釣魚四年級作文【精】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的釣魚四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

釣魚四年級作文1

金秋時節，景色宜人。上個週末，天公作美，藍天白雲格外分明。爺爺騎着電動車接我陪他去釣魚。我興高采烈地坐上車，爺爺心情也很好，一路哼着小曲兒向目的地駛去。

到了魚塘邊，只見清澈的水中倒映着藍天白雲，使我不由得想唱首歡樂的歌。剛一開口，爺爺提醒我：“別忘了我們是來釣魚的，你一唱歌，魚兒早嚇跑了！”

我們開始拌食、撒窩、調漂……這一切準備工作很快就做好了，釣魚正式開始了。

秋風送爽，只見浮漂在水中隨風輕輕的擺動，我也目不轉睛的看着浮漂。忽然浮漂無力地沉浮了一下，我趕緊提起魚竿，空空如也，什麼也沒有。爺爺說：“這是魚在試探性吃食，要耐心的等候。”

重新裝食下釣，耐心等吧。望眼望去，原本滿山的翠綠不再那麼單調，其中增添了火紅、金黃……一低頭，哇！身邊還有野菊花呢！翩翩飛舞的蝴蝶也來湊熱門了。嗯，不對，《小貓釣魚》的故事在我腦海中浮現，我可不做三心二意的“小貓”。我的視線重新回到水中的浮漂上。浮漂又像上次一樣無力地沉了幾下，我握住魚竿不理它，耐心而又聚精會神地等待“戰機”的到來。突然浮漂有力的向下一沉，我迅速抖腕揚竿，只感覺沉甸甸的，竿梢彎得像一把弓，魚在水面上“噼噼啪啪”地掙扎着，我的心也跟着魚在“乒乒乓乓”的跳動着，生怕上鉤的魚跑掉了。爺爺見我終於釣上了一條魚兒，也替我高興呢。

有了第一次成功的經驗，後面釣起魚來就容易多了。兩條、三條……爺爺和我滿載而歸。我度過了開心有趣的一天。

釣魚四年級作文2

一天，我和爺爺踏着朝霞，拿着魚竿，提着水桶，來到池塘邊釣魚。

到了池塘邊，爺爺放下水桶，拿出魚竿，在魚鉤上穿上了一條蚯蚓，再拋入水中。我也學着爺爺的樣子把蚯蚓穿到了魚鉤上，使勁地往水裏一拋。過了一會兒，我發現水下有動靜，魚浮子直動，就使勁地往上一拖，可還沒拖到岸上，魚兒就跳到水裏了。就這樣，一連拖了好幾個來回都沒有釣到魚。

看着爺爺的水桶裏已經有十幾條魚了，我泄氣了，就扔下魚竿，自言自語地說：“氣死我了，到現在一條魚也沒有釣到，爺爺卻釣了那麼多魚。”爺爺聽見了，說：“像你那樣扔魚竿能釣到魚嗎？釣魚要有耐心，沒有耐心是釣不到魚的。”聽了爺爺的諄諄教導，我又拿起魚竿耐心地釣魚。過了一會兒，我終於也釣到了一條小魚，雖然魚不大，但也是我這一天的勞動成果。於是，我高高興興地把魚也放到水桶裏。看着那滿桶的魚，我想：我們會美餐一頓了。可這時，爺爺收起魚竿、拎起水桶，把魚兒放到了池塘裏，魚兒在水裏快活地遊着，好像在說：“老爺爺，謝謝你！”

我非常不解地問爺爺：“釣了半天的魚，你爲什麼又把它們放了呢？白忙活了一天！”爺爺摸着我的頭說：“釣魚只是一種樂趣，取魚要比吃魚樂，我們要保護大自然啊。”

