四年級作文集錦15篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文1

家庭就像一棵大樹，老人是根，也是最需要營養的地方，爸爸媽媽是樹幹，而我們小孩則是枝葉。樹要經常澆，但要澆根，樹才能越長越茂盛，而不能澆葉子，因爲這樣的話，只會讓樹慢慢地腐爛。孝敬老人就如同澆樹根，只有這樣，家族纔會興旺，做小輩的也會越來越幸福！

這個寒假，我們本來想一家三口出去旅遊，但轉念一想，我們已好久沒有回去看望爺爺奶奶了，即便是回去了也呆不了很長時間，一直沒有爲爺爺奶奶做點實事，於是，我們便決定回家看望爺爺奶奶，也就是“澆樹根”。

20xx年春節前一天下午，我們就來到了奶奶家，這一次我沒有像以前那樣一直乾坐着看電視，而是主動地幫媽媽和奶奶一起擦抹打掃，收拾屋子。

我的第一個任務是擦門框，因爲我夠不着，所以便拿了個椅子踩在上面擦。這個活雖然比較繁瑣、無聊，但卻非常考驗人的耐心和細心程度，每一個邊邊角角都要擦到，要保證每一個地方都很乾淨。

下一個任務是擦陽臺的門，上面很多老髒，需要擦很多遍才能擦乾淨，難度等級爲三顆星（滿級爲五顆星），不過，一想起奶奶每年都要一個人在這裏擦，比我辛苦得多，我便堅持了下來。

之後，我們陪爺爺奶奶聊天，我給他們講學校發生的事情和考試成績，他們聽後非常開心！因爲媽媽是醫生，所以她每次回去都要給爺爺奶奶量血壓、號脈，然後詢問他們的身體情況，我們一家三口一起出去給爺爺奶奶買藥。晚上，我們還給爺爺奶奶洗腳、剪指甲。一家人溫馨和睦，其樂融融。

等我長大以後，要經常回家看望父母，如果有條件的話，我還會接父母一起住，這樣我就能天天孝順父母了！

四年級作文2

清晨，我揹着書包高高興興地去上學。突然，一陣香氣撲鼻而來，那是多麼的迷人，醇厚甜美，濃濃的甜香使我陶醉，濃濃的釉香使我身上的每個毛孔都浸在花香裏了。我驚喜萬分，大聲喊道：“ 桂花開了！”我連忙向西花園跑去。

遠遠望去，只見桂花樹的主幹不粗，比我的小腿還細了一點，但有數十根分枝。它們向四面八方伸展，真像一把綠色的雲，從大地上升起。枝上的葉子一串又一串，青翠欲滴，葉子在陽光的照耀下 ，油亮油亮的，似乎每一片葉子上都有一個新生命在顫動，又像晶瑩剔透的翡翠，掛滿了樹枝，還像一顆顆綠色的寶石，多美呀！

走近看，我發現，花長在分枝和葉柄之間，一簇簇金黃的小花聚在一起，像是在說悄悄話呢，又像是一個個金鈴鐺，正在演奏歌曲。

在綠葉的映襯下，花耀眼奪目，風兒吹來，花朵搖晃着，像一個個小風車，在轉動，像一個閃閃發光的金幣。一陣風吹過，桂花緩緩地飄落在地上，我撿起一朵，仔細端詳，桂花小巧玲瓏，四片米 粒大小的花瓣，像愛心，像小扇子，像一把金勺子。它們繞着花蕊圍在一起，像一個做工細緻的小碗。花的姿態各不相同，有的已經展開花瓣，在溫暖的陽光下，散發着清香，讓人一聞，喜愛之情油然 而生，有的含苞欲放，想一個害羞地小姑娘，還有的嬌嫩得像一個嬰兒似的，躺在牀上做美夢呢。

