夏四年級作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的夏四年級作文，歡迎大家分享。

夏四年級作文1

夏末的西湖，本應只剩幾支殘荷，今年卻因G20而重新煥發出盛夏的美麗。

無數青荷使西湖在夏末的豔陽中變成了一塊碧玉，深深淺淺，濃濃淡淡，無不展示着那本屬盛夏的魅力。細看這些葉兒，又像一個個玉盤，散出朦朧的青輝。一陣清風吹過來，撩起了滿湖的綠荷，像碧波盪起，漾起了陣陣漣漪。

這似玉的西湖中，還有着一朵朵亭亭玉立的荷花。這些被陽光照得晶瑩剔透的花瓣裏，又透着一抹淡粉，顯得比平日更爲嬌嫩。微風拂來，朵朵搖曳的荷花如展翅欲飛的蝴蝶，輕晃着那似吹彈可破的羽翼，向四周散出它們獨有的清香。羽翼尖兒上還留着幾滴晨露，似水晶，又似珍珠。蝴蝶們似乎不想將這流光溢彩的水珠兒拋下，只想任它們在自己身上滾動，閃出那七彩的光輝。

看着望着，我覺得自己也變作了一朵荷花。望望那腳邊的水草，望望那水草中捉迷藏的魚兒，望望那岸邊的人們，再望望那天空中的豔陽，感覺一切都是那麼美好……從幻想中醒來，我這纔想起，我不是荷花，我是在岸邊賞荷。

以往夏末西湖的殘荷已無人提起，現在人們談的，是今年夏末，西湖中那美麗的大片新荷。

夏四年級作文2

《夏洛的網》是美國著名作家EB懷特寫的一本生動有趣、溫暖感人的童話書，它的故事情節深深地打動了我的心。

在朱克曼先生家的穀倉裏，一羣小動物快樂地、無憂無慮地生活着。其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛在交往中建立了真誠的友誼，它們互相幫助、互相關愛。然而，一個消息卻讓威爾伯悲痛欲絕：他要變成豬肉捲了，他要永遠地離開自己的朋友們和他舒服的配料堆了，等待他的是變成人類餐桌上一道沒有生命的美食。就在他痛苦萬分、一籌莫展的時候，耳旁想起了夏洛細細的卻異常堅定的聲音：“我來救你。”最終，勇敢聰明的夏洛用他渺小的身體爲威爾伯織出了一張生命的網，這張網徹底改變了威爾伯的命運，夏洛讓朋友過上了快樂幸福的生活，而把死亡留給了自己。

讀完這本書後，我的眼底溼潤了，這個令人深深感動的故事讓我懂得一個道理：朋友之間就是要互相幫助，在朋友遇到困難時伸出我們的援助之手，就會使人感到溫暖，我一定會珍惜身邊的每一個朋友，真誠對待每個朋友。

夏四年級作文3

春姑娘剛向我們揮手說再見，夏姐姐就迫不及待地來了。你瞧它用神奇的魔杖輕輕一點，就能把太陽公公的臉漲得通紅，像大火球一樣熱浪滾滾，它還命令風婆婆跟我們捉迷藏，害得我們喘不過氣來，連樹上的知了也熱得受不了了，扯着嗓子不停地喊：“熱死了，熱死了！”小狗更是怕熱，躲在樹陰底下，一直伸着長長的舌頭喘氣，好像在說：“哎，我真是酷暑難當呀！”

夏姐姐聽了就不高興了，把魔杖一揮，上午還太陽當空照，一轉眼，下午就變得陰沉沉的了。看來，老人們說的一點也沒錯：“真是六月的天，娃娃的臉啊！”你看，天空中一會兒就烏雲翻滾，雷聲大作，大風颳起來了，低空中，成羣結隊的蜻蜓在盤旋，街上的行人也匆匆趕回家。緊接着，傾盆大雨從天而降，天地間掛起了茫茫的雨簾，那場景真讓人害怕。