太陽漸漸西斜了，我和爺爺收起魚竿，拎起水桶高高興興地回家了。

釣魚四年級作文3

我和老爸以前經常去抓小魚玩，老爸說，釣魚比抓魚更有趣。於是，趁暑假的一天，我嚷着要和老爸一起去金橋公園釣魚。

到了公園，我們在湖邊找了個陰涼的地方安頓下來。我先把饅頭撕碎丟進湖裏，設下一個大陷阱，再在魚鉤上包好香餌，甩到陷阱裏。不一會兒，釣魚線上的浮子忽左忽右，拖來拖去。我心裏癢癢的，真巴不得馬上就能釣上一條魚。咦，浮子沉到水下去了，又很快浮起來。我趕忙提起魚杆，魚鉤上居然真的掛着一條小魚！我高興得手舞足蹈，差點掉進湖裏。

旗開得勝的我又興致勃勃地包了點魚餌，把魚鉤又拋到陷阱裏。但是，這次沒剛纔那麼幸運了。等了半天也不見浮子有點動靜，我按奈不住地提起魚杆一看，鉤上的餌料早已被啃光了。看來還是經驗不多吧，但我沒太灰心，便又撒了些碎饅頭丟到湖裏，給鉤上了食，開始垂釣起來。只一會兒，浮子就動了，我迫不及待地提了起來，但還是竹籃子打水——一場空。我的心一下子涼了一大截，也許是太性急了，提杆早了點。我真擔心魚都快被饅頭餵飽不再吃我的誘餌了。老爸說，湖裏的魚多得很，而且游來游去，只要堅持，耐心地釣，一定會有魚來上鉤的。於是，我又重新振作起來，裝上食，把鉤準準地甩進陷阱的中央。過了幾分鐘，浮子突然快速地沉進水裏，又馬上翻出水面，我趕緊使勁一提。啊，釣着了好大的一條魚。老爸誇讚我，說他今天釣的魚還沒我釣的魚大呢。

釣魚真有趣，不僅好玩，還能鍛鍊我的耐心！

釣魚四年級作文4

"太好啦!太好啦!"我驚喜萬分,一條沉甸甸的大魚牢牢地掛在鉤上,我迫不及待地取下大魚,扔進水桶裏。就這樣，經過堅持不懈的努力，我終於釣上了人生中的第一條魚。

釣上這條大魚，可真是用上了九牛二虎之力啊!先說找魚餌吧!聽說魚兒很喜歡吃蚯蚓，於是我拿着鐵鍬去挖蚯蚓。找蚯蚓可是有講究的，蚯蚓喜歡在陰暗潮溼的地方。於是我選了一塊圍牆下、小溪邊的泥土作爲挖掘地點。我揮舞起沉重的鐵鍬，挖了好一會，終於在一塊泥土上發現了兩三條蚯蚓，它們還正在鬆土呢!就這樣一次又一次，不知不覺紙杯已經裝滿了。我拿起紙杯和漁具，飛快地跑向小池塘，激動人心的釣魚馬上就要開始啦!

來到池塘邊，我找了個合適的地方放好板凳，便開始往魚鉤上裝魚餌，這可真是個技術活，一不小心就會把手指劃破。我把蚯蚓切成了幾段，分別鉤在魚鉤上，蚯蚓和魚鉤必須連接緊密，防止魚兒上鉤時魚餌滑落，這可就得不償失啦!我奮力地甩出魚鉤，只聽撲通一聲，魚鉤伴着浪花沉入水底。我目不轉睛地盯着浮漂，就怕錯過任何一條魚。可是等了好久，浮漂還是沒有一點動靜，我心裏焦急萬分。可就在我想放棄的時候，轉念一想：釣魚本來就是考慮人的耐力，如果我輕易就放棄了，那釣魚還有什麼意義呢?於是我繼續頂着驕陽，眼睛盯着水面，手緊緊地握着魚竿，一動也不動。不一會兒，浮漂抖動了起來，有大魚上鉤啦!我興奮不已，迅速地提起魚竿，接下來便是開頭的那一幕了。

