精選媽媽的手四年級作文九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的媽媽的手四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

媽媽的手四年級作文 篇1

媽媽的手長得又大又軟，媽媽的手對我來說，有一份特別的感受。她總是會用她那雙勤快靈巧的手，來幫我脫離險境，彷佛具有神乎神其技的法力一樣。

逢年過節前，爲了製造節日的氣氛，媽媽都會製造栩栩如生的裝飾，將溫暖的家點綴得多采多姿，大家看了都佩服得五體投地。每當我們去上課，媽媽並沒有閒着，她利用那雙巧手，把家裏打掃得一塵不染，使院子變得花團錦簇，美不勝收。夜暮低垂時，她早就已經做出了美味可口的晚餐，因此，放學時間一到，我一定歸心似箭。

媽媽的手四年級作文 篇2

在我的心目中有一雙手，它充滿着愛讓那些情緒低落的人再次戴上愛的光環。它擁有着太陽的溫暖，讓那些傷心的兒童再次變得快樂。這就是媽 媽的手。

事情就發生在那一年的兒童節：&ldqu;喂，哦知道了。&rdqu;媽 媽正在和汪老師打電話。一問才知道，原來汪老師想讓媽 媽弄一點兒頭飾。我說：&ldqu;那髮箍怎麼樣？&rdqu;&ldqu;可以是可以，但必須自己做。&rdqu;媽 媽說。我想了一想點點頭，因爲我知道媽 媽是想&lsqu;如果要訂這麼多，應該沒有貨&rsqu;。第二天，我一回家，發現有一袋鼓鼓的東西，我的手真是控制不住好奇，把袋子拆了開來。&ldqu;我的媽呀，太好看了。&rdqu;我驚歎到。媽 媽笑眯眯地走過來，我突然明白了這個是媽 媽親手編的。到了六一兒童節，我們把它帶到學校裏，汪老師跟大家說：&ldqu;這個頭箍是朱愷欣媽 媽親手編的。&rdqu;大家都不約而同地讚歎，有的說：&ldqu;哇，真漂亮。&rdqu;有的說：&ldqu;像買來的一樣。&rdqu;聽到了這些話不僅媽 媽笑了，我也笑了。因爲媽 媽那雙充滿愛的手又讓生活增加了色彩。我跳了起來和朋友們一起歡聲笑語。

一個髮箍讓我覺得漂亮、親切；讓我感受媽 媽那一雙巧手，這一雙手呀更是包含媽 媽對我那濃濃的愛。

媽媽的手四年級作文 篇3

世界上有許多人認爲手是相同的，其實不是，有的手粗大有力，有的手溫暖細膩，有的手稚嫩靈巧……而媽媽的手是多變的。

媽媽的手是溫暖的。從小班到大班，從大班到學前班，一直到現在只要是人多，車多的地方，媽媽總是習慣性的拉着我的手，怕我磕着碰着。在我生病的時候，媽媽總是守在我身邊，用那雙溫暖的手爲我遞水、喂藥、蓋被子，無微不至的照顧我。

媽媽的手是勤勞的。每天清晨，天還沒亮，這雙手已經在廚房爲我準備美味營養的早餐了。家裏也總是打掃的乾乾淨淨，收拾的整整齊齊。每當有鄰居來我家做客，看到整潔的房間，總是能聽見讚揚媽媽的聲音。

媽媽的手是靈巧的。就在昨天晚上寫作業時，一不小心褲腿被椅子上的一顆小釘子颳了個小口子，媽媽看到後，毫不猶豫的伸出雙手替我修補褲子，手像梭子一樣穿來穿去，一會兒功夫就補好了。我在旁邊看的目瞪口呆，直誇："媽媽您好厲害呀"。

