6.1兒童節四年級作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的6.1兒童節四年級作文，歡迎大家分享。
6.1兒童節四年級作文1
今天，我去補習作文。當我一進門口，聽見了從教室裏傳來的一陣陣熱鬧的聲音。我想：大家都在做什麼呢？
一進教室門，我發現大家都在看電影。我很奇怪，問：“你們在做什麼呢？”這時，老師來了，老師說等下要給我們慶祝“六一”。
老師給了我們紙，讓我們去收集印章。老師讓我們先玩“看圖猜成語”，我只猜中了三個成語。老師說：“有兩個以上印章的同學可以去別的班級收集印章。”
我來到了“我是大肺王”區，看到桌子上有許多蠟燭。老師點完蠟燭後，讓我吹。我吸了一口氣，用力一吹，只吹滅了九根蠟燭。我想：要是再來一次的話，我肯定能將蠟燭全部吹滅。於是，我排隊想現，想再來一次。到我了，我集中注意力，一吹，把所有蠟燭都吹滅了，我興奮地跳了起來。
最後，我收集了三十九個印章，拿了三份禮物，老師一堂送了一根棒棒糖呢。
今天，我高興極了！
6.1兒童節四年級作文2
今年的六一兒童節是我迄今爲止過的最開心的一次，也是最有意義的一次，更是活動形式最新穎的一次。
六一兒童節那天，學校領導爲了給我們一個驚喜，讓孩子們過一個有意義的兒童節，特意讓我們輕鬆了一天，但他們卻辛苦了。大熱天的，他們扮成我們喜歡的《植物大戰殭屍》遊戲中的植物和殭屍，在玩偶裏呆了好久，還給我們每人都發了一個毛絨玩具，真是煞費苦心啊!太辛苦了。
之後，學校還給我們安排了內容豐富的義賣、捐贈、手藝大比拼、文藝演出等系列活動。我們大家快樂極了，也感謝學校領導和老師爲我們精心準備的六一活動，我們也一定要認真學習來報答領導們的付出。
好期待下一次的兒童節呀!嘻嘻，讓快樂來的更猛烈些吧!
6.1兒童節四年級作文3
今天是星期五，一大早我高高興興地揹着書包去上學，雖然和以往一樣書包裏都是上課用的課本，但今天對於我們來說有着不一樣的意義，因爲今天是“六一國際兒童節”，這是我們的節日。上午學校有遊園活動，下午放假自由活動，想着上午可以玩，下午又可以去玩，心裏別提有多高興了，告訴你們一個祕密，今天我穿的裙子可是新的哦，媽媽特意給我買的，昨天晚上外婆還給我一個紅包呢！
邁着輕快的腳步，我走進了學校，每個班中都充滿歡聲笑語，老師看上去也無比輕鬆，全沒了往日的嚴肅。首先我們整理了自己的教室，接着就去參加學校爲我們精心設計的遊園活動了。
又一個快樂的兒童節，不知道我長大以後還記不記得今天的快樂，我問過爸爸媽媽小時候是怎麼過兒童節的，他們都說不記得了，不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給我一個快樂的童年，我會用心記下這溫馨、快樂的一幕幕，期待着下一個兒童節快點來臨。
6.1兒童節四年級作文4
“六一”兒童節是兒童的盛況，在兒童節裏我們歡慶着屬於自己的時光。
我已經10歲了，過了好幾個六一兒童節了，每次六一我都很開心，最有意義的是一去看望福利院的小朋友，給他們送去愛心。
今年六一我也想做有意義的事。爸爸由於工作安排，現在在凌海市曹家村任第一書記，他每天回來都給我講農村的所見所聞，他們那裏有很多留守兒童，他們的爸爸、媽媽都去外面打工了，只剩下孩子和年邁的爺爺奶奶一起生活，農村的生活條件有限，他們肯定也想過一個快樂的六一兒童節。
所以我打算六一的時候跟爸爸到他工作的村子裏去看看，我已經開始着手準備一些賀卡和禮物了，我要把它們送給村裏的小朋友。
我想村裏的“小書蟲”們一定很喜歡看書，我挑了十幾本，讓他們看個夠，我還找了一些漂亮的玩具，我想村裏哪些小女孩們一定會喜歡，我還準備了一些扇子，讓他們在炎熱的夏天也能涼爽的度過。
我真希望村裏的小朋友收到禮物時是開心的，希望他們能跟我們一樣，度過一個美好的節日。
6.1兒童節四年級作文5
星期五，是六一兒童節。在那天下午，實驗小學舉行了遊園活動。
呂老師給我們每人一張紙，完成一項活動讓工作人員打一個勾。
我先來到四（5）班，他們的遊戲最好玩，名叫“24點。”獎品是一本日記本。在規定時間內，用4個數字算出24，爲勝利。
我拿到的`數字是10，9，9，4。我思考了一會兒，便想說出來，老師卻說了一句：“算不出嗎？”我說：“能。”說完，我就報出了算式：10+9=19，19+9=28，28-4=4。
老師轉身給了我一本日記本，我高興極了。
我又來到了我們班，我們的遊戲很簡單。把一隻筷子投進瓶子裏爲成功。
我小心地拿起一隻筷子，放好高度，便投了進去。“啊！沒中。”我喊了一聲。
我又玩了一個遊戲。這個遊戲，是滾鐵環。滾過了第三條線，爲贏。
我開始玩了。我緩緩地走着，“呀！”快到第三條線了，這也太不給力了，散了。
六一兒童節真快樂！
6.1兒童節四年級作文6
這天就是“六一國際兒童節”，陽光明媚，風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。
