有關小學四年級作文錦集9篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學四年級作文9篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1

我是一位即將升入五年級的學生，面對着四年級的期末考試已可感受到，這個陽光明媚而又夾雜着微風細雨的四年級生活將要結束！這個學期，充滿了陽光，充滿了溫暖，充滿了關愛，也同時充滿了許許多多的煩惱……不管怎麼說，四年級下學期還是非常愉快的，令人高興的！

記得學期剛開學，我就和“老冤家”張天干了一架。因爲此事，沒少挨不少批評，被宋老師罰寫了檢討書，被爸爸罵的狗血噴頭，幸虧我當時伶俐，跑的快，否則定是飽餐一頓“竹筍炒肉絲”。 和張天和好後，我就一直處在“一級戰鬥”準備狀態，因爲我要參加劍橋少兒英語一級考試。輔導老師李老師對我們百般加強訓練，像“愛國者導彈”追“飛毛腿”似的，讓人感覺喘不過氣來。星期一到星期六，背單詞，寫單詞，默課文，寫句子……酸甜苦辣都嘗過了，最後，終於以滿分成績過關了！

剛考完劍橋英語，期中考試又一步步的逼近了。早上一到校，黑板上就是密密麻麻的題目：看拼音寫詞語，組詞造句，算數……搞的我們眼花繚亂。最終，我語文考了93分，數學考了97分，英語考了45分！ 剛想放鬆一會兒，學校組織的大朗誦比賽再次把我的“休息計劃”給破壞了。我和楊經緯、胡君華、朱涵涵擔任領頌，可後來我的嗓子啞得“冒煙”了，這實在讓老師和同學擔心! 好在後三天的修養恢復了我的“大嗓音”，到比賽那天,我盡情的發揮,爲班級爭了光!

幾星期後,我與胡君華順順當當的當上了《宿遷晚報》小記者,並順利的拿到了記者證，這讓我一蹦三尺高,興奮無比！ 這就是我大約一個學期的表現,下面來看看其他同學吧!

自從張天這個“數學大王”退位後, “數學大王子”楊經緯對這個“大王寶座”垂涎已久了!拼命的學習數學,加強自己的思維能力。 毛慧敏今年可以說是變化莫測。一時是知書達理，一時粗心大意，一會性情暴躁，一會性情溫柔,真讓人搞不明白!

嵇時,他是這學期剛轉來的。不知道爲什麼,我總是不能與他友好相處，可能是嫉妒心理在作怪吧。下學期就和他好好相處吧! “網絡大蝦”劉鑫，sorry，說錯了，是“網絡大俠”，他準備建立網上自由空間！暑假前他就做好充分準備了！

小學四年級作文 篇2

大家好！我是小導遊張鈺汶，歡迎大家來到東莞名勝古蹟——石碣鎮袁崇煥公園。

今天，由我來帶大家遊覽參觀一下袁崇煥公園。現在，我們來到了公園的臺階前。還沒上去，我們可以看見有個巨型的雕像矗立前中央，那就是袁崇煥石雕。往前走，來到了雕像腳下，可以看到袁崇煥左手持着長長的寶劍，右手擡起胸前，一幅威風凜凜的姿勢，好像面對的敵寇毫不畏懼的樣子。

袁崇煥出生於1584年，逝世於1630年，是我們廣東東莞石碣鎮人，是古代著名的將領，是一位民族英雄。

繞過袁崇煥雕像，我們就進入公園的正前方。走進裏面，可以看到六個雕像守衛，個個栩栩如生。在雕像後有一座可以拜神的廟，人們已經把袁崇煥當作神供着，讓他來保護人民。廟的前面還有一棵非常高大的樹，上面寫着“願望樹”這幾個大字。每根樹枝上掛着十幾根紅條子，上面是黃色的字，記載着人們對家人、事的美好願望。在右邊，我們可以看見袁崇煥住的故居，看上去陳舊，很有歷史感。

過了雕像羣，可以看見前面有一片茂密的竹林，這裏也有很多各色各樣的雕像。其中，有一對是一個老人坐在茶桌上，一個年輕人正幫他到水。這是告訴我們做人百善孝爲先。再往前一點就是放生池了，裏面有一隻烏龜石像，烏龜殼上有一條盤旋的蛇，看起來像是活的一樣。

袁崇煥公園的美景還有很多，說也說不完，看也看不盡。而袁崇煥的偉事更是多如天上的星星，有時間的請常來細聽欣賞。

小學四年級作文 篇3

那是幾年前的一個“六一”兒童節，當時我才六歲。媽媽把我打扮得花枝招展的，帶我到院子裏拍照。花壇裏、草坪上、大樹下……媽媽還教我擺出好多好看的姿勢。回家後，媽媽講解到：“照相機裏裝有膠捲，膠捲沖洗後就會看到你的照片了。”當時我巴不得馬上就能看到自己的照片。