濃郁的花香，吸引了很多小朋友。瞧，他們有的在小心翼翼的在撿桂花，有的伸出雙臂，擡起頭說：“下雨了，下桂花雨了！”還有些文靜的小朋友，坐在桂花樹下的椅子上，遲遲不忍離去，桂花 樹猶如一把撐開的大傘，爲老人乘涼，爲孩子們擋雨，真是大家的小幫手。

這真是“桂子月中落，天香雲外飄”啊！

四年級作文3

早上，朦朦朧朧中聽見媽媽說：“還下着呢嗎？”爸爸說：“還下着呢”“什麼東西”模糊不清的大腦浮現出這幾個字，本想問個清楚，可是疲憊和疲倦戰勝了一切，然後便就昏昏沉沉的睡了過去……

伴着鬧鈴的呼叫聲，我被什麼從睡夢中拉了出來，這是我又開始了一天中必不可少的“讀英語，背古文”、“活動”了。我習慣性的向外忘了一眼，淡淡的，每家每戶的屋頂上好像在泛着白光，白白的，還一閃一閃的美麗極了。“奧”又下雪了，可是這次相比上一次少了一份氣勢，卻多了一份柔和，我穿上衣服走出屋子，用手抓出一把雪，放在手中，雪彷彿是婚紗的布料，沙沙的~放在鼻子尖下，用鼻子聞，好像裏面內含一絲氣味，是清新、喜慶、美妙，然後這代表着春的降臨，萬物的復甦，生命的生機勃勃，這場雪是冬對春的饋贈，對春的給予。

快到中午時，早上的雪，已經滴滴答答的變成水往下落，那清脆的滴答聲，有節奏，一滴一滴的落下來，好像一曲熱情激盪的春演奏的《生命交響曲》他正在用有力的音符喚醒萬物，讓他們踩着自我步伐，激盪前進！

讓我們一齊送走冬天，隨着春天的腳步，一齊奔向新的開始，讓我們一齊爲春天默默地祝福，期望他有一個更加完美，更加熱烈，更加完美的一個嶄新的面目！

四年級作文4

“六一”是我們兒童的節日，每年的“六一”我們都過得豐富多彩，今年的“六一”我們穿越了。

早晨我身穿元朝的蒙古服裝去上學，一到校門口天呀，穿越真在我眼前發生了。放眼看到的都是穿着各各朝代服飾的小姐，公子呢，全校24個班就是24個朝代呢，中國5000年的文明都穿到我們學校來了呢。

這邊是唐朝的古箏表演，那邊是宋朝的鼓樂表演。走到這個班碰到黑臉的張飛，紅臉拿大刀關公，手持羽毛扇的諸葛亮。走到那個班碰到了成吉思汗鐵木真，這來了個格格，那來了個阿哥，還有好多我不認識的古代大人物都來了呢，簡真就是各個朝代的羣英薈萃。

除了這些大人物之外，還有各式各樣各朝代的遊戲呢。看那是隋朝的金箭投壺，可難了，一人三支細箭，要把箭投到一個看起來很大的壺裏面，這壺可特別了，看着壺身很大可是口卻特別小，沒有一點功夫的人是投不進去的，我試了三支都沒有成功，聽說古時候的人都武功的所以這種遊在那個時候是很簡單的。如果箭都投進去了，就是可吃到邊上現畫的糖人呢。再來這邊做一會唐朝的大詩人吧，要按要求做詩句噢，幸虧我平常詩詞背得比較多，偷用了李白大詩仙的不少詩句纔算過關了。

哈哈我不知不覺又來到三國了。當了回諸葛亮大軍師，用了一個“草船借箭”計謀我借了很多箭，輕輕鬆鬆的過關了。

一上午，我穿越了24個朝代，經歷了各個朝代的歷史事件，學了很多歷史知識，看到了各個朝代的不同服飾及禮節，收穫非常大呀！這真是個有趣好玩“六一”呀！

四年級作文5

春天來了，迎春花鋪滿了渭河公園，給渭河公園穿上了一件金燦燦的春風衣，原本光禿禿的`柳樹上也長滿了嫩芽，冰封了一個冬天的河水也流淌起來了，野鴨們三三兩兩的開始游泳了，這可是放風箏的好季節呀！

