當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【精選】美麗的校園四年級作文8篇

【精選】美麗的校園四年級作文8篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.74W 次

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的美麗的校園四年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】美麗的校園四年級作文8篇

美麗的校園四年級作文 篇1

我在一個美麗的童話校園裏讀書。在這個童話世界裏住着小鳥、大樟樹、小花和小草……當然在裏面學習的同學們也不例外。

走進我的校園你會感覺每一種事物都在向你問好。

走進校園先來到了美麗的明星街。裏面掛着全部明星的照片,有學習明星,還有故事明星、美容明星、體育明星……校長說校園明星不一定當學習明星,因爲每個人的優點是不同的,別人好的地方你不一定比他好,但他不好的你很可能比他好。這裏有五彩繽紛的花海,讓你終身難忘。

走完了花海又來到了寢室。一個個美麗的寢室都貼着每個成員的畫的畫寫的作文和練的字。

看完了寢室我又來到操場上,有的跳皮筋、有的踢毽子、有的看書、還有的打乒乓球……

走過了操場又來到了恩美樓,這裏的教師真安靜啊,一根針落地的聲音都能聽的一清二楚;這裏的教室真乾淨啊,你可以用吸塵器吸吸看,真是一塵不染;這裏的教室真美啊,每個班都有自己的特色,都貼着照片、字、畫等。

看了教室我們走出校園,來到門口的大樟樹錢,這顆樟樹歲數可大了,可能和我們的爺爺差不多,還可能比我們爺爺的歲數更大哦。這位樹爺爺的腰真粗啊,十幾個人才能把他圍起來;這位爺爺常德真高啊,有一幢三層樓的房子那麼高;這位爺爺真受歡迎啊,許多品種的鳥兒在他身上做巢。

這就是我美麗的童話校園,你喜歡嗎?希望你來細細觀賞,我們學校的大門隨時爲你敞開!

美麗的校園四年級作文 篇2

我們的校園很美麗!

我看見過美麗秀人的的花園,欣賞過花園裏的養魚池,看見過花園裏茁壯的小草,看見過漂亮的迎春花。卻沒有看見過校園那樣的養魚池茁壯的小草漂亮的迎春花。

校園裏的養魚池真乾淨啊,裏面沒有一點碎紙片,養魚池的水很清澈,清的可以看見裏面那活躍又可愛的小魚養魚池上面的小假山多麼的漂亮啊,那山藥是一座大山肯定會很引人注目,校園裏的小草真綠啦,綠的都看不見草叢中細小的螞蚱,那一棵棵茁壯的幼苗和我們在校園裏快樂的成長。

校園裏的迎春花真黃啊,黃的都看不見飛在一朵朵小花上的蜜蜂。校園裏的美景是多麼美啊!

美麗的校園四年級作文 篇3

這裏承載着我美麗的'夢想,這裏埋藏着我心裏的祕密,這裏記憶着我童年的歡樂,這裏是我第二個美麗的家鄉,我的智慧校園:外國語小學

校園是我成長的驛站,這裏記錄着成長的痛苦,也刻下了歡樂,我愛我的校園,也愛我的班級,因爲這裏是我的一個家,一個充滿智慧,友善,快樂的家,請大家和我一起去探索。

穿過一排排高高的樓房,你就會看見大大的校門和站在校門口的保安叔叔,保安叔叔非常敬業,不管颳風還是下雨,他總是站在校門口,每天早上都會看見兩排學生向一個方向走去。

走進了校園,向左拐個彎,向右看,那是我們的教學樓,進入教學樓,你會看見牆上有許多關於名人的故事,你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。-

雖然我們學校並不豪華,但是這個學校給予了我們許多知識,教室裏的教室裏有班班通,那是老師準備教學課件的,這樣我們可以通過圖片,視頻來了解更多的知識。

大家的校園裏有花吧,我的校園裏也有花,我看過紅豔的玫瑰,潔白如玉的百合,但他們都比不上我校園裏的月季花,月季花真鮮豔啊,豔得像天上的仙女降落在我的校園裏,月季花真鮮豔豔啊,像紅紅的火花,像豔麗的牡丹,月季花真奇啊,像美麗的仙女,像張開雙手的孩子。

