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關於海洋世界四年級作文7篇

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日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的海洋世界四年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於海洋世界四年級作文7篇

海洋世界四年級作文 篇1

星期天,我們學校組織了一個春遊的活動。我非常高興,週六晚上我都沒睡好覺呢!

週日我6點整就起牀了,很早吧!但是我7點二十四纔到學校,動作很慢吧!七點半車發動了,我非常激動,手在不停地動,每秒鐘都能動五六下。大約9點半纔到的極地海洋世界。一開始看我們看的是:白鯨。海獅和海豹的表演。那個頑皮的海獅會跳街舞呢!海豚耍的那個雜技那叫一個厲害,如果你們在場一定驚得目瞪口呆!白鯨我就不多說了,它們那個表演那叫一個好!我都不知道用什麼詞來形容它們了!如果讓我給它們排排名,它們真的不相上下呀!

這次春遊使我印象最深的就是極地海洋世界的表演了!下次我還要去!

海洋世界四年級作文 篇2

啪啦!啪啦!雨滴打着車窗玻璃上,濺出一朵朵小小的水花,這是一場太陽雨,據說太陽雨後天空會出現彩虹,想到可能會看到美麗的彩虹心情就非常好了!話說回來,這時是8月4號星期六的下午一點,我們一家三口正在去極地海洋公園的路上,一路上,我們滿載着愉悅的心情駛向今天的目的地——成都海昌極地海洋世界。

因爲迷了一段路,到達海洋館,已經是下午四點了,聽說六點就要關門,我和媽媽一下車就飛跑起來,直奔公園,買票時聽說還有兩場表演,我覺得我們運氣還不錯,進了園,我們就迫不及待地去歡樂劇場看錶演,有一個小丑正在進行滑稽表演,觀衆們發出一陣陣笑聲,我和媽媽一商量,覺得這樣的表演我們以前看過幾次,從時間上考慮,決定直接去看各種動物。

首先,我們來到了企鵝館,涼風習習,企鵝站在人造冰上,歡快地走動着,看着看着,我發現一隻企鵝獨自站在冰崖上,旁若無人地梳理着自己的羽毛,樣子很可愛。突然,它屁股一翹,一股細細的水流從身體裏流出來,原來它是在撒尿呀,遊客們都笑起來。

企鵝是我最喜歡的小動物,不過北極熊也讓我很嚮往。我們第二站就去了北極熊館。館裏有大概有三四隻北極熊,它們身軀龐大,姿態各異:有的相互戲耍;有的懶洋洋地,一會兒就跑到洞裏休息去了;有的好象和遊人心意相通,露出大大的熊掌,配合我們擺出各種姿式合照。

接下來,我們根據圖標,挨個遊了海獅館、海獸灣、海象館、海豹灣、時間過得真快,馬上就要到觀賞海豚表演的時間了,我帶着媽媽跑到海豚館,我看到有人和海豚在水中游動,好象在水中舞蹈,非常優美。但我沒有時間細看,因爲有更精彩的表演在等着我。來到大大的表演廳,不一會兒,剛剛還空空的大廳裏就坐滿了人,說明大家都喜歡看海豚表演。海豚表演果然很精彩,海豚們學企鵝走,跳水,衝浪,還會小合唱,還能轉呼啦圈,有趣極了!

因爲快樂,我感覺時間過得實在太快了,看完表演,匆匆地去了海底世界,很美,可我們沒有時間留戀!因爲廣播裏已經在通知遊客們儘快離開,要閉館了。沒有辦法,我們只能帶着一點點遺憾離開了!不過,可愛的極地海洋動物們,我還會再來看你們的!等着我!

海洋世界四年級作文 篇3

杭州極地海洋世界是國內最大的幾個海洋世界之一,園內設置了“極地王國”、"鯨豚灣"、"企鵝廣場"、"黃金海岸"、"海底世界"等等,海洋館裏展示了來自世界各地的珍稀極地海洋動物,有來自北極的北極熊、白鯨、海象、北極狼,有來自南極的企鵝,還有太平洋海豚、美洲海獅……

一進公園門口,就感覺到了絲絲涼意,這裏面別有洞天。首先映入眼簾的是一身雪白、憨態可鞠的北極熊。它有一雙又圓又大的眼睛,還有和它身體不匹配的小小耳朵。

接着就看到了彙集了各種各樣的魚兒的黃金海岸:有能吸在玻璃上的吸盤魚,還有恐怖的食人魚,以及很多形狀各異,顏色繽紛的魚,我都忘記什麼名字了。走過眼花繚亂的魚兒館,展現在我們眼前的是鯨鯊館。只見兩隻大白鯨,全身雪白,身體非常的龐大!不要看他們身體好像有點笨拙,但他們游泳的速度非常快,而且他們的聲音很好聽,清脆明亮,聽飼養員說他們是水中的高音王子呢。

