當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【精品】生命四年級作文彙編五篇

【精品】生命四年級作文彙編五篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.86W 次

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的生命四年級作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】生命四年級作文彙編五篇

生命四年級作文 篇1

在生活中,有很多人在保護我們的生命安全:勇敢奮鬥警察叔叔、救治病人的醫生和護士、忠於職守的保安。

草,燒完可再生,可是,人的生命一但毀了不可能再給你一次機會。一但有什麼事情的話,寶貴的生命就沒有了,你再也不能見到親人和朋友了。

一顆細小的豆子掉在了牆角里,幾天後,豆子居然長出芽來。一顆這麼細小的豆子居然有這麼強的生命力,能在沒有水的澆灌下、沒有陽光的照射下,居然能長出芽來,真厲害呀!即使石頭把它壓住了,也會不折不撓地從石頭旁邊向上生長啊。

一隻蝴蝶被人們抓住了,都一直在撲閃着翅膀,希望能逃開這個地方。蝴蝶就算是知道自己逃不出去,它也不會放棄一絲希望。

媽媽告訴我,鄰居有一個姐姐學習很好,但是因爲一次交通意外而失去她的雙腳。她每天都要坐在輪椅上,行動非常不便。她每天都坐在窗前,時不時在想:難道我的命運就這麼殘酷嗎?難道我的生命永遠都要坐在輪椅,什麼都不能做嗎 直到有一天,一隻飛蛾在她面前飛來飛去,打擾她思考問題,她就一手把飛蛾捉住了,飛蛾在她的手中努力掙扎着,用力撲閃着翅膀,希望能逃出她的手中。那位姐姐似乎感覺到了一種非常強大的力量在她的手中。過了一會兒,姐姐一鬆手,飛蛾匆匆忙忙地飛走了。那位姐姐心想:飛蛾爲了生存,努力掙扎,希望能逃出她的手中。雖然我失去了雙腳,但是我還有一雙手。我可以用雙手寫很多小說故事給人們看。我要做一個殘而不廢的人。後來,那位姐姐用她自己的雙手寫了很多小說故事。她現在的生活過得非常充實!白天幫別人補課,晚上寫小說故事。現在姐姐的笑容笑得很燦爛。

生命是頑強的,同時也是脆弱的,生命對我們來說只有一次,我們都要好好珍惜,用生命去體味生命。

生命四年級作文 篇2

美好的生命應像初升的太陽那樣明媚,不僅有亮光更應該是朝氣蓬勃的。要想擁有燦爛而有活力的生命,就該相信生命在於運動,我們都應該是堅信這句真理並做到積極參與體育活動,讓體育的精神像陽光一樣照耀校園,同學們纔會有最健康最美好的學校生活。

爲了同學們的健康成長,我們學校舉行了各種各樣的體育活動,比如跳繩,踢毽子,打乒乓球,拔河等等,當大家一起練踢毽子的時候,那五彩繽紛的羽毛毽子在空中來回舞動真是美麗極了。拔河時,一個班級的團結就顯得特別突出,好像大家的力量也跟那大粗繩一樣擰成了一股,就算不比賽的夥伴們也喊“加油”喊得臉通紅,那場面真是激烈而有趣。學校不僅有這些形式豐富的活動,還有我最喜歡的課間操。

每天上午第二節下課後,伴隨着充滿運動氣息的上操音樂,校園內映入你眼簾的就是同學們排列整齊的隊伍。少林武術操開始了,跟隨着熟悉的旋律,同學們一招一式都顯得嫺熟而優美,這裏彷彿站着一個個身懷功夫的小武士呢!再看卻都是一張張稚氣的笑臉。接下來旋律變了,原來是更有趣的古詩韻律操,音樂更歡快而有節奏了,同學們不僅能運動更能把古詩背得琅琅上口呢!真是快樂學習更快樂運動。從大家敏捷而有勁的動作中,能看得出大家的活動得很快樂,都感覺到了運動的樂趣。校園因爲有同學們的活潑身影才顯得更美好,更陽光燦爛,而同學們因爲豐富多彩的體育運動才更健康有活力,你說這難道不是體育的魅力嗎?