一次平凡的釣魚，卻給了我深刻的啓示：一個人不論做什麼事，都要有足夠的`耐力和堅持到底的決心。

釣魚四年級作文5

俗話說“看花容易繡花難”，平時在電視上瞧着那些釣魚大師幾秒鐘就上來一條魚，感覺釣魚這事小菜一碟，而我釣起魚卻是幾十分鐘纔上來一條。唉。瞧，“釣魚菜鳥”又來啦。

我和爸媽來到漁場，準備好工具，就等着魚兒們乖乖上鉤。作爲第一次釣魚的“菜鳥級選手”，媽媽這種釣魚老手就教起我：“右手握住魚竿立在地上。左手握住線，向後拉，做出彈弓的動作。鬆開左手，魚線就撒出去了。”我照着媽媽的方法做，可誰知，這魚線如同一隻犟牛，硬是撒不出去。我又接二連三地試了幾次也未能成功……天吶，釣魚簡直比登天還難呀！光是撒個魚線就把我累得夠嗆，這可如何是好。媽媽見我“孺子不可教也”，只能替我撒出了魚線。我木納地接過魚竿，呆呆地坐在了椅子上。

一分鐘，十分鐘，二十分鐘過去了，魚標一動不動地，難不成魚兒今天都吃得很飽，不領我的情？水面上又有魚兒躍起，近在眼前，卻又遠在天邊。說時遲，那時快，魚標上鮮豔的顏色突然只剩下白色。嘿嘿，看來有魚兒上鉤了。我猛一提魚竿，平靜的水面頓時泛起波瀾，媽媽也加入進來，一起提着魚竿。我眼睛眯成一條縫，感覺每個細胞都用着力。最終，一隻肚皮發白體型較小的魚乖乖地跳出水面，讓我們大飽眼福。

釣魚能磨練意志，培養耐心，考驗技巧。這次釣魚，不僅收穫了物質，精神也得到洗禮。我樂在其中。

釣魚四年級作文6

國慶放假期間，小姨父說下午三點鐘要帶我去釣魚，我激動地連午覺都睡不着了。安安靜靜地躺在牀上裝睡，等小弟弟睡着了，我們就悄悄溜走了 。

我們先去了一個山莊漁場。走了20分鐘，好不容易到了，人家卻告訴我們說10斤以下的小魚都沒有了，魚竿也沒有了。我們只好打了車換去另一個漁場。

起初，我們決定釣鯿魚。可是，鯿魚太難釣了，25分鐘過去了，我們兩個連一條魚都沒釣到。我決定改釣鯽魚，5分鐘就有魚上鉤了！

又過了半個小時，我又有一條鯽魚入賬，還在堅持釣鯿魚的姨夫也坐不住了，他還沒釣到一條魚呢。他也換了魚餌開始釣鯽魚。半個小時後，我們各有一條魚上鉤。

再後來，姨夫沒有釣到魚，我還被魚騙了。我看到魚漂倒了，就沒太在意，因爲姨夫告訴我說魚漂下沉了纔有魚上鉤。魚漂倒了好一會兒，我決定把魚竿拿起來查看，發現的確是有魚咬鉤了，就慌慌張張地起鉤，魚已經吐了鉤逃跑了！此後，我一看見魚漂倒下去就起杆，都沒看到魚。

提着魚桶等車回家的時候，我看見兩個人在往車上搬稻草，就熱心地去幫忙。正要把兩捆稻草搬運回車的時候，我一屁股坐到了一個泥坑裏！媽媽開門看見我一身泥水的樣子，哈哈大笑說：“回來了一條大鮎魚！” 我一邊洗澡，一邊哼歌。雖然我摔了一身泥，但是釣到魚了，蠻有成就感的。

釣魚四年級作文7

放暑假嘍！我好高興，又可以回老家啦！

這次暑假我回到老家，還和叔叔、爺爺一起去水庫釣魚呢！

平常，媽媽老說我沒耐心，而沒耐心的人是釣不到魚的。可這次不一樣，我們用的是全新的釣魚方法。我們用的魚竿上裝的可不是一般的魚鉤。這種魚鉤上有6個鉤子，魚鉤下面掛了一個小籃。垂線入水，小籃裏放的魚餌就會在水裏散發出魚所喜歡的味道，所以魚兒很快被吸引並圍攏過來。這時，如果一不小心，魚的尾巴等部位就會被鉤住。魚兒吃痛，便會掙扎，這樣水面就會有很大動靜（這種魚竿沒有浮標），這時，也就是收竿的時候了。