我走進東方書城，人就比平時多，有的人站在書架前，聚精會神地選購自己喜歡的書，有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那裏的書可真多啊！有故事書、迷宮書……我最感興趣的書就是學習類的書，經過挑選，最後我買了三本書，高高興興地回去了。
這個六一兒童節過得真有好處啊！我以後還會到書城去，那裏就像一個取之不盡的知識寶庫。
這天就是“六一國際兒童節”，陽光明媚，風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。
我走進東方書城，人就比平時多，有的人站在書架前，聚精會神地選購自己喜歡的書，有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那裏的書可真多啊！有故事書、迷宮書……我最感興趣的書就是學習類的書，經過挑選，最後我買了三本書，高高興興地回去了。
這個六一兒童節過得真有好處啊！我以後還會到書城去，那裏就像一個取之不盡的知識寶庫。
6.1兒童節四年級作文7
今天是一年一度的兒童節。大家早早地來到學校，一個也不差。老師在我們班舉行了一個有趣的小活動，活動的名稱叫作“夾豆大賽”。規則是這樣的：老師準備好一袋豆子，和一些筷子，然後把我們分成五組，哪組在四十秒內豆子夾得最多，哪組就是今天的冠軍。
第一輪遊戲開始了，大家都小心翼翼地夾豆子。我們組的代表王剛上去了。他心靈手巧，用他那熟練地姿勢，向對方宣戰。只見他快速地將豆子夾進碗裏，簡直不費功夫。一旁的劉麗，她所夾的豆子如同一個個調皮的小孩在蹦來蹦去，讓人哭笑不得。這一次，我們組獲得了冠軍，大家臉上掛滿了笑容。
第二輪，老師宣佈用左手夾豆子。這一次，我上去了。我看着臺上的其他同學，自己確顯得笨手笨腳的，讓全班同學都笑了。第三輪是考驗團隊合作能力。這輪我們沒有發揮出我們這組的特長，把比賽搞砸了。
在大家歡呼聲中，時間悄悄地過去了。今年的兒童節，雖然我們沒有獲得比賽的冠軍，但我並不傷心，反而變得開朗多了。
6.1兒童節四年級作文8
今天是六一兒童節，又是世界盃南非足球賽開賽的日子。我們舉行慶祝六一節活動的時候，老師提了個建議：舉辦一場小小的“世界盃”‘天長’足球賽。
“請四4中隊上場！”鄭老師指揮道。我們按學號排成一路縱隊，走進了賽場。我們比賽射門，看着排在我前面的吳孜平、姜姍個個表現那麼好，我心裏興奮得不得了。
終於輪到我了，我先踢一隻藍色的足球，按照華老師傳授的“祕籍”來做：“先把球放在球門的左邊，然後往前踢。”。我就照着老師的說法做了，踢第一個球的時候，速度太慢了，一陣風吹過，球就偏離了方向。有了前面一次的經歷，我明白了該怎麼調整自己的力度。放好足球，用力一踢，這時候我就不用擔心球被風吹跑了，果然球穩穩當當地進了球門。阿姨獎勵了我一瓶芬達和一粒牛肉，我高興地回到了隊伍中。
幸福快樂的時光總是短暫的，一眨眼工夫，班級活動結束了，我們意猶未盡地回到了學校。我度過了一個難忘的“足球六一”。
6.1兒童節四年級作文9
今天是“六一”兒童節，我真是高興萬分。我來到教室，老師說“把凳子搬到操場上去，今天看演出。”同學們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場上去了，到了操場，同學們懷着高興的心情挨挨擠擠的坐在一起，隨着音樂響起演出開始了。
第一個節目是團體舞蹈，一個個大姐拿着一把把鮮紅的扇子，舞來舞去，那動作真是優美極了；第二節目是二胡獨奏，曲名叫“賽馬”，那位大哥拉的如癡如醉，我們聽的津津有味；第三個節目更精彩了，這個節目是單人舞蹈，是杜加強他姐姐單人的演出；第四個節目，第五個節目一個比一個精彩。
當散場時，就象一鍋粥炸了一樣，同學們拿着各自的凳子飛快地跑回教室。
6.1兒童節四年級作文10
今天上午，我們學校舉行了慶“六一”文藝演出，周邊的三所幼兒園裏的小朋友、老師和家長也來與我們歡聚一堂，觀看我們的精彩演出。
參加演出的同學都打扮得漂漂亮亮的，特別是幼兒園裏的小朋友。他們隨着音樂的響起，踏着節拍閃亮登場，一個個漂亮、可愛，就像小精靈一樣，十分惹人愛。別看他們年紀小，可架勢十足，真像一個個小明星，個個都有範兒。他們出色的表演贏得了觀衆的陣陣掌聲。
最後一個節目我也參加了，是大合唱。我看到同學們既興奮又緊張，興奮的是我們排練了那麼久，終於能在舞臺上向大家展示了；緊張的是怕自已表演不好，隨着一陣熱烈的掌聲，我們的表演順利地結束了。最後，四位小主持人祝大家“六一”兒童節快樂。
今年的“六一”兒童節過得有滋有味，令我難以忘懷。
6.1兒童節四年級作文11
除了暑假，每年我最盼望的就是兒童節了。
今年的“六一”又快來了，爲了迎接這個一年纔有一次的節日，我精心策劃了豐富多彩的節目吧！如下面
看一場電影。爲了配合兒童節，當然最好是看【超人特攻隊】那樣的動畫片啦！
