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關於寫物四年級作文三篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的寫物四年級作文3篇,歡迎大家分享。

關於寫物四年級作文三篇

寫物四年級作文 篇1

今天真高興,媽媽給我買了一隻小兔子。小兔子那紅紅的眼睛像一塊紅寶石,身披一件毛茸茸的白衣服,長長的後腿一跳一跳的。

我們全家都喜歡吃番薯葉,小兔子也喜歡吃番薯葉。小兔子吃番薯葉時真好笑。它只喜歡吃葉子,不喜歡吃根。所以,喂小兔子吃的時候,得矇住它的眼睛,讓它吃完根,再放開手。我把葉子拿在手裏,放在格欄邊。小兔子一看,連忙把一隻前腿壓住葉子,用嘴咬住葉子,使勁往籠子里拉。它的力氣真大,差點把我“拖”走了。小兔子搶到葉子後,往籠子邊一靠,津津有味地吃起來。它一邊吃一邊有規律地把頭往上擡。小兔子吃完後葉子,站起來,用前腿“洗臉”,樣子真可愛。

小兔子不僅吃葉子很可愛,洗澡時也很可愛。小兔子真臭,我要給它洗個澡。我伸手靠近籠子裏想去抓小兔子,它在籠子裏跑來跑去。雖然籠子不算大,但我還是花了不小的勁才捉住它。我拎着它的耳朵走近洗手間,把它放在溫水裏。我拿着小兔子的前腿,想讓它舒服一點,可小兔子不領情。它使勁用後腿踢着手,水濺到我的眼睛裏,害得我睜不開眼。沒辦法,我只好把這“小傢伙”放進籠裏。

我剛把的“小傢伙”放進籠子裏它又閒不住了。我走開的時候忘了關籠蓋了,結果,不說你也知道,我坐在沙發上吃蘋果,無意中看到“兔子跳籠門”。它站起來,前腿趴在格欄中間,後腿往上一登,然後一跳。哇!好厲害,我看呆了。

我愛我的小兔子,因爲它給我的生活增添了許許多多的快樂。

寫物四年級作文 篇2

我家陽臺上有一盆仙人球,由於我一開始覺得它很醜,變丟進家裏的一個角落裏。猛地一次我看見它,發現它很美,成了角落裏的一個盆景,我把它放在陽臺上。

一個星期天,我不由得蹲下來細細端詳着它:它長得像一個精緻的翡翠球,又像一個可愛的小刺蝟,深綠色的表面均勻地分佈着一簇簇刺,每一根黃綠色的刺上都有細細的紋路。最讓我驚歎的是:雖然盆子裏的土幹得裂開了縫,它卻開花了!那細長而淡紫的花瓣兒圍成喇叭狀,衆星捧月地托出黃色的花蕊,多麼像一位柔弱中透出堅強的公主啊!

這個時候我的`腦海裏出現了兩個大問號。第一個問號:盆裏的土都幹得裂開了縫,仙人球爲什麼還可以開花?第二個問號:仙人球爲什麼會有刺?我去問媽媽,媽媽說不清。我只好去上網查資料了!原來仙人球爲了減少水分蒸發,它有三個方法呀!方法一:仙人球一般生活在乾旱的沙漠裏,爲了減少水分的蒸發,就將葉子慢慢退化,變成了一根根鋒利的小刺。方法二:仙人球的表面有很厚的角質層,氣孔數也比其他植物少,而且深埋在表面凹陷處,這就使它們蒸發的水分大大減少。方法三:仙人球的根系很發達,可以扎入到地下很深的地方,充分吸取地下的水分,用於自身的生存。

瞭解仙人球之後,我忽然發現,這盆貌不驚人的仙人球竟然是如此的可愛和充滿生機!

寫物四年級作文 篇3

我的家鄉有一個美麗的植物園,雖然沒有海南植物園有名,但是它有着自己獨特的風景。就讓我爲大家介紹一番吧!

八月桂花遍地開,金秋時節,遊客們不約而同地來到杭州植物園賞桂。那裏的桂花有20餘個品種,兩千多株。在秋風送爽的日子裏,園內瀰漫着濃濃的桂花香,沁人心脾。在那裏,可以隨意選一個地方,或者一邊品茶一邊聊天,或者席地觀花。遊客們不小心碰到了桂花樹,頭上突然下起了“桂花雨”,香香的桂花灑滿了一身!那久已疲憊的心靈像籠裏的鴿子一樣,在藍藍的天和綠樹間放飛!放眼望去,千萬株桂花被雨水沾溼了,嬌豔動人,芳香撲鼻。桂花叢中人們笑逐顏開,喜不自禁,一個個都陶醉在了桂花金色的海洋中。

植物園的梅花也很好看,有蠟梅等50多個品種,5000餘株梅花。它們在寒風刺骨的冬天,欣然怒放,顯示出了它頑強的生命力。

我愛美麗家鄉,更愛家鄉的植物園!如果你有興趣一定要去一下杭州的植物園,一定會讓你留戀忘返的。