下午，媽媽上班了，我迫不及待地從抽屜裏拿出照相機，在衛生間裏接出一盆清水，把照相機放進水裏洗了起來。我一邊搓洗相機，一邊打肥皂，過了一會兒，我一看，還是沒有相片出來。於是，我拿來媽媽新買來的洗衣液，倒出了大半瓶，又找來了一塊洗碗布，認真地洗起相機的外殼，洗呀洗，洗了半天，還是沒有洗出照片來。我仔細一想，對了，媽媽說過要衝洗，還得衝呢。於是，我就把水龍頭開到最大，把相機放在下面衝。“咔嚓！”一道亮光閃過。把我嚇了一大跳。我定了定神，找來一把小水果刀，打開相機蓋，把裏面也抹上許多肥皂，接着又對着水龍頭裏裏外外徹底衝了一遍，可照片怎麼也洗不出來，還弄了我一身水。我想：“媽媽一定又在騙我，等她回來，我一定找她算帳。”

晚上，媽媽下班回來了，我生氣地對媽媽說：“你騙人，我都把相機洗出泡沫了，也沒出照片。”媽媽聽了哭笑不得說：“傻孩子，照片是要把膠捲送到照相館用專用的藥水沖洗，不是用自來水沖洗出來的！”我一聽，傻了眼，好端端的相機被我沖洗成了落湯雞，媽媽要是看到它那副慘相，會不會找我算帳呢……

小學四年級作文 篇4

最重要的東西人人都有，就就是戒指？就就是項鍊？就就是珠寶？可對於我來說，最重要的，卻就就是一朵小小的梅花。

冬天來臨時，梅花成羣結伴地開放，帶着色彩，帶着幽香。單就就是一朵，並不完美，並不香，但它們總就就是一齊綻放，它們不像別的花，到了春天才百花爭豔；不像別的花，在春天開得旺盛，在嚴寒的冬季縮在土壤裏……梅花有種種好，但我羨慕的，就就是它們團結在一齊，抵禦嚴寒，在冬天散發清香。

我走在街道上，靜靜地享受着這冬天沁人心脾的獨一無二的香氣，不禁想起即將分別的同學們，雖然只在一齊相處了三年，卻像兄弟姐妹、親人一樣的同學和老師們。

爲什麼還能像這梅花一樣，天天一齊綻放，一向在一齊呢？爲什麼長大後就必須要分開呢？我的腦海裏不經意蹦出這兩個問題來。我不期望分開，根本就不想分開。心裏總想着：萬一長大後我把這些完美而又珍貴的回憶忘記了怎樣辦？如果以後大家都去了不一樣的地方，那不就就是再也見不到大家了嗎？

看着這些梅花開在一齊，我真就就是又喜愛，又嫉妒。我嘆了口氣。也就就是啊！這就就是要看緣分的，有緣的話，或許以後還能見面……想着想着，頭頂上的梅花瓣被風颳了下來，變成了“梅花雨”，有的飄落在地上；有的飛到行人的頭上；有的隨着風翩翩起舞，夾雜着雪飛去更遙遠的地方。

我的心頓時敞開了，拾起一朵花瓣，喃喃自語：“原先花和人都一樣，分別就就是遲早的事，‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’。相隔再遠，我們不還就就是朋友嗎？時光就就就是最好的證人！”

這些回憶和花瓣，永遠藏在我心中！

小學四年級作文 篇5

開學的第一天，興奮的同學們盼來了趙老師，卻沒有看到盧老師。趙老師說：“盧老師退休了……”

“啊!”同學們有點意外，也有點不捨得。頓時，七嘴八舌地議論開了。“安靜!”趙老師接着說：“新調來的數學老師姓‘宋’，你們叫她宋老師，是從榔橋調過來的。”

大家期待着宋老師的出現。下午第一節課，宋老師走進了教室，站在講臺中間，溫柔地說：“同學們好!我是新來的宋老師。”我仔細打量着老師，她個子高高的，很苗條，長髮披肩，戴着一副眼鏡，很親切地和我們交流。大家紛紛舉手自我介紹，不知不覺地，很快就下課了。

第二天，上新課。我發現老師的字寫的很漂亮，上課也很認真。比如在黑板上畫橫線、打表格都要用尺子畫。同學們課上有不懂的，老師不厭其煩地講解，實在有不懂的，下課還可以問老師，直到我們弄懂爲止。

宋老師有個“絕招”，就是誰的書寫認真，答題都對，老師就會批改個“優+”，這樣就可以兌換獎品。我覺得，這樣可以帶動同學們的積極性，讓我們認真寫字、細心審題。

短短一週的相處，我們都很喜歡這位新來的`老師!希望我們班的學生不用老師發獎品，也能認真書寫、細心審題。

小學四年級作文 篇6

星期天一大早我就起牀了，只聽到門前的大樹上的喜鵲在“喳喳喳、喳喳喳”叫個不停，那分明是在說喜事到家、喜事到家。我盼望着有喜事快快降臨。這時媽媽對我說爸爸今天去買汽車了，下午汽車就到家了，我高興地跳了起來。其實爸爸早就想買車送我們上學，可是去年我們家的魚價不高，一直沒有買成。現在爸爸終於買車了，一想到下雨天我們可以坐上汽車去上學，心裏樂開了花。

