成功四年級作文彙編十篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的成功四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功四年級作文 篇1

每個人都想成功，可是要成功，就必須付出一定的努力，要成功就必須不怕失敗，通過一件事，我克服了困難，感受到了成功是多麼來之不易啊！

有一次，老師安排我們4個人一組輪流檢查科學關鍵詞的背誦，我本來背東西就慢，更何況科學關鍵詞那麼長，老師說，如果小組四個人有一個人沒有背下科學關鍵詞，就要送給小組其他三個人每人一個墨囊作爲懲罰，我想要是這樣的話，我臉上多沒光啊！

於是我給自己定了個目標，每天晚上都讓自己“加個班”，認真背科學關鍵詞，堅持到十點才睡覺。早上，總是早起一會兒，利用這段時間複習科學關鍵詞，於是我能背下來的關鍵詞越來越多了，最後我發現自己竟然全都背了下來，當我流利地向小組其他人背誦着這些關鍵詞的時候，小夥伴們一個個都驚呆了，我一背完他們就紛紛鼓起了掌。這一刻，我知道我成功了。

成功的花朵，在我心裏慢慢綻放笑臉；成功的彩虹在我心靈上慢慢渲染天空；成功的小草在我心上慢慢舒展雙臂，這一次，讓我品嚐到了成功的快樂。

成功四年級作文 篇2

打開房間，在散發着油墨清香的書架上，最最顯眼的，便是那本厚厚的《金銀島》。

這本由英國作家羅伯特·路易斯·史蒂文森寫的不朽名著講述了一個普通的孩子在一個來他家的客人那兒發現了藏寶圖，便和鄉紳等人開始了不平凡的旅程。船上的許多人竟都是海盜，他們與海盜進行了殊死搏鬥，終於打敗了海盜滿載而歸。

合上書，我的心依舊“嘭嘭”跳着，爲他們堅持着與人多勢衆並佔據大船的海盜搏鬥而驚心，僅僅幾個人卻有着如此強大的決心和毅力，面對海盜的威逼利誘，他們不爲所動，勇敢反抗，不畏。縱觀古今，有許多的名人不也是這樣的嗎？

天文學家哥白尼，面對當時已經人人信奉的“地心說”，卻沒有輕易相信，決心用實驗來證實。他苦心研究了30年，在年復一年的探研中，他不斷探索着，嘗試着用另一個觀點來反駁控制人們千年之久的“地心說”。但是，由於當時的宗教勢力過於強大，面對已經被宗教利用的“地心說”，他不得不等到彌留之際纔將自己的“天體運行論”發表，然後安然地死去。哥白尼的“日心說”掀起了衆多科學家反駁“地心說”的高潮，布魯諾、伽利略等數不勝數的科學家爲真理而戰，而宗教勢力卻用慘無人道的酷刑鎮壓他們。科學家們有的被綁在十字架上燒死，有的被軟禁家中，有的則死在了獄中，他們的努力和犧牲使“地心說”的地位逐漸動搖，終於，傅科用他的“傅科擺”證明了地球的轉動，而“恆星周年視差”使人們相信了地球的公轉，“地心說”終於土崩瓦解！而今，生活在新時代的我們，更是相信科學、學習科學、維護科學！