我最討厭颱風，因爲颱風害得有的農民無家可歸，還把樹連根拔起。唉，夏姐姐，你的這個禮物讓我最不滿意。

夏姐姐，你真是讓我歡喜讓我憂啊！

夏四年級作文4

七月的太陽正猛。火辣辣地照着地面，地面就像是一個大蒸籠，我們就像是一個個大蒸包。吃過午飯，我提着學習包去成才培訓中心學作文。在路上，發現一隻小狗耷拉着腦袋，伸着舌頭，吐着白沫，幾乎要悶死過去了。知了也在草叢中，製造着它那討厭的噪音，讓許多人的思路中斷路邊。田野裏的泥土，出現了一條條深深的裂縫，腳踩在上面，燙得不自覺地縮了回來。

我頂着炎炎烈日，走啊走，來到了一個垃圾堆邊。垃圾堆邊，蒼蠅和蚊子成羣結隊地在路上橫行霸道，它們會在汗流浹背的人身上，給他一個防不勝防地叮上幾口。我撫住鼻子，加快了腳步，衝了過去。

距離培訓班還有一大段路，這時的我，已經汗流浹背了，可是雙腿就是不聽使喚。我想，要是老爸現在能開着車子送我去學校，那該多好啊！想到這裏，我加快了腳步，猛一擡起頭，“成才培訓中心”那幾個藍色的大字已經展現在我的眼前了。於是，我狂奔過去，衝進了教室。還沒來得能喘氣，“丁零零！”上課的鈴聲已經響起來了。我長長地吁了一口氣，開始聚精會神地聽老師講課了。

夏四年級作文5

夏天的風景是多麼迷人呀！

幾隻知了在茂盛的大樹上歡快地唱歌，唱了一會兒，唱累了，另外幾隻小知了又開心地唱起歌來，這悅耳的聲音，使我的心情十分舒暢。

在一把綠油油的傘下，流淌着一條清澈見底的小河，河上有許多片荷葉，它們挨挨擠擠的，就像許多個大圓盤重合在一起，一個小池塘上到處都是荷葉的影子，就像披上了一件碧綠的大衣裳，荷葉上還有許多白色的蓮花綻開了笑臉。小河一下子就美麗了起來。

在這個小河旁邊，還有一條清澈的小溪流，只要在裏面放點兒麪包屑，不過一會兒，成羣的小魚就向我飛快地游來，如果在這時候，我拿阿里網兜一鏟，就會有許多魚進我的桶裏。

深夜裏，我靜悄悄的，調皮的星星和月亮都跑出來玩了，星星像一盞小檯燈，美麗極了，它好像在和我玩捉迷藏，東藏西躲，而月亮就像是一個大玉盤。

就這樣，我在外面乘風涼，乘着乘着就睡着了……

夏四年級作文6

春姑娘依依不捨的告別了，緊跟隨後的夏寶寶跳躍而來。

沙沙沙，沙沙沙，暖風吹拂着樹葉發出了聲響，這就代表着夏來臨了。

這是一個非常炎熱的夏季。早上上學時，太陽照映在我們的頭上暖暖的。可上課那一會兒，太陽太熱了！跟着夏寶寶在空中玩耍。那時火紅的太陽不知疲倦的掛在天上，眼看太陽很遠，可竟然那麼熱，我的頭髮似乎就象着了火，曬得人們恨不得鑽進冰箱裏。路邊的小草耷拉着腦袋，沒有一片雲，沒有一絲風，頂着一輪烈日，所有的樹木都沒精打采的，懶洋洋地站着。39度，39度！溫度夠高吧！即使你一身溼，不一會兒也會被曬乾。下課我和小朋友在操場上玩耍時，夏陽曬得地面幾乎都軟了。