萬事俱備，只等開工了。作好準備後，我們開始釣魚了。我先學着爺爺的樣子，往小籃子裏放滿魚餌，接着便將魚鉤甩下水去，靜靜等着。不一會兒，我的魚竿旁出現了上百條魚，這可真是讓人喜出望外啊！突然，我感覺魚竿在動，而且非常強烈。我仔細一看，竟然看見魚竿最上面的鉤子上有一條魚，我便趕緊收竿。哇！下面有一大串魚被串着呢！我高興壞了，要知道媽媽以前經常說我是小貓釣魚，從來沒釣上過魚。嘿嘿，這回總不能小瞧我了吧！我再接再厲，勝不驕，敗不餒。我又把魚竿放下去，提起來……

吃中飯的時間到了，我們帶着一大桶魚滿載而歸。這次的釣魚終於打破了我釣魚的零記錄，我高興得一蹦三尺高！

釣魚四年級作文8

暑假的一天，天氣十分炎熱，窗外的楊樹上，知了發出刺耳的叫聲。

爸爸對我說：“今天天氣很好，我教你釣魚去，怎麼樣？”

我高興地說：“太棒了！”

來到小河邊，我迫不及待地拿出釣魚竿甩進河裏。爸爸看見了，笑着對我說：“傻丫頭，你以爲魚和你一樣傻嗎？會自己把嘴釣到魚鉤上。”

聽了爸爸的話，我又趕忙拿起魚竿，在上面掛上誘餌，然後又把魚竿重新甩進河裏。

大約20分鐘過去了，連個魚的影子也沒看見，我認爲這裏沒魚，於是拿起魚竿到別的地方去釣。這時，我看見爸爸釣上了一條十多釐米長的魚，我心想，爸爸一定有祕訣，我何不去向他請教。

我走到爸爸身邊對他說：“爸爸，你釣魚有什麼祕訣，快教教我吧。”

“噓——”爸爸做了個手勢，“釣魚哪有什麼祕訣啊！靠的是耐心，你懂嗎？像你那樣，一會兒去這，一會兒又去那，怎麼可能掉到魚呢？”

聽了爸爸的話，我重新拿起了釣魚竿，認真地釣起了魚，大約半個小時過去了，我的魚漂忽然向下一沉，我高興極了，急忙提起魚竿，一看，什麼也沒有，我有些失望。

爸爸又對我說：“還是心太急了。”

我聽了，又靜靜地坐着釣了起來。不一會兒，我的魚竿又向下沉，這次我可沒那麼性急，等了一會兒，我提起沉甸甸的魚竿，一看，“哇！”好大的一條魚啊，我大叫了起來。爸爸看了也向我伸出了大拇指，我高興極了。

夕陽西下，晚霞映紅了天空，我和爸爸踏着晚霞，唱着歌，滿載而歸。

這次學釣魚，不僅讓我大飽口福，還讓我明白了一個深刻的道理：不論做什麼事，都要有持之以恆的精神，這樣纔會有收穫！

釣魚四年級作文9

從小到大，我經歷過很多事情， 令我最難忘的一件事就是和親愛的爸爸去釣魚。

一天，我和爸爸帶着釣魚的工具來到了老家的池塘邊，爸爸把魚鉤掛到魚線上，再將魚餌粘在魚鉤上。我看爸爸做，覺得挺簡單的，就像模像樣地學了起來。不做不知道，一做嚇一跳！做起來比登天都難。我央求爸爸說：“爸爸教我一下吧！”爸爸一步一步地教我，先把魚餌拿穩，再將魚餌豎着穿進魚鉤內。聽着容易做起來難。我歷盡千辛萬苦，費了九牛二虎之力才把魚餌穿了進去。

見爸爸撒了點米，接着把魚竿扔在了撒米的地方。我也把魚竿扔在了那個地方。看見爸爸撒米，我也要撒，爸爸不給，說：“已經撒過米了，不用撒了。”可我還是忍不住內心的好奇，就趁爸爸不注意時，悄悄拿起米罐往池塘裏又撒了許多米，爸爸見了，訓斥我到“好不容易有一條魚要上鉤了，可是被你這一嚇，又跑了。”被爸爸這一叫，我老實了，安安心心地釣魚了。

