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精選蝸牛四年級作文錦集八篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的蝸牛四年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選蝸牛四年級作文錦集八篇

蝸牛四年級作文 篇1

今天,我在書房拿出一本名叫《實驗班》的奧數書。看着看着,我發現了一道很有意思的題目。這道題是這樣的:蝸牛沿着10米高的柱子往上爬,每天從清晨到傍晚向上爬5米,夜間又滑下4米,按這種爬法,從某天清晨開始,第幾天爬到柱頂?

“這道題簡單。”我隨口報出答案,“當然是10天嘍!” 站在一旁的爸爸看了題目後,卻說我做錯了。

“錯了嗎?”我爭辯說:“向上爬5米,又滑下4米,那麼每天實際往上爬的米數是5-4=1(米),一天向上爬一米,不就是10天嘛!”。

“再想想看。”我瞪大了眼睛,拿起草稿紙算了起來,時間毫不留情地過去,我也用了半張草稿紙,但還是沒有結果。我灰心了,跑過去對爸爸說:“我算不出來,你告訴我答案吧!”爸爸就是不肯告訴我答案,只是提示我:“ 畫圖試試看。”

我只好回到桌邊,繼續苦思冥想。這一次我通過畫圖,終於找到了正確的答案。我高興極了,大聲喊來爸爸:“我算出來啦。只需要6天,對不對?”

“對!說說理由吧。”

“小蝸牛最後一天爬5米,就可以到達柱頂,不會再滑下來了。除了最後1天爬5米可以達到柱頂,應該還剩下10-5=5(米),那麼前面應爬的天數就是5÷1=5(天),爬上柱頂時的天數是5+1=6(天),所以蝸牛第六天就能爬到柱頂啦。”

我興奮地把我的思路說給爸爸聽,爸爸高興地對我說:“這就對啦!以後遇到問題時,要多動腦筋,仔細推敲,才能得到正確的答案。”我聽了不好意思地點了點頭。

蝸牛四年級作文 篇2

哇,太棒了!加油,蝸牛,你一定要得第一名呀!陣陣呼喊聲傳入科技樓每一個教室裏,發生了什麼?原來是王老師讓我們來一次蝸牛賽跑,同學們正激烈地給自己的蝸牛加油吶喊呢!

老師先讓我們給自己的蝸牛取個名字,我給我的蝸牛取了小特的名字,就算是用來紀念小白的吧,感覺還很好聽。

我同桌給她的蝸牛取名叫極速,表示他的蝸牛快的意思。取名後,王老師說讓我們的蝸牛開始一場比賽,比賽場地是凳子上。王老師率先在凳子上綁了2根繩子,作爲蝸牛的賽道。比賽開始了,我同桌的極速飛快的向前爬,再看我的小特,一副無精打采的樣子,我想,它這副樣子就像失戀了一樣。我瞬間在盒子裏找了一隻蝸牛,放在它前面用來引誘他,它一見像打了雞血似的努力向前爬。我又想,再給它弄一些食物肯定更有效。所以,我又在盆裏拿了一小片青菜放在它前面,這招叫美人食物誘惑計一定好用。果然,在這兩樣東西面前,小特飛快的向前爬去,比極速快多了,可是,時間到了,我和同桌平局!

接下來,第二場換在桌子上進行,從桌子的一端爬向另一端。比賽開始,我發現,同桌換了一隻蝸牛,這隻蝸牛也叫極速,這次的極速速度真的很快,而我的小特,好像是因爲剛纔它既沒有得到女朋友也沒吃到食物,而憤憤不平,居然在原地拉粑粑!我想,它一定是在生悶氣了,難道它拉粑粑就是它排泄情緒的唯一辦法?我期盼它快點拉好,然後開始比賽。可它好像一點也不懂我的意思,正往桌下爬,難道它要跳桌?此時的地板就像大海,這隻蝸牛就是屈原要跳江。哎,我太無奈了!

過了20來分鐘,課上完了,我當時的心情很無奈,這隻蝸牛太不爭氣了!