星期六，老師帶我們去石鼓山放風箏，我們從渭河公園出發，走過廊橋就來到了石鼓山腳下。

爲了保存體力，老師讓我們休息了一會兒，還在附近的小商店買了點水和小零食，我們就開始爬山了。

老師一聲令下，同學們就開開心心的開始爬山，我剛爬了一會兒就汗流浹背，我擡頭一看，還有那麼高呢，我都爬不動了！可是，同學們都在努力的往上爬，我也不能落後。我咬咬牙，繼續往上爬，大約十幾分鍾後，我們終於到了山頂，我們都累得氣喘吁吁，但我們還是迫不及待的把風箏拿出來，讓老師幫我們安裝好。

風箏裝好了，可是怎麼放呢？我問老師，老師告訴我方法之後，我照着老師說的去做：我拽着線在前面跑，妹妹舉着風箏在後面跑，跑了一會兒，妹妹把手鬆開，風箏慢慢的就飛起來了，我繼續往前跑，想把風箏放得更高，可是風箏飛了一會兒就搖搖欲墜，像喝醉了酒一樣，一頭栽到了草地上。然後我們又試了幾次，可是每次都是剛飛起來就掉下來了。我們試了好多次，可是都沒有成功，只好放下風箏休息一會兒。

過了一會兒，風大了，山頂上有一些風箏慢慢的飛起來了，天空中變得可熱鬧了。其中有一隻是功夫熊貓的風箏和一隻胡巴的風箏，飛得特別高，都快捱到白雲了。

快五點的時候，我們結束了一天的春遊活動，雖然我的風箏一直都沒有放起來，但是我還是很開心。

四年級作文6

春天了，公園裏又成了花的海洋，看，紅玫瑰、並蒂蓮、粉桃花、黃迎春花……它們一朵朵開得多豔呀！當然這些花中，我覺得最美的，還是要數那山坡上的桃花，粉紅的一大片，顯得格外耀眼。

走近桃花樹下，空氣中瀰漫着淡淡的桃花清香，香味讓人神清氣爽。枝頭的一朵朵桃花，就好像是一個個害羞的姑娘，紅着臉頰。而整株桃樹，就好像是桃花仙子在舉行舞會，它把所有的桃花都邀請過來跳舞，而桃花們則爭先恐後的展現自己最美的身姿，一個個在枝頭、在樹梢相互比美。

你看！桃樹中每一根枝條上都長滿了桃花，它們有的還在妹妹的沉睡着，有的才展開兩三片花瓣，也有的開得正豔，這一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上，熙熙攘攘真熱鬧。聞着香味，我沉醉在了這美妙的舞會當中。

春天的桃花是多麼的粉紅豔麗、多麼的吸引人呀！我被花兒吸引了，捨不得離開，摘下一朵，輕輕放在手心，五個粉色的小花瓣合成一個小圓臉，它好像是在對我微笑，而花瓣中那纖細的花蕊，頂着的一粒粒淡黃的小點，圍成一個小圈，在春風吹拂下就好像一羣天真活潑的孩子，在羞澀地跳着“圓舞曲”，多美呀！

桃花好美，如果我也可以變成一朵桃花跟枝頭的花兒一起，展示自己美麗的身姿，那將會是多麼美妙的事呀！

四年級作文7

雄鷹搏擊長空，鯨魚遨遊大海，駿馬奔馳原野，我怎能只停留在課堂之中？我也要去開闊視野，不僅要讀萬卷書，還要行萬里路！我決定在漫長而快樂的暑假中，與父母一同去武夷山開開眼界。那情景至今仍歷歷在目，令我難以忘懷。

