四年級描寫動物作文示例

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級描寫動物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級描寫動物作文1

有人喜歡活潑可愛的貓，有人喜歡能看守門戶的狗，可我喜歡的卻是全身墨綠色的巴西龜。

烏龜的頭是橢圓形的，兩隻眼睛鼓鼓的、大大的，鼻子是兩條細細的小孔。嘴巴時不時眯成一條縫，只有吃食物的時候嘴巴纔是張開的。烏龜的龜殼上有很多不規則的五角形，每片都像翠綠色的星星。它的肚子是淡黃色的，有許多小黑點。它有四條腿，腿上只有四個爪子，它的爪子異常鋒利，就像銳利的刀尖。它的尾巴短短的、細細的，碰一下就要縮進去，就好像觸着了警報器一樣警覺。

一天，我買了它最喜歡吃的草魚，我剛把買來的魚倒進魚缸，它就迅速地抓到了一條魚，三下五除二，吞進了肚裏。就這樣，一條、兩條、三條，哇！烏龜吃魚的速度竟然這麼快，都要比我吃飯的速度快了！不一會兒，魚缸裏的魚就已經所剩無幾了，剩下的肯定全部都是躲龜的高手了。果然，烏龜費了九牛二虎之力，也沒再吃着一條魚。它憤怒極了，拿龜殼砸着魚缸。魚看到烏龜這樣，便放鬆了警惕，烏龜猛一轉頭，就將一條魚吃到了嘴裏。吃完以後，它就到一邊去，假裝曬太陽。魚們又哈哈大笑，都說烏龜真笨，烏龜猛一轉頭，又吃着一條魚。看，我家烏龜真是捕魚高手啊！

雖然別的動物都有它們的可愛之處，但通過烏龜吃魚這件事，我發現平時看着懶洋洋、慢吞吞的烏龜卻有着非凡的智慧。我愛我家的烏龜，我最喜歡的動物也是我家的烏龜。

四年級描寫動物作文2

寒假，我的鳥籠子裏增加了一隻小鳥。這隻小鳥是我從草叢裏帶回來的。因爲我看見它受了傷，就把它帶回了家。它非常可愛，又非常堅強。

我把它帶回家後，媽媽和我給它包紮好了傷口，它就活躍多了。它的羽毛是銀灰色的，時常用小嘴梳理羽毛；時常轉動小腦袋找吃的；時常走來走去，顯得很快樂，很高興。它就像一個孩子永遠都是那麼精神、活潑。

它的眼睛很小，嘴巴很尖，胸脯是紅色的，嘴殼是黃色的。它有時候一直在木棍上倒立着，有時又站着一動不動，除非鸚鵡去惹它，它纔會“跑”開。可有時候“戰爭”是不可避免的。那隻羽毛灰灰的小鳥和我的鸚鵡都用自己尖尖的嘴互相啄，直到把對方啄下一根羽毛纔會停止。所以我之前也收集了很多鳥的羽毛。到冬天就給它做一牀“被子”。

冬天，鳥兒都比較懶。吃了又睡，睡了又吃。所以長得又壯又肥。現在。鳥兒過冬了，它們睡在我做的“被子”裏，很溫暖。

它們也可以當我的“鬧鐘”了。它們每天早上7點準時開始唱歌。聽到它們動聽的歌聲，我便一骨碌爬起來，洗漱、吃早飯。

過了不久，小鳥的傷口癒合了。我就把它放到大自然中去了。因爲那隻鳥兒和鳥籠的鳥兒不同類，並且不喜歡吃小米。看着它快活地飛翔，我不禁笑了。

至今提起那隻鳥，我還念念不忘。因爲我們是“朋友“。

四年級描寫動物作文3

鑽鑽是誰呢？告訴你吧鑽鑽是我家養的一隻烏龜。是我過生日的時侯爸爸送給我的，我很喜歡它。爲了讓它有個舒適的“窩”我特意往魚缸裏放了些石頭和水草。當我小心翼翼的把它放在水裏時，小烏龜像害羞的姑娘一樣，直往石縫裏鑽，因此我給它取名爲“鑽鑽”。