因爲表演時間快到了,我們就來到地下一層的海底劇院,觀看了“人鯊共舞”表演。潛水員在音樂聲中騎着鯊魚,手中轉着魔鬼魚,默契地表演起了“東北二人轉”。人和鯊魚在水裏跳起了優美的水下華爾茲。

接着,我們到達企鵝廣場。企鵝寶寶身體有兩種顏色黑白相間,腹部白色,背部是黑色的,走起路來搖搖擺擺,大家是不是覺得企鵝寶寶的走路很慢啊,其實它游泳速度非常快哦,可以在一瞬間消失在你眼前。

最有趣的是我們經過海底隧道時,許多魚從我們頭上游過,上下左右四邊各種各樣的魚兒擦身遊過。而魔鬼魚是最吸引我,它身體又龐大又扁平,尾巴又細又長,眼睛和嘴巴都在腹部底下,看去很憨厚,看的我都情不自禁地用手去摸。彷彿自己真的處在海底中央

我們還去看了水母館。裏面有許多水母,大小不一,有的還會變色,加上人燈光效果,整個水母館變成了神奇的世界。火箭水母就像是一團燃燒的火焰,非常美麗壯觀。水母一下子張開一下子又合攏,感覺隨時在變化各種形態!

海洋館裏還有壽星之王-海龜。平時它就趴在水池的岩石上一動不動,但是看到有食物時,它會迅速的張開嘴巴把食物吃掉。龜是海洋中的長壽動物,所以,人們都把它當成吉祥物。

這次參觀海底世界讓我大開眼界,收穫好多。我期待下一次再探索神祕海洋世界。

海洋世界四年級作文 篇4

進海洋極地世界,就是一片人造的熱帶雨林。這裏有各種各樣的熱帶雨林樹木,其中還有許多高大的榕樹,我聽到這裏有下雨的聲音,還有鳥的叫聲。我們沿着崎嶇的小道往前走,在熱帶雨林的旁邊還有很多魚缸,那裏面有各種各樣的魚兒,有各種美麗的熱帶魚、鮎魚……還有些比較兇猛的魚,像食人魚、電鰻、小鯊魚等。電鰻的魚缸裏還有一個電流表,隔幾秒鐘電流表裏的指針就會跳動一次,這就說明電鰻正在放電。我們走到了一座木橋上,我問媽媽;“這座橋是幹什麼的。”媽媽說:“你沒看見橋底下的鱷魚嗎。”我往橋下看了看,啊!橋下面有很多兇猛的鱷魚,他們趴在石頭上,一動不動的,好像在睡覺。

啊!我們一進這個大廳,就看見一個巨大的水池裏遊動着一個白色的龐然大物,啊!原來是一隻大白鯨!我一看見白鯨魚就不禁笑了起來,白鯨長得真可愛,白色的頭上有一個鼓鼓的大包,就像一個老壽星似的,它在水裏遊動的時候,不斷的擡頭喘氣,就像在跟我們打招呼。

走過白鯨池,我們到了養着一隻北極熊的大廳裏,北極熊正懶洋洋地躺在一座冰山上,北極熊非常大,比我想象中的大多了,它的全身披着一層白白的、厚厚的毛,不時地還發出一點點閃爍的亮光,它的樣子比黑熊漂亮多了。它在冰冷的環境裏生活的非常自在,好像誰也不怕。

看完了白鯨和海象,我們接着就進入了海底隧道。一進入這裏,成羣的魚兒在我們的四周和頭頂游來游去,就像真的進入了大海一樣,又像進入了龍王的水晶宮。

我發現這裏的玻璃底下隔幾米就有一個資料卡,上面寫着各種各樣的海洋知識,有的寫着魚的種類知識,有的寫着海洋植物的知識。

我們慢慢地往前走着,這裏有一些我認識的魚,比如小鯊魚、魔鬼魚……還有一些成羣的我叫不上名字的魚,它們身上的花紋都非常好看,紛紛揚揚的遊動着。忽然,我看見一個潛水員,它正在水裏在向我們招手呢,這個潛水員真厲害,連魔鬼魚都不怕。

我們出了海底隧道,就看見一個像巨大的屏幕似的大水池,這個水池原來就是用來進行“美人魚”表演的。現在已經快十點了,我們來的正好,“美人魚”表演就要開始了。

我們分別找了個座位坐下了,等了一會兒,“美人魚”表演開始了。“美人魚”原來是人扮演的,我原來還以爲是真的“美人魚”呢,不過她們也都挺厲害的,能在水下憋氣那麼長的時間,她們在水中舞動着身上的輕紗,翩翩起舞,好像真正的“美人魚”,就連那些游來游去的魚兒都在爲他們伴舞,真好看。

