精選媽媽的手四年級作文6篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的媽媽的手四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

媽媽的手四年級作文 篇1

她的手上充滿了老繭和皺紋。我知道，她爲我們家付出了太多、太多。她爲我們家作出了許多貢獻。這雙手就是我媽媽的手。

媽媽有一雙勤勞的手。在我上學時，她起得最早。當我從夢中醒來，懶洋洋地從房間裏走出來時，媽媽已經把可口的飯菜端上了餐桌。正當我吃得津津有味時，媽媽卻一言不發地在收拾房間。當我放學回家時，勞累了一天的媽媽仍然在做飯。當我從房間裏走出來時，媽媽顧不上休息，而是在默默地拖地，從臥室到衛生間，從客廳到廚房，從書房到陽臺……家裏的各個角落都是媽媽的傑作。

媽媽的手上包含着歲月的“足跡”。在我犯錯誤時，媽媽用那雙溫暖的大手輕輕撫摸着我的頭，原諒了我犯下的過錯；在我遇到困難時，媽媽用那雙強勁有力的手拍拍我的肩膀，鼓勵我勇往直前；在我獲得獎狀時，媽媽用那雙粗糙的手拂過我的小臉蛋，並告訴我要繼續加油，不要驕傲……

一次，在我得知期末成績的那天，媽媽親自來接我回家。見到媽媽時，我拼命掩飾住自己的傷心，媽媽拉着我的手，帶我回家。回家後，媽媽摸着我的頭，關心地問：“怎麼了，寶貝？是不是生病了？”“媽媽，我沒有生病。媽媽，我告訴你一個壞消息，您會批評我嗎？”“當然不會啦。”媽媽用慈愛的目光看着我。“好吧，我告訴你吧，媽媽，我考試成績出來了，語文90分，數學才87分，英語92分。”“沒關係的，孩子，下次繼續努力就是了，媽媽知道你已經盡力了，對嗎？”媽媽用那雙溫暖的手拍拍我的肩膀，告訴我繼續加油。

媽媽的手是世上最普通的，也是世上獨一無二的。我愛媽媽那雙溫暖的大手！

媽媽的手四年級作文 篇2

每個人的手都有自己的特點，我媽媽的手就特別有趣，時而讓我哈哈大笑，時而讓我驚歎不已。

前幾天體育課上比賽跳繩，我竟然一次跳了九十多個，回到家得意地向媽媽炫耀。誰知媽媽一甩手說：“九十多個算什麼？看我的！”眨眼間跳繩已經在上下翻飛，看得我眼花繚亂。一會兒，媽媽揚了揚手中的計數器，156個。我向媽媽討教怎麼才能跳得這麼快，媽媽又給我演示了一下，哇！腳跳起來一次，手中的繩甩兩下哎！媽媽，你的手太靈活了。

我和媽媽玩花樣翻繩。我終於繞了一個“包子”，這可是一般人都不會翻啊。我“嘿嘿”地笑，想看媽媽怎麼着急。果然，媽媽一翻，繩就結成了死扣。正當我得意的時候，只見媽媽輕輕地拉了拉翻繩，“死扣”竟然一下子“活了”，還變成一個“降落傘”。媽媽，你的手有魔力嗎？

路邊西瓜攤，媽媽挑好了一個大西瓜，雙手抱起來，只聽“噗通”一聲，西瓜從媽媽的手中滑出來，掉地上摔裂了。看見一隻流浪貓，媽媽從食品袋裏掏出一塊點心，送到小貓嘴邊，小貓竟然看都不看媽媽的手一眼，轉身走開了，媽媽伸着手瞬間石化。媽媽，你的手實在太囧啦！

媽媽的手什麼都會做。最近，我打算請媽媽陪我去附近的河裏抓小魚。到時候，媽媽又可以“大顯身手”了。

媽媽的手四年級作文 篇3

我最喜歡的人是媽媽，更忘不了她那雙手。一見那雙手，我心裏就甜絲絲的。

小時候，我每天都要她抱。每當這時，媽媽就會把我舉得高高的，然後輕輕地放我下來，拍拍我的小屁股，說：“小調皮，我要做事了。”說完媽媽就去煮飯炒菜了。她在炒菜，我則在一邊目不轉睛地看着，那手真是靈巧極了。