做一件好事。比如給殘疾兒童捐款，幫助媽媽洗衣服、收拾房間等等……
養成一個好習慣就是——早起早睡，鍛鍊練身體。我最愛睡覺了，每天早晨睡到再不起牀就一定遲到不可。爲此沒少挨媽媽的嘮叨。我決心從今年的“六一”開始，每天早起半個小時，跑步、打球。
吃一頓大餐。漢堡包、薯條、奶昔……都是我的最愛。讓我煩惱的是，麥當勞、肯德基、艾凡裏都那麼的好吃，到底該上哪一家呢？
怎麼樣，我的這“六一”是不是是很棒呀？
6.1兒童節四年級作文12
又是一年一度的兒童節到了，學校裏準備了許多有趣的活動。
兒童節的這天，我一在早就起牀了，心裏非常激動，恨不得一下子就飛奔到學校。到了學校後，我異常的興奮，好想馬上就開始今天的活動。——一刻鐘過去了，半小時過去了，終於學位通知我們到學校體育館參加盛大的六一活動慶典。慶典活動最讓我感動的是我們的鬱老師當選了學校的“我最喜愛的老師”。當選的老師都非常的激動，有的老師都感動得流下了淚水。
藝體館活動結束以後，我們就衝到了學校大操場上，平時空空的大操場完全變成了一個超級大商場，裏面有全校所有班級的義賣櫃檯。義賣的東西各種各樣，我在這個大市場裏以很划算的錢買到了我喜歡的東西。今天我的媽媽也當了回售貨員，她的生意可好了，幫我們班賣出了好多東西。
快到了中午，義賣結束後，我和媽媽回到家接上弟弟一起去電影院看了好看的《哆啦A夢》的大電影。
我喜歡今年的六一兒童節。
6.1兒童節四年級作文13
今天早上，我們學校的全體師生準時到校，同學們穿着整潔的校服，胸前鮮豔的紅領巾格外耀眼。舞臺中間鋪着紅地毯，是幼兒園小朋友們上臺的必經之路，他們天真可愛，給我們學校增添了許多歡聲笑語。
李校長講話後，精彩的節目就開始了。我最喜歡的節目是華泰幼兒園小朋友的歌舞《我有一雙小小手》，伴隨着音樂節奏，一羣可愛的小女孩戴着粉紅色的小手套，穿着潔白的裙子，在臺上跳起舞來，看着她們那天真無邪、活潑可愛的樣子，真讓人喜歡。
精彩節目一個接着一個，動聽的歌聲傳遍整個校園，初中的大哥哥、大姐姐們課間還來看我們的節目呢。我們小學部跳舞的女孩們穿着漂亮的衣裙在舞臺中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀衆們一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不捨地離開了演出場地。
6.1兒童節四年級作文14
今天是六一兒童節，我高興極了。早晨穿上節日的盛裝，六一兒童節開始了。
一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說：“六一兒童節快樂，六一兒童節快樂。”太陽公公知道我們要慶祝節日，他躲到了雲層裏，風姑娘微風飄飄，真涼爽。到了學校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來，傳入耳中。表演節目的學生們面帶笑容，已經化好了妝，從校門口向教學樓走來，好一副生機勃勃的景象。
節目很快開始了，哥哥姐姐表演的節目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看大大的舞臺，心裏真是爲她們緊張，我希望我們班得獎，我們一起鼓掌，鼓勵同學上場。今天是我們的節日，我們一個個都面帶微笑，聽歡快的音樂，欣賞優美的舞蹈，快樂帶給每一個人，舞蹈表演完了，臺下響起一陣熱烈的掌聲。
這個六一我玩得非常開心，想起快樂的節日，我心裏就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。
6.1兒童節四年級作文15
柔跟的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節！
這一天，我興興高采烈地來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長一段時間，但是心裏還是有點緊張，因爲我們班表演的五個節目中我都參加了，我希望我能表演好，爲班級爭光。
我們班的節目表演完了，接下來還有很多精彩的節目，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣佈今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣佈完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因爲沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣佈獲得最佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在這時我想：有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節了！