蝸牛四年級作文 篇3

一天,我在奶奶家的花盆裏發現了幾個蝸牛殼,趕緊向奶奶打聽花土是從哪兒弄的,奶奶說在電廠的一片小樹林。我高興壞啦,恨不得當時就飛過去,因爲蝸牛是我夢寐以求的寶貝。

終於等到五一放假了,我纏着媽媽帶我去我日思夜想的地方——電廠小樹林。我們費盡周折找到了嚮往已久的那片小樹林。這裏生長着一些稀稀拉拉的小榆樹,地面上鋪滿了厚厚的落葉。我迫不及待地用鏟子撥開層層枯葉,立刻露出了黑色的土壤,用鏟子一鏟又鬆又軟,果然是小蝸牛的樂土。我更加堅信這裏一定有蝸牛。牛。於是,我繼續撥開周圍的枯葉細細搜尋,果然找到一個蝸牛殼,我十分欣喜。心想:有死的就一定有活着的。我們堅定了信心繼續搜尋。我剛剛撥開了另一堆枯葉,就發現了一隻活着的小蝸牛,真是令人喜出望外!它小如米粒,殼上有一道紅色的斑紋,很漂亮!殼很薄,對着陽光一照還能看到裏面的蝸牛。可是,捉到這隻小蝸牛後,好長時間也沒有新的發現,我有些灰心。就在我絕望時,突然看見石頭縫裏有一隻,我急忙伸出食指往裏一掏,掉出了兩隻、三隻、四隻噢,太棒啦!我發現了它們的蝸居啦!我興奮極了!它們都是樹蝸牛,有大有小,最大的殼直徑約一釐米,最小的僅有兩毫米。我繼續沿着石縫一個一個掏,每個石縫裏都有五六隻,一口氣掏出了三十來只,我高興得都快跳起來了。更令人驚喜的是我在一片枯葉上,找到了一隻田園蝸牛,他的殼圓滾滾的,直徑大約有兩釐米多一點,是棕色的,頭也是棕色的,非常特別,有點像田螺,還特別好動,可愛極了!我視它們爲寶貝,小心翼翼地把它們收進一個塑料袋。

今天真是不虛此行,滿載而歸。我美滋滋地帶着我的寶貝走在回家的路上,大自然真是太奇妙啦!

蝸牛四年級作文 篇4

下週三就是期末考試了,同學們都玩萬分緊張,都在忙着複習。腦子裏裝的全是習題。在家裏複習,在學校考試。同學們腦子都快炸了!今天,老師終於開恩了,給我們舉行了一個放鬆的活動——矇眼畫萌萌噠的小蝸牛之男生女生大PK!

比賽一開始,老實說讓男生女生個選擇了一位畫畫才子上場。男生們像炸開了鍋一樣,議論紛紛,終於決定派出風度翩翩上知天文下知地理舉止優雅文明天下的周杰倫——周文傑先生。再讓我們來看一看女生這一隊的狀況吧!看看他們派出的是哪位才子吧,女生這邊猶豫不決,搞了半天,纔派出命溫文爾雅飽讀詩經滿腹經綸美若天仙的班長大人——陳梓瑜出戰!男生們一看是班長大人,嚇得魂飛魄散。啊!比賽就要開始了,同學們的心都已經快跳出了嗓子眼兒了!隨即,老師把紅領巾蒙在了他們的眼睛上。下面就要正式上戰場了!時間爲一分鐘。

比賽過程中,同學們細心的觀察着比賽狀況,沒有發出絲毫的聲音。比賽剛開始,周杰倫先生就畫了一個歪歪扭扭的圓,然後又在裏面畫了兩個沒有連接上的.小圓圈。最後畫頭的時候,盡然畫到了殼裏!哈哈!頭被殼吃了!觸角也長到了殼上!看到這裏,同學們真的忍不住捧腹大笑。而女生這一隊呢,奇蹟啊!班長大人畫得有條有理。而且線條圓潤,之間的間隔均勻。簡直比睜眼畫的還要好啊!

比賽結束了,老師宣佈女生奪冠時,當場的男生唉聲嘆氣,愁眉苦臉。而女生就像中了彩票一樣高興,高興的都快飛起來了!哈哈!真是有趣的一節課啊!

蝸牛四年級作文 篇5

今天,我在掃包乾區的掃帚上發現了一隻蝸牛。我把它帶回家,養在一個罐子裏。蝸牛的皮膚是灰黑色的,像塊黑牛排。背上有一個棕色的殼,頭上有兩對觸角,一對是長的,另一對是短的。眼睛長在長觸角的頂端。蝸牛的腹部是扁平的,緊貼着地面,有點乳白色,像一塊融化了的巧克力。

你知道蝸牛是怎麼爬的嗎?當它爬行的時候,先把頭小心翼翼的伸長,用觸角上、下、左、右“掃描”一遍,確認前方“安全”以後,再把尾巴往前拱了一下,然後肚子跟着往前挪,整個身子向前移動了。就這樣,蝸牛慢慢地往前爬。

今天早上,我給蝸牛換食物的時候,發現蝸牛不見了。我找了半天也沒找着。我想:不會這隻蝸牛有隱身術吧?於是我對媽媽說:“蝸牛不見了。”媽媽走過來看了一下說:“小馬虎,蝸牛不是好好地在瓶蓋上嗎?”我看了一下瓶蓋的反面,原來它在和我“捉迷藏”,躲在了蓋子下面。蝸牛不停地搖着觸角,好像在說:“童知晨小馬虎,我在這兒呢!以後不要再粗心嘍!“

這隻蝸牛真可愛!

