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四年級記事作文五篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的四年級記事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級記事作文五篇

四年級記事作文 篇1

聽說我這學期要換新老師了,這可是件大事呢!同學們說新老師還是位名師呢,我興奮不已,早就想目睹一下名師的風采。

隨着清脆的鈴聲,新老師終於來了。只見她相貌平平,扎着短髮,皮膚稍微有點黑。

老師面帶微笑走上講臺,啊!老師的笑多麼燦爛,多麼迷人啊!老師清了清嗓子說:“我姓金,你們數學老師姓黃,我們倆可是黃金搭檔。”這一句話逗得我們全班同學都哈哈大笑。金老師那麼幽默,使我一下子就喜歡上了她,更喜歡聽她上的語文課。

金老師出口成章,妙語連珠。金老師讀書的聲音很優美,娓娓動聽。你聽:“老師,這一切也許您已經忘了,因爲您爲學生做得太多太多……”金老師聲情並茂的朗讀把我們帶入到書中的情景中去。聽着聽着,陶醉在其中。不管什麼時候,金老師的臉上都掛着燦爛的笑容,猶如一朵盛開的菊花,加上她優美的朗讀,讓我們覺得聽金老師的課真是一種

金老師也是嚴厲的。那天下午,老師的臉上沒有了往日熟悉的笑容,而是陰沉沉地走進教室,我預感到老師生氣了。果然不出我所料,同學們一個二個接二連三被叫上臺。原因是字跡潦草,抄閱的次數少。弄得我們擔心吊膽,生怕被叫到。老師虎着臉,大聲地訓斥着我們,讓我們對老師增添了幾分敬畏感。

這幾天,在課餘課後,我們都說新來的金老師真好。

四年級記事作文 篇2

童年是五光十色的,就像雨後的彩虹;童年是純真甜美的,就像清澈的山泉;童年是無憂無慮的,就像微笑的太陽花……最讓我難忘的就是那次踩到我的“同類”——如果按屬相說的話。

晚飯後,我們全家人正圍着人工湖散步。月光照在湖面上,碧波鱗鱗,涼風習習。我一邊吃着冰棒,一邊陶醉在這美景中,好不愜意。突然腳底下傳來一聲悽慘的尖叫,爸爸輕輕地拍了一下我的肩膀,笑嘻嘻地貼着我的耳朵,小聲地對我說:“嘉妹,看看你的腳下!”我瞪大了眼睛,在草叢邊發現了一條又細又長的尾巴,它還輕輕地跳動,旁邊還有一灘淡淡的血跡,一隻老鼠正艱難地爬進草叢。我一看便明白了剛纔發生的一切。原來一隻老鼠正趴在路邊休息,我踩到它尾巴上了。我“哇”的一聲尖叫起來,手中的冰棒滑落,雙腳一蹦,跳得地老高,連忙躲進媽媽的懷裏,頭嚴嚴實實地埋在媽媽的懷中,身體不時地顫抖着。爸爸在一旁放聲大笑,媽媽用溫柔的撫摸着我。爸爸小心翼翼的撿起那條老鼠的尾巴,十分同情地說:“小老鼠,嘉妹可是你的“同類”啊,對不起啦,你現在一定很痛吧!她可不是故意的。”爸爸用那幽默的話語慢慢地舒緩了我緊張的心。過了一會兒,爸爸又笑說:“老鼠本來就是四害,人們早就在想方設法消滅它們。今天,你竟然在不經意間消滅了一隻老鼠,真是厲害啊!”

到現在,我只要一想起這件事,總會忍不住捧腹大笑,常常引得旁人側目注視。

四年級記事作文 篇3

自從讀了冰心奶奶寫的《肥皂泡》這篇文章,我就決定也要把自己吹泡泡的過程寫下來。

晚上放學回到家,我放下書包找到了一個小瓶子,按着冰心奶奶所說的.那樣做。先把碎的肥皂放在瓶中加水,然後攪拌攪拌,使它溶化,最後用吸管蘸上肥皂水,慢慢一吹,吹起了一個輕圓的網球大小的泡兒。可不知哪裏出了錯,我做了數十次試驗,都沒有成功。氣得我差點把肥皂水喝了。

我又用洗手液制了一瓶泡泡水。因爲洗手液會產生大量的沫,所以我用了洗手液來製造中。結果說明了洗手液比肥皂好用。呆是,肥皂水又環保,還是自己動手做的。而洗手液是人家做好的,一加水就可以用了。

我再次用了肥皂做泡泡水,又反覆做了試驗,功夫不負不心人,我的肥皂水終於做成功了。我多麼高興,多麼幸福,多麼喜歡這粘稠的肥皂水呀!