我們走着走着,終於來到了我最想看的地方。

海獅表演,整個表演最讓我讚歎不已的是音樂會,最讓我好笑的還是音樂會。

音樂會由小旗來擔任鼓手;美雪負責敲鑼;小雪的拿手戲是彈琴;小艾可是有名的女高音。“海獅之歌”開始了,一聲哨響,便開始演奏了“多米多米梭梭咚咚當,多多米米哦~”這是一套嶄新的組合。接着,又一套組合展現在眼前:“多多米米梭梭多,咚咚噹噹,多米多米哦哦哦~”兩套組合起來,便成了完整的海獅之歌。真是厲害極了!

我還觀看了人間瑤池——王母娘娘淋浴的地方、又大又可愛的白鯨、能5秒吃掉一隻帶着毛的雞且只剩骨架的食人魚、巨大而又恐怖的鯊魚。我還知道鯊魚有好多種類型呢!比如:最兇猛的鯊是大白鯊、牛鯊、虎鯊;最原始的鯊是皺鰓鯊,大約有4億年;最狡猾的鯊是貓鯊。最大的鯊長有25米,重40噸;最小的鯊長約15釐米……

海洋世界真是太奇妙了,難怪稱它爲亞洲最大的海洋世界!

海洋世界四年級作文 篇5

“汪昱,起牀了。”

我在睡夢中被爸爸叫起來。

爸爸說哥哥今天帶我出去玩。

我立馬起牀,起牀的第一件事就是刷牙洗臉。

刷完牙,洗完臉,我就去哥哥住的房子裏面等四姐。之後我們就去吃早餐,吃完我們就乘車出發了。

坐完車起碼有幾個小時纔到大梅沙,然後我們第一件事就是去吃中飯,中飯有很多菜,其中我最愛吃的是韭菜河蝦。吃完中飯我們就去買海洋世界的票。

我們先去貝殼館,貝殼館裏面有各種各樣的貝殼,有鸚鵡螺,還有蚯蚓聚會,還有海底珊瑚……

我很想摸摸貝殼,可是貝殼被玻璃隔住了,玻璃裏面還有各種各樣顏色的燈,把貝殼照得就像可以發彩光一樣。

看完貝殼館我們去看了原始人渡河的工具,那些工具有木筏,還有簡陋的'葉型的船,然後我們去看了人類創造的最偉大的船,然後我們又去看了潛水艇,還有大模式的航空船,船上還有飛機,我們可以想象人類有多聰明。

接下來我們去看了動物,有海豹、有海獅、有海狗、有海象……我們又看了海里的動物,有白鯨、有鯊魚、還有海豚。

然後我們去看了海洋世界裏的標本,有鯊魚標本,還有非常非常大的魚,雖然我不知道那是什麼魚,可是它的身子非常大,嘴巴也不小,足夠可以吞食掉好幾個鯊魚。看完這些魚,我們參觀了古代船的模型,做得非常精緻,看完這些手工精緻而又美妙的船,我們去看了帝企鵝蛋,接着我們去看了恐怖的地下隧道,首先是有三個頭的龍,下巴到鼻子下面都是綠色的,非常可怕,屋子裏面也很黑,然後我們上去了,上面有很多洞,洞上面都有一個牌子,那個牌子是故事的名字,牌子上面有漁夫的故事,有伊索寓言……接着我們離開了這個恐怖的地方,去看了表演,首先是海豹表演,可惜我們晚來了一步,只看了一點點,可是海獅表演我們全看了,首先是海獅上場,海獅全身是黑色的,兩隻鰭的邊緣有一點點淡黃色,接下來就是最精彩的節目——海獅頂球,有兩隻海獅,也有兩個訓練師,每個訓練師拿出來一個皮球,讓海獅頂着,兩隻海獅雙鰭拍着,主持人說,海獅想要一點掌聲,不然就不表演,然後全場的觀衆都拍起手來,聲音洪亮極了,海獅頂起球來,要知道頂球可是海獅和海豹的絕技,第一個訓練師的海獅頂起球來,頂了很長時間,然後把球放下來,輪到第二個訓練師的了,第二個海獅也頂起球來,可比第一個海獅好玩多了,它頂着頂着轉了起來,直到最後,轉暈了,主持人叫訓練師把海獅拉下去,訓練師把海獅的鰭拉了半天都拉不動,主持人對訓練師說:“海獅挺重的嗎?”訓練師回答:“海獅畢竟有800多斤。”然後主持人叫我們給點掌聲海獅,我們鼓起了一陣洪亮的掌聲,那個海獅一下子就站起來了,接下來是最精彩的表演,海豚表演,首先是訓練師把海豚放出來,然後海豚馱着訓練師在水中游,然後海豚把訓練師送到岸上來了,然後海豚挑戰氣球,首先是五米高的氣球,海豚往上一躍,就碰到了氣球,然後是十米高的氣球,雖然海豚沒有碰到,但是它超過了氣球,然後是智力的考驗,主持人先拿出一張紙,紙上寫着三加三,讓海豚回答,海豚用獨特的方式在水中回答,那獨特的方式就是——打水,海豚先用尾巴打水,打了十幾下了,支持人連忙說:“停下來停下來!答錯啦!”主持人再請一位小朋友出來寫題目給海豚,那個小朋友聲音忽高忽低說出了六加六等於幾,然後主持人讓工作人員在紙上寫着六加六等於幾,給海豚看,海豚這次可沒回答錯誤,用尾巴打水十二下,我們連忙把掌聲送給海豚,接下來是跳水錶演,一個人從二十五米高的水臺往下跳,而且是反跳,我們以熱烈的掌聲送走了那位表演人員,看完了跳水錶演,我們去了極地,我們看見了北極狐,北極熊,北極狼,然後看見了企鵝,企鵝的全身金燦燦的,不像我們所看見的漫畫,黑乎乎的,看完了這些我們也累了,我們回家了,在車上坐了幾分鐘,我們去了地鐵站,我們先到一個地點,然後再到那裏吃肯德基,有全家桶,三杯大可樂,三杯甜點,一包薯條,一包雞塊,然後我們乘着公共汽車回了家,過完了這美好的一天。

