【精華】紅領巾四年級作文合集10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的紅領巾四年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

紅領巾四年級作文 篇1

每當鮮豔的紅領巾在我的胸前迎風飄揚，我總會爲自己是一名光榮的少先隊員而驕傲。因爲紅領巾是用革命烈士的鮮血染成的，是少先隊員的標誌，它教會了我許多做人的道理，所以，我非常敬重它。

我與紅領巾的故事有很多很多。就在前幾天，紅領巾就教我做了一件好事。

那天，我跟着媽媽單位一起去桃花島的“射鵰影視城”遊玩。在去“黃藥師樓”的路上，我們來到了一個名叫“碧海潮聲”的亭子休息，在亭子的前面有幾個當地婦女在賣瓜。我們同團的小張阿姨口渴了，就買了一個瓜吃。只見那個婦女麻利地削好了瓜，遞給了小張阿姨，小張阿姨不喜歡吃瓜子，就把瓜子一把一把地甩在地上。突然，旁邊的一位婦女大叫起來說：“你講不講衛生啊！都像你這樣，好好的風景都被破壞了，再說，其他遊客也會被滑到的。”小張阿姨一下子被說得很尷尬，臉上紅一陣，白一陣的。我看到了，心想：要不,我去擦掉吧！可是，太髒了！頓時，我心裏很矛盾，是去擦呢？還是不去擦呢？突然，紅領巾的意志告訴我，讓我去做吧，那我會感到無比的快樂的！我站了起來，問媽媽拿了紙巾，把瓜子一把一把地撿了起來，扔進了垃圾桶裏。這時，媽媽和另外幾位阿姨誇我是好樣的。我的心裏馬上感到了一股無與倫比的快樂。我知道，是紅領巾在鼓勵我做這件事。

我開開心心地向下一個景點遊覽了下去。

我和紅領巾的故事還有很多很多，以後我還要做更多的好事，爲大家服務。

紅領巾四年級作文 篇2

20xx年11月27日，我們文化路二小舉行了新鮮、有趣的紅領巾獻愛心活動。

那天下午，文化路二小的操場上沸騰起來了。同學們要把準備的物品在這次活動中賣出去，再把得到的錢捐獻給災區。大家既激動又興奮，拿着精心準備的物品，一個個興高采烈，笑容滿面。隨着老師一聲令下，各年級的同學紛紛搬桌子、凳子涌向操場，把早已準備好的物品一一陳列出來，全校師生把寬闊的草場擠得水泄不通。操場上熱鬧極了，有大聲叫賣的，有討價還價的，有哈哈大笑的，有歡呼雀躍的……操場上變成了一片歡樂的海洋。

老師們也高興的加入到了活動中，他們也和同學們一起砍起價來。高年級的同學更是別出心裁，在各自的攤位前打出了小橫幅：“走過路過不要錯過”、“跳樓價、吐血價、大甩賣”。

我連忙把我準備的物品擺放整齊，開始叫賣。精美的貼畫、好看的書籍、又香又甜的麥片、好吃又好玩的方便麪，等等，這可是我精心挑選的呀！

這時，我們班的餘喬鳳走了過來，我興奮的對她說：“看看有沒有什麼喜歡的，買一件吧！”餘喬鳳左看看右看看，最後樂滋滋的買走了一包全味麥片，我高興極了！OK，第一筆生意成功了！我更加賣力的吆喝。

我的叫賣聲又把劉澤文吸引了過來，他一眼就看中了我的又大又漂亮的貼畫。我的貼畫原本一元一張，可是劉澤文覺得太貴了，就和我討價還價，最後用一元買走了我三張貼畫。我無可奈何，只好賣給了他。