鑽鑽雖然淘氣，但它的樣子卻十分秀氣。它的頭比較尖，頭的前上方凸起一雙小小的眼睛，像似兩顆鑲嵌在綠毯上的寶石。眼睛的下面有兩個小黑洞，這是它的鼻孔，鼻孔下是一張閉得緊緊的嘴裏麪包裹着鋒利的白牙。它的脖子黃綠相間，就像戴上了一條纏繞着的黃金項鍊。最引人注目的是它的龜殼，上面有一個個像六角形的花紋，它的尾巴像一根頭大尾小的竹子，一截一截的。四隻爪子看上去很鋒利，小烏龜吃食的時侯會用前爪抓住食物用小嘴巴撕咬，再吞進肚子裏。

有一次，我拿一塊肉給鑽鑽吃，它對肉不理不睬，游到一邊去玩了。我狠狠地瞪了它一眼，就故意躲在一邊偷偷地看，烏龜見我走開了，再向四周望望，見沒有人，便上去咬住肉，拖到水裏津津有味地吃起來，看來它還是個害羞的小傢伙呢。

我喜歡我家的鑽鑽，因爲它給我的'生活增添了無限的歡樂。

四年級描寫動物作文4

我很愛我的狗，它的名字叫“閃電”，它也是我們家庭中的一員。

我的狗全身呈全黑色，它四肢強壯，威猛，如同四個很粗而且很巨大的柱子，雖然很強壯，但是也很毛茸茸的，就像大棉被一樣，它的尾巴軟軟的，也很毛茸茸的，當它看到主人時，就會搖着尾巴，說明跟主人很親切，萬一有人踩到了它的尾巴，它就會邊跑邊叫。它的身體，黑黑的，也是毛茸茸的，暖乎乎的。頭尖尖的，兩隻耳朵時常豎起來，如果豎起來，就表示它很有霸氣，鼻子會溼淋淋的，如果幹乾的，就表示它生病了，它的眼睛，炯炯有神，在夜晚還會閃閃發亮。這隻名叫“閃電”的狗，也與我發生了許多趣事，就像有一天，它甚至救了我，那一天，我剛剛寫完作業，就要出去去對面玩的時候，外面的地板上有水，我一不小心，就要滑倒了，“閃電”看到了，就急忙衝過來，頂了我一把，我幸好沒摔倒，這也都是託“閃電”的福，如果沒有“閃電”，我很有可能摔個頭破血流，屁滾尿流，還要去醫院，而“閃電”幫我阻止了這些，它是一直心地善良、忠誠的狗，我最喜歡它了。

在我的所有寵物中，我最喜歡我的狗，它也是我最好的朋友。

四年級描寫動物作文5

我家有隻活潑的小狗，它長着雪白雪白的毛，只有額頭上的毛是淡黃色的，它有又尖又長的嘴巴，鋒利的牙齒和爪子，又紅又溼的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美麗極了。我給小狗起了個名字，叫：歡歡。

歡歡的性格和名字一樣，非常的歡快、活潑，每當我放學回到家，歡歡就會一下子衝出來，在我的雙腳之間來回的磨蹭來，磨蹭去，甚至朝我撲過來，要我抱。之後，媽媽就找了個我們不用的小桌子，把歡歡放上去，快放學了，歡歡就坐在桌子上，擡頭遙望着學校的大門，好像在說：“小主人，你什麼時候才放學？我在家裏等着你回來陪我玩呢！”放學了，同學們列隊走出校門，歡歡就一個人一個人的看着，看啊看，彷彿在找誰是我的小主人，當它看到了我，歡歡只能搖着尾巴，，四隻小腳不停地跳來跳去，非常興奮，好像在說：“小主人，你總算回來了，我等你等了大半天了！”

歡歡最喜歡吃骨頭了。每次一看見骨頭，立刻撲上去，咬住不放，生怕有人會搶它的吃的。然後叼着骨頭跑到一個沒有人的地方，慢慢享受。

我喜歡我家的小狗，它真可愛。

四年級描寫動物作文6

在一個長方形的花盆裏，生活着一隻可愛的小蝸牛，小蝸牛背上有一個沉甸甸的殼，那是蝸牛的家，無論走到哪裏它都不會丟失。它的殼跟螺螄殼有點像，但又不全一樣：螺螄殼的尾巴尖尖的，而它則是扁扁的。小蝸牛有兩根觸角，碰一下，觸角就會縮進去。我發現小蝸牛的脖子上有兩條黑線，碰一下，觸角也會跟着縮短。它可真會害羞。

