精選下雪四年級作文彙編10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的下雪四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

下雪四年級作文 篇1

清晨，我拉開窗簾，雪白的地上清晰地印出幾串一深一淺的腳印，屋檐上、樹梢上、圍牆上都鋪滿了雪。這些雪花啊，靜靜地躺着，互相依偎在一起，在說悄悄話呢！

我匆匆地來到學校。同學們都經不住雪的誘惑，來到操場上打雪仗了。操場上都是同學們丟雪球、小跑的身影，笑容盪漾在每個人的面頰上，久久不能平靜。

好久都沒有下雪了吧，以至於我對這雪有些陌生了。回憶兒時的雪，卻又是另一番感受。

雪，永遠都是潔白的，潔白的軀體，潔白的心靈，是天使的象徵。這讓我記起那樣一位雪地中的天使。

我已記不清是哪年的事了，總之雪很大，很大。放眼望去，都是純純的白色。我們幾個小夥伴，在操場上堆雪人。我們的小手凍得通紅，已經沒有知覺，臉蛋兒紅撲撲的，圍巾和帽子遮住了半邊臉。小夥伴們不停地哈氣，想讓手暖和一些。雪人的頭和身體都已經堆好了，可沒有眼睛、鼻子和嘴巴，誰也不知道該怎麼辦，我們圍坐在雪人周圍，呆呆地望着慢慢融化的雪……“算啦，雪人做不好，我們玩打雪仗吧！”其中一位小朋友說。於是她把雪人推倒了，我們都眨巴着眼睛，玩弄着地上的小雪塊，不說話。

這時，來了一個大姐姐。她笑着說：“我看你們堆雪人好久了，就是沒眼睛、鼻子和嘴巴對嗎？不要緊，姐姐給你們帶來了。我們一起做一個雪人吧！”我們聽到這話，立即興奮起來，連忙去滾雪球，準備重新做雪人。不一會兒，一個可愛的雪娃娃做成了！我們圍着它蹦啊，跳啊，臉上洋溢着幸福。

也許在別人看來，這根本不算什麼，但對於我們來說，當我們在失望的邊緣徘徊時，她給予了我們希望！她是我們心中的天使！“那溫柔的話語大概就是天使的聲音吧！”我當時這樣想着。

回憶故雪，一種叫溫馨的情感涌上我的心頭。而此時此刻的雪，讓我感到了同學之間的友誼。許多美好都被學習上的你追我趕淡化了，爲了自己的分數，都埋頭苦幹着，友誼也被題海淹沒了。望着同學們在眼前閃動的身影，有一種特別的感覺。於是我飛快地跑過去，和他們一起打雪仗。

看到這些輕盈的雪花，我的眼淚卻不自主地流了下來。是感激嗎？是興奮嗎？我不明白，只記得雪地裏的天使，雪地裏的同學。或許我得感謝雪，是她讓我感受到了人間許多不知名的東西，而這些是在課本里學不到的。

雪漸漸融化了，白色漸漸從我的眼簾中退去，我感覺有些失落，爲什麼呢？……

下雪四年級作文 篇2

今天早晨，媽媽帶我到學校去的時候天空中就下起了雪花來了。

我到了教室裏，把書包放下就到教室外面去看雪花了。我伸出手去接雪花。有的雪花下到了我的手上。有的非常頑皮，明明要到我的手上卻腰兒一扭，跑到了別的地方去了。看來它在和我玩起了捉迷藏的遊戲來了。小張怡對我說：“這一些雪花怎麼有點兒像冰雹？”我說：“這不是冰雹，是雪花。你看它的形狀。”我又伸出手去接雪花。這時，一片雪花又落到了我的手上來了。於是，我又一次仔細觀察起來。然後，我對小張怡說：“你看這明明是雪花，你怎麼騙我是冰雹呢？你騙我是不是？”她說：“我沒有騙你，如果你不相信的話，可以再去接一些雪花來看看。”我就又伸出手去接。同時，我仔細地看了又看。是呀，真的有冰雹一樣的東西。

觀察了一會兒，我和小張怡回到教室裏面去上課了。

等到一下課，我就又衝出教室去玩雪了。我先做了一些雪球，然後，我找來了幾個同學打起了雪仗來了。我們先分了兩組，接着就打了起來。這時，雪越下越大，可是，我們全然不顧，還是照樣打着雪仗。

可是，上課的鈴聲又響了起來，我們只好放下手中的雪球跑回到教室裏面去上課了。來到教室裏面，老師對我們說：“下雪的時候，請不要到雪地裏面去玩雪，等雪停了以後再去玩雪。否則會感冒的，因爲這雪像雨水一樣。”