過了一會兒，爸爸已經釣了好幾條魚了，可我一條魚也沒吊上來。我急了，問爸爸：“爸爸，我怎麼一條魚也釣不上來呀？”爸爸說：“不能急，慢慢來。：”過了好一會兒，我終於釣上來一條魚。我開心地笑了，爸爸也開心地笑了。我一連釣上來好幾條魚，就在我釣得起勁時，爸爸說：“不早了，回家吧。”就這樣我纔開開心心地和爸爸一起回了家。

釣魚四年級作文10

今天放假，可是一大早，我就一反常態地自覺起了牀。爲什麼呢？因爲今天我和媽媽要去釣魚。我可是一次魚也沒有釣過，自然無比激動，很期待呀。

吃過早飯後，我和媽媽收拾好魚竿和釣線，又挖了一些紅蚯蚓，便直奔老家屋後的小河。

到了小河邊，媽媽麻利地準備好漁具，又搬來了一個小凳子，就開始釣魚了。

我把魚竿拋了出去，可是浮子全部沉了下去。就算我沒有釣過魚，我也知道這種情況不正常。我連忙把魚線收了上來。把浮子之間的間隔調大了一些，終於好了。我又把線拋了下去，這下，浮子正常工作了。

過了一會，我感到魚竿似乎震動了幾下，連忙提竿。魚鉤上空空如也。“你提什麼竿？”媽媽責怪我。

“魚竿動了下。”我連忙解釋。

“動什麼動。我盯着浮子呢。”我不敢多說，連忙“正襟危坐”。

過了很久，一條魚也沒有咬鉤。“要不要提上來看看？”我問媽媽。“急什麼急，再等等。”又過了一會兒，我實在按捺不住，提起來一看，哪還有魚餌的影子？早被魚吃光了。唉，出師不利。我又翻出一條小得可憐的蚯蚓，把它穿在了魚鉤上，繼續開始漫長的等待。

一開始，我很有耐心，眼睛盯着浮子。可十幾分鍾過後，我漸漸地坐不住了，屁股在凳子上扭來扭去，心像火燎一般。每一秒都是那麼漫長。眼前的景色一成不變：馬路上鮮有人經過，對面的老屋也似乎沒有人；水面波瀾不驚，一絲風也沒有；河邊的蘆葦沉默地站着，一言不發；浮子無力地浮在水面上，似乎這輩子也不會再動一下……時間似乎停住了，一切都靜止了，只有我不耐煩的抱怨聲。除此以外，就是寂靜。媽媽也不知跑哪去了，只有我與這沉默的風景相對無言。

這魚兒，怎麼就不咬鉤？

釣魚四年級作文11

今天，爸爸帶我去李剛叔叔家釣魚，我很興奮，早晨五點多我就起來了，等待着出發。沒過多久，爸爸一聲令下，出發了。我高興得手舞足蹈，衝在第一個。我們要去比較遠的地方釣魚，就光汽車在路上也開了一個小時左右。到了李剛叔叔的家，我們從車子上把魚杆和魚餌拿了下來，就跟着叔叔去魚塘釣魚，剛開始他們大人先釣，我閒着沒事幹，就去看小鴨子，湖面上到處都是小鴨子，至少也有幾百只，它們身上的毛黃黃的，嘴巴扁扁的，我喊了一聲，聲音在湖面上回蕩，岸上的小鴨子嚇壞了，紛紛遊進湖裏。這時，我覺得很無聊，就嚷嚷着要釣魚，爸爸沒辦法，就把魚杆給了我，我小心翼翼的把魚餌拋進水裏，怕把魚嚇跑了，沒過多久，我的浮子動了，我一提，呀！是一條昂及魚，我高興的叫了起來，差點忘了還有別人在釣魚。我看了看這條昂及魚，太小了還沒有我的大拇指長，我不忍心，就把他給放回了水裏，他在水裏歡快的遊着，好像在說謝謝，然後我又把魚鉤放進水裏，這一次有好長時間浮子都沒有動，我等的都有點不耐煩了，就在我快要放棄時，突然有魚咬鉤了，我一提，又是一條昂及魚，但這次要比上次的大多了，它有大半個啤酒瓶那麼長，快到中午了，我把魚數了數，我總共釣了五條，我高興地把魚提着給他們看，他們都誇我，我心裏有說不出的喜悅。今天釣魚，我們滿載而歸，準備回去吃全魚宴了。

