有關成功四年級作文彙編8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的成功四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成功四年級作文 篇1

“失敗乃成功之母”顧名思易易思就是沒有失敗哪裏來的成功。

記得那一次是一個陽光明媚，風和日麗的一天，我和我的羽毛球高手弟弟正在打羽毛球。

我拿起一抿羽毛球杆，我奮進全力，“嗖”的一聲，球飛快的躍過了球網，被高手弟弟輕而易舉的轉向了我，那個球飛得很高，因此我跳了起來，不但沒接到球，而且身體也重重的摔在地上。

我忍着巨痛從地上撿起了羽毛球，用十二分的力氣打球直直的射向了弟弟，可我那力還是太小了，在弟弟的力氣上就只是九牛一毛，弟弟又一次接住了球又射向了我。

經過了N次失則，一句話“失則乃成功之母”從我的心裏飄過，讓我大受振奮，終於，我悟出了怎樣打贏弟弟的方法，我小心翼翼地打出了一球，由於我打的那個球得太高太遠了，弟弟就算打球再好，也跳不了太高、太遠，他終於輸了一次，我也贏了一次。

直到現在，“失敗乃成功之母”這句話一直都引導我走向成功。

成功四年級作文 篇2

常言道：“只有耕耘，纔有收穫。”有人收穫果實，有人收穫勇氣，還有人收穫快樂。我也有過不少收穫，我收穫過成功。

一天放學後，我看見一個大哥哥在輕快地玩滑板車，我看得入了迷，恍如身臨其境。我一回家，就求爸爸媽媽給我也買一個滑板車，爸媽答應了。

可是買了滑板車，爸爸也沒有時間教我滑，我只好自己抽空在家裏練習，一開始學得時候，我一手扶着牆壁，一手保持平衡，就這樣滑了一會兒，我還以爲會滑了呢！我一開心，手一鬆，誰知滑板車一下子跑了，給我摔了個四腳朝天，把我的屁股都摔疼了。我重新站起來，又開始練習，滑着滑着，向前一衝，又撞在牆壁上，我又被重重地摔倒了，氣得我都不想學了，但當我想放棄的時候，我想到了爸爸經常告訴我的一句話：“做什麼事都要堅持。”

於是，我繼續練習，就這樣，經過一次次地摔倒 、爬起，我終於學會滑滑板車了。現在，我還會滑出好多花樣呢！

通過這次學習，我明白了做什麼事都要堅持，還要有耐心。

成功四年級作文 篇3

說幹就幹。我給自己做一個計劃。並且，一式兩份。一份交給父母，由他們監督我，一份貼在桌子上，是要時時提醒自己。

計劃的第一條是認真完成各科作業。沒有想到計劃執行的頭一天就差一點破產了。事情是這樣的：老師佈置我默寫古詩兩首。我到家後，餓的難受，就嚷着要吃飯。媽媽說：“抓緊做作業，做好作業就可以吃飯了。”按照慣例，幾乎每天下午放學都是這樣。做完作業吃飯，吃完晚飯看我喜歡的動畫片《喜羊羊與灰太狼》。當我默寫好古詩兩首，吃完晚飯，媽媽要檢查我的作業時，我如夢方醒：“大事不好，老毛病又犯了！”寫的太潦草了。怎麼辦？是重新做，還是看我喜歡的《喜羊羊與灰太狼》？此時，彷彿喜羊羊在向我招手。我問媽媽。媽媽笑而不答。爸爸還在一旁起鬨：“說話的巨人行動的矮子。”頓時，我的臉紅到頸部。寫！重新寫！不能叫爸爸看扁了。於是，我轉身來到書桌前，埋頭一筆一劃的重新默寫古詩。媽媽看了我的作業後，高興地直點頭。爸爸說：“戰勝自我，你就成功了一半。”然後，爸爸又和我一起評析了我寫的字。比如：“量”這個字中間的橫太短了。應該長一些。“分”的撇和捺要舒展。“吊”的豎要正直，否則，這個字就不平衡了。此時，已經八點了。我雖然沒有能看到《喜羊羊與灰太狼》，但是我的心情依然很爽，沒有失落，反而有收穫，這更加讓我明白：一分耕耘一分收穫。

名師點評：

這是一篇敘事的作文，小作者通過自己制定計劃下決心實施，取得了成功的事情，突出了做事要持之以恆的中心思想，但是不足之處在於：文章層次不清晰。今後作文，希望小作者能夠在謀篇佈局上多下功夫。

成功四年級作文 篇4

每個人都做過一些事情，做完事情後，都會覺得做完後有什麼感受，有可能是喜悅的感覺，有可能是成功的感覺，總之，每個人做完事後，都會有些怎樣的感覺呢？這個問題只能由自己去完成。不過，我也嚐到過這樣感覺，如果你想知道，那就請你接着往下看吧。