這時，我的肚子餓了，剛拿出方便麪準備吃，來了一個大哥哥，好奇地說：“還有賣方便麪的？買兩包給我兄弟吃。”我依依不捨的把方便麪給了他……

活動結束的時候，我準備的東西幾乎都賣完了，一共賣了十二元，中間我還買了五根漂亮的熒光筆和六包別緻的書籤，等等。我把賣東西的錢交給了班主任老師，我好開心呀！

新鮮有趣的獻愛心活動不但給災區的小朋友捐了錢，而且使我們學會了買賣東西，真令人難忘呀！

紅領巾四年級作文 篇3

記得我剛進學校大門，非常羨慕那些高年級的同學，每當看見他們戴着鮮豔的紅領巾向國旗敬禮時，我都會低下頭看着自己空蕩蕩的胸前，渴望早點掛上紅領巾。

在那天，當老師宣佈少先隊員的名單，聽到了自己的名字時，我欣喜若狂。記得入隊儀式那天，幾位老隊員爲我們戴上鮮豔的紅領巾，我莊嚴的宣了誓。

戴上紅領巾以後，我處處以一名少先隊員的標準嚴格要求自己。有一天，我看兩個小朋友在打鬧，我過去制止他們。我對他們說：“打鬧很容易受傷，大家都是好朋友，就不要打鬧了，好嗎？”兩個小朋友握了握手，聽了我的勸阻。最終和好如初了。

還有一次，有時不想做作業了，紅領巾好像在對我說：“你做完了作業，就可以去玩了，但是是，如果你不做完作業，就不能玩了。我趕快寫作業，沒過一會兒，就把作業搞定了。

做爲少先隊員，應該維護紅領巾的榮譽，不應該做損害紅領巾的事。

紅領巾四年級作文 篇4

紅領巾，是我小時候夢寐以求的`東西。聽大人們說，紅領巾是用戰士們的鮮血染成的，所以它給了我一種莊嚴肅穆的感覺。每當有佩戴着紅領巾的少先隊員經過我的眼前，我就會向他們投去羨慕的目光。

那一年，我終於揹着書包，邁進了校園。在學校裏，我努力學習，爭當一名好學生，因爲這樣才能掛上紅領巾。有一天，我終於夢想成真，胸前掛上了鮮豔的紅領巾。當我面對隊旗宣完誓後，我就在心裏默默的下定決心：紅領巾，你等着，我一定會爲你增光添彩，使你變得更加鮮豔、美麗。

於是，我上課認真聽講，做作業仔細認真。功夫不負有心人，我終於在學習上取得了成就。我望着紅領巾，微微一笑，而紅領巾也彷彿在對我說：“祝賀你，不過要把好的保持下去，不能驕傲自滿。”

紅領巾時時刻刻鼓舞着我，他不但是使我成績優異，而且讓我成爲了一個善良、有愛心的人。

有一次，我乘公交車去外婆家。到了第三站的時候，走上來一位提着籃子、白髮蒼蒼而且又步履蹣跚的老奶奶。這時，我剛想起來讓座，卻又想到：離外婆家還遠着呢，如果讓了座，一直站着會很吃力。但是，我的眼睛不經意地瞟到了紅領巾上。我是一名少先隊員，怎麼能夠爲了自己而不體諒別人的感受呢？接着，我就鼓起勇氣，對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶連聲道謝。雖然到外婆家後我的雙腿非常的累，但是，我覺得這一天很有意義。

紅領巾四年級作文 篇5

寒冷的冬天，到處是以片蒼白，聽鳥兒的叫聲了，都飛到南方去過冬了，大數老的一頭黃髮也掉光了的情景不禁讓人覺得寂寞。

頑皮的雪花在空中飛舞，沒過多久，白茫茫的大雪就蓋住了大地披上了厚厚的新裝，那新裝是銀灰色得，非常無暇。那從遠處飄來了非人非物的東西，等他我面前，我纔看一輛公共汽車，那正是等的汽車！我問司機：“來得遲？”司機回答道：“下雪了，路太滑開慢一點纔可以防滑呀！”聽了這番話以前喜歡下雪的開始討厭下雪了。下一站有白髮蒼蒼的老上了車，沒人願意讓座，老師就在我身邊說：“童智威，在公共汽車上沒人給老人讓座的話你就應該做事，給老人讓座。”聽到這番話天使和惡魔吵了：