晚上，調皮的夏寶寶還在玩，它一會兒穿過樹梢，一會兒和月亮賽跑……，搞得夜晚和白天一樣熱。

哎呀！這個夏寶寶是四季家庭中獨一無二、調皮機靈的小寶寶。

夏四年級作文7

春姑娘邁着輕盈的腳步離開了人間，夏姑娘熱情奔放地跑向我們，帶來了夏天的氣息。

盛夏時節，田野的水窪地裏的荷花是最引人注目的。水窪地裏碧綠的荷葉就像一個個碧綠的大圓盤，誘人極了！荷葉在微風的吹拂下悠悠地飄動着，靜靜地蕩向河中央。荷花從荷葉之間冒出來，有的白如雪，有的粉如霞。看到這個情景，我不禁想起了楊萬里的詩：畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。啊，多麼美麗的荷花啊！

荷花叢中，隱隱約約能看見幾只歡蹦亂跳的小青蛙在荷葉中你追我趕，玩得可開心了！只聽見悶熱的天空中一聲“吱”的響聲劃破天際，那是蟬的歡叫。小蜻蜓也過來湊熱鬧，它飛快地落在“停機場的”上——荷葉。這景象正如楊萬里所說：“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛睛柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

我們看到這一派生機勃勃的景象，也情不自禁撲向大自然的懷抱。我們在一些乾淨的小河裏游泳，有的把一個人做成了“泥人”……

我喜歡夏天，也喜歡夏天的景物和活動。

夏四年級作文8

人們都說“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。我乘着小舟盪漾在西湖上，來觀賞風景。

我看見過北京聞名遐邇的天安門，聽說過美輪美奐的泰姬陵，卻從沒看見過西湖這樣的水。西湖的水真淨啊，淨得沒有一絲雜質，和無暇的翡翠似的；西湖的水真清啊，清得可以一覽水底奇妙的魚兒嬉戲、玩水；西湖的水真藍啊，藍得宛若那是一片廣闊無垠的天空。船槳激起的波紋，才讓你感覺到這是一片水，而不是天空。

我遊賞過五光十色的鬱金香，撫摸過芳香四溢的杜鵑，卻從沒見到西湖這一帶的花。西湖的花真秀啊，一朵朵，一簇簇，在湖水的映襯下像一個個姑娘在婀娜多姿的舞蹈；西湖的花真奇啊，一支支含苞待放，像毛球，像銀鏈，像別針，色彩明豔，質輕如棉；西湖的花真紅啊，有深有淡，富有層次感，可以用色紅如血來形容。

這樣的花映襯着這樣的水，這樣的水倒映着這樣的花，再加上空中雲霧迷濛，山間峯戀雄偉，湖上一葉扁舟，讓你感覺彷彿進入了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

夏四年級作文9

春姑娘靜悄悄的走了，夏姐姐邁着輕盈的步伐來到了我們身邊！它，不像春天那樣生機勃勃，不像秋天那樣秋高氣爽，不像冬天那樣北風呼嘯。夏天，有着它自己獨特的品味！

夏天是個炎熱的季節，天上的太陽像一個大火球似的，曬得大地滾燙滾燙的。雲彩姐姐們都熱得受不了了，“逃”地無影無蹤。知了在樹上高昂的叫着，彷彿在朗誦着夏天的詩；草叢中，蛐蛐撕着嗓子唱着歌；池塘裏，青蛙在傘形的荷葉上爲蛐蛐伴奏着。荷花，也不再是羞答答的小姑娘了，你看她扭動着身子，跳起優美的舞蹈，露出那張笑臉！

夏天，也是個歡快的季節，炎熱的太陽公公把大家引到了泳池裏，小朋友們玩起了拋皮球、打水仗的遊戲忙。水果家族中的成員們也接二連三的上市了，圓圓的西瓜，紫瑩瑩的葡萄，粉紅的桃子，酸甜的李子等等，令人饞涎欲滴。