早就聽說武夷山那裏山清水秀，是旅遊勝地，8月4日，我們一家乘着火車來到了武夷山這嚮往已久的地方。吃過午飯，我便迫不及待地拉起爸爸媽媽，坐上觀光車出發了。

首先來到了水簾洞，一開車門，我第一個跳下了車，我們一邊走一邊看風景。這裏的每座山中間都有四五道裂縫，遠遠望去，就像臥倒的大樹。導遊邊走邊爲我們講解：“各位旅客，我們左邊的石頭像一個船頭，這種石頭外灰裏紅，共有三層，就像一個氣墊船……”

我們又來到了一個飼養鴿子的地方，這裏的鴿子有大的、小的，花的、黑的，它們有的在啄食，有的在撲翅膀，還有的飛起來，真是有趣極了。

不知不覺中我們來到了終點，只見一道瀑布從高處落下，激起了一片白色的水花。導遊介紹這裏傳說是小白龍洗澡的地方，只要在這裏轉三圈就能帶來福氣。

最後我們戀戀不捨地離開了水簾洞，這裏的奇異風景給我留下了深刻的印象。武夷山，明年我還會回來，來觀賞你的奇異景象，還要來挑戰你、征服你。

四年級作文8

每個人都有自己的理想，有的想當一位舞蹈家，有的想當一位醫生，有的想當一名警察，而我卻想當一位優秀的科學家。

假如我是科學家，我要發明一種萬能汽車。這輛汽車有許多特殊功能，它能夠自動測試駕駛員是否喝了酒，如果喝了酒的話，就會自動停止開車。它會測試駕駛員身體是否疲勞，提醒司機朋友靠邊休息。它還會提醒司機朋友不要闖紅燈，要控制車速。最最重要的是，當汽車快要和另一輛汽車相撞時，會自動偏離，避免交通事故的發生。萬能汽車的功能還有很多，它能夠節能保全，不污染環境。優點真是數不勝數。怎麼樣？我這種萬能汽車不錯吧！

假如我是科學家，我要發明一種世界上最先進的探測儀，顧名思義，它的功能只有一個，那就是能夠準確地探測出地殼的變化和運動。2008年5月12日14時28分，四川省汶川縣發生了里氏8。0級的大地震，有多少人爲此失去了生命，要是有這個探測儀，那裏的人們就能安全地轉移，不至於那麼多人喪失了生命。

假如我是科學家，我還要發明一種高級的吸菸器，許多工廠排放的煙會污染環境，而且對人類有害。只需把這種吸菸器放在煙囪的上面，那麼經過處理而排出來的煙就能夠達到排放標準，不會污染環境。

假如我是科學家，我還要發明更多能造福人類的東西，爲大家做出更多的貢獻，所以，我要更加努力學習，懂得更多的知識，才能完成我的理想。

四年級作文9

“六一”，是我們兒童最期待的日子。因爲這是我們自已的節日，在這一天，我們是快樂的。因爲，它是我們美好的時光呀！所以，我們早就期待“六一”兒童節了。

說起今年的“六一”，比往年更有趣、更快樂哦！

歡迎來到手工製作社團！看，這兒有四個大組，每組製作各不相同哦！有一組做彩糉，有一組編網兜、有一組縫香包、還有一組編中國結。這時，我們不是演員，也不是觀衆，我們是製作者。當徐潤嘉介紹時，我們正用自己的巧手製作着。而我，就是縫香包的一員。我先要穿針線，我把線慢慢地往針孔裏送，隨後，我看到了線從另一頭跑了出來。我的心裏彷彿有一朵花盛開了！緊接着，我是緊張的、小心翼翼地穿針引線，直到反香包做好爲止。做好了一個香包，我累得滿頭大汗，但我依然很高興。因爲，我把中國傳統流傳下來了！