小蝸牛生活的天地很狹窄，就一個小小的花盆，它一會兒呆在小小的假山上，一會兒爬到樹枝上。我發現它爬過的地方都會有白白閃光的痕跡，極像一條銀線，留在樹上，留在土壤上，留在小小的假山上。當它爬到樹頂上時，我就把它拿下來，但它毫不氣餒，又繼續爬上去。它的絕活是倒掛金鉤和翻牆去壁，一會兒像一塊吸鐵石牢牢的吸在牆上，一會兒又伸出長脖子，東瞧瞧，西看看，真神氣。

有一天，我看着小蝸牛，起了同情心，它居住在這樣一個窄小的花盆裏，沒有一個同伴，太寂寞、太孤獨了，像我一樣，整天被關在家裏，不能出去玩，太無聊了。小蝸牛也一樣，它應該有自由的權力，我不能把它關在家裏。於是我把它放回在自然，讓它尋找自由和快樂吧!

四年級描寫動物作文7

我愛我的家，愛我的爸爸和媽媽。這個家裏的每個人都有自己的性格、愛好，如果把他們比喻成小動物的話，一定會很有趣吧！

我的媽媽就像一隻普通的小貓。圓圓的眼睛，安靜的性格，說起話來也是溫溫柔柔的。最重要的一點是：她跟小貓一樣，最愛吃魚啦！媽媽做事非常認真，做任何事情都能既安靜又認真地完成。不過如果我做了錯事，她就會立刻變成一個炸了毛的小貓，又瞪眼睛又咆哮，那樣子像是要把我吃掉！要是我承認錯誤的態度好，而且以後不再犯同樣的錯誤，那她還會和原來一樣，又變成安安靜靜，溫溫柔柔的貓咪媽媽了。我喜歡這樣的媽媽。

我的爸爸就像一隻牧羊犬，他會像保護小羊一樣保護着我和媽媽。爸爸工作很認真，每次做出成績的時候都會和我們分享他的快樂。平時他是很講道理的，不過我要是惹爸爸生氣了，他會直接揍我一頓的，而且絕對不會手下留情，就像牧羊犬在懲罰亂跑的小羊一樣。

我呢？我就像一隻小青蛙，因爲我和小青蛙一樣最喜歡夏天了。我喜歡在水裏玩，而且媽媽總說我越大越調皮，整天蹦蹦跳跳的。我喜歡和別人聊天，也愛唱歌，只要閒着，不是說話就是唱歌。爸媽聽多了就會說我一天到晚呱呱呱地叫個不停。所以，我理所當然的就是一隻小青蛙啦！

這就是我們這個小小“動物園”裏的成員們，是不是都很有特點、很有意思呀？有機會我還要和大家分享我的長頸鹿奶奶和老黃牛爺爺的故事呢！

同學們，你也拿起筆來寫一寫，說說你家那個“動物園”裏的故事吧！

四年級描寫動物作文8

你知道熊貓嗎?它是全世界人民最喜歡的動物，是中國的國寶呢!

你別看熊貓媽媽那麼大，但剛出生的熊貓就像一個剛出生的小老鼠那麼小，全身紅通通的，毛又短又細，彷彿一根毛都沒有似的。過一段時間，毛長長了，可以看清楚時就變成了白色。幾個月後，毛可以完全看清楚了，眼睛和四肢是黑色的，其它部位是白色的，這時就和熊貓媽媽一模一樣了。

半年後，小熊貓長大了許多，這時候，最萌啦!胖乎乎圓圓的頭上長着一對黑色的耳朵，彷彿兩個小小的金字塔，兩個大大的黑眼圈裏長着兩顆珍珠般的眼睛，散發出溫柔的光芒，三角形的鼻子看起來萌萌的，四條黑乎乎的腿，多像穿上了長靴呀!在地上玩耍時，彷彿一個有着黑白顏色的小絨球。

小熊貓這時還不能像大熊貓一樣吃水果、竹子等食物，它只能喝奶。奶媽們把奶裝進嬰兒用的奶瓶裏，右手抱着奶瓶，左手拿起一個放進熊貓寶寶的嘴裏，輕輕向後一推，熊貓就仰在地上，伸出小爪子，抱住奶瓶，大口大口地喝了起來。

熊貓這時非常調皮，不像大熊貓那樣除了吃就是睡。當奶媽不注意，它就會前爪抱着樹，後腳一蹬，迅速地爬上了樹。當奶爸看見了它，伸出右手輕輕地拍一拍小腦袋，它就會伸出小爪子抱着奶爸的脖子，一躍輕輕地跳到奶爸身上，像個嬌弱的小嬰兒似的抱下來了。

這就是萌萌的熊貓，你喜歡它嗎?如果我能擁有一隻，那該多好呀!

