關於小學四年級作文彙總六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學四年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

在我10歲生日那天，下起了小雨。我站在飯店門口，暗暗嘀咕着：“這破天氣，偏偏在我過生日時候下雨。”

我看到來參加我生日宴會的人羣中，沒有一個是我的同學，就連我的鐵哥們也沒來，很失望。但我又想了想，這也不能怪他們呀！要怪就怪我的運氣不好，要怪就怪這破天氣！

我一個人獨自站在那，眼裏含着淚水，這是失望的淚水。這時，我看到一個小孩過來，遠看，很像是我的同學，可走近了，卻不是……

我回到飯店裏很不開心地坐在座位上。這時，我忽然聽到好像有人在叫我，我扭頭一看，正是我的好朋友啊！他有一點不好意思地說：“對不起，我沒帶禮物。”我高興地說：“沒關係，你來參加我的生日就是我收到的最好禮物。”

他的臉上又有了笑容。我們一蹦一跳地去吃我的蛋糕了。在講話的時候，我說：“我今天收到的最好的禮物是——我的朋友來參加我的生日！”

朋友就是我的禮物，就是我最好的禮物。

小學四年級作文 篇2

嗨，大家好！我叫王雅琪。

我今年9歲了，長着一張蘋果臉，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那雙淡淡的眉毛的下面，看上去炯炯有神。在那張白裏透紅的臉上，長着一張能說會道的櫻桃小口。

我的愛好非常廣泛，古箏、書法、舞蹈、唱歌，我都喜歡，但我最喜歡的要屬看書了。我愛書，我願在書的海洋裏遨遊，正如高爾基爺爺說的：“我撲在書上就像飢餓的人撲在麪包上！”在我的幾個書櫃裏，密密麻麻地擺滿了許多書，什麼《中華上下五千年》、《洋蔥頭歷險記》、《愛的教育》、《昆蟲記》…………我都看過。有時候，看書忘了吃飯，中午忘了睡覺，晚上一直看到10點多。雖然辛苦一點，但我學到了不少課本上學不到的知識，心裏像吃了蜜一樣甜！

有一次，我看了一本《格林童話》，看着看着，一行行的字模糊了，漸漸的變成了書中的人物，我與他們一起玩耍嬉戲，同悲傷，共歡樂，我完全忘記了現實中的我。不一會兒，媽媽叫我吃飯了，我還是聽不見。知道我的肚子“咕嚕咕嚕”地在提醒我，我才放下書去吃飯。我的媽呀！飯沒有了，都吃光了，幸好媽媽給我留下了一點菜。

在同學們的眼裏，我是一個非常負責且有責任心的班幹部；在老師的眼裏，我是一個優秀的學生；在父母的眼裏，我是一個永遠也長不大的會撒嬌的小女孩。

這就是我，一個愛學習、愛看書的小姑娘。怎麼樣，和我交個朋友吧！

小學四年級作文 篇3

週六，我照例去了奶奶家。剛一進屋，我便一眼看到了放在寫字檯上的嶄新的小檯燈。

這盞小檯燈，金黃色的罩，水晶石的杆，米色的大理石底座，看上去很雅緻。那金黃色的罩上點綴着白色的小波點，做燈罩布料也很滑，叫不出名，但卻讓我想到曾觸摸過的最舒服的料子。燈罩被分成八塊，呈一種瘦瘦的梯形，邊緣上是用褐色絲線打的結，下面還有十七條約有五公分長短的水晶條垂着，煞是好看。燈座上鑲嵌着水晶七色花，當燈一點起來的時候，那星星點點的彩光便溢了滿桌，好像天空中有幾顆彩色星星閃了下來。燈泡的瓦數不大，個頭也不大，白熾泡的燈光在金黃色的燈罩下變得很溫馨，雖然不很亮，但比起冰心奶奶筆下的小橘燈可是亮多了，蠻夠用。

我點亮了小檯燈，暖暖的燈光照亮了四周，也照亮了我的心房。我心裏明白，這是大姑爲了方便我晚上學習買的，而且完全是按着我的喜好選擇的。說心裏話，我真的很感激大姑，很感激大姑對我的愛。謝謝你，大姑！我會用更好的學習成績報答你。

小學四年級作文 篇4

今天是二十六日，大年初一，爸爸媽媽帶着我和哥哥一起去奶奶家過年。奶奶家在泰興，那裏有許許多多的鞭炮，各式各樣，五花八門。一到奶奶家，我們就興致勃勃地與表哥玩起了摔炮大戰。摔炮就是一小盒一小盒的鞭炮，往地上使勁一摔，就會發出巨大的響聲和火花。大家準備就緒，我把摔炮都拿出來，揣在口袋裏，以免浪費時間。

