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【精選】小學四年級作文七篇

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在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學四年級作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】小學四年級作文七篇

小學四年級作文 篇1

這一學期,媽媽答應帶我去海邊。我開心極了!快到出發的時候,我此時此刻的心情是又激動,又興奮。我的腦子裏不斷的播放我心目中海邊的情景,彷彿我已經到了美麗的大海邊了。

到了火車站,我發現在媽媽滿臉笑容的臉上出現了幾顆晶瑩的淚珠,最後,依依不捨地告別了爸爸上了火車。到了我們的目的地——三亞。下了火車,我們又坐大巴來到了旅館。

第二天,我們來到了夢寐以求的地方——大海邊。已經是中午了,金色的陽光照在沙子上,腳丫踩在上面熱呼呼的。沙子摸起來很細很細,踩在上面走路就是一種享受。沙灘上有許許多多奇形怪狀的貝殼,有圓形的,有方形的,有扇形的,還有的是說也說不上來,見也沒見過的形態。貝殼是有顏色的。有橙色的,黃色的,有白色的,五顏六色的,什麼顏色的都有。

到了晚上,我來到了觀海臺上,大海變成了一個無邊的戰場!海風吹着尖利的號角聲,海浪似乎是千百乘鐵騎,向海岸猛烈的攻擊着,發出隆隆的怒吼聲。岸上千斤重的大石,給它輕輕一拂,就淹沒到海底去了。

早晨,海面十分平靜,一輪紅日從東方冉冉升起,把整個大海照得紅彤彤的。像個害羞的小姑娘。白雲在藍藍的天空上飄動,海鷗貼近海面快樂的飛着,海里的魚一條連着一條在海面上跳來跳去,真是“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。

中午,太陽發瘋般的照着大地,金色的陽光照在海面上閃閃發光,浪比早上更大了些。海面上的幾艘遊艇飛快的在水面上劃過,留下幾道白色的大浪,一會兒就不見了。

我愛大海,我更愛早晨被陽光照得像個羞滴滴的小姑娘的大海!

小學四年級作文 篇2

車,改變了世界,車,走進了千家萬戶,有了汽車,我們的生活更加方便,可現代汽車卻還存在着不少的缺點,所以,我夢想中的新型汽車慢慢浮現在了我的腦袋裏。

我夢想中的新型汽車把現代汽車的缺點都排除了,它的顏色會隨天氣變化而改變,春天變成綠色,夏天變成紅色,秋天變成黃色,冬天變成白色,汽車的外殼可以變成你喜歡的動物,如果你想變換動物,你只要按一下變換按鈕,屏幕上立即會出現各式各樣的動物,你只要點一下自己喜歡的動物就好了。

新型汽車不像現代汽車,車尾會排放黑氣,它不會排放黑氣,你們一定會問:“黑氣是汽油形成的',不會排放黑氣,不就等於沒燃料嗎”?其實,它的燃料是一些回收的垃圾和一點落掉的樹葉與小草,它們摻和在一起作爲燃料,排出的並不是黑氣,而是一種能改善環境的液體,這種液體會使小草、樹變的更美更綠更青。

現代汽車在馬路上常常會遇到堵塞現象,而新型汽車卻不會,因爲,它在堵塞時,只要按一下“飛行”按鈕,它就能飛起來,這樣就不會因爲堵塞而煩惱了,在現代,駕駛員駕駛汽車一定要非常小心,否則可能發生事故,可新式車不用,駕駛員可以按“自動導航”,汽車就能自己開,如果兩輛車要碰上時,它可以自己躲開,怎麼樣,神吧。

新型汽車雖然介紹了這樣多,可還有許多沒有介紹出來,下次再說吧!

雖然它是一個夢想,但只要我們好好讀書,長大一定能發現出這樣的汽車。

小學四年級作文 篇3

我有一個美麗的校園。

在校園外,最顯眼的是那一塊紅色的大石頭,上面寫着蒼勁有力的四個字;明德小學。旁邊是收縮門和門衛室。

一進入校園,寬闊的操場映入眼簾。操場上有升旗臺,籃球場,舞臺。操場很大,有五個籃球場那麼大。下課的時候,我們可以在操場盡情的玩耍,嬉戲打鬧,操場就是我們的樂園。

我們有兩大高大的教學樓,一共有四層,配有多媒體室,實驗室,計算機室,圖書室……還有老師辦公室。

每層都有教室,教室寬敞明亮。有電風扇,窗簾,還有電腦哦。上課時,我們就坐在這教室裏,讀書學習。

上課的時候,總能聽見熟悉的讀書聲,除了讀書聲,校園裏也只能聽見風吹過樹葉發出的沙沙的響聲。

我們的校園很乾淨,就算有人丟垃圾,也會有同學主動彎腰撿起,把校園變得很乾淨。

校園裏也在了許多花草樹木,非常漂亮。下完雨時,草兒更綠了,花兒更紅了,樹枝上還會掛着調皮的水珠,像開着朵朵雪白的小花。夏天到來時,我們可以坐在樹下乘涼,這些花草樹木,給夏日的陽光增添了一抹綠茵。

我愛在學校裏讀書學習,更愛我這美麗的。

小學四年級作文 篇4

除夕的早上,我拉開窗簾,迎面而來一股寒意,放眼望去白茫茫的一片,大地變成了粉妝玉砌的世界。冬姑娘把準備了一年的禮物送給了我們迎接新年的到來。

我和爸爸媽媽早早地來到爺爺奶奶家準備迎接客人。“叮咚叮咚”門鈴響了,外公外婆還有哥哥一家終於來了,我興奮不已,馬上躲到二樓,哥哥一進門,我就像只小兔子一樣“嗖”的一下跳了出來,哈哈,還真把哥哥嚇到了。哥哥提議我們一起去玩雪吧,我高興得一蹦三尺高,連聲說:“好,好,太好了!”地上鋪了一層厚厚的雪毯,踩上去發出“咯吱咯吱”的聲響,低頭一看,留下了一串串大大小小、深深淺淺的腳印。我蹲下身子,捧起一堆