關於教訓四年級作文九篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的教訓四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

教訓四年級作文 篇1

有一天，爺爺買菜回來，還沒進門就喊我：“宇輝快來看，這是什麼？”我走過去一看，只見塑料口袋裏有兩隻毛絨絨的小動物。爺爺小心翼翼地把它們拿出來放在地上，哇！原來是兩隻活潑可愛的小鴨子。

小鴨子的頭圓圓的，像個乒乓球；身子圓滾滾的，長滿黃色的小絨毛，像個圓圓的毛球球；小眼睛圓溜溜的，看東西時側着頭用一隻眼看；小嘴扁扁的，喝水時水會從旁邊漏出來；下面有兩隻長着蹼的小腳，走起路來一搖一擺，像個“大款”，身後留下了一串鴨子的標籤——“竹”字形的腳印。

我趕快拿東西給它們吃，它們側着頭看看盤子裏的飯菜，又看看我們，就是不吃。等我們走開後，它們就津津有味地吃了起來，嘴裏還“嘎、嘎”地叫着，好像在“這個東西真好吃！”

小鴨子真好玩，它給我們家裏帶來了歡笑，我喜歡得不知如何好。我早就知道鴨子會游泳，就想叫它們表演一下讓我看看。在爺爺、奶奶不在旁邊時，我偷偷地把它們放到水盆裏讓它們游泳。開始時它們拍着翅膀“嘎、嘎”直叫，後來就急着要往盆外爬。我趕快把它們拿出來，只見它們趴在地上冷得直髮抖。爺爺見了連忙拿紙把它們身上的水擦乾，並找來一塊布把它們包起來。但是已經遲了，它們再也站不起來了，叫的聲音也越來越低，越來越哀傷。不到兩個小時，它們就先後死亡了。

小鴨子的死，使我從歡樂跌進了悲傷。想不到兩個可愛的小生命會死在我的手裏，我悔恨無比，幾天都悶悶不樂。從此也使我得到了一個教訓：做什麼事都要先掌握科學知識，三思而後行，不能隨心所欲。

教訓四年級作文 篇2

馬兒在吃草，來了一隻狼。狼想吃它，於是多次試探，馬兒都不給予理睬，狼放心了，對着馬腿咬，結果被馬蹄踢了。狼在逃跑前，馬兒不忘告訴它教訓——不要把善良當成軟弱。

生活沒了教訓，就沒有成功和進步。於是，我要打開生活的大門，讓教訓走進來。

當考試考砸了，更多的人是沉迷於一時的傷心之中，卻不去反思——我爲何而敗？如果一個人他沒有像前者那樣傷心，而是記住這次失敗的`教訓，不斷改進，我不能說他會成功，但可以肯定下次一定有進步。

以銅爲鏡，可以正衣冠；以史爲鏡，可以知興替；以人爲鏡，可以明得失。

這個時候，教訓已經成爲鏡子了，正是這種教訓讓唐太宗取得成功。可想而知，唐太宗不吸取教訓，會出現什麼局面。

教訓走進了我的生活，使我更好的面對生活。

教訓走進了我的生活，使我更好的快樂成長。

教訓走進了我的生活，使我更好的取得進步。

教訓已經成了我生活中不可缺少的一份子，它就像一位老師一樣提醒着我，要時時刻刻記住失敗的原因。

教訓是需要吸取的，當它走進我生活的第一步起，我就知道它多麼重要，它就像警鐘一樣隨時敲響，督促我努力，下一次纔會有更大的進步，有了進步纔會有成功。

三年級

教訓四年級作文 篇3

今天我回家發了兩張卷子，一張是數學，我考了100分，另一張是語文，只考了91分。最糟糕的是今天的語文生字聽寫我只得了60分。坐到媽媽車上，還沒等媽媽問我呢，我就主動說了60分的事情。奇怪的是媽媽今天很平靜，她沒有發脾氣。媽媽問原因，我說：“對不起，今天聽寫的時候我在書包裏怎麼都找不到本子，等我找到的時候，老師已經都開始聽寫了，所以我錯過了，下次我不會這樣了，我會課前提前準備好學習用具的。”

媽媽聽完後，就說知道總結經驗教訓就是好孩子，相信這樣的錯誤肯定不會再發生了。我好開心啊，媽媽沒有責怪我，還表揚了我。這次的60分對我來說，它還有其它的意義。

教訓四年級作文 篇4

自從媽媽給我買了一輛自行車，我就一直很想騎。有一天，媽媽對我說：“科科，今天我們來學習騎自行車。”我十分激動，興奮地跳了起來。

我和媽媽一起把自行車推到了外面，媽媽先對我說：“以後每次要騎自行車時都要把這個撐腳用力一踢，踢到上面去，不要騎的時候把撐腳往下一踢，這樣自行車就不會往下倒了，來，你先騎上去，我在後面扶好了你，不讓自行車倒在地上。”我提心吊膽地上了自行車，媽媽扶了我一小段便鬆了手，我一個人慢慢地騎着，經過多次練習，我漸漸地有點會騎了，從那以後，我天天練習騎車，技術越來越好了。