天使：童智威你應該給老人讓座。

惡魔：童智威你不應該給老人讓座。

我聽了想了又想就殺死了惡魔，緊跟着向老走去，攙扶着老走向位子讓老坐下。

我聽到紅領巾說：“童智威，你是好樣的！”

紅領巾四年級作文 篇6

回家的路上，我一直在想：紅領巾啊!真的是用鮮血染成的啊!回想起今天看過的話劇《紅領巾》不禁發出感嘆。

這部話劇講述了四個現代少年，穿越時空，與四位英勇的共產兒童相遇，並最終理解了紅領巾的重要性。

話劇一開始，四個人少先隊員參加學校組織的採訪老兒童團員的活動。途中他們想游泳，竟然要拿紅領巾當泳褲，奇特的事情發生了，他們被捲入時空隧道，回到了70年前遇見，了四位兒童團員。後來，他們八個人一起抗擊敵人，掩護羣衆轉移。可是，由於少先隊員們不聽從指揮，二娃子犧牲了。少先隊員們終於明白，戴着紅領巾就是少先隊員，就要遵守少先隊員的紀律，現在我們這些少先隊員，有的也不尊重紅領巾，拿紅領巾擦汗。這是多麼無知啊，紅領巾代表着少先隊員，不尊重紅領巾就是不尊重自己。

想想話劇中的紅領巾，再看看自己的紅領巾，它們都是一位位烈士的鮮血染成的啊!有了烈士爲祖國灑下的鮮血，纔有了今天的紅領巾，纔有了今天美好的生活。

紅領巾四年級作文 篇7

星期天早晨，我發現我的紅領巾髒了，正準備去找媽媽幫我洗，突然想到媽媽對我說過自己的事情要自己做。所以這次我決定自己洗紅領巾。

我先接來一盆水，把一勺洗衣粉倒入水中，用手攪一攪，洗衣粉就溶化了。然後把紅領巾放進去，用手揉搓，搓出好多泡泡。一不小心搞得我全身都是泡泡，媽媽說我像個泡泡人。撥開泡泡我看見水就像一盆黑墨水。我不知道我的紅領巾有那麼髒，真該好好洗洗了。我就把髒水倒了又接來了乾淨的水把紅領巾沖洗了兩遍。最後我把紅領巾擰乾晾在陽臺上。晾一晾。

我看見自己洗的紅領巾在風中飄蕩，心裏比吃了蜜還要甜。

紅領巾四年級作文 篇8

“叮鈴鈴”，清脆的放學鈴聲打響了，同學們一窩蜂涌出了教室。剛被評爲“好先鋒”的小樂也高高興興踏上了回家的路，你瞧！他一邊哼着小曲，一邊蹦蹦跳跳，準備把這個好消息趕快告訴爸爸媽媽，心裏甭提有多高興了。

剛到樓梯口，小樂碰見了一位盲人，因爲當時天色朦朧，他不小心把盲人撞倒了。盲人趴在地上，手腳都被磨出了血，樣子十分痛苦。可小樂不僅沒有扶起他，而且還沒禮貌地說：“沒長眼呀，走開。”盲人聽後，只得搖着頭，嘆息着，一步一步艱難地走開了。

就這樣，小樂回到了家，好心情卻沒有了，心裏想着盲人那痛苦的表情，又望了望胸前那鮮豔的紅領巾，心中有說不出的慚愧。

第二天的放學鈴聲又響了，小樂像往常一般走出校園時，卻又看見了昨天那位盲人，他連忙上前喊：“爺爺，我來扶您回家。”那盲人一下聽出了小樂的聲音，忙推辭說：“不用，不用，我自己回家。”但急促的聲音似乎把小樂當成了凶神惡煞。“我知道錯了，對不起，我只想彌補一下。”小樂的一句話，使校門口的同學們驚訝了，他們齊刷刷地望着小樂，小樂愧疚地說：“昨天我撞倒了你，還對你不禮貌，我錯了 ，請您原諒！”盲人頓了一下，慈祥地說：“好孩子，知錯能改就好，如果願意，我們一起回家。”“好”。 小樂點點頭，同學們也笑了，於是，小樂牽着盲人的手把他送回了家。

