸的第一個老師就是王老師。她總是微笑着走進教室。每當我看到她那親切的笑臉,就會想起鮮花,她的笑臉就像那花兒一樣美麗。花兒是會凋謝的,而老師的笑臉卻遠不會消失。王老師永遠是位值得回憶的人。

記得有一次,正上語文課,我的服子忽然疼得厲害,王老師看見了,立刻把我送到了醫院。當時爸爸媽媽不在身邊,王老師毫不猶豫地交了醫藥費。我病好了以後,好微笑着問我:“病好些了嗎?”我感動得流下了淚水。

二年級的時候,我不會定作文,王老師就利用中午和下課時間耐心地教我寫作文。後來,我的一篇作文在全校作文竟賽中得了第一名,並代表學校參加市裏作亠竟賽,我還被吸收爲校的小記者。王老師全心全意地工作,都黑瘦了,可她還是微笑着問我:“怎麼樣,學會了寫作文很高興吧?”我望着她那笑臉,重重地點了點頭。

三年級的時候,媽媽說我要轉學了,我很不願意。但我家搬走了,不想轉學也不行啊!王老師知道了以後,還是像往常那樣,微笑着對我說:“小君,別難過了,新學校的老師會更好地對待你的。”說完,又微笑着送我走出了校園。那個傍晚,回到家裏,我愣愣地坐着。媽媽說:“像丟了魂兒似的!”我一下了撲到媽媽的懷裏哭了。

我覺得王老師像媽媽,處處關心我們;王老師又像爸爸,時時刻刻教導着我們。現在,我雖然離開了她,但她那慈樣的笑臉,卻永遠印在我的腦海裏,她的教誨永遠銘記在我的心中。

微笑四年級作文14

江豚被人類尊爲河神,每當暴風雨到來之前,江豚就會浮沉出沒在水面拜風,看到江豚再拜風,漁民們就知道水面有情況而不會出江面的遇難。

長江江豚是全球唯一的江豚淡水湖亞種,分佈在於長江中下游幹流及洞庭湖和潘陽湖等區域,他已在地球上生存了2500萬年,被稱作長江生態的活化石和水中大熊貓",因爲胖胖憨憨的體態,江豚還有一個可愛的小名江豬每當江中有較大船隻行駛時,江豚便緊跟其後乘浪起伏,歡快地跳躍吐水,可愛而有趣。江豚還生有一副上揚的嘴角,似乎無時不刻都在世間萬物微笑讓人覺得親切而舒服。然而,在醉心的微笑也沒能幫它們阻擋正在被滅絕的腳步。

由於人類在長江流域肆意採挖江砂,傾瀉垃圾,造成長江流域的水體污染加劇,加之非法捕殺·捕魚時使用非法漁具等行爲屢禁不止,長江江豚的生存和繁育已受到嚴重的影響,如今正在每年遞減。尤其是近二十年,其中羣量更是快速衰減。資料顯示,20世紀九十年代初期長江江豚的數量近3000頭;21世紀初期,江豚數量已降至20xx頭以下;20xx年,長江流域多個江段更是頻繁出現江豚死亡事件,據估算現今其總存活數量只剩下近千頭。

如今長江江豚的數量比國寶大熊貓還要少,如不抓緊保護,長江江豚將會在10~15年內出現功能性滅絕,很可能在21世紀中期降至不足200頭,並與百年內我國境內消失。

微笑四年級作文15

我的班主任也是我的語文老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛,彎彎的眉毛,長長的頭髮。你若在我們的校園看見一位穿着長裙子、高跟鞋,面帶微笑的大美女,那一定是我們的譚老師。

譚老師的笑是有魔力的,可以給我勇氣。記得我以前從來不敢在課堂上舉手發言的,怕自己回答錯誤,老師批評,同學笑話。有一次,譚老師又提問了,很多同學都踊躍的舉手,我正猶豫的時候,發現老師的目光停留在我這裏,我慌忙低下了頭。這個時候譚老師用她溫柔的聲音說:“孩子,你來回答!”我站了起來,緊張得話都到了嘴邊卻發不出聲音……又一次次默默的把頭低下去了。

“來,孩子,擡起頭看着老師!”譚老師已經走到我的身邊,摸着我的頭,微笑地對我說。

我慢慢地順着老師手掌的溫度,擡起頭,看到譚老師那鼓勵的微笑,我頓時充滿了勇氣,很順溜的回答了問題,還得到了老師的表揚。從那次以後,我每次在課堂上都積極舉手發言,勇敢自信的表達自己的想法。

就這樣,老師一次次用微笑來鼓勵我,一次次用微笑來肯定我,一次次用微笑來指引我,讓我在成長的道路上充滿了正能量!

謝謝您,我最敬愛的譚老師!