成功的起點是平凡的，成功的過程是艱辛的，成功的終點是美好的，成功的王冠是用荊棘編成的，讓我們通過自己的不斷努力來到達成功的彼岸吧！

成功四年級作文 篇3

房間裏，音符在我指間流淌。音樂忽而悲傷低落，忽而激昂興奮。當房間裏縈繞着美妙的旋律時，我的腦海就浮現出我剛開始學琴的凝情景。

在我剛學會五線譜時，我的鋼琴老師給我一張只有三個音組成的樂譜，讓我回家自己練習，她下週就會檢查。

起初，我以爲三個音符很簡單，我可是公認的學霸，怎麼會難得倒我？可是，我錯了！當我第一次彈曲子時，彈得坑坑窪窪的'，不是彈多了，就是彈錯了，曲譜上的那一個個上下起伏“小螞蟻”使我心煩意亂，我恨不得把那些“小螞蟻”給一把抓下來。我靜靜地坐着，胡思亂想，是我選錯了特長，還是我高估了自己的音樂天賦，或者是我沒學好五線譜？我開始懷疑了。想着我在老師前擡不起頭，更煩惱了。我從鋼琴上一下子扯下曲譜，看了一眼，就把那些“小螞蟻”用力地甩在牀上，自己也氣鼓鼓地坐在了牀上。在客廳裏的媽媽聽到動靜，連忙走了進來。她看到房間裏隨意扔着的曲譜和望着鋼琴乾着急的我，一下子就明白了。媽媽坐在了我牀上，一把摟過我，語重心長地說：“這纔剛剛開始學。就沒耐心啦？這還是自願的咧！”失去了耐心的我已經聽不進去媽媽的話，竟向媽媽提出不學鋼琴，把學費退回來的要求。媽媽聽了，沒說什麼，過了一會兒，媽媽纔開口說：“孩子，失敗乃成功之母，失敗並不可怕。來，以後我陪你唱譜，唱熟了纔好彈哦！”雖然我心裏有十萬個不願意，可看着媽媽一臉的期盼，只好硬着頭皮點頭答應了。

從此，我每次練琴時，身邊就多了一位“小祕書”。無論媽媽手頭上有多少事，我只要一練琴就會放下所有的事，陪着我唱譜、彈琴。還時不時提點建議。就這樣，我進步飛速，曲子越彈越順，就連我最討厭的“小螞蟻”都成了“小蝌蚪”暢遊在我的指尖。我第一次感受到了這首曲子帶來的快樂。

失敗，就是通往成功大門路途中必不可少的荊棘，只有經受住了它的考驗，才能在成功的道路上越走越遠。

成功四年級作文 篇4

“不經歷風雨，怎麼見彩虹”，是啊！這一句，我是深有體會，因爲我親自經歷過。

有一次，我看見別的小朋友正在騎着自行車在玩，玩得眉開眼笑，我羨慕不已。於是，我就叫爸爸教我怎麼騎自行車。

媽媽說：“自行車很好學，只要認真學。”我決定學騎自行車。爸爸先給我演示了一下，我看見爸爸輕鬆地騎着自行車，我羨慕地說：“我也要騎！”爸爸讓我頭向前看，重心要穩，要相信自己。

我開始騎自行車，爸爸在後面跟着走，我騎着騎着，覺得非常好騎，心裏非常高興。可是，我的身子突然往左偏，幸好爸爸接住了我。騎了一會，我覺着會騎了，就壯着膽，自己一個人來騎，我一個人騎着自行車，心裏不只是恐懼還很激動，由於我的分心，我重重地摔在地上，手受了傷。爸爸走過來說：“快起來，繼續騎自行車。”我心裏重複着爸爸的這句話，終於，我學會了騎自行車了。

這件事讓我明白了：世界會向那些有目標和遠見的人讓路。

成功四年級作文 篇5

我一直覺得自己是個終極怕黑者，總覺得黑暗中藏着鬼怪。可是不久前的一次嘗試讓我改變了想法。

每天晚上，我都有等媽媽關閉所有門窗、開啓暖氣後纔開始練琴。那天又要練琴了，媽媽說：＂你自己去關門吧！＂我頓時嚇了一大跳：爲什麼是我？反正你不怕黑，也不怕鬼，你去關唄！我嬌氣地說：＂媽媽，我不要去！我怕黑！＂可媽媽並沒有心軟，她堅定地說：＂去吧，別怕！我會看着你的。＂

我鼓起勇氣，慢慢地挪到走廊邊，探頭望了望漆黑的過道，彷彿每個門口都有許許多多的鬼在向我招手！我急忙跑到媽媽身旁，媽媽推了我一下，溫柔地說：＂去吧！沒事的。＂我拍了拍心臟，緊緊抓着衣服，靠着牆壁，小心翼翼地走進入伸手不見五指的走廊。我生怕被鬼發現，腦海裏浮現鬼的樣子：它們滿身是血，皺巴巴的臉上佈滿眼睛，飢餓的嘴巴里伸出長長的黃牙。我怕鬼用爪子把我抓走，讓我變成鬼，我更怕鬼逃出來繁衍後代……我像風一樣，衝向一道道門並奮力地關上！