胸前的紅領巾是鮮豔美麗的，看來自己還得努力啊！

紅領巾四年級作文 篇9

她，一個普普通通的女孩，與我素不相識，但那件事，卻使我一生難忘。

記得那次，我乘上公交後，坐在我旁邊的是一個八歲大的小女孩。她有一頭漂亮的秀髮，用皮筋紮起來的兩根辮子俏皮又可愛，一張蘋果臉，一雙水靈靈的大眼睛，再加上甜甜的笑容，掛在胸前的紅領巾，使她更加精神。大約過了幾站，上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶。這時車已經擠得水泄不通。老奶奶身材矮小，手裏還提着一大包東西，被別人擠在了中間。她好不容易纔找到了個可以扶手的地方，突然一個急剎車，老奶奶打了個趔趄，好像隨時都會摔倒。我心裏猶豫不決：怎麼辦？給老奶奶讓座？可我揹着這麼重的書包，腰又酸又痛。不讓？可老奶奶上了年紀，隨時都有可能摔倒，但是……突然，那個小女孩站了起來，扯了扯老奶奶的衣角，露出那甜甜的笑容說：“老奶奶，您坐吧，我站着就行。”“好，好，那謝謝你了，你真是個乖巧懂事的小姑娘。”老奶奶的眼睛眯成一條縫，笑着說。那個小女孩站在一邊，也差點摔倒了，我扶了她一把，她對我說了聲“謝謝”，可我不但沒有一絲羞愧感消失，反而更難受了，臉變得漲紅，頭也垂了下去，而那條紅領巾卻清晰可見。

甜甜的笑容，鮮豔的紅領巾，是她樂於助人的標誌，已經深深的印在了我的腦海中。

紅領巾四年級作文 篇10

我打開那個裝着我記憶的抽屜，呆呆地望着那條紅領巾，它的顏色已從原來的鮮紅色褪色成了半紅半褐，並且有些絲被抽出來了，還小得讓我帶不上。你可能覺得有點好笑：幹嘛盯着一條又舊又小又破的紅領巾啊 ？！不準小看這條紅領巾!因爲它是一年級時六年級大哥哥給我戴上的。

那時，在大哥哥大姐姐的祝福聲中，我們戴上了紅領巾；那時，在以前班主任沈老師和校長的掌聲中，我們進入了少先隊；那時在雄壯的國歌聲中，我們對着高高飄揚的五星紅旗舉起了右手；那時，我們無憂無慮地、開朗地笑着；那時我們多麼幼稚；那時，······

我撫摸着它——感覺是那麼粗糙，是啊，經歷了四年滄桑歲月。往事一一浮在眼前：一年級的入隊儀式二年級的義賣活動三年級的六一表演，到了四年級——唉，沈老師走了，兩個同學轉了。新班主任一來，功課、考試、學習壓得我們喘不過氣兒來，書本一大堆，試卷滿天飛。我們多麼嚮往一年級小弟小妹們的生活，我們多想回到以前的日子啊！

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，再過一年，我也要爲 一年級的小朋友們戴上紅領巾，爲他們祈禱，爲他們祝福。

我捧着它嘆息着，在這1460的日子裏，我有360的日子是從回憶的痛苦中過去的。

我又輕輕地把它放回去。是它給我了回憶；是回憶讓我懂得了珍惜。這條紅領巾，我會永遠保存；這些記憶，我也會永遠保存。我雖然會丟三落四，但不會丟掉這條紅領巾，更不會丟下這些回憶。

紅領巾，它使我回憶；回憶，它使我珍惜；珍惜，又使我奮進。紅領巾，我的朋友，你將永遠陪伴我！