再讓我們來到愛心大義賣活動場地吧。在學校的四合裏，我們小記者班的必個小夥伴正在買心愛的物品呢！那兒商品琳琅滿目呀！小同學把心愛的物品賣了出來，買主來迎，只聽一聲又一聲的討價還價聲。聽着聲音，就覺得特熱鬧。有些小記者班的小朋友在操場上展現出自己的體育風采，有是跳繩、有的踢毽子、還有的跳皮筋呢！還有些小朋友在演出，她們跳得多麼優美呀！

我們蹦啊跳啊，臉上洋溢着幸福，心裏盪漾着快樂，笑聲在校園上空迴盪，這個“六一”讓我永遠難忘！

四年級作文10

心裏正想着，突然“轟”的一聲，把我嚇了一大跳！擡頭一看，一個和天上飛的小老鼠似的亮點在我的頭頂上轉着往上竄，然後炸開一個煙花，五顏六色的，我高興地喊：“哇！好大好美的一個花呀！”

今天是元宵節，是允許放鞭炮的最後一天，吃完晚飯後，我約着樓下的小朋友出去放煙花。

一到樓下，就在十九中門口看見許多許多大大小小的煙花堆在那兒，很多大人也興高采烈的圍着，心裏想：今天可以放個夠、玩個痛快了！

心裏正想着，突然“轟”的一聲，把我嚇了一大跳！擡頭一看，一個和天上飛的小老鼠似的亮點在我的頭頂上轉着往上竄，然後炸開一個煙花，五顏六色的，我高興地喊：“哇！好大好美的一個花呀！”

我看到旁邊有一個象電視機那麼大的箱子，就問媽媽：“那個箱子裏到底有多少個花呀？”媽媽說：“你自己數數呀！”我跑過去數了數，一共有四五十個呢！一個叔叔說：“來，咱們把這個最大的放了！”我們都退到後邊，叔叔點燃了引信。“啪”，“啪”“啪”，一個個花蛋打到空中，又一個個炸開，紅的、綠的、藍的，還有銀色的、金色的，象五彩繽紛的小星星落了下來，真美啊！

天上的煙花一個接着一個，我心裏想：爲什麼每次都是大人放呢，我們小孩兒自己放自己的吧！於是，我們就拿出我們自己的小煙花，放了起來。我們先放的是我的電光花，我和我的兩個好朋友一人兩根，我們找了個大人，幫我們點上，電光花開始噴花了，亮閃閃的，象銀色的小星星一樣跳躍着，太美了！我們又放了一些蝴蝶花、七連珠等小煙花，一個比一個更美麗！

今天我們玩的真高興啊！

四年級作文11

蓮蓬啊,可是夏天裏大自然送給人們最好的“零食”。不信?那就讓你開開眼!

拿起一個青綠色的小蓮蓬,從下向上仔細端詳:一小段在採摘時留下的莖,有手指這麼粗,大約有2釐米那麼長,現在它已經是棕黑色的。向上看,如果夠幸運,會看見一兩根細細的已經變成黑色的荷花花蕊,再上面就是蓮蓬了。蓮蓬的形狀呈喇叭,下面小上面大,樣子很是可愛。蓮蓬的外衣是青綠色的,上面會有一些棕色或黑色的印記,印記的大小、粗細、形狀各不相同,我想:這一定是大自然親手爲它青綠色的外衣添上的美麗花紋。用手捏一捏,軟軟的,還能捏到一顆顆“清涼寶石”——蓮子,每一顆蓮子上都有一個凸起的小點點,摸上去很有手感。這些蓮子像一個個害羞又淘氣的小娃娃,想出來看看,但又有些害怕,所以只好探出一個小腦袋。

蓮蓬不僅樣子好,蓮子的味道也很好。輕輕剝開一個小蓮蓬,裏面路出的是奶白色的,蓬蓬鬆鬆中間還有大小不一氣泡模樣的空隙,這東西摸起來軟綿綿手感很棒。找準一個位置,剝下一個蓮子,它全身被那種乳白色的東西包裹着,把皮兒剝下來,就露出一個草綠色的蓮子。但這個不是真正的蓮子,真正的蓮子還包在這個外皮的裏面。把這層外皮剝開,裏面就露出白白胖胖的蓮子。把蓮子剝開就看到裏面還有一個細細小小綠色的蓮子心。把蓮子放進嘴裏,輕輕一咬,裏面的汁就蹦了出來,有股淡淡的清甜,非常好吃。

自己剝蓮蓬,吃在嘴裏也就更清涼解暑。蓮蓬——大自然送給人們在炎熱夏天的零食,也請你嚐嚐!