那一天，我和平常一樣，來到學校。學校裏還是平常的氣息，不過是乾燥了一點，每間教室還是一樣的聲音，不過，作爲高年級的我也是有一些小激動的，因爲我們班要和別的班比賽拔河，而我可是我們班的主力選手，所以我才欣喜若狂，我體型健壯，高大威猛，肯定是當主力選手的料，我都可是舉重亞軍，對於拔河這種小事，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟，不過我也只是少年舉重亞軍，好像也不怎麼值得驕傲，不過也足夠證明我力量大，這次拔河肯定能輕鬆獲勝了。

來到了操場，只見那粗長的繩子簡直有點兒先從重量上嚇人一跳，就算粗，可這兒兩端的重量也比較重，一般瘦小的人擡幾十秒，就應該大汗淋漓，氣喘吁吁了吧，不過對我來說，也不過就是一根很輕的繩子，我對這次比賽的勝利真是信心十足呀，胸有成竹的跟着我們班的同學說；“這次肯定能獲勝，肯定能成功。”我們班的人也十分高興，連參加比賽的同學聽了我的話都全身充滿了力量，都下定決心要成功，要獲勝。

成功四年級作文 篇5

我有一個夢想，就是在我第一次演出的時候，能夠獲得成功。

結果，一個晴朗的星期六，我的機會終於到來了。就在靜靜的教室內，特長班的老師大聲地告訴我們：“同學們，我們這一學期學的拉丁舞就在下一個星期六晚上演出。當然，學鋼琴的同學以及學民族舞的同學會和我們來一次大比拼，請大家在課餘時間認真練習，在舞臺上好好發揮。”

啊！在家裏，我認真練習所學會的動作。

盼星星，盼月亮，終於盼到那一天的晚上了。當我們化好妝，走向早已讓我盼望已久的舞臺時，我感覺到衣服裏像是裝了一隻活蹦亂跳的小白兔一樣跳個不停。

但是，不管是多麼緊張，都擋不住我們盼望已久的演出。

在舞臺上我們認真地表演，最後我們得了第一名，全場一片歡呼聲。

啊！我的夢想實現了，成功了！成功的感覺真好！

成功四年級作文 篇6

“我誠信，我最美”。“只要做到誠信就是美的，借人鉛筆按時歸還是美的，與人相約恪守時間是美的”。“對人真誠相待，意外情況，真誠解釋也是誠信之美。”……這是同學們學完《一諾千金》後在踊躍發言。

信守承諾不只是對人道德上的要求，而且應該成爲每個人應有的精神。這是一種正氣的體現。陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”

今天，我們學習了當代兒童文學作家——秦文君的《一諾千金》這篇課文。我不禁對文中那個男孩產生了深深的敬佩之情，他爲了給身患低血糖的母親買葡萄糖，向作者借錢，並如其歸還，他這種誠實守信的態度已經震撼了我的心靈，更讓我吃驚的是，那個孩子家境十分貧困，卻能用自己的雙手艱辛的在旱橋下幫人推車，從而如期歸還借款。可見“信”已牢牢的駐進了他的心靈深處。文章接着又寫道“後來，據說他果然成就了一番事業。”我忍不住要問：“他是如何叩開成功的大門的呢？”沒錯，那就是誠信這件珍寶。正如文章題目赫然書寫的.四個大字：“一諾千金”。那麼小男孩一諾千金的發源地又在哪裏？那就是“孝順”，對母親的孝順，古人云：“百善孝爲先。”孝爲他的誠信奠定了根基。誠信在生活中變得越發重要起來：如果擁有誠信，那麼財富便是浮華，讚賞就是虛無。如果擁有了誠信，就是最大的光榮。不然，怎會有“得黃金百，不如得季布一諾”的千古佳話。作者在文中感嘆道：“也許他早已忘了我們相處的那一段，可我就覺得那是他走向成功的源頭。”是的，有了誠信，就等同於邁出了成功的第一步！

不僅如此，誠信還將迎來友誼和快樂。作者又舉了一個例子。在一個下着大雨的秋夜,作者的朋友和她曾約定要風雨無阻的來碰面，但卻遲遲不見人影。倒是有兩個少年在漫長的等待後終於如願以償相見了。這時我能想象他們是多麼的歡欣與激動。因爲在這叫聲中體現了一種信任的昇華。然而，當作者詢問朋友原因時，朋友只是輕描淡寫的說：“雨太大，所以……”。此刻，我心裏更像是有一股熱浪在翻滾：兩個少年相會時的快樂、幸福，儘管雨下得十分的大，等待時間長，也值得。與作者和朋友未能見面的失望形成了一個鮮明對比。這足以證明現今世界人與人之間誠信的可貴。也可以這樣說：誠信就是友誼和快樂連綿不斷的源泉。