“各就各位，預備，開始”隨着表哥的一聲命令，所有的“子彈”都向他飛去。“哎呀，好你們兩個小毛孩兒，是不是早就串通一氣的？”“是又怎麼樣？”隨着戰鬥進入白熱化，戰場上到處可以見到“硝煙”“槍火”“子彈殼”。咦？怎麼表哥那邊沒有動靜？難道……這時，我靈機一動，對那邊喊道：“糟糕，快沒‘子彈’了！”說時遲，那時快，只見表哥衝出突圍，對着我原來站的地方扔了一把又一把摔炮，而我早就已經跑掉了。錯誤的發泄後，表哥的子彈幾乎接近“零”。這時，他又中了我早已精心佈置好的地雷陣。他每一腳都踩在我撒下的摔炮上，摔炮也就自然而然的爆炸了，他的腳底下差點炸出幾個窟窿來。媽媽衝出來，對我們大喊：“別吵了，快點打掃乾淨！”我乘媽媽剛要走，轉身來了個五雷轟頂，摔炮像雨點一樣撒在媽媽旁邊的地上，把她老人家嚇了個半死。我、哥哥和表哥都忍不住咧嘴笑了。

小學四年級作文 篇5

星期天早上，我做完作業，看到媽媽提着籃子出門去買菜。我立刻要求媽媽帶我一起去買菜。媽媽爽快地答應了。

走出家門，我坐在媽媽的自行車後座上，一邊唱歌，一邊舞着手。

不一會兒我們就到了菜場上。媽媽說：“今天，由你來買菜。”我大吃一驚，對媽媽說：“ 爲什麼呀？我從來都沒有買過。”“你不是要體驗生活嗎？這是給你的最好機會。”我只好答應了。

我東走走，西逛逛，看看有什麼好吃一點、而且價錢又便宜的物品。我看到有一處新鮮的青菜，便去問了一下價錢。賣主說：“一元三角錢一斤。”我說：“便宜我三角錢一斤，要不我不要了。”我堅定地說。他看着我要走，只好答應了。我選了幾棵又嫩又新鮮的青菜拿了。賣主稱後，媽媽付錢。我再到別的地方去看。我邊走邊想，買的青菜和家裏的肉炒起來能夠成爲一盆小菜。再買點什麼菜好呢？我看了一會兒，不沒有決定。媽媽提醒我說：“今天，得多買些蔬菜，換換口味。”聽了媽媽的話，我心裏盤算開了。接着，我跑到了蔬菜類。我看見有一處地蒲好新鮮。媽媽說：“孩子，你的眼光真好。這地蒲有毛，是今天剛採下來的.。如果它上面沒有毛，那是隔夜採的。”看來我的福氣還不錯！

我問了一下價錢，一元五角一斤。媽媽點了一下頭，我挑了一條粗細適中的地蒲買了下來。媽媽又幫我付錢。我又去買了些蔥。然後，我和媽媽拎着菜籃騎着車回家了。

小學四年級作文 篇6

雖然這是一個過去了幾個月的事情，但我還是記得十分清楚，就好像發生在昨天一樣。

那是一個星期天的早晨，我有事要到城北的小姨家去，需要坐1路公車。和我一起上車的還有幾個我不認得的帶紅領巾的小朋友，我們分別找好座位坐下。過了幾站，車上已經沒有空座位了。

在“人民醫院”這一站時，一位年過六旬、拄着柺杖、走路蹣跚的老大爺上了車，看見車上沒有空座位，正想下車時，那羣小朋友中的一位站了起來，關切地說：“老爺爺，這裏有一個空座位，您請坐吧！”老爺爺一聽，激動地說：“小朋友，謝謝你，你真是一位講文明懂禮貌的好學生。”和他一起的另一位小朋友說：“王雄軍，來，我們一起坐。”讓座的小朋友跑過去和他坐在一起了一個位置上。

又過了兩站，上來一位懷抱女嬰兒的年輕媽媽，我看見別人讓座位的事後，也有了讓座的思想準備。當我正要起身開口說話時，沒想到他們那羣小朋友又爭先恐後地給那位年輕媽媽讓座，在場的人紛紛給這羣小朋友投來讚美的目光。小朋友的心裏也美滋滋的，臉上露出了燦爛的微笑。我在心裏讚美這兩位主動讓座的小朋友。此時，我覺得這車上裝的不僅僅是人，而且裝載的是美，這種美就是尊老愛幼的傳統美德和助人爲樂的良好品質。

我會一直記住這件事，我決定要將這種美德和品質發揚光大。