又到了下課的時間，我們不可以去玩雪了，只能站在走廊上、窗口看別班的同學玩雪了。唉……

下雪四年級作文 篇3

昨天，氣象臺預報今天要下雪。到了今晚，天空變得灰濛濛的，大地好像在沉睡，一絲風也沒有，只感覺陰冷陰冷的。今晚時分，果真下雪，這是上海入冬以來第一場雪。

開始雪下的不大，到了晚上雪漸漸下大了，鵝毛般的大雪鋪天蓋地地下了下來，大朵大朵的雪花滿天飛，四周像下起了白色的小珍珠，我去拉窗簾的時候發現我家陽臺的窗臺和晾衣架上都蓋上了一層白雪。

第二天早晨我推開窗一看，好漂亮的雪景圖啊!大地上好像蓋了一層厚厚的絨毛被;停在小區裏的車子的車身上都被大雪覆蓋了，不同顏色的車子這時都成了白色的車子，好多司機都在忙不停地把車上的雪擦掉。我家灰色的途安變成了白色的雪佛蘭;近處的樹枝上被雪花覆業了，那晶瑩透亮的雪就像夏天的雪糕，讓人禁不住想上去舔一口;別家的房頂上也積着一層厚厚的雪，很是賞心悅目;許多小朋友穿着厚厚的羽絨服和棉鞋，在雪地裏奔跑着、嬉笑着，相互追逐着打着雪仗，真是很幸福的場面

瑞雪兆豐年，新年的第一場雪預示着明年一整年都是大豐收。

下雪四年級作文 篇4

冬日裏的一天，下雪了，紛紛揚揚的雪花從天空中飄落下來，給柳樹披上一件白色的紗衣，松柏樹倒是不怕，仍然挺立在那裏，雪給房屋戴上一頂白色的帽子，給大地蓋上一層厚厚的被子。

再向遠處看，田野裏，厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風吹來，雪又在田野中四處遊蕩，看上去似乎還在下雪。雪花吹在臉上，涼絲絲的。俗話說：“瑞雪兆豐年。”大雪預兆着明年的豐收。由於雪融化成水後浸到土壤中，能滋潤麥苗。

山上的雪景更加漂亮，瞧，山尖全白了，遠遠望去，就好像是一座雪山。山上的矮鬆上掛滿了晶瑩的雪花，只有在葉子下面才能看見一些綠色。竹葉上也落滿了雪，竹莖上粘着一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林，就好像一羣站士在守護自己的家園，奶奶常和我提起“歲寒三友--鬆、竹、梅”無論在多麼寒冷的冬天，它們依然挺立在那裏。

最高興的還是可愛的孩子們，在雪後的冬天，他們能盡情地玩耍，滾雪球，打雪仗，堆雪人，這都是他們所喜歡的。有時侯高興起來了，抓起一把雪向天空中揚去，落在手心裏，瞬間融化成水滴，冰冰涼涼的，有趣極了。

冬日的雪給明年的大地帶來了豐收的景象，給家家戶戶的孩子們帶來了歡聲笑語，雖然她們的生命很短暫，但是人類卻又不能沒有雪。

下雪四年級作文 篇5

雪可以帶給人們歡樂，也會帶給人們不便；雪可以用來打雪仗也可以用來堆雪人，但也會使人們摔倒……學是讓人內心糾結事物。

前兩天下了一場雪，鵝毛般地大雪彷彿要把整個世界都給埋沒。小區裏，清脆松樹穿上了白色外套；那白色小草，似乎冷得直打哆嗦，把頭深深地埋進了土裏。花兒好像和我玩起了捉迷藏，怎麼也看不見他們身影。街上，每輛車都蓋着被子，他們一動也不動，彷彿睡着了。校園裏，操場上白茫茫一片，走一步就會留下一個深深腳印。屋檐下又是幾根冰柱，隨時都有可能掉下來砸到頭。俗話說得好：今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。我想，農民伯伯此時一定特別開心，因爲他們種糧食在明年一定會買個好價錢……整個世界像被銀裝素裹起來。

昨天中午，我和小夥陪伴找到一片空地，便開始打雪仗。我抓起一把雪，揉成一團，找到目標後，便直接扔過去。可以扔便後悔了，因爲他和我是同隊呀！只聽他大喊：“劉煒，你怎麼回事？”便把手上雪扔向我。，嘴裏有一種刺骨冰涼感覺。我對發生了內部矛盾，許多人都跑來看熱鬧。同伴趁我分心時，推了我一下，我便摔了個底朝天。我爬起後，悄悄繞到樹後，把樹猛搖，他身上全都是雪。看到彼此狼狽模樣，我們便不約而同笑了。