有一天，我看見有個哥哥單手騎車很帥，我非常羨慕，就對媽媽說：“媽媽，我已經會騎了，我可以花樣騎嗎？”“心急吃不了熱豆腐。”媽媽說，“每個人學一樣東西都要一個過程，你現在還沒有達到那種水平，懂了嗎？你現在千萬不能單手騎車耍帥，因爲這樣很容易摔跤的。”我十分不服氣，便瞞着媽媽偷偷地單手騎了一會兒，發現也沒有媽媽說得那麼難，我便渾身是膽，腦子裏早已把媽媽的話拋到了九霄雲外，單手騎了一會，突然，我一個不留神，摔了一跤，手和腿都破了，十分痛，我大聲哭了起來，媽媽狠狠地教訓了我一頓。

我從這次受傷中得到了教訓，以後我不能這麼驕傲，要學會心虛，不能不聽媽媽的話，要不然可就要吃虧了，可能會受傷，甚至還會骨折，也有可能會有更嚴重的後果，因爲“不聽老人言，吃虧在眼前！”

教訓四年級作文 篇5

今天，老師彷彿要考驗我們的智力似的，講了幾個耐人尋味的小故事，其中我印象最深的故事是《從紙飛機開始》故事的大意是一對形影不離的好朋友高豪和餘魚因考試成績的事互相爭鬥。用收音機來傷害對方，從紙收音機來到鐵釘飛機，最後一次因餘魚的鐵釘飛機，把高豪的眼睛弄個半殘廢，弄得雙方都互相爭吵。從小小的事弄到嚴重的事故，由於小小的爭吵弄到對方人生的損失。同時也由於高豪，他因一時失手而惹事生非而餘魚又斤斤計較，導致你我爭吵。

這事例給我們什麼教訓呢？我想主要有三點：

(1)我們做事要小心，以免事故發生，不要傷了和氣。

(2)我們做事做錯了就應該承認錯誤，多做自我批評，保持你我的美好友誼。

（3）不應該爲一點小事而斤斤計較，不應該傷和氣，儘量互相謙讓，這樣才行。

我希望我們班的全體同學一定要吸取深刻的教訓，大家保持你我的友誼，不傷和氣，能讓就讓，這樣才行。

教訓四年級作文 篇6

"哈哈，哈哈……"笑聲不斷從客廳傳來。我一邊做手工，一邊想：一定是爸爸在看搞笑的小說！

我迫不及待地想要去看個究竟，剛想把手工刀放下的時候，意外發生了，因爲沒放穩，鋒利的手工刀掉到了我的手上，流血了。我嚇得臉色蒼白，"哇哇"大哭起來。爸爸聽到了哭聲，就急急忙忙地跑來了，他一看這情景連忙給我包紮了傷口。過了一會兒，血才止住了，手也不再像一開始那麼疼了。我的臉馬上由雨轉晴。我心想：只要血不流了，就沒什麼問題啦！於是我繼續我的手工製作，可是一動，手就鑽心地痛。接下來的製作，因爲手受傷，麻煩也接踵而至。傍晚，我要睡覺了，準備刷牙、洗臉的時候，我剛要拿起杯子刷牙，因爲手痛，沒拿穩，杯子裏的水撒到了我的手上，我立刻大叫起來："啊，好痛呀！"媽媽生氣地說："半夜三更的，大叫什麼呀！"我想："真倒黴，每次這些壞事，都被我碰到了，還被罵一頓，太晦氣了。"

看來，我以後做事得小心點纔好啊！

教訓四年級作文 篇7

每個人一生中肯定都受到過教訓，這個教訓會讓你一生受益。

記得有一次，我和弟弟爲了爭奪電視吵起來。媽媽看見了就把電視關上還訓斥了我們一頓：“姐弟之間就應該和睦相處不能爲了一件小事而爭吵，以後再吵電視也不讓看啦，回屋裏好好反省一下！”

回到屋裏，我想了想：姐弟之間就應該和睦相處、互相幫助不能爲了一件小事而爭吵，作爲姐姐以後我會讓着弟弟。媽媽這次的教訓讓我明白了這個道理，吸取了教訓我以後一定會改正。

教訓四年級作文 篇8

今天，我在數學課的課堂上，不知不覺就跟同桌說話，越說越歡……

忽然，老師讓我站了起來，然後讓我伸出手掌，打了我的掌心，我覺得手心生疼，但還是忍住要掉下的眼淚。老師又讓我拿出文明卡，扣了一分，這下，我更加羞愧難當，最後，我又被老師罰抄《中小學生守則》。我一邊抄，一邊處於無盡的後悔與傷心之中。我因爲控制不了自己，結果違反了課堂紀律，導致了自己要接受一連串的批評教育……我悔得腸子都快青了。

上第二節課時，我再也不敢說話了，認認真真地聽講，還主動做課堂筆記，積極舉手回答問題。鑑於我知錯能改的表現，老師滿意地在文明卡上加了2分，但我還是高興不起來，因爲這件事對我的教育太深刻了。

教訓四年級作文 篇9

上週五我很快的完成了指南九，就高高興興的去玩了。因爲這是我第一次在週五完成全部的作業，我很開心。可是今天指南九發下來以後，我一看傻眼了。只有8個勾，其他都是顏色鮮豔的紅叉叉。爲了讓我吸取教訓，媽媽讓我重新將指南九做了一遍，而且必須抄題。哎，好可憐啊。本來今天可以很快的完成作業的，卻搞到很晚。我很悶悶不樂。不僅如此，因爲我的不認真，媽媽取消了我每天晚上的戶外活動，直到我能夠認真的對待功課纔可以恢復。我心裏很難過。

從這件事情上，我記住了兩個道理：

1、做事情的時候，要認真，纔不會浪費時間在改正錯誤上。這纔是最快的速度；

2、先苦後甜。

我老老實實的訂正完了。