晚上，媽媽把我抱在懷裏，一邊用扇子幫我驅趕蚊子，一邊講那天邊的故事。我睡着了，媽媽就放下我，一針一針的織毛衣，把她的愛都織進了衣服裏。

當我學寫字時，媽媽就手把手的教我寫。寫完了媽媽就會用紅筆在紙上畫一個鮮紅的鉤，再打上一百分。

有一次，我生病了。媽媽熬好藥親手餵我喝，我嫌藥太苦，媽媽勸我說：“良藥苦口利於病”，並拿來一顆水果糖放進我嘴裏，再拿藥餵我。

現在，由於過多操勞，媽媽有了白頭髮，可她依然細心地照顧我，從不在我面前表現出一點兒勞累的神態。

我已經長大了許多，可總是忘不了媽媽的手和媽媽的哺育之恩。

媽媽的手四年級作文 篇4

每個人都有一雙手，有的手粗糙硬實，有的手柔軟細膩，有的手修長靈巧，但我最喜歡的是媽媽那雙溫暖的手。

記得一年春天的早晨，陽光明媚，媽媽叫我起牀學騎自行車。我心不甘情不願地來到自行車旁邊，看着兩個輪子的自行車，我真的不想學，只想回家美美的睡上一覺，但我說不過媽媽，只好去學自行車。

我學的時候心不在焉，騎一下、摔一下、騎一下、摔一下，摔的屁股生疼，也被媽媽批評了好幾次。後來媽媽扶起了我，把我拉到了一邊，直接舉起手，嚇了我一跳，以爲媽媽要揍我，結果沒有，而是用手輕輕的撫摸着我的頭對我說：“孩子，你已經長大了，可以學兩輪自行車了，如果還像上幼兒園地時候天天睡到八、九點，那怎麼行呀！你要認真對待每一件事，這樣才能做好每一件事。”

我一聽，覺得剛纔不應該那樣做，精神立馬上來了，認真專心地學了起來，即使中間還會摔跤，但我一想到媽媽的話，我又堅持了下來，很快就學會了兩輪自行車。

媽媽的手是搖籃，媽媽的手是溫暖的火爐，在媽媽那粗糙的手掌中，我會慢慢成長起來，成爲一個能自立的好孩子。

媽媽的手四年級作文 篇5

人人都呢一雙手，有的是勤勞的手，有的是靈巧的手，有的……，但我媽媽的手是勤勞、靈巧、溫暖的手。

媽媽的手是靈巧的，手上佈滿了皺紋，一條條縱橫交錯，就像山脈、就像河流。記得有一年冬天，媽媽爲了不讓我感冒，就抽出業餘時間來爲我織毛衣，兩天後，當我穿上一件溫暖的毛衣時，我想媽媽的手是那麼的靈巧啊！

媽媽的手是勤勞的'。上面佈滿了勤勞的標誌——老繭。記得在一個星期六下午，我從學校回來，看見媽媽在打掃衛生。我沒有打攪媽媽，反而走進靜靜地書房開始寫作業，等我寫完作業出來時，看見了一個乾淨的港灣，這時我想媽媽的手是多麼的勤勞啊！

媽媽的手是溫暖的，好像戴着一副特別保暖的手套。記得在一年的冬天，我正津津有昧地看着電視，突然聽見一陣水聲，我聞聲看去，看見了媽媽的手被凍得通紅就像一個火紅的蘋果。過了一會兒媽媽的手更紅了，但媽媽紅紅的手裏的衣服非常乾淨。這時我想媽媽的手是多麼的溫暖呀！

媽媽的手是我讀不懂的手，它輕輕的、暖暖的……

媽媽的手四年級作文 篇6

媽媽的手是粗糙的，手背是可以看到幾根明顯的青筋。你乍一看，一定會覺得這並沒有什麼稀奇，可這雙手卻使我溫暖。

我家門前有一片無用的空地，雜草叢生，乾巴巴的。媽媽拿鐵鍬，一下一下的挖。不到一會功夫，這雙手就把這一小片荒蕪的土地變成菜地。

平時，媽媽的這上手從沒歇過，不停地爲家人服務。白菜煮飯，洗洗漿漿，縫縫補補，拖洗地板，整理房間，家裏所有的活都全包給它了。

媽媽的手不僅勤勞，還很靈巧。一塊布，經它裁剪就成爲樣式新穎的裙子；一套舊衣服，經它一拼湊就能改成我喜歡的新衣；幾個線團，經他編織就成爲了漂亮的毛衣。

秋季的一天，媽媽正在爲我編織一件毛衣，那一陣過來一線過去，針針顯得那樣歡快，每一個動作都是那麼嫺熟，準確，我真在仔細的瞧；我簡直看呆了。

媽媽的手既平凡，有不一般。我喜歡媽媽這勤勞的一雙手！