【實用】假如我是四年級作文彙編7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的假如我是四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

假如我是四年級作文 篇1

假如我變成了一朵白雲，我會幫助許多善良的人。有一天，我突然間變成了一朵白雲，我的身體輕輕地漂浮起來，飄到了藍藍的天空中，我飄過了高山，飄過了大海，。飄到了一個小村莊裏，小村莊里人煙稀少，金色的田地都被太陽公公給曬乾了，看到這番景象，我很難過，就在想我能不能幫助做點啥呢？忽然間，我就化作一場傾盆大雨，給田地裏澆了滿滿的水，讓綠油油的田地不再感到口渴。讓稻穀喝足水，讓農民伯伯年年都有好收成。我又繼續往前飄，又飛到了一所孤兒院，化作一場大雪，讓那些沒有爸爸媽媽的孩子們不再寂寞，和白雪一起玩耍。

然後我又飄啊飄，飄到了滎陽市第一小學，叫太陽公公給孩子們一些七彩光，顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，讓他們在快樂中學習。我還要飛向未來，去見一見未來的太陽公公。那時的太陽公公可以發出二十種光線，並隨時都可以變化。

現在的我還是一個小小的孩子，還是大家心目中的“小懶蟲”。可是如今不一樣了，我要向雲的樂於助人的精神看齊，做一個父母和老師心中的小能手，做一個對社會有用的人！

假如我是四年級作文 篇2

假如我是一條魚，那麼我想變成一條大白鯊，那樣的話，我就可以盡情捕食海中的小魚了。

有一天，我在海中游泳，突然，大浪襲來，我眼前一黑，便失去了知覺……

我醒來了，發現我在海里，奇怪的是我在水裏還可以呼吸。我努力想爬起來，卻發現我根本站不起來，我向後一看，我的腿變成了魚尾巴，天哪！我變成了大白鯊！我在水裏遊起來，哇，我遊的真快！哈哈，這下小魚們都被我當午餐嘍！我向前游去，發現一隻水母，正在水中游呢。不好，水母的觸手長着呢，而且會蜇人，我趕緊躲了起來。可我身體龐大，水母還是發現了我。它那長長的觸手向我伸來，我一躲，好險。我趕緊向前游去，可還是被它蟄了一下。我終於甩開了水母，被蟄的地方還在隱隱作痛，我忍着疼痛又遊了起來……

我遊着遊着，突然，我和好幾只魚都浮了起來。我的反應最快，“我們被抓住了，我們要想辦法逃出去，我們被漁網網住了！”我說完趕緊對着漁網咬起來，其他魚也跟着咬，漁網被我咬出了一個大洞，我趕緊向海中游去。好險，差一點就成了漁夫口中的“山珍海味”了，幸好我有尖尖的牙齒，否則就“掛”掉了！

遊着遊着，突然我醒來了，我正躺在沙灘上，原來我中暑了。唉，剛纔發生的如果是真的該多好啊！

假如我是四年級作文 篇3

假如我會變，我想變成一隻喜鵲，飛在湛藍深遠的天空上。

我飛着飛着，飛到了一片金黃色的稻田上。我看到稻子們個個顆粒飽滿，又大又黃。這時，我突然看見幾根稻穗上，趴着五六隻又大又肥的蟲子。它們氣定神閒地趴在稻杆上，貪婪地啃食着美味的稻子。我心想：不能讓這些壞蛋把農民們辛辛苦苦種出的稻子給毀了，不行！我一定要想個辦法把它們除掉。於是我趕快飛到附近的一戶人家，我嘰嘰喳喳地叫着。家中一個小孩注意到了我，他驚訝地說：“這兒怎麼有隻喜鵲？它好像發現了什麼！”其他人也說：“是啊，我們跟着它去看看吧。”於是，我飛出窗外，帶着他們到那幾根稻穗旁。幾分鐘後，那幾只可惡的蟲子被那個我帶來的孩子捉走拿去玩了。而我呢，在稻田上空唱起快樂而婉轉的歌曲。

我飛呀飛呀，飛翔在大大的村莊上空。降落在村口的小河邊，河水清澈見底，像一面明鏡。河底還遊着幾條紅紅的小鯉魚。我給小鯉魚講訴外面世界的故事、我爲迷路的蜻蜓指路、爲大石頭啄去粘乎乎、綠油油的青苔......