海洋世界四年級作文 篇6

暑假,在一個陽光燦爛的好天氣,爸爸要帶我到盼望已久的寧波海洋世界館去遊玩。我高興極了,一蹦三尺高,笑得合不上嘴。嘿!到了那裏,周圍看上去比我想象的還要美。

一走進海洋館,展現在眼前的是一個模擬的熱帶雨林。一眼望去,一個個千魚缸出現在眼前,來自不同地方各種各樣的小魚歡聚在這裏。往前走,海龜池出現了,那裏有一種海龜名叫綠毛海龜,是來自澳大利亞大堡礁海岸的,它們虎頭虎腦的在水裏游來游去。沿着電梯往下走,我們來到了擁有全國獨一無二的三種躍層式,180度、120度的全景海底觀光隧道,裏面有大鯊魚、小丑魚、電光魚等,但大家肯定沒有見過的美人魚也出現在海底隧道里,她們與大鯊魚一起翩翩起舞,鯊魚也沒有像人們所說的那樣兇猛可怕,“哇,人鯊共舞好可愛、好和諧啊”!我情不自禁地喊了起來。穿過隧道前面來到了海豹池,只見兩隻斑海豹正在給大家表演,隨着訓養師的一聲令下,小海豹們唱起了一首優雅的歌曲,突然其中的一隻小海豹還來了一個鯉魚跳龍門,濺起了一朵朵的浪花。企鵝家族們也爲我們表演了一個特殊的節目,一位訓養師假裝不小心掉入水中,三隻企鵝也迅速的竄入水中,救起訓養師。

啊,海洋世界可真美啊!許許多多的海洋動物歡聚在這裏。看了這此,我心裏想,我們不能去傷害它們,因爲它們跟我們人類一樣,也是有生命的。動物永遠是我們的好朋友。

海洋世界四年級作文 篇7

在歌聲與歡笑中,在焦急的盼望中,我們在叔叔阿姨帶領下。終於來到了夏令營地方-——海洋公園。

剛進去就看到了一條條活潑可愛的小金魚,那條粉紅色的小金魚眼睛圓鼓鼓的,張開的小嘴就像一年級的小朋友唸的拼音"o"。接下來就看見一個大窄缸裏有兩條大鯨魚在寒冷的暗灰色窄缸裏游來游去彷彿想要逃出去似的。接下去我們就來到了海獅表演的地方,只見海獅像個熟練的雜技演員一樣,用鼻尖接飛下來的水球,然後嘭地一下把球頂向空中,球落下來不偏不倚恰好落在鼻子上,這樣連續幾次,彷彿鼻子有磁力似的,那麼穩。頓時,想起了一片掌聲......

雖然只有短短的一天時間,卻讓我留下了深深的印象,因爲這些美人魚實在太好看了,而這些海獅太有人性,太聰明瞭,一些人類都沒辦法做到的它們卻輕而易舉的做到了。

這次夏令營實在太快了,而且讓我大開眼界,豐富了許多知識,我打算好好學習,爭取每個機會,希望再去一次夏令營。