四年級作文12

這個“六一”和端午假期，我們一家人去了很多地方玩。其中，我最喜歡的就是新城公園。

那天，我和爸爸媽媽一起去了位於東平新城的新城公園。我們找了很長時間才找到地方停車，把車停好後，我們走過去新城公園。

到達目的地後，我一直惦記着之前好朋友曾經跟我提起過的池塘。走着走着，我彷彿聽到噴泉的聲音，於是馬上朝發出聲音的地方跑過去。到了發出聲音的地方後，我發現這正是好朋友說過的小池塘，再仔細觀察了一下，好朋友說得沒錯，裏面果然有很多的小蝌蚪在游來游去。

但可惜的是我們忘記帶瓶子下車了，還好爸爸帶了一個袋子在身上。只是，沒過多久，袋子就漏水了，我有點失望。後來，我們想了個辦法，在自動售賣機上買了一瓶飲料，把他們喝光了，這就有瓶子了。我脫掉了鞋子，拿着喝完的飲料瓶，走下去小池塘裏捉蝌蚪。一開始，因爲蝌蚪的爆發力很強，所以我很難捉到他們。但後來，我注意到他們喜歡躲在噴泉旁邊，於是，我用撿來的樹枝輕輕划水，讓水流把他們衝到那裏去匯合。同時，我還發現，用兩隻手輕輕在遊過的蝌蚪底下合攏起來，再一捧就可以很容易捉到它們。用這些方法，我後來捉到了很多蝌蚪。我還觀察到，捉到的那些小蝌蚪身體都是呈透明狀態的，今天我看見他們還長出了小小的後腿。同時，我還捉到了三隻水生昆蟲，把它們跟小蝌蚪養在了一起。

這真是一個快樂的“六一”兒童節啊！

四年級作文13

暑假中的一天，我做完了作業，已是汗流夾背。我剛要打開冰箱門拿冰棍時，就被爸爸攔住了。我有氣無力的問他：“有何貴幹？”他說：“你如果能答對我的問題就可以吃，怎麼樣？”我一下子來了興趣，說：“行，出題吧！”他提出了一個奇怪的問題：“冷水與熱水哪個先結冰？”“當然是冷水！”我胸有成竹的說。“哦，你是這樣認爲的？”爸爸邊說邊拿了兩個杯子，一個杯子裏放冷水，一個杯子裏放熱水。我疑惑不解的問：“爸爸，您要幹什麼？”爸爸說：“咱們來做個實驗，看一看到底哪個先結冰。”我心裏不禁犯疑了：難道會是熱水先結冰？因爲我急於想知道結果，於是，我迅速的將兩杯水放入冰箱。

過了一個半小時，我打開冰箱，將兩杯水取了出來。兩個杯子裏的水都結冰了，於是我冒出了一個新想法：冷水與熱水同時結冰。

爸爸不同意我的想法，他拿出一根筷子。先捅了捅冷水結成的冰，一下子就捅碎了，然後又捅了捅熱水結成的冰，非常堅固，這時候我突然想起自己在書上看到的：水蒸發需要熱量。便告訴了爸爸，爸爸點頭表示同意。他又問了一個問題：“冷水與熱水哪個溫度高？”這麼簡單的問題當然難不倒我，我說：“是熱水！”