釣魚四年級作文12

今天早晨，我看到賀躍舅舅送我的魚竿，心裏很癢癢，於是便纏着爸爸帶我去配魚線。到了賣漁具的店，我們買了魚線、魚鉤、蚯蚓，便回家了。

下午，天下起了小雨，正好魚可以出來透氣。爸爸就帶我們來到家附近的一條小河邊，河不寬。我們找了一個雨淋不到的天橋下，便忙着拿出釣魚的工具。我將魚竿拉開，爸爸把魚線系在魚竿頂端的的紅絲線上，然後又在魚鉤上掛上蚯蚓。我來到河邊，將魚鉤拋向水中，水面泛起了一圈圈的漣漪。然後我就在一旁端着魚竿靜靜地等待魚上鉤。突然，正在發呆的我聽到爸爸喊了一聲：“魚上鉤了！”便急忙把魚竿提了起來，可惜一切都晚了，狡猾的魚跑了，而且還把我的魚餌吃光了。

爸爸又給我掛上魚餌。這一次我專心地盯着魚浮，心想，絕對不能再錯過小魚了。突然，魚浮沉了下去，我連忙提起魚竿，呀！一條大約15——20釐米長的汪丫魚掛在魚鉤上，隨着魚線打轉轉。這可是我第一次釣魚釣上來的第一條魚！我的心裏別提有多高興了。

爸爸又將魚餌換好，我繼續釣魚。這次等了很久才釣到一。條很小很小的不知名的魚。釣到兩條魚後。我的信心大增，覺得釣魚也並不是一件很難的事情。可是這以後，在我無數次拋出魚線收魚鉤時，魚鉤上總是空空的，再也沒有釣到第三條魚。

後來，天色已晚，我們收拾了漁具，便和爸爸媽媽一起回家了。

今天是我第一次釣魚，雖然只釣到了兩條小魚，但是已經很不錯了，我很開心。

釣魚四年級作文13

爸爸說了好幾次要帶我去釣魚，每次都沒時間，這周終於履行承諾啦！

第一次釣魚心裏很激動啊，帶着叔叔送的魚竿，心裏美滋滋的，我也有了屬於自己的魚竿啦！到了一個魚塘邊，我和爸爸放下工具，拿出一個盆子，調上香噴噴的魚餌（心想這麼香的餌魚一定很愛吃吧！今天可要大豐收啦！）我們在魚竿上面安裝好魚線和魚鉤，抓了一塊魚餌掛在魚鉤上，然後把魚餌輕輕一甩，趁着魚竿有點彎曲的當下把魚餌甩到比較遠的地方放下，這下可以耐心地坐在岸邊等待魚兒上鉤了，我目不轉睛地盯着漂，仔細觀察它的一舉一動，突然，魚漂輕輕動了一下，爸爸讓我馬上拉竿，我立刻把魚竿一擡一拉，看到魚鉤上的魚餌已經不見蹤影啦，可惡的小魚兒，你們還挺聰明的呢！

魚兒沒上鉤我當然還要繼續耐心地等待啦，爸爸讓我不要泄氣，他說釣魚可是一件非常磨練耐性的事情，我繼續裝魚餌，甩出魚竿，秉住呼吸，生怕魚兒又溜走了……我靜靜地坐了一會兒突然看到魚漂往下沉了，魚竿變得越來越重越來越彎，我牢牢地拉着魚竿，把魚兒往岸邊拉，一邊連忙叫爸爸幫忙，爸爸拿着魚網，幫我把魚舀了上來，原來是一條又大又肥的鰱魚，我開心極了，這可是我這麼大第一次釣魚，居然有這麼大的收穫，真是鼓舞人心！太開心啦！