蝸牛四年級作文 篇6

今天,我在學校的文化苑抓了一隻蝸牛,我興高采烈地把它抓進紙盒裏,把它帶回了家仔細觀察。

蝸牛的背上有座漂亮的小“房子”,其實,這是它的殼,當你用手碰它時,它的身體就會伸進殼裏。雖然對我們來說,它的殼很脆弱。可是,這殼是它的“保護傘”。

蝸牛頭上有兩對觸角,一對長長的,一對短短的。在它長長的觸角上有着兩個小黑點,像芝麻粒那麼大,那是他們小巧玲瓏的眼睛,只要我們一觸到它,就會立刻縮回去,一會兒又露出來。短短的那對,要是你不細心,很難發現它,告訴你哦,它的作用可大了,可以當探測器感覺地面有沒有危險。它的觸角下還有一張小嘴,據說蝸牛的牙齒有25600多顆。

蝸牛沒有腿和腳的,大家一定很想知道蝸牛是怎麼走路的。它只有扁平而寬大的腹足,蝸牛在爬行時,還會在地上留下一行粘液,亮晶晶的,那粘液可以在爬行時減少摩擦,不讓自己的底部受到傷害,即使讓它走在刀尖上也沒問題。

有一次,我把它放在菜葉上,正當它吃得津津有味的時侯,我拿起菜葉把蝸牛甩到後面,它着地後,二話不說地立刻繼續爬向菜葉。等它快到菜葉旁的時侯,我再一次把它放到後面。就這樣,一次、兩次、三次。它還是堅持不懈地爬向菜葉。

我被蝸牛那種堅持不懈的精神感動了。

蝸牛四年級作文 篇7

“媽媽,我的一隻小蝸牛不見了。”我的一聲音尖叫引起了全家人的注意。媽媽連忙走到了蝸牛的家旁邊,發現果然少了一隻蝸牛。媽媽擔心地說:“會不會死在哪個角落啊?”爸爸開着玩笑說:“晚上會不會爬到你的被窩裏?”

我仔細觀察了蝸牛家的天窗,發現了一些小土。我敢斷定蝸牛一定是從天窗裏爬出來了。這難道是一隻極速蝸牛?我們大家都覺得不可思議。

媽媽說蝸牛的速度很慢,所以就把目標鎖定在了客廳裏。但我想蝸牛有可能性爬到衛生間裏去,因爲它喜歡潮溼的地方。

我們找了客廳和衛生間的角角落落,結果一無所獲。就在我們快要放棄的時候,媽媽發現在蝸牛家旁邊的綠色植物叢裏躺着一個大大的螺絲殼。原來小蝸牛安靜地在草叢時睡大覺呢!

“這隻小蝸牛真淘氣,還會越獄。”媽媽生氣地說。“越獄?那我的小蝸牛就叫月玉吧!”我調皮地說道。

從此,我的小蝸牛就有了這樣一個響亮的名字——月玉。

蝸牛四年級作文 篇8

每當雨過天晴,我總會發現有三三兩兩的蝸牛在花圃裏悠閒地散步.它們像是在欣賞雨後嬌豔的花朵,又像是在等待雨後美麗地彩虹.看着它們可愛的樣子,我心裏想:把它們請回去做我的寵物吧!

我用一個淺底的小瓶子裝上一些溼土,蝸牛的的新家就做成了.不過,它們好像不太喜歡這個新家,老是躲在它的"小房子"裏不出來,過了好久,才偷偷從殼裏伸出肉乎乎的腦袋,東瞧瞧,西望望,好像在問:"這是哪兒呀?"

可愛的蝸牛有柔軟而粘乎乎的身體,背上那個螺旋狀的硬殼就是它們的"家".它的頭上有一長一短兩根觸角,柔軟而敏感,一碰它就"哧溜"一下縮進去了.爲了更好的照顧它,我還從書上了解到:它們都喜歡呆在陰暗潮溼的地方,特別喜歡吃菜葉和嫩芽.冬天,它們會在石頭或樹葉下冬眠,夏天還要夏眠呢!

自從有了蝸牛做伴,我每天都感到很快樂.每當學習累了,我就請它們出來玩.我教它們排隊列,還讓它們比爬高,還給它們舉行賽跑比賽.不過,每次看得都想打瞌睡了,它們都沒"跑"到終點.但我學習的疲勞也沒有了.如果你也想感受這份快樂,就去養幾隻蝸牛做寵物吧!