假如我是一隻可愛的喜鵲，那該有多好！我會做很多很多的好事，會給生病的大樹和莊稼捉蟲，會給迷路的人們帶路，我會把歌聲和快樂帶給福利院的孩子們，讓她們在快樂中度過每一天！

假如我是四年級作文 篇4

在講臺上唱出最美麗的語文。假如我是一名語文老師，我要住進孩子們心中的角落，帶着他們在語文這座大森林裏不斷的歷險，在這裏尋找樂趣，尋找信念，尋找勇氣，尋找美麗的童話世界。在語文的大千世界裏，帶領他們走過一頁又一頁，看着孩子們一點一點的長大。假如我是一名語文老師，我要像一片大大的荷葉一樣，在他們最困難最困惑的時候，爲這些小青蛙提供一個棲所，爲他們撐上一把傘。

讓我的小朋友們安心的靠着我，相信我。假如我是一名語文老師，我要和我的學生們一起聊天，一起放風箏，一起放飛美好的心事。讓我和我的學生像一杯熱奶茶，溫馨的相處。假如我是一名語文老師，我要成爲這羣向日葵的.太陽，成爲他們心底最溫暖的力量，我要和他們一併暢想最美好的事，一同感受最美好的情。

我願意是一朵蒲公英，一直飄，一直飄，把所有的美好種下，和所有的可愛的蒲公英一同飄在最美好的世界。

但願我們每個人不會在這世俗的社會中迷失自我，保持最初的天真；一份你從一開始就十分堅持的感情，不管結局如何，我已經沒有這個資格了。，就是要讓我們泰然面對一切。當然天黑了，孤獨又慢慢割着，有人的心又開始疼了。多寬恕別人，少寬恕自己。

假如我是四年級作文 篇5

假如我是一隻蝴蝶，我的家園在蝴蝶店，我被裝在一個大瓶子裏，我在瓶子裏生活的很好，主人每天都給我吃我最喜歡吃的食物，我有媽媽、爸爸、姐姐、妹妹、哥哥、弟弟、姑姑、舅舅、姨媽，我心裏想出去轉悠轉悠。

突然有一天，有一個大姐姐來了，她一進門就盯着我，我知道她的心思，她想買走我，她就問老闆這一瓶蝴蝶多少錢，老闆說：“一百元，”爲了要我，大姐姐給了老闆一百元，就把我買走了，走在路上，我說：“哇，外面的世界真大呀！”大姐姐自言自語說，“你真漂亮，你要到外面去捉蟲子，主人爲什麼把你裝在瓶子裏呢？

回到家裏。大姐姐看見我在瓶子裏裝得很委屈，一臉不高興，愁眉苦臉的樣子，就把我放了出來，我看見外面的世界，忍不住想出去旅遊了，這時，大姐姐對我說：“你出去轉悠一圈，外面的世界很精彩，要注意安全，以後我們兩就是最好的朋友。”我高興的飛走了。我的旅程真快樂。

假如我是四年級作文 篇6

我認爲，班主任不是一個好當的職業，不僅要讓四十多甚至五十名學生喜歡自己，還要讓家長們對自己滿意，可是，要如何才能做到呢？假如我是班主任……

我會盡量成爲學生們的朋友，在上課的時候可以稍微開一些小玩笑，不讓我的課堂成爲使學生們想睡覺的地方，下課的時候可以跟學生一起聊天，瞭解學生的內心，這樣我就可以幫助學生趕走他們心中的愁雲。

我會耐心的解答學生提出的每一個問題，無論學生好壞，在我眼中，都是平等的，我一定會公平對待每一個學生。而對於成績比較差的學生，我會幫他們解決學習上的問題，讓他們走出自己心中的那片黑暗。

作文離不開生活，我會帶領學生在大自然中尋找素材，讓學生們親身感受，這樣他們纔有更深的感觸，寫出更好的文章。

每天的作業，我不會給學生布置太多作業，因爲孩子們的童年不能缺少玩，他們喜歡玩，就因爲給他們時間去玩，讓他們能有一個美好的童年。當然，我也不會隨便佔用學生的課間時間，課間時間本來就不是很長，我還是希望學生們能有休息的時間。

如果我是班主任，還有很多事情要做，我想我一定會勞累到滿頭白髮的。

假如我是四年級作文 篇7

“假如”真是個妙不可言的詞，有了這兩個字，我就是想當玉皇大帝也是一眨眼的事兒。但我今天既不想做神，也不想成仙，我只想變成一本真正的書。

假如我是一本書，我可不願做一本裝飾華麗的精裝書，我只想變成一本外表樸實、內容豐富的簡裝書，因爲愛書的孩子買不起那些昂貴的高檔書。望着那些渴望的眼睛，我真恨不得一個跟頭鑽進他們的書包裏。

假如我是一本書，我不希望被那些揮金如上的款爺們購回去，放進豪華的書櫥裏充斯文。雖然那樣幾十年都不用擔心誰會捏髒了我的臉，誰會扯破了我的衣，可這樣的生活和一堆廢紙又有什麼區別呢？

假如我是一本書，我想變成一本小朋友都喜歡的漫畫書。那誇張有趣的圖畫，機智幽默的文字，讓大家個個捧腹大笑，在笑聲中受到的教育和啓迪該是多麼令人難忘啊！

假如我是一本書，我想變成一本新式的電子教科書。打開它，哇！有語文，有數學，有自然，還有練習和試卷，所有的學習工具都在這樣的書裏。有了我，同學們的書包別太輕噢！

假如我真的是一本書，那就讓我變成一本有着孫悟空般本領的書吧！那我就一變十，十變百，百變千，變、變、變……變成漫天的好書，飛呀飛到那些愛書的失學的孩子們手裏，讓天下愛書的人都有一本心愛的好書。