我愛這雙手，媽媽的手。儘管無情的歲月奪走這雙手的美麗；儘管這雙手變得粗糙，露出了青筋；儘管這雙手在慢慢的變老，但在我心中，它永遠那樣年輕，永遠充滿活力。

媽媽的手四年級作文 篇4

媽媽的手，不能像梵高那樣創作出色彩斑斕的油畫；不能像貝多芬那樣彈奏出行雲流水的樂章，但媽媽的手，卻可以支撐起我的整個現在和未來。

媽媽的手是溫暖的。記得有一次，上體育課，我做下蹲肌肉被拉傷了，回家後，媽媽緊張兮兮的要幫我按摩。她將黃澄澄的.藥酒倒在手心裏，雙手反覆搓了搓，直到手心紅紅的浸着一股藥香，才嫺熟的按摩起我的腿，媽媽手心暖暖的溫度一直從小腿傳到心間，我的腿漸漸地不疼了。媽媽手心的溫度傳遞着母愛的溫度，像37°的溫開水，並非多麼的熾熱，卻最令人舒服。

媽媽的手是芳香的。每天放學，媽媽總會笑嘻嘻的像我遞來剛剛洗好的水果，有時是一隻芒果，有時是一盤草莓，然後她會用她還帶着水珠的手指刮一下我的鼻尖，那時我便會聞到一股水果的芳香，餘留在媽媽的指尖經久不衰。更多的時候，媽媽手上是洗衣液的香味兒，她總是辛勤的幫我洗衣服，有時我跑到她身邊和她說話，她便親暱的握握我的手，那雙手，已經被水和泡沫泡的發白並有一些細小的褶皺，帶着冰涼的觸感淡淡的香味。我知道，媽媽手上的香味是勤勞的香味，是家的香味。

媽媽的手，白白淨淨的，很柔軟，細細長長的，很秀氣。中指上有一個小小的老繭，小拇指上有一道淡淡的疤痕。每當這雙手握上我的手，是我最安心的時候。

媽媽的手四年級作文 篇5

世界上有許多手，有粗糙的手，有懶惰的手，還有光滑的手但在我眼裏，媽媽的手是最“完美”的。

媽媽的手很溫暖，當我摔倒時，媽媽的手會把我扶起來，讓我變得堅強；當我受到委屈哭泣時，媽媽的手會爲我擦乾眼淚，安慰我；當我考好成績時，媽媽的手會祝賀我，並提醒我不要驕傲，繼續保持

媽媽的手不僅溫暖，而且很神奇。媽媽的手就像魔術師劉謙的手一樣能變出許許多多神奇的東西。媽媽的手能把亂糟糟的毛線變成一件件漂亮的衣服；還能把普通的食物變成香噴噴的飯菜

記得有一個星期天，我和爸爸出去玩。一回到家，發現家裏全變了：穿完的衣服已經洗好，被掛在陽臺上；骯髒的地板已經被拖得光滑明亮；雜亂無比的房間已經變得井井有條誰都知道，這肯定是媽媽用她自己的手做的。

有了媽媽這雙手，當遇到困難時，我不再退縮；當取得好成績時，我不再驕傲。它好像明亮的路燈照亮了我前進的道路，使我的生活舒適，身心健康。因此，在我眼裏，媽媽的手是最完美的。

媽媽的手四年級作文 篇6

我要讚美媽媽的那雙手。

媽媽的手並不漂亮，卻很勤勞，幹起活來總是那樣認真。每天媽媽都是早起晚睡。忙着煮飯、洗衣服、打掃衛生……漸漸地，媽媽的手變得粗糙了。

媽媽的手雖然粗糙，去非常靈巧。媽媽的織毛衣既漂亮又暖和，上面的圖案和真的一樣。特別是媽媽給我扎的小辮子，更讓人羨慕不已。

媽媽的手也很溫柔。我剛學輪滑時，每次摔跤，媽媽總是心疼地把我扶起來，用那雙溫柔而有力的手，輕輕地爲我擦去眼淚。

媽媽的手是那樣堅實、勤勞、靈巧、溫柔，它溫柔着我，扶持着我。

媽媽的手四年級作文 篇7

一朵雲，可以詮釋天空的蔚藍；一片綠，可以證明生命的存在；一雙手，可以提升母愛的價值。因爲愛，母親用她的雙手爲兒女撐起一片天空；因爲愛，母親用她的雙手托起兒女的整個世界。