如此看來，一個承諾真的會值千金，甚至遠遠超過它，因爲它可以換來成功、幸福、財富、快樂和友誼。古人云：“凡出言，信爲先。”讓我們做一個守信用的人吧！

成功四年級作文 篇7

合作常常有意外的收穫，因此團結合作是現代人必須具備的基本素質。團結合作會帶來許多驚喜，我成功地同別人合作過很多次。

我５歲時曾經和爸爸合作完成了一間小木屋。那個木屋雖然不是真正可以住人的屋子，可那木屋內的一盞小燈卻很明亮，它把木屋的影子永遠映在我腦中，誰叫它是合作留給我的記憶呢！。

５歲那時，我非常想要一間明亮的玩具木屋。於是，有一天我和爸爸決定一同做一間玩具小木屋。就在那天中午，我和爸爸開始了，爸爸先是找來了各種不同的工具和材料等。我呢？和爸爸商量了屋子的外貌，然後去找來了一張紙歪歪扭扭地畫出了小木屋的簡筆畫。爸爸和我準備好了材料後，爸爸一邊看着簡筆畫，一邊問我做多大，又一邊用手指在一大塊木板上丈量了一會，用筆勾畫出幾條線後，鋸下一小塊木板，然後把一根長方體小木棒給我，叫我拿着它。我拿得緊緊的。接着爸爸把膠水塗在棒上，我就把它緊緊沾在木板上方合適的位置上……

過了十多分鐘我們做完了支撐木屋的四根小木柱，接着我根據自己想法，又拿了另一塊小木板，放在四根木柱上方，用鐵釘釘，想把它固定在木柱上，可一錘下去，木柱競成了兩半。爸爸見了，就和我一同想辦法，這次我們加粗了木柱，輕輕地放上木板，我拿着釘子，爸爸小心翼翼地釘……

我和爸爸相互合作、共同想辦法解決問題。到了晚上我們終於做出了一個雙層木屋。我和爸爸還特別弄了個小燈泡掛在木屋上。由於我和爸爸合作成功地做出了一間漂亮的小木屋。

現在看着那個小木屋，我體會到了成功往往需要合作。

六年前的合作，給我帶來了兩樣東西——興奮、喜悅和耐心。

成功四年級作文 篇8

四月份，那個振奮人心的日子，是我在漫長的人生道路上邁出的小小的一步。

爲了準備演講比賽，我那些不知道修改了多少次。走廊上、辦公室裏幾乎每天早晨都可以看到我和另一個演講者？？我的一好朋友專心致志地訓練的身影。起初我一段一段地背誦，然後再整段整段地背誦；背熟了後便開始了“講”。

在班上，我要和好朋友先一決勝負，決定誰代表班上參加比賽。上臺演講時，我記着老師的教導：演講時要注重講，不要說的過快。演講演講，百分之八十五在於講。其次在於豐富的表情、神態及動作，讓人很快的進入你的境界，即演。

終於，我如釋重負的成功講完。等待着老師宣佈結果。耶？太棒了！我可以去參加比賽了！當老師宣佈我去時，高興的差點站在桌上。

要去參加比賽時，同學們都熱情的鼓勵着我：加油哇，不成功對不起黨啊！不弄個第一就別回來啦！

抽籤時，我抽到了我的幸運數字：5。太棒了，我一定是這場比賽的幸運兒！主持人不斷報着選手的名字，而我的心跳也隨之加快，像是揣着只小兔子。“馬上就到我了，我能成功嗎？”好朋友不斷安撫我：“緊張嗎？緊張就深呼吸，一二？二”“請四號選手上臺演講，請五好選手做準備。”耳邊又響起了主持人的聲音。我靜靜的情況聽着，靜靜的等着。

終於到我了，我闊步走向講臺，心裏不斷給自己鼓氣：加油啊，相信自己，我能行的！作完介紹後，我便繪聲繪色的講了起來。臺下有同學們期待的神情、領導凝視的眼神和老師鼓勵的目光使我信心倍增。不知是我被感染了，還是大家被我感染了，我把心中的憤怒、悲哀和發自內心的呼籲表現得淋漓盡致……

第二天，老師宣佈我得了第一名時，我欣喜若狂，是啊，我成功了？？一個從未參加過演講比賽的我成功了！這對於我來說將是一個新的里程碑，儘管這是我在漫長的人生道路上邁出的小小的一步，但我再也無法抵禦心中的激動。對着太陽喊：太陽，你聽見了嗎？你還記得我們之間的約定嗎？我成功！