我開心地玩了起來,這個肥皂水特好用。用腿顛,用頭頂,它都不破。落到地上,成了一個半圓形。再用吸管蘸上肥皂水,還可以在大圓中吹一個小球,可美了。

這夢幻般的泡泡,是冰心奶奶小時候愛玩的遊戲,也是我們愛玩的遊戲。我愛這五彩繽紛的肥皂泡兒。

四年級記事作文 篇4

談起“禮物”這個字眼,大家應該都不陌生吧?禮物,有我們送給別人的,也有別人送給我們的。每個禮物都代表一份深厚的情誼,在我的禮物中,我認爲最漂亮的就屬我姑姑送我的--海豚風鈴了,下面,我就給大家介紹一下我認爲最漂亮的風鈴的外貌特點吧!

這個風鈴的顏色是我最喜歡的--淡紫色,一共有十一根金屬棒,那笛兒般的聲音就是它們發出來的。金屬棒的佈局十分有趣,在海豚的最頂端,用六根金屬棒圍成一個圓圈,這個圓圈下面,是用五根金屬棒圍成一個比上面小一點圓圈。金屬棒周圍有許多小海豚旋轉着下來,在周圍保護着這由金屬棒組成的兩個圓。在風鈴的最頂端,有一個比其他的海豚大一點的,它的顏色也與衆不同,是深紫色的,像是領導着其他海豚一樣。每一個小海豚的模樣都十分可愛,準讓你一看變生愛慕之心。

這個風鈴是我在生日的時候,姑姑送我的生日禮物。這時大家一定會說:“在生日的時候姑姑送生日禮物不是應該的嗎?”可這個不一樣。我姑姑在北京打拼了兩年半,好不容易讚了一些錢,本想給正在上大學的姐姐寄點學費,可沒想到不乖巧的我卻給姑姑打了一個電話,姑姑一聽是我生日了忙從北京的大商場裏精心挑選了這個風鈴,千里迢迢地從北京送過來。就這樣,這個漂亮的小風鈴讓我和兩年多都沒見面的姑姑又重逢了。

我把這個含有親情的掛在窗前,每天聆聽着它銀鈴般的聲音,完全沉浸在姑姑那份濃濃的愛當中。

四年級記事作文 篇5

“面對困難,不要退縮,相信你可以的。”這一句話,是家人經常鼓勵我的一句話。

記得是在一個週六晚,我在練習一首很難的鋼琴曲子,我拿着譜子看了又看,練了又練,好累啊!但是怎麼也練不會,不練了!這時,我剛要走出房間的門,我腦袋就發出了一個聲音,“都火燒眉毛了,你還不練,明天看你和常老師怎麼交代!”哎,我只能回去和鋼琴“談心”了。

接着,一刻鐘過去了,半小時過去了。一個鐘頭又過去了,這首鋼琴曲還是摸不透底,我臉上漏出了失望和害怕的表情,差點兒哭了出來。

就在我快絕望時,媽媽邁着輕盈的腳步向我緩緩走來,和我坐下,說:“面對困難,不要退縮,相信你可以的!”然後,媽媽拿出手機,打開了上節課錄的視頻,媽媽也大概地講了一下曲子的節拍、音符。有了媽媽鼓勵和老師的講解,我終於彈會了這首鋼琴曲,太好了!我非常開心,心裏懸着的大石頭終於落了下來。

之後,我將這句“面對困難,不要退縮,相信你可以的!”貼在我的鋼琴上,這句話,將時刻鼓勵着我,勇敢去面對困難!