我們還舉辦着各種各樣的實踐活動,比如科技節,科技節就是爲了讓我們發現、探索、研究、和智慧;英語藝術節,在英語藝術節的舞臺上,有着各式各樣的表演。比如:唱歌、跳舞、街舞、手語、戲曲;還有舉辦了出去實踐拓展訓練,自從從那裏回來以後,我們成長很多,活潑很多。我們有很多收穫,我們非常感激這次拓展!當然,還有更多的活動……

這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,即使我們有天一都畢業了,我們也不會永遠忘記這所小學,因爲這所小學讓我們的童年更加豐富多彩。

美麗的校園四年級作文 篇4

我愛校園,它給我留下了許許多多的綠色夢,我的學校不僅書聲朗朗,而且還有上百年的歷史呢!那就是華陽實驗小學,最有名的是它那迷人的美景。

校園一景——假山流水。假山上又幾株不知名的小草小花,日光隔了濃密的花草照下來,假山上便落下參差斑駁的陰影,螞蟻弟弟邁着輕快地腳步聲忙碌着,蝴蝶姐姐在假山上一邊興高采烈地唱着歌兒,又一邊快快樂樂的跳着舞,只見假山下面有一個池塘,池塘裏有一羣小魚,它們真像一羣活潑可愛的小魚,有的吐泡泡、有的睡覺、有的三五隻結伴玩耍……

校園二景——紫藤綠蔭,剎時間,我的眼前出現了一片絢麗多姿的世界。一株株紫藤縱橫交錯,褐紅色的樹幹彎彎曲曲,盤根錯節,形成一座座立體柵欄,如果到了夏天,同學們都會來這紫藤綠蔭下乘涼、觀賞、玩耍……離開了紫藤綠蔭,我們沿着崎嶇的小石路來到了碩果園。

這裏果實累累:海棠果搖動着它那圓圓的小臉,衝着你點頭微笑;紅豔豔的大蘋果像擠在一起的胖娃娃,扒開綠葉笑眯眯地望外瞧;金黃色的打柿子把樹枝壓彎了腰。好一派迷人的碩果累累的景色。我愛我的校園!難道你不愛它嗎?那假山流水、紫藤綠蔭和碩果園。

美麗的校園四年級作文 篇5

我們的校園一年四季都很美麗。

春天,三葉草綠了,校園裏像鋪上了一層厚厚的綠地毯。柳樹發出了嫩牙,微風吹來,那長長的柳枝像小女孩的辮子在隨風擺動。不久紫荊花開了,一簇簇,一層層,那麼濃,那麼豔,花枝被花朵包裹着,美麗極了。

夏天,三葉草開出了潔白的小花,引來了蝴蝶和蜜蜂。美麗的蝴蝶在花層中翩翩起舞,勤勞的蜜蜂伏在暗香浮動的花朵上。高大的梧桐樹長得更加茂盛了,鬱鬱蔥蔥,彷彿一把把碧綠的大傘。樹蔭成了我們的樂園,跳皮筋、丟沙包、老鷹捉小雞,歡聲笑語籠罩了整個校園。

秋天,校園裏的樹葉黃了,它們從高高的枝頭落下來,真像一隻只飄搖不定的黃蝴蝶。花園裏,菊花開得正歡,你看吧:白的似雪,紅的像火,黃的賽金,粉的如霞,令人目不暇接。

冬天如期而至,一場大雪過後,整個學校變成了銀裝素裹的世界。男孩子們在校園裏打起了雪仗;女孩子們堆起了雪人。那種開心與興奮,又有哪一個季節能比得上呢?