我的媽媽普普通通，媽媽的雙手也是普普通通。可是，媽媽卻用她的手爲我創造了一片溫馨的港灣。

媽媽的手，填平了我心靈的空虛。自小戀家的我，在住校的日子裏，每當夜幕降臨，心裏總有一份空虛，總要情不自禁地向家的方向張望。媽媽總會託鄰居或熟人捎來我愛吃的炸魚或餃子……我知道，炸的魚蘊含着對我的牽掛；媽媽親手包的餃子，飽含着對我濃濃的期盼。每當我心靈空虛時，只要想到媽媽的手，心靈的天空就升起一輪火紅的太陽，立刻變得充實起來。

媽媽的手，洗滌了我心靈的灰塵，盪滌着我的靈魂。雖然媽媽的文化水平不高，可她的精神境界卻不亞於“高水平”的人。那天上街，我看到腳下有一個空塑料瓶，便一腳把它踢到路邊，嘴裏還說：“着誰丟的？這麼沒素質！”媽媽用責怪的眼神看着我，然後彎下身子，建起了那個塑料瓶，丟進了垃圾箱。媽媽說：“那天我看到你的《品德與社會》上面寫着：保護環境，要從身邊的小事做起。”我的臉紅了。媽媽撿起的豈止是一個空瓶子？她還用這個動作又一次洗滌了我心靈深處的灰塵啊！

媽媽的手，飽含着拳拳的母愛，記錄着濃濃的親情。媽媽的手，展現着真真切切的母愛的偉大！

媽媽的手四年級作文 篇8

媽媽的手摸着很光滑，柔潤，媽媽的手讓我感到無比的溫暖和安全。

媽媽的手讓我感到溫暖。記得小時候，一次，我發燒了，媽媽一會兒撫摸着我的頭，一會兒給我測體溫，一會兒給我敷額頭，媽媽的手讓我感到好溫暖。

媽媽的手非常靈巧。媽媽總是利用休息時間繡十字繡，她爲我們的車上修了一個十字繡平安福，上面的花紋很漂亮，每當看到平安福，我心裏都會想：“媽媽的手真靈巧！”媽媽的手還會織毛衣呢！小時候，媽媽爲我織了一件毛衣，上面繡了一個笑臉，這個笑臉被媽媽織得栩栩如生，每當我穿上這件毛衣，小朋友們都很羨慕我。

媽媽的手讓我感到很安全。有一次，我們在廣場上玩，我看到幾位大哥哥在滑冰，好像要飛起來一樣，我也覺得滑冰很簡單，心裏很羨慕，媽媽就給我租了一雙滑冰鞋，當我穿上滑冰鞋時，站都站不穩，媽媽就用那雙手一直扶着我，當時，我心裏感到踏實又安全。

媽媽的手是溫暖的，安全的，這雙手就是一把雨傘，替我遮風擋雨，這雙手讓我幸福愉快地成長。

媽媽的手四年級作文 篇9

媽媽的手是粗糙的，冬天手背上還有一點兒皺紋，你一定會覺得這並沒有什麼稀奇，可這雙手卻使我羨慕。

我和爸爸的衣服都是媽媽洗的，她不把衣服洗完，就不罷休。

平時，這雙手沒歇過，不停地爲家人服務，買菜，煮飯，洗衣，拖地板，整理房間，家裏所有的活她全包了。

媽媽的手不僅勤勞，還很靈巧，每天的早飯都是媽媽親手做的，那一天，我纔剛剛起牀，廚房裏就飄起了香噴噴的味道，原來是媽媽在炒荷包蛋，她把鏟子翻過來，翻過去，每個動作都是那麼嫺熟，準確，我簡直看呆了。

媽媽的手既平凡，又不一般，我喜歡媽媽的手！