四年級描寫動物作文9

灰灰既不是什麼髒的灰塵，也是不是什麼天空的灰顏色。它是我們院的一條可愛調皮的貪吃小狗。灰灰全身都是灰色的毛，灰毛被太陽照着就閃閃發光。四條細長細長的腿，跑得快如箭。它的食量很大，總是挺着一個大肚子，好象因爲東西吃得太多，肚皮都要撐炸了。

灰灰可貪吃了，它什麼都吃，不僅是骨頭魚肉連見了小飛蟲都要垂涎欲滴。一次，我和幾個小朋友一起出去玩，老遠看見灰灰正趴在陽光下呼呼大睡呢！怎麼叫它都不醒，反而越睡越香。於是，我便想出了一個辦法，怎麼讓灰灰起來。聽大人說，狗的鼻子最靈，……於是，我和小朋友各抓了兩隻螞蚱，拔了後腿，在灰灰眼前晃晃讓灰灰吃。看看它有沒有所反應。過了一會兒，灰灰的鼻子輕輕蠕動了一下。隨後，它先半睜着灰灰的小眼睛，看見有吃的它的眼睛便一下子睜開，眼前有那麼多“好吃”的螞蚱，就連蹦帶跳趕緊爬起來，我們把螞蚱扔在地上，螞蚱想乘機逃跑，可是還是逃不過灰灰銳利的眼睛，灰灰一下子猛撲上去，用爪子按住螞蚱的翅膀，用鼻子嗅嗅，用舌頭舔舔嘴巴，嚥了一下口水，趕快把螞蚱吃到嘴裏，灰灰的小嘴一動一動的，灰灰的眼睛一眨一眨的，十分可愛。灰灰把它們一個一個接二連三都吃了。然後揉揉肚子，扭扭身子，向我們張望，好像在問我們還有沒有好吃的。我們沒有辦法只好有去給它抓螞蚱，餵給貪吃的灰灰。

當它主人把它領回家時，它還不時回頭看看我們，好像在感謝我們一樣。

灰灰真可愛！我喜愛灰灰！

四年級描寫動物作文10

在我上二年級的時候，媽媽給我買了兩隻可愛的小烏龜，回到家後，便把他們放進了一隻紅色的桶裏，那隻桶對於烏龜來說簡直是又小又高。

一開始，小烏龜們還乖乖地在桶裏。過了一段時間，卻發現烏龜們竟然用爪子把桶抓的響噹噹，仔細一看，只見大龜墊在底下，而小龜則趴在大龜的上面，這使我得到了一個結論：烏龜在桶裏呆的時間長了，便開始厭倦這個地方了，他們在渴望着自由！剛開始,我不以爲然。 但直到現在，過了三年了，烏龜仍然堅持得到自由，他們日日夜夜的刮桶，他們這樣做的原因是：終究有一天，我們會爬出去的！這兩隻平凡卻對自由充滿了渴望的烏龜深深地打動了我。於是我決定，把烏龜放生了，我捧着烏龜們，和媽媽一起到了花園裏，我找到了一條淺淺的小溪，在那裏，我跟烏龜告別了。我的眼眶裏閃爍着淚光，這是跟我相處了三年的烏龜啊！可是，我想到了烏龜也有生命的，他們不能永遠做井底之蛙，他們需要自由，所以我停止了傷心！

此時我想對那些養着小動物的人說：“每一隻動物都有生命，當他們需要自由時，當他們做出一切令你心酸的事就爲了自由時，請你不要因爲感情，而讓動物永遠做井底之蛙，請不要那麼自私，爲了自己的歡心，不讓動物得到自由，換個角度思考，如果你被人困住了，你非常渴望自由，可困住你的那個人不給你出去，你會有什麼樣的感受？所以，動物也像人一樣，他們也需要自由，我們沒有權利阻止他們，但我們有權利讓他們得到自己想要的！