學帶給人們一片晶瑩，美麗世界，也帶給人們豐收，快樂希望。所以，我愛下雪！

下雪四年級作文 篇6

下雪了，整個本溪城裏盡是一個銀色的天地。我們又迎來了一個美妙的冬天。冬季，一個美麗的季節。純淨的白色籠罩着大地，老樹屹立在以土地上，長年不倒，他的身穿着一件銀絲做的大衣。他望着人來人往的人羣，不經發出感嘆：“現在的世界不一樣了！” 鄰居王奶奶又穿起了她的呢子大衣，戴着一頂小氈帽，一個勁的給我講以前下雪了他們幹些什麼，玩些什麼。

她說：“現在不一樣了，社會改變了。以前下給雪都不敢出門，太冷了，衣服少，時不時腳上就起了凍瘡，身上凍得青一塊紫一塊的，疼着呢！” 說完，她拿起一把掃帚，將身旁的雪掃淨。回過頭對我說：“門口的雪是一定要掃淨的，不然結成了冰就麻煩了。小顧，你來掃一會吧，讓我這把老骨頭歇一歇。”說罷，她把掃帚遞給我，說是掃帚，其實就是一根棍子上用鐵絲綁了幾根小竹子。我掃了起來，將雪聚在了一堆。媽媽見了，連忙誇我是好孩子，我的心裏暖和極了，一點也不覺得寒冷。

過了一會，爸爸要帶我們去平頂山遊玩。剛一下車，我們便被眼前的景物驚呆了 。那原本是一片玉米地，下雪後便成了一個“雪原”。我奔跑在遼闊的“雪原”上，對着天空大喊：“好美呀。”只見眼前突然竄出一隻野兔。我們連忙追上前去，過了一會，他終於在我們四人的圍剿下投降了。因爲它的皮毛是灰色的，所以我給它取了個名字叫小灰。我問爸爸：“爲什麼野兔會在現在出來呢？”“因爲現在是下雪天嗎！” 我愛這美麗的雪！

下雪四年級作文 篇7

我們站在校園裏，雪花紛紛揚揚地落在我們的鼻子上，冷冰冰的；落在我們的手心裏，融化了就晶營剔透。雪壓在臘梅上，壓在含苞欲放的花蕾上。水晶般的雪花裹在粉嫩的花瓣上，顯得非常夢幻。我們都在盡情玩鬧，因爲終於盼來了——-20xx年的第一場雪。

週三的早晨，天空陰沉沉的，北風呼呼地吹，同學們都在興奮的猜測：“要下雪了！”果然，下午就下起了小雪，越下越大。週四剛剛醒來，就發現綠化帶穿上了一身雪白的衣服，屋頂上、草地上都蓋上了厚厚的毯子。

週五上學的路上，走在雪地上，就好像走在海綿上一般，一腳深一腳淺的。行人們都穿着厚厚的衣服，小心翼翼地一步一步走着。但還是一步三滑。一珠筆直向上生長的竹子被雪壓成了一道天然的“拱門”。葉片上還有幾顆晶瑩的“珍珠。”在白雪的掩映下，葉片顯得更加翠綠了，雪也更加潔白無瑕了。

看着這紛紛揚揚飄落下來的雪花，我和小夥伴們早就手癢癢了，情不自禁地去摸了摸這純潔的雪。袁老師看透了我們的心思：“今天我們來玩一玩雪，好不好？”“太棒啦！”歡呼聲很快傳遍了教室。

我們摸了摸雪，雪是冷冰冰的，軟綿綿的。我們聞了聞雪，雪像海洋一般清新，又像風油精那樣提神。我們嚐了嚐雪，雪是涼冰冰的，甜絲絲的。甜蜜的味道浸透了心田。讓我們吃了還想吃。可被袁老師拉住了：“雪不能多吃，吃多了會拉肚子的。”

我愛雪！不僅因爲雪的純潔美麗，還因爲雪給我們帶來了無限的樂趣和天真的童年！

下雪四年級作文 篇8

早上，我正在家裏聚精會神地寫着作業。突然，只聽窗外有人興奮地大喊：“下雪了，下雪了，快來看呀！”我趕忙合上作業本，飛快的衝下樓去，只見濛濛細雨之中，夾雜着潔白無暇的雪花。

