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關於撿貝殼的350字

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關於撿貝殼的350字
亞龍灣海邊度假最快樂的事情就是撿貝殼了。傍晚,我們來到海邊,看見沙灘上已經有很多貝殼了,我連忙跑去撿,我撿了很多很多,非常好看。
  撿貝殼講究眼疾手快,在每一個浪退下去,另一個浪打上來的短短時間裏,我必須完成尋找、選擇、抓住三件事情,難度不小。當然,浪打來了你沒撿到中意的貝殼也不用灰心,可以等待下一次機會,只要你有足夠的時間和耐心,就會熟能生巧地撿到許多美麗的貝殼。
  貝殼很多是橢圓形的,像一把小扇子,有的形狀很奇怪,像一根牙籤,也有的像一個蘑菇,有的更特別,像一座小寶塔,我撿了很多這種像寶塔的貝殼,一共有19個,這些“寶塔”一層層的花紋裏,既有空心也有實心,很是好看。
  爲了更瞭解貝殼,我還特地去了貝殼博物館,在那兒,我看到了許許多多稀奇古怪的貝殼,我還買了一串貝殼項鍊,許多小小貝殼串起來成了鏈子,一顆蝸牛心形貝殼作墜子,漂亮極了!
  每一個貝殼都是大海里某隻動物的家,不信的話,拿起萬寶螺往它的縫裏輕吹一口氣,放到耳邊就能聽到大海的聲音,彷彿在呼喚你趕往沙灘,去擁抱大海!
【寫作指導:作文應多寫真實的感情】
  有些同學常叫作文難,對着作文題目感到無從下筆,想了半天,也寫不出幾行字。於是,心生一計,把“作文選”中看來的寫一篇給老師,或者自己瞎編一篇給老師。如有一次,學生寫一篇《我的同桌》。他提起筆很快寫好了。作文中說,他的同桌平時與他關係很好,但考時他考不出來,要求同桌幫忙,同桌怎麼也不理睬他。考後,他恨同桌,同桌卻耐心地批評教育他。我說這同桌的故事是假的,他承認是作文選中看來的。我叫他寫出他真實的同桌,他說照實寫,寫不來。
  這種照抄照搬、胡編亂造的“作文”,對提高自己的作文能力是絲毫沒有幫助的。相反,還會鬧出笑話來。如最近我讀到一本新出版的作文選。其中有一篇《冬天的早晨》,作者是平陽的小學生。該文說冬天“大榕樹,光禿禿的樹枝,立着一動不動。”,“上街買菜的老人,戴着大皮帽子,眉毛鬍子也都變成白的了。”榕樹是亞熱帶的長綠喬木,我們溫州地區河埠頭栽有很多大榕樹,大家都看到榕樹冬天是不落葉的,榕樹怎麼會“光禿禿”呢?我們溫州很暖和,冬天很少下雪,有下雪也不大,下的時間也很短,哪有路上老人“眉毛鬍子也都變成白的了”呢?“眉毛鬍子變白”只有極寒冷的北方纔能出現。這樣的作文,我們一看,就覺得不真實。不真實就不可能成爲好作文。
  這些同學爲什麼會寫不真實的作文呢?一是他們既怕作文又不重視作文,所以會來個隨便抄編來應付;二是他們平時沒有留心觀察周圍事物的習慣,腦袋裏沒有“積蓄”很多作文的材料,因此到寫作文時,什麼事也想不起來,就無法寫了。
  我想,要想糾正這抄作文選、瞎編作文的毛病,第一,要改變自己的想法,不要以爲作文是可以胡編亂造的,一定要求自己去寫真實的;第二,要培養自己留心觀察周圍事物的習慣,最好能夠記日記,把每天看到的真實有趣的人與事,甚至聽到生動的話,都記到日記裏。若有這樣的決心與努力,作文作假的毛病就一定能克服。
  同學們雖然還是小學生,但生活也是豐富多彩的。在我們的學校裏、家庭中、社會上時時刻刻都發生着新鮮的事兒,如果我們是個有心人的話,新鮮事兒寫進作文,你的作文就一定能生動活潑,真切動人,就決不會有瞎編亂造的感覺了。我們提倡記真事、寫真話,抒真情、表真意,決不能去搞“假、冒、騙”!