四年級描寫動物作文11

同學們，說起狗你們一定都很熟悉吧！我想你們家也一定養着狗吧！

我家就養着一條黃色的小狗，非常可愛，我非常喜歡他。他從頭到尾都是黃色的，一對黑黑的眼睛，就像鑲在天空中的星星，好看極了。

他剛到我家，對我還不熟悉，後來才慢慢地熟悉了。吃飯的時候，我總要把好吃的分給他吃，他吃完了，搖着毛茸茸的尾巴，好像在說：“謝謝你！”，也好像在說：“真好吃，我還要吃。”我便再給他吃一些。我們就是這樣一點一點的熟悉了。

有時候只有我一個人在家，他會和我玩耍嬉戲，我們玩得很愉快啊！玩了一會兒，我們都餓了，於是我們就會去吃一些冷飯。狗吃飯的時候很有趣。因爲我們家不富裕，所以只好給狗吃玉麥面，菜也很簡單，只是一些洋瓜和青菜，但是他總是吃得津津有味，每當他吃飯時，我總是在他身邊悄悄地說：“只好委屈你了，希望你能體量我。”

星期五回家的時候，弟弟總是會帶着小狗來接我一小段的路程。一見到我，他那興奮的樣子真可愛到了極點。搖動着尾巴，直跳到我的臉上親個不停。我上學時，他也要送我一程，看着他，我真捨不得。

有一天，我和弟弟去樹林裏玩，小狗也跟着去了。忽然我看到一條蛇，尖叫起來，弟弟往後退了幾步，生怕蛇來咬我們。但是小狗卻很鎮定，他向前嗅了嗅，用爪子在地上不停地扒，我們都爲小狗擔心，蛇最後還是逃跑了，我們又快樂地玩耍。

從那以後，我更加喜歡小狗了。

四年級描寫動物作文12

說起小動物，我個個都喜歡：小雞、小貓、小狗、烏龜、猴子、金魚，這些動物都是我的最愛。我最喜歡小動物了，經常養一些小動物。可是媽媽總不讓我養小動物，但媽媽看見我對小動物愛不釋手的樣子便大發慈悲給我買了兩隻小烏龜。我開心極了！

說到這兩隻“小兄妹”這兩個小傢伙機靈可愛，好玩極了。我常常逗他們玩，有時我坐在一旁，那個小烏龜妹妹蔫極了，一點都不好玩。她時常躲在角落裏看着烏龜哥哥一會兒仰泳、一會兒蛙泳、一會兒又自由泳。沒過一會兒，烏龜妹妹漸漸熟悉了環境，也開始和烏龜哥哥一起跳起探戈來！

我時常捉來蚯蚓喂這兩個小傢伙，他們似乎還懂得孔融讓梨呢！烏龜哥哥一會兒把又肥又大的蚯蚓給妹妹吃，一會兒妹妹又把又肥又大的蚯蚓給哥哥吃，他們這樣讓來讓去，看得我都眼暈了呢！“唉！這兩個小傢伙，真煩人呢！”不過他們畢竟是我的寵物，煩歸煩，我照樣喜歡他們這兩個讓我有愛有恨的小傢伙！這兩個小傢伙真是膽小如鼠。

動不動就會把腦袋縮進殼裏，過了一會兒，烏龜郭哥哥才把他那雙大眼睛伸出來，上瞧瞧，下瞧瞧，左瞧瞧，右瞧瞧，看見四周沒有動靜，就大模大樣地伸出了頭頸，左顧右盼，才讓烏龜妹妹把腦袋伸出來。當時我還以爲烏龜哥哥挺勇敢，不一會兒，水面動了幾下，嚇得他們倆又縮進去了小腦袋。

同學們，想來看看我們家這兩隻小烏龜嗎？要預約的哦！要不然你肯定會被別人擠個半死的呢！嘻嘻！咦？誰在笑，一扭頭，這兩隻小烏龜真可愛！

四年級描寫動物作文13

我的家像個小小的“動物園”，裏面住着幾隻各具特點的“動物”。

爸爸是一隻“獅子”，在家裏特別得威風，牢牢地統治着我。最令我害怕的，就是他發怒時的“獅子吼”。他只要發現我的作業出錯，“獅子吼”就來了：“怎麼這麼粗心？你不長眼睛嗎？”我嚇得就不敢說話了。當他陪我練字時，我就更“倒黴”了。要是我不認真寫的話，他不僅會“吼”我，還會揚起“獅爪”攻擊我。在爸爸的“吼”聲中，我的書法水平在逐漸地提高，學習也在不斷地進步。