晚飯的時候，吃着自己釣起來的魚，真是格外鮮美！這可是我自己的勞動收穫噢！

釣魚四年級作文14

秋天的清晨，天矇矇亮，小白兔布條還在自己的小木屋裏休息。因爲，小白兔布條今天要去楓林裏的池塘邊釣魚呢！小木屋外，是一個山岡，山岡上種滿了楓樹，這是兔城環保局爲了美化環境特意種植的，就把這塊山岡叫：楓岡。布條呢，也算一個護林員，周邊四個村子的村民都說這裏山美、水美、春光美，所以他們也來到這個楓岡居住，並以布條的名字把這裏叫“布條村”。

小白兔布條可真勤快，天剛亮，他便收拾魚具與朋友荷花姑娘去釣魚。走在路上，荷花問布條：“布條，爲什麼在早上最冷的時候出來釣魚啊？”

“因爲風大，風一吹，就把楓樹上的楓葉吹落，走在路上，心情會格外舒暢。”

“啊，出來釣魚就是爲了放鬆心情嗎？”

“是啊，是爲了放鬆心情。現在的工作太忙了，心情格外緊張，每天放鬆一下心情，難道不好嗎？”

“也對，但每天早晨散散步就行了，爲什麼要釣魚呢？”

“釣魚是要有耐心的，而且魚塘的環境非常好，清靜，這樣放鬆身心的效果更好；心情好了，才能釣上魚，說不定還有釣上大魚呢！”不一會兒，他們來到了池塘邊，碧綠色的水、湛藍色的天與火紅的楓林倒映在一起，構成了一幅宏大的山水畫……

兔城裏，車水馬龍，人們忙在工作中，哪裏有時間去放鬆心情呢？還是學習學習小白兔布條吧，適當的時候放鬆一下心情，這樣才能更好地工作呀！

媽媽的話：袁浩洲在寫這篇童話後，我對此題目很不理解，既然是釣魚，怎麼會沒有結果呢？袁浩洲回答說：釣魚目的就是爲了放鬆心情，是爲了減輕各種壓力，而不是純粹爲了釣魚。我聽了以後，感覺孩子長大了，能夠獨立考慮問題了。

釣魚四年級作文15

一個人每一天都會發生許多的事情，有些事情會使人開心，但是有些會使人煩惱。可事情往往都出乎意料之外。

有一天，我和爸爸還有幾個叔叔在農場裏釣魚，我們準備好魚鉤、魚餌，還有用來撈魚的網。一切準備就緒。我拿出一根魚杆，把魚餌鉤在魚杆上，在魚鉤的上面有一個金屬做的小鋼塊，我把小鋼塊往後一拉，等魚杆彎到一定程度再鬆手，魚線就劃到湖中央，浮漂就立在湖面上。因爲這天，五六級風吹得湖面起了陣陣波浪，所以就很難看清浮漂，有時就難以判斷是魚在吃還是被風吹得，眼睛盯久了就感到有點疲勞，這樣，無形增加了釣魚的難度。加之，我沒有釣魚經驗，感到心裏沒有底，所以也就更加專注地盯着浮漂，生怕魚兒從我的眼皮底下溜走了。忽然，一個叔叔喊道：“魚在吃了!”我們所有人的目光都轉向了他那邊，魚杆都拉了弓形都沒有拉上來，想必這條魚很大。叔叔把魚杆鬆了一下，就輕鬆地拉了起來。我心裏在想：剛纔可能是鉤到水裏石塊或木頭了，不是魚。在我走神的一瞬間，我的魚杆浮漂上下動了兩下，我身旁的叔叔馬上提醒了：“魚咬鉤了!”我如聽到戰士衝鋒的口令一樣，手很快地將魚杆向半空提起，只見一條約半斤的魚兒露出了水面，然後我慢慢地拖魚到岸邊，叔叔用網兜把魚撈了上來。我看到自己釣得魚，心裏樂開了花。我們釣了二個小時左右，共釣上了三十多條魚，大家都帶着豐碩的收穫興高采烈地回家了。

通過這次釣魚，我深深地感到：只要掌握了科學方法，最難做得事情也會迎刃而解。