通過爸爸的啓發，我終於明白了這個問題：熱量是水蒸發的基本條件，熱水比冷水溫度高，蒸發的熱量快，所以熱水比冷水先結冰。

我把自己的告訴了爸爸，爸爸連連微笑點頭，對我說：“對，你說的沒錯。”然後又語重心長的對我說：“孩子，像這類物理現象，你要通過實踐去推斷，不要憑自己直覺去推斷呀！”

聽着爸爸的話，我陷入了沉思：愛迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過多少次實驗啊！他們的偉大發明來自於生活實踐，這值得我們學習、沉思呀！

四年級作文14

下午，一株草在陽光下，有的草的葉尖是綠色的，越靠近根部草的顏色越淺，有的草的葉尖快枯萎了，呈淡黃色。枯萎的葉尖是灰褐色的，就像是被烤焦了一樣。草被分成了好幾股，每股草的外面都被幾片老葉包裹着，越往裏面越尖越細，顏色也更加翠綠。在草的根部，幾片小葉子正在成長起來。草根長在的泥土地中，這些泥土的表面是黑色的、凹凸不平的，底下的顏色有些發黃，有一點乾燥。泥土有一些疏鬆，泥土的表面還有一些星星散散的、翠綠色的青苔。

突然草的頭上十分的癢，這癢又酸又有一點痛。一陣風突然襲來，草扭動着身子，想脫離那東西的魔爪。但是那東西非但沒有離開，還將草的頭髮抓得緊緊的。草的頭上頓時覺得疼痛萬分。草擡頭去看，是什麼東西將它害得如此痛苦，原來是一隻大手將它的頭髮抓得死死的。“可惡的人類到底想幹什麼？”草傷心地想。這時一股鑽心的疼痛從草的頭上擴散開來，同時又感覺到了一個向上的力，原來是那可惡的人想把草從泥土中連根拔起。草沒有放棄，它用自己的根死死抓住泥土，不讓人把自己從泥土中拉出來。可是那個力量實在太大了，草的根沒能將自己留在泥土中，讓自己得以生存下去。

草被拔出了泥土，被無情的摔在了地上，它悲哀地想：你們人類真是可惡，把我從泥土中拔了出來！想着，它留下了晶瑩的淚珠。

四年級作文15

月亮圓了，桂花香了，今年的桂花格外的香，格外的美！

秋天來了，桂花樹母親叫醒了桂花寶寶們：“醒醒啦，桂花寶寶們，秋天的太陽出來了。”桂花寶寶們伸了伸懶腰，說：“哇，秋天來了，我們可以競相開放啦！”看哪！桂花寶寶們多開心哪！

遠看，那一棵棵在秋風中搖曳婆娑的桂花樹母親們，挺着筆直的腰桿，站在路旁，那一朵朵小小的像米粒大的淡黃色的小花，都聚集在一起，好像在說：“看哪，我們大家聚在一起，多熱鬧呀，像 夜晚天空中的繁星呢！”走近看，那一朵朵桂花彷彿是一個個害羞的小姑娘，藏在大樹母親蒼翠的綠葉懷抱中，多親切呀！

一陣陣微風吹來，把桂花的甜香送得很遠很遠……桂花落了，人們把桂花收集起來，做成了桂花糕、桂花酒釀等食品，桂花寶寶們好像在自豪地說：“哈，我們的用處多吧，不僅營養豐富，氣味醇 香，吃了還能強身健體呢。”

我站在桂花樹下，微風一陣一陣地吹來，我擡起頭，桂花寶寶們落在了我和母親的臉上、頭髮上、身上、腳上，一陣陣，隨風紛紛飄下。我伸開雙臂，我驚呼：“桂花雨，母親，這就是桂花雨。” 桂花寶寶們，輕輕地、柔柔地，落在了我的臉上，它們的清香，灑滿了人間，灑滿了千家萬戶，把我們帶進了人間天堂，把它的清香浸透了人們的心田…… 那天晚上，我的夢裏全是那些可愛的、漂 亮的桂花寶寶們！