當我吃力地關上所有門，閉着眼，快速地跑出走廊，我興奮極了！嘿！我成功了！我竟然克服了怕黑、怕鬼的恐懼！

通過這次嘗試，我知道了世上並沒有鬼，黑也沒什麼好怕的，最怕的其實是自己的內心。

成功四年級作文 篇6

從小到大，我學會了很多本領，輪滑、打乒乓球、游泳……，其中我最喜歡的要屬騎自行車了，對於學自行車的經歷至今也是記憶猶新。

那年暑假，爸爸給我買了一輛新自行車。我第一次看到屬於自己的自行車時很激動，因爲我馬上就可以跟那些大哥哥、大姐姐一樣自己騎車了。但同時又有點害怕，怕自己學不會騎車。我和爸爸推着自行車來到院子裏。爸爸先教我騎自行車的姿勢，然後把騎自行車的要領對我說了一遍，最後還給我做了示範動作，我就開始自己練習了。

首先，我把一條腿擡上去，屁股坐在座位上，另一條腿踮在地上，雙手死死地抓住把手，目視前方，像老鷹一樣。做好準備後我用踮在地上的腿蹬了一下，可是我馬上就支撐不住，身體慢慢向一邊傾倒。我趕緊把手鬆開，“眼疾腳快”地跳到地上，看着自行車“噼裏啪啦”地倒了下去。我很不服氣，扶起自行車進行了第二次嘗試，結果我還是無法保持平衡，中途又被迫跳下車。我不甘心，換着方法想讓自己和自行車“和諧共騎”，但三次、四次、五次……還是不成功。我像打了敗仗似的，耷拉着腦袋，我忍不住想放棄了，但爸爸似乎看穿了我的心思，鼓勵我說：“別泄氣，再多嘗試幾次，熟能生巧，你一定可以學會的，加油！”

我鼓起勇氣決定再試一次。這次我小心翼翼地試騎了一下，可是依然左搖右晃。突然，我感覺到自己正在劇烈地傾斜，我的心都緊張得提到嗓子眼了，大叫了一聲“啊”，只聽“砰”一聲，我重重地摔倒在了地上，腿上、手臂上有幾處地方擦破了皮，火辣辣地疼。我忍着痛爬了起來，倔強地想我就不信我學不會，我扶起自行車繼續練了起來。功夫不負有心人，慢慢地，我欣喜地發現自己有時一次性可以連續蹬好幾圈了。於是，我懷着一顆砰砰直跳的心繞着院子騎騎停停地騎了幾圈。騎完後我忍不住興奮地歡呼雀躍起來。我終於成功了！

現在我很享受騎自行車的感覺，因爲當我騎得非常快的時候，感覺自己就像飛翔在天空的小鳥，自由自在、無憂無慮。而通過學騎自行車的經歷，我也懂得了“做任何事都不要怕失敗，要有恆心，掌握好方法，就一定能成功”的道理。

成功四年級作文 篇7

1月8日上午，我上完作文課，羅老師告訴我，我在《學楓杯第三屆作文大賽》中獲得了一等獎。

哇！太棒了！看來我在家苦讀優秀作文選的功夫沒有白費！我的心裏像吃了蜜糖一一樣甜。聽說比賽結果是按名次排列的，我排在第三個，那就是全杭州的第三名嘍！

回想起比賽那天早晨，我趕到了賽場，找到了自己的座位，等待考試。考卷一發下來，我就記得手心冒汗，竟然是我最不擅長的寫事！我左思右想，最終我還是決定寫學騎自行車，因爲我學的經歷很曲折，我還在作文書上看過一些相似的例文。

可是寫着寫着，我發現我的速度太慢了，比賽時間已經過了三分之二了，我卻只寫了一半多一點兒。我立刻加快速度，絞盡腦汁想出一個個成語，把它們運用到文章裏。終於，在離結束還差4分鐘的時候，我寫完了最後一個字。我把文章仔細的讀了一遍，還好，沒有錯別字。這時，時間到了，我把手鬆開，卷子就被抽走了。我突然覺得很累，長長地吐出一口氣，疲倦的趴在桌子上。