多美的雪花呀！一片片晶瑩剔透的雪花，飄飄悠悠地落了下來。小雪花漸漸變大了，不一會，樹上都粘滿了雪花。遠遠望去，像一叢叢潔白的白色珊瑚，美麗極了！飄舞的雪花，像一隻只銀色的蝴蝶在空中翩翩起舞；像天鵝那潔白的羽毛從天而降。雪花落在大地上，給大地披上了一層潔白的地毯。

我伸出紅紅的小手，想接住它，好仔細地瞧一瞧，看看它是不是跟老師說的一樣，是六邊形兒？可是雪花好像特別害羞，一轉眼就消失的無影無蹤了。這時，有一朵小雪花飄落在我的衣袖上，我發現雪花果然是有六個瓣，就像蜻蜓的翅膀一樣晶瑩剔透。雪花不停地落在我的衣袖上，我入迷地看着它們，每一朵雪花都是那麼美麗，那麼可愛。

雪花是什麼味道呢?想到這裏，我不禁擡起頭，張開嘴巴，正巧有雪花落進了我的嘴裏。剎那間，一股冰冰的'涼意從我的舌頭逐漸蔓延到我的口腔，居然還帶着一絲甜甜的味道。哦！我驚喜地發現原來雪花也有味道呀。

我喜歡下雪天！

下雪四年級作文 篇9

昨夜，雪悄悄地來了，她的腳步是那麼的輕，使熟睡中的人們沒有發覺到今年第一場雪的到來，和雪的離去.

清晨我從睡夢中醒來，拉開窗簾,興奮地看到窗外正下着綿綿小雪。我望着窗外的雪,如無數鵝毛般翩翩飄落,猶如天使正在梳理它的羽毛,落在屋頂上,落在草上,落在樹上,落在道路上,落在行人的傘上,世界果然變成了銀色,披上了一層厚厚的棉絮.伸個懶腰吧，打個哈哈吧，渾身真舒服，新的一天開始了。

今天，大寶要上戰場了，期中考試。小寶半歲了，已經一百八十天了。給大寶打個電話，放鬆心情，正常發揮，寶貝們快樂成長。

穿好行裝，出門上班。路兩旁的柳樹，一夜之間，白了頭。用手抓一把雪,既柔軟又冰涼,用手感觸幾片雪花,落在手心中.啊,雪真的是六角形的,好漂亮.可是一接觸手的溫暖,便又融化成了小水珠,那就是雪花的生命吧.如花兒的凋謝那麼短暫,但卻把最美好的瞬間都獻給了我們.“譁”一聲，滑了一跤，不知爲何心裏卻很高興。一路上，汽車們就像是一個個小蝸牛慢慢在公路上行駛着。想起了兒時的自己，就是在這樣的天氣中，結幫成夥的在大路上打雪仗、堆雪人、滑雪，開心無比。

冬天就是這樣的矛盾，寒冷的讓人卻步，也美麗的讓人喜愛。

下雪四年級作文 篇10

清晨，我從夢中醒來，感覺今天有些不一樣。我走到窗前一看：哇，下雪啦！只見馬路上、樹枝上、房頂上到處都鋪了一層厚厚的白雪，一片銀妝素裹的世界。

大片大片的雪花紛紛揚揚地從天上飄下來。我伸出雙手，想托住這些白色的小精靈。可小雪花一落到我的手上就溶化了，變成了一些小水滴。一定是我的溫暖讓小雪花感動了吧？

人們穿着厚厚的外套來到雪地裏。一場大雪爲大家帶來了意外的驚喜。大家彷彿忘記了自己的年齡，重新回到了童年。雪地裏，三三兩兩的人們有的在堆雪人，有的在打雪仗，玩得不亦樂乎！我和爸爸也在我們家的陽臺上堆了一個雪人。瞧，用黑棗做的眼睛，紅卡紙做的嘴巴，頭上還有一個“小帽子”，甭提多可愛了！

俗話說：“瑞雪兆豐年”。這場大學把農田裏的害蟲凍死了，明年一定是個豐收年吧！我彷彿聽到麥苗正躲在厚厚的雪被下偷着笑呢。

這場大學也給人們的出行帶來了許多不便。飛機停航了，高速公路封閉了，許多急着回家過年的人都被困在了機場、車站。連爸爸媽媽上下班都受到了影響。

飄飄揚揚的雪花，爲我們帶來了很多快樂，也給人們帶來了不少煩惱。世界上有些事不也是這樣的嗎？