我和弟弟趕緊幫媽媽一起打掃門前的空地，爲新車準備一個停車場，鄰居王叔叔送來了準備了迎接汽車的鞭炮。時間過得好慢，我和弟弟輪流到路上去偵察，看爸爸有沒有回來，終於在午飯過後，爸爸開着新車到家了，王叔叔趕忙點起了鞭炮迎車。鞭炮聲一響，鄰居的王爺爺、李阿姨、陳叔叔等全都來了。爸爸滿面春風地走下車，我和弟弟興奮地爬上車參觀，王叔叔也忍不住做到車上。王爺爺圍着車看了好幾圈，還不停地誇爸爸能幹。爸爸一直笑得合不攏嘴。我爸爸說因爲賽拉圖這款車便宜又美觀還省油，所以就買了這款車。

我仔細看了我家的車，它的皮膚是灰灰的，眼睛白白的，背後還有一個大箱子。我們全家都很愛車，生怕把他的彩颳了，爸爸天天給車洗澡，每天給他體檢。我們每天上學都坐汽車，再也不會有風吹雨打了，現在可開心了。

小學四年級作文 篇7

每一個人都有自己的奮鬥目標，有的想當教師、警察、醫生、消防員、科學家……而我與你們不同，我的奮鬥目標是當一名宇航員，去別的星球探索奧祕……

記得在20xx年，楊利偉叔叔乘坐的神舟5號成功發射。還記得三年級時，我們學過這樣一篇課文——“飛船上的特殊乘客”，這篇課文講的是說：有一座宇宙飛船帶着一大堆種子到月球上去種。

不過幾個月，有人坐着飛船到月球上，看看種下去的果實成熟了沒有。他一到月球上，發現果實長得可大了，於是，就有了太空辣椒，太空葫蘆，有一些太空葫蘆都能長成一兩米長，在太空中培育的果實除了這兩種，還有好多呢!你看，太空中多奇妙!

要想當上宇航員，有兩個基本條件，第一，要掌握好科學知識，瞭解關於宇宙更多的知識;第二，要有強壯、健康的身體。爲了實現我的奮鬥目標，我從現在開始做準備了。我去買了好幾本關於宇宙知識的書，如：《宇宙未解之謎》、《航空知識》等等書籍，增加自己的知識面;我還決定去練習跑步等等體育項目，使自己有一個更加強壯的身體。

我要當上宇航員，一名傑出、出色的宇航員，去探索宇宙之間的奧祕。

小學四年級作文 篇8

早上，我正在家睡覺，突然被一陣音樂聲吵醒了。我睜開眼睛一看，原來是媽媽的手機響了，屏幕上顯示的來電人是“老杲”。我很不情願地從牀上爬起來，邊拿着手機給媽媽送去，邊大聲說：“媽媽，老呆給你打電話了!”

媽媽一愣，拿起手機看了一眼，忍不住笑了。等媽媽接完電話，她把手機拿到我面前，說：“你再好好看看，這個字是‘呆’嗎?”我仔細看了看，說：“咦，‘口’字裏面怎麼多了一橫呢?”媽媽笑着告訴我，這個字念gao不念dai。邊說還邊用手點着我的小腦瓜:“你呀，以後看字一定要看仔 細，做作業也是一樣，不要總是馬馬虎虎的。”我吐了吐舌頭，嬉皮笑臉地說：“好的，我記住了。”

漢字真是調皮，偷偷摸摸地多加了一橫，就把人迷惑住了。以後讀書寫字時我一定要認真仔細，要不又該鬧笑話了。

小學四年級作文 篇9

理想是海中迷途的人的燈塔；是迷路的人的指路標；是寒冷的人的星星之火；是生活在黑暗中的人的一線光明。而我的理想則是當一名作家。

我看過各種小說：《狼王夢》、《西遊記》、《笑貓日記》系列等都曾在我的腦中留下過深刻的印象。於是，我不禁產生了這樣一個想法：我要當作家！

我知道當作家可不是動動筆就得了，要有着豐富的想象力和習作能力。於是，我看是爲我的理想而努力：上課時，我認真聽講，脖子伸得跟長頸鹿似的；下課時，我思索上課時留下的疑問，並複習上課時學的知識；有空餘時間我還會看幾本課外書或寫幾篇作文，我相信，只要有恆心，有毅力就一定會成功！

我要寫下好的作品，讓我的作品飛遍每一個人的心裏，撒下種子，落地、生根、發芽、茁壯成長，最終長成參天大樹，讓更多、更美好的作品在更多人的心裏留下美好的種子。

前往理想的路總是遙遠的，艱辛的。但是，只要我一次次的倒下再一次次的站起來，從失敗中吸取交心，從陰影裏找出成功，最終就能披荊斬棘、所向披靡，衝破陰影，找到人生中的寶藏！