我們的校園一年四季都是個美麗的大花園,我愛我們的學校。我要好好學習,將來把她打扮的更美麗。

美麗的校園四年級作文 篇6

日出東方,天際已有朦朧的陽光,校園還是一片寧靜。當陽光灑下大地時,學校的大門也剛好打開了。同學們走進學校,趕集似的停下來,風一般的狂衝進班級。7點30分,音樂準時響起,輕快舒暢的音樂是一天緊張學習的信號。

上課時,操場上靜靜的,西邊的一排排柳樹姑娘,正梳理着自己翠綠的髮絲;西北邊的三角梅,讓牆壁上的畫充滿了生機,操場中間的水仙花,已經長成了亭亭玉立的大姑娘了。教室裏,老師已經一個晚上廢寢忘食地爲我們批改了許多作業,已經十分疲憊不堪了,但是,一旦看到我們渴望吮吸知識的眼神,便重新打起精神來。老師講的內容越豐富,同學們也越希望老師講的越多越好。

下課了,同學跑出了教室,來到了操場上嬉戲。突然,一位同學摔倒了,另一個同學便連忙將她扶起,這兒,成了學校的一道優美的風景線。小黃帽(從班級篩選出的督導員)看不放過學校的各個角落。彷彿是學校的護衛戰士。同學們跳繩、轉呼啦圈、打籃球、踢足球、捉迷藏……個個都玩的不亦樂乎。

放學了,同學們邁着歡快的步伐往回家的路上走着,更加期待明天的到來……

美麗的校園四年級作文 篇7

走進焦作市山陽區東環路小學的不鏽鋼自動大門,你第一眼望見的一定是一面五顏六色、美得不能再美的山水畫,由遠及近,你一定會細細品味。這幅畫給校園增添了幾分生機,這可都是美術老師 的功勞啊!

再往裏走,你會看到我們學校的悅納園。悅納園美得讓你不得不留步觀看。瞧!湖裏的小魚活蹦亂跳,好像迫不及待的想要看看外面的世界!就連平時揹着一個堅硬的殼的慢吞吞的烏龜,也想感受一 下春天的氣息,爬到湖中間的那塊石頭上休息。湖後面有着一排挺拔的竹子,它們就像一個個士兵守衛在我們的身邊。小草也被這萬物復甦的大地給吵醒了,從肥沃的土地中探出他綠色的頭來。花兒似 乎早就醒了一樣,高傲的仰起頭,來顯示她的美麗。悅納湖旁豎着一塊石頭,上面清晰地刻着一個字:琢。意思是玉不琢,不成器。鼓勵我們要努力學習,頑強拼搏。

往東望去,你會看到一條長廊,沒錯,那就是我們的文化長廊,它是綠漆的,非常漂亮。文化長廊裏還有着一排木凳,我們下課到操場去玩的時候可以到文化長廊的木凳上去坐着休息,文化長廊裏還 新建了書架,非常漂亮。

學校,是我們學習的天地,成長的樂園,我愛我的學校!

美麗的校園四年級作文 篇8

我們的校園是個美麗的校園,載滿了無數的花花草草,非常美麗。

走進校園就有兩塊大草坪,上面放着幾塊巨大的石頭,旁邊種着一株彎彎曲曲的松樹,好像是正在尋找椅子坐的老爺爺。然後再沿着綠蔭小道,小道左邊有許多展示欄,上面寫着許多老師的小故事。右邊有許多茂盛的樹木,有八角金盤、有樟樹、有四季花、有鳳尾竹。

再往前走些,就可以看見一個圓形的“門”,如果你走進去了,就好像走進了一個小公園。正中間有一座假山,假山上清澈的流水嘩嘩地流着。一條條小路,上面鋪着許多鵝卵石,走在上面腳底板好像在按摩一樣。

穿過學校的小公園就來到一年級的籃球場,這個籃球場是一年級的樂園,長年洋溢着他們的笑聲。

繞過籃球場,就來到後操場,中間有個足球場,外邊還有紅綠相間的塑膠跑道。跑道前還有一座主席臺。每年的校運動會就是在這裏舉行的。

看,這就是我的學校,美嗎?你看了也會到我的學校來學習的。