我們一定要堅持體育運動,有健康的身體纔會有好的發展,生命纔會有機會體現更大的價值,就讓陽光體育行於校園,也伴隨我們茁壯成長每一天!

生命四年級作文 篇3

生命,我們無法直接跟這種神奇的東西交流,但它無所不在,任何東西包括一顆細小的灰塵,都能算作一個生命。生命,這是一個永恆的話題。

有一天晚上,我看到一則新聞,一個飆車狂人在馬路上橫衝直撞,眼看就要撞到一個小男孩身上了,一位25歲的青年飛快地衝上去,把那個孩子推向路邊,而自己卻因爲車禍死了。我認爲那位青年他很勇敢,爲了救那個孩子,付出了自己的生命。這種對於生命的貢獻,只有極少數人可以做到,而它給我帶來的震撼不亞於有外星人來了。而那位飆車狂也給我帶來了震撼,但感覺是截然不同的,他不顧自己的生命,也不管別人的生命,簡直是對生命無所謂一樣。我希望不要再有這樣的人。

有一次,我又從新聞上知道,有一位科學家,他去世時年僅六十幾歲,他把他這一生的時間都在爲國家而學習,爲國家而研究。雖然他只活了六十幾歲,但他對國家的貢獻是毋庸置疑的。他已經給國家研究了十幾種高科技的設計圖,可惜他只完成了兩三樣而已,因爲他實在是沒有更多時間了。

在我眼裏,生命是高尚的,是聖潔的。如果你擁有生命,那就讓我們一起爲這個世界做出貢獻吧!

生命四年級作文 篇4

那天放學,媽媽在盒子中泡了些豆子,每隔一天,都要換一次水,用木蓋蓋上,一天,兩天……五天,我發現,豆芽居然把木蓋頂開了,我驚歎不已。

上個星期六,我姐姐給我買了一個“阿狸”的花瓶,我按照上面的.說明,做了一次,它說五至十天長出小草。在我的精心照顧下,結果,五天就長出來了!

張海迪五歲時因高位截癱,胸部以下完全失去知覺。她卻自學了幾國語言,翻譯了許多外語着作和資料,出版了100多萬字的小說,還自學醫學知識,爲別人治療。

張強是個肢體殘疾的孩子,6歲那年一場車禍,使他再也不能像正常孩子一樣奔跑。然而,就是這個左手不能伸展,右腳前腳掌被截去一般的孩子,在“5.12”地震中英勇救出4名同學。

生命既是脆弱的,也是堅強的;生命既是短暫的,又是永恆的。只要心中有信念,脆弱的生命會變得堅強無比,只要心中有信念,短暫的生命也會變得永恆。

生命四年級作文 篇5

百花盛開、鳥語花香的季節,也是一個生長的季節,我第一次種下了鳳仙花。

我先把泥土填在花盆裏,拿出一包籽均勻地撒在上面,而且還給它澆了水。第二天一早,我剛起牀就急匆匆地去看看鳳仙花發芽了沒有。可是鳳仙花連一點反應也沒有,於是我問爸爸:“鳳仙花怎麼還不發芽呀?”爸爸說:“那是因爲還沒有到時間,再等幾天,鳳仙花一定會發芽的。”

終於有一天早上,鳳仙花長出了第一個小芽。那芽嫩嫩的,綠綠的,像剛出生的娃娃。接下來一段時間,鳳仙花陸續發芽了,暮春時節,我的鳳仙花開了。那粉紅色的花瓣,隨風搖曳,嬌嬈多姿,就像一個嬌羞的小姑娘,可愛極了。

我被這小小的花兒折服,不禁感嘆:生命總是能給人驚喜和力量!像這樣弱不禁風的花兒都有如此頑強的生命,更何況是我們呢?生命有時候也許會脆弱,但它終究會積蓄力量再次站立,這不正是生命的意義嗎?