媽媽就是一匹不知疲倦的“駿馬”。她每天早早地起牀，給我準備營養豐富的早餐，送我上學。我放學回家，她還抽空輔導我做作業……媽媽也是一匹聰明的“駿馬”，我只要有不會的難題，都找她幫我解決。媽媽常說：“生命在於運動！”她還經常教我打籃球、打羽毛球、跳繩、踢毽子……在我的心中，媽媽就是一匹無所不能的“駿馬”。

我屬虎，是一隻聰明大膽的“小老虎”。我特別愛動腦，老師上課時提出的問題，我能很快思考出結果，並大膽地舉手回答。有時候，老師還誇我聰明呢！我喜歡大膽地演講，在幼兒園大班時，我面對幼兒園所有的老師和小朋友們，大膽地演講了“國旗下的講話”，獲得了熱烈的掌聲！我也參加過“講故事比賽”，還得過獎呢！

這就是我們家的小小“動物園”，生活在這個“動物園”裏，我感到非常幸福。

四年級描寫動物作文14

說起我們家呀，那還真是一個“動物園”。怎麼樣一個“動物園”呢，且讓我慢慢說給你們聽！

我媽媽不僅是一隻嚴厲的大老虎，還是一隻勤勞的大黃牛。她這個老虎真是特別兇，有時我做錯了什麼事，媽媽就會大吼起來：“你怎麼這麼不小心，一點小事就做不好。”那時，我臉都紅了，低下頭不敢吭聲。媽媽還是一隻任勞任怨的大黃牛。她盡心盡力的爲家裏做事，我們家的地板總是拖的乾乾淨淨，牀上整潔無比……這些事都是她做的。

我爸爸像一隻獅子，也很威猛，很嚴厲。但是在動物世界中，一隻獅子是鬥不過一隻老虎的，除非一羣。所以在我們家，爸爸還是臣服了媽媽。有時他做錯了事，媽媽也會加倍的說爸爸。

哥哥呢，是一隻獵豹。他跑步那叫一個快呀！有一次，我們倆比賽跑，他一溜煙兒似的跑掉了，把我遠遠地甩在後邊。如果有人惹怒了他，他也會發起他的暴脾氣。

爺爺和奶奶呢，是兩隻老寶貝綿羊。他們二老非常的關心我和哥哥。每當我和哥哥星期天回到老家，他倆總是問寒問暖的。有時媽媽嚴厲批評我們的時候，他們二老就會挺身而出，來保護我和哥哥。

這就是我們家的“動物園”，我非常的愛他們啊！

四年級描寫動物作文15

我家有一個“淘氣包”，但“她”也是我的好夥伴。“她”有一雙水汪汪的大眼睛，一張小巧可愛的櫻桃嘴。兩隻大大的耳朵立在頭頂好可愛呀！但“她”是誰呢？是我的小狗布丁。

布丁是在我去年生日時我的禮物。但它總得有一個名兒，這起名字我最不拿手了。從狗狗到小汪。有從小汪到樂樂。直到它半歲了，我才起好它的名字——布丁！

我認爲這麼長時間已經有感情了，叫了它一聲 ：’布丁‘但它只顧着玩，頭也不回，真是一個淘氣包。

它吃飯的時一向是很乖的，不吵不鬧一吃就把飯掃光，也把水喝光了，也不挑食，稀飯，肉，就是胡蘿蔔丁它也吃得津津有味。但有一次讓我哭笑不得，布丁每日三餐但主食每次不一樣，還要水。有一次我沒給它水，它就生氣了，我只好把水再放上去給布丁，不一會兒，布丁就跑過來把飯吃個精光，也把水喝光了。在一旁的我，不進揚起了嘴。

經過， 那麼長時間的接觸，我和布丁也有了感情，我們之間也有許多趣事，但它已經不在我們家了，我把它給了外婆。有時候放假，我就回外婆家去和它玩。回來時，它還捨不得我呢，但我沒空管它，就不能把它帶回來。

這就是我們家的一個’淘氣包‘我的好夥伴——布丁。