夏天更是一個美麗的季節，夏姐姐的手輕輕一揮，各種鮮豔的花朵都露出了快樂的笑臉，它們在大樹媽媽的呵護下，茁壯地成長着。小鳥在樹上引昂高歌，爲夏天增添了許多生趣！

夏天，是一個豐富多彩的季節，夏天，是一個人人都愛的季節！

夏四年級作文10

桃花謝了，自有其他的花兒替代它。夏天的使者荷花來了，它補缺了桃花的空位，開始在夏天中慢慢成長。

在一大片的水田裏，長着許多不起眼的小荷苞。它們整齊的排成一列，好似在上體育課。巨大的荷葉爲小荷苞們遮風擋雨，密密麻麻的荷葉挨在一起，沒有重疊起來，也不留一點空隙。柔和的風順着荷葉圓形的葉片滑過。小荷苞們躲在荷葉的下面，好似受驚的孩子，躲在爸媽的懷裏撒嬌；又好像戴着貝蕾帽的小嬰兒嚶嚶哭泣。

在這個靜悄悄，紅撲撲，神祕的早晨剛開始時，我走到水田的邊緣，想到我最愛吃的蓮藕就深深地埋在泥巴里，不由得垂涎欲滴。我睜大眼睛在水田裏苦苦尋找，想要找到蓮藕的蹤影。忽然我看見了荷葉底下許許多多的小蝌蚪，它們悠然自得的享受這屬於它們自己的綠色小天地。有些小蝌蚪已經長出了四條腿，有三根指頭那麼粗，只剩下一條其貌不揚的“黑尾巴”還露在外面，顯得格外彆扭。水田裏不時傳來一聲蛙叫，接着四面八方都傳來了蛙鳴，形成了一首好不和諧的交響樂，聽起來特別刺耳。小蝌蚪見到人並不害怕，只是扭扭“屁股”，一扭一扭地遊走了。

在夜明人靜的時候，住在旁邊的居民時常在夜裏也能欣賞到青蛙們獨特的交響樂。

夏四年級作文11

夏姑娘已經悄悄地來臨了，使大地更加生機勃勃。太陽也越來越熱了，像個大火球。很多時候都在下雨，使人們感到十分涼爽。

這時，荷花的花苞張開了臉，裏面的黃蕊，招來了許多蜻蜓再上面跳舞。知了在不停地叫着“熱了，熱了“。由於天氣熱許多受不了的植物都被曬焉了。驕陽似火，哈巴狗正在給自己降溫。小貓躲在陰影裏，涼快着呢！柳樹似乎承受力很強，長得鬱鬱蔥蔥。

雨天，小青蛙正在荷葉上唱歌。曬焉的植物重新恢復了生命力。小草在勻吸着雨水。聰明的小狗跑到樓下看夏中雨景。小青蛙也大起了“雨傘“（荷葉），雨停後，地上溼漉漉的，讓人感到十分舒服。

這就是夏天，充滿生機的夏天！熱的時候，吃個冰欺凌，那多好。雨停後，下來走走呼吸新鮮空氣。我愛夏天！

夏四年級作文12

今年的夏比以往的都要熱一些。地球就像太上老君的煉丹爐一樣，把大地燙的紅通通，熱騰騰。小狗一天到晚吐著舌頭散熱，發出哈哈的聲音。人們也一天到晚手上拿着一把扇子，不斷地扇着。卻還是抵擋不住滾滾而來的熱潮。

夏日的綠不同於春，那濃濃的綠色就如一位成孰穩重的中年男士，褪去了少年時的羞澀衝動，卻也還沒到老年時的飽經風霜。濃濃的把生命極盡展現，他充滿激情地擁抱着烈烈的陽光，熱情的贈送我們純純的'氣息。大人們坐在它的影子下聊天，孩童則在它身旁歡快的玩耍着，樹上的蟬兒也忙着進行歌唱比賽，整座公園都充滿了悅耳的蟲鳴聲當太陽失去了中午的威嚴，慢慢下山後。夜幕降臨了，路燈接二連三地亮起來啦。月亮像位亭亭玉立的少女，她透過雲層，散發出皎潔的柔光。遠遠望去，就像一盞孔明燈。

夏夜喲，竟是如此的迷人。

再仔細地一聽，小蟲兒在野地裏呼喚夥伴，蚯蚓鑽在地底下說悄悄話，還有那草叢中的蟋蟀，像是在唱歌，又像是在彈琴。陣陣歌聲，悠悠琴聲，莫不是開了一場演唱會的大家庭……夏雖然熱到人神共憤，卻也美到了極至。