我的努力終於有了收穫，我獲得了一等獎，成功的喜悅是多麼地來之不易！

成功四年級作文 篇8

很多時候，我們習慣了依據前人走過的路重複的走下去，而從來沒有想過突破自我，獲得更高一層的成功。而成功根據字典上的意思就是：獲得預期的結果和失敗相對，而成功的必備條件是創造和創新的能力。

著名學者李可染說過：踩着前人的腳印，結果也只能是亞軍。就是告訴我們，如果只停留在前人所給予我們的現有條件上而不去創新，推陳出新，那麼我們人類就不會向更優質的生活狀態進軍，就只能停留在現有的生活環境，如果我們的祖先，前輩都抱着得過且過的生活方式，又怎麼會有現在的高樓林立，四通八達的交通設施，電腦、手機、銀行卡、汽車、火車、飛機等發展迅速的各種便利設施的出現。

正所謂有了各界人士的不斷推陳出新，才能擁有現在便利的交通設施、網購環境，只要在家動動手指就可以足不出戶的完成各種想要做的事情，真的是太方便了！

人類因發現與創新而不斷充實，生活因發現與創新而不斷完善，民族因發現與創新而走向繁榮。”一個不懂得發現的人，只能生活在狹小的空洞裏，而一個不懂得創新的人，則使那個空洞更加乏味。“

不管是個人、生活、還是民族長遠的發展都離不開發現與創新的支持，失敗不可怕，可怕的是我們在前人走過的路上停滯不前。

沒有一個成功人士不是歷經多次失敗才獲得成功的，相信自己，成功是屬於自信、積極向上的人的。用百倍的努力去迎接一次又一次的挑戰，戰勝自己，克服困難，推陳出新，創造屬於自己的美好世界！

成功四年級作文 篇9

今天，我和姐姐去公園，那裏的景色美麗動人，讓人流連忘返的。

這時，姐姐對我說：我們去打籃球好吧！我說：好，但是我不會打籃球。姐姐說：沒關係啊，我來教你。好，我開心的說。

不一會兒，我拿了一個籃球來，姐姐就迫不及待的拿起籃球打，還說：細心的，看着我。我就聚精會神的看着她打籃球。

哇！姐姐打得很厲害啊，每個球都進，真是人才。姐姐對我說：你會了嗎來試;一下。我就去打，但是每個都沒有進，姐姐見我打不好，就生氣的說：你專心;一點好不好，好像沒精打采的。這時，我被這話打動，就專心致志打，想不到我進了球，這時我很開心，姐姐也替我高興。經過這一次，我就繼續打。雖然沒有姐姐這麼厲害，但我覺得我成功地學會打籃球，感到很開心啊！

通過這件事，我懂得了做什麼事都要專心。

成功四年級作文 篇10

我終於把這個小製作做成了！”我興奮地大叫。你也許會問：“不就是做了一個小玩意嘛，用的着這麼高興？”事情是這樣的。

昨天晚上，我把家庭作業做完後，想做一個小製作，做什麼好呢？突然，我想到了一位同學手中自制的電風扇。對，就做這個！

於是，找便準備材料：一節電池、兩段導線、一卷膠布、一個玩具賽車上的馬達，一個小扇葉和一個用來固定馬達和電池的長方體塑料。

我先把馬達用膠布粘在長方體的一頭，然後把扇葉套在馬達的前端（馬達開啓時轉動的地方）。

然後做下一部分：導電部位。我把兩根導線分別固定在馬達的兩個導電部位。然後，我又把電池固定在長方體的上面，再把連着馬達的導線按正負級分別用手按到電池上，可當我的手把第二根導線接到電池上的時候，奇怪的事發生了，我的手好像被極度燃燒的火苗燒到了，“啊”我大叫了一聲，看到手上起了一個泡。我連忙拿出“京萬紅”塗在了手上，我不敢再試，但怎麼也想不明白其中的原因。便去請教爸爸，爸爸對我說：“你用的是蓄電池，電力太大，再說你連在馬達上的兩根鐵絲沒有和馬達連通，而是相互碰頭了，這樣就短路了……”我按照爸爸給我說的方法給改了一遍，果然成功了。

是啊，把一個小製作做成功看起來非常的容易，但在操作中不免要碰到困難，而把它克服卻是要有毅力的。我想，這可能就是我高興的原因吧！