夏四年級作文13

換掉了單調的綠色，

換上了豔麗的彩妝；

樹乏力地搖動着樹枝，

狗吐出了舌頭，

小孩涼快的衝了個澡。

讓我們朝向夏日，

不再憧憬嬌嫩的春天。

來，讓我們開始夏的旅行吧！

來到樹哥哥住的地方，

看到他的頭髮長的更加茂盛，

我會忍不住歡呼雀躍：

你的頭髮長的真快啊！

來到桃樹的下邊，

看見嬌嫩的花瓣已變成青桃，

我會小心翼翼地把它摘下來，

當成珍寶。

轟隆一聲，

雷公電母打架了，

我和小夥伴們努力地勸着他們倆，

可就是沒用。

雨哥哥光臨了這個世界，

我和小夥伴們爭先恐後地和他握手、玩耍，

他也開心地迎接了我們，

而地面上激起了朵朵浪花……

湖南省衡陽市蒸湘區呆英嶺鎮中心小學四年級：劉隆譜

夏四年級作文14

我的家鄉在長春，那裏四季分明，景色怡人。家鄉的秋紅葉滿山，家鄉的春生機勃勃，家鄉的冬銀裝素裹，而家鄉的夏在我眼中是最美的。

夏天，是長春最美的時候。柳樹在夏風中梳理她的長髮，陽光下，她伸展着自己綠油油的葉兒。扭動着她那纖細的腰肢。鮮花們散發着令人沉醉的香味，它們的顏色各有不同，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。它們似乎在炫耀自己多麼美麗，多麼高雅。在家鄉夏天，泥土散發着與春天不同的清香，這種清香更加清爽，更加香濃，更加沁人心脾。大樹們也不甘示弱，它們筆直地站在道路邊，顯得鬱鬱蔥蔥，蒼翠欲滴。整齊劃一的松樹展着他那頑強的針葉，在這一片綠色的影中，顯得分外好看。

家鄉的夏天不僅有着流連忘返的景色，還有着許許多多的趣事。在夏天裏，烈日高照，熱得我們大汗淋漓。這個時候，最讓人過目不忘的，那非要是游泳魔術了！揹着游泳圈，拿着游泳衣，穿好後跳下那清涼的水中，啊！真愜意。在水裏游來游去，累了就躺在游泳圈上，餓了就上岸吃水果蛋糕，家鄉夏天的生活真美好！

啊！我愛家鄉的夏。它雖然沒有春天的燕語鶯歌，沒有秋天的滿山紅葉，也沒有冬天的白雪皚皚，但我卻獨愛它暖暖的雨，柔柔的風，和美麗的彩霞。

夏四年級作文15

在這個多姿多彩的暑假裏，我讀了許多好書。其中，《夏洛的網》不僅給我留下了深刻的印象，還成爲了我最喜愛的書之一。

這本書主要講了：被稱爲落腳豬的威爾伯在朱克曼家的穀倉裏和蜘蛛夏洛結爲了好朋友。可威爾伯的未來只能任人宰割，看似渺小的夏洛爲了友誼，要挽救威爾伯的生命。於是，它用自己的絲在豬欄上織出了被人類視爲奇蹟的網上文字，徹底改變了威爾伯的命運。可這時，夏洛卻悄悄地離開了人世間。

在我的身邊，也發生過類似於這個故事的事情。一次，我感冒的很嚴重，幾乎說不出話來。我的好朋友陳曉菲知道後，連忙把這件事告訴譚老師聽，還沒接下課都督促我喝水。中午我要和家長去看病，她馬上幫我把書包拿下來，陪我等到家長來之後才離開。晚上，陳曉菲還主動打電話，告訴我作業，忙得不可開交。

從這本書中，我獲得了一個道理：在生活中，我們只要伸出一隻援助之手去幫助有需要的人，他們就會感動。俗話說，“贈人玫瑰，手有餘香。”難道這不就是人生的真諦嗎？所以從現在起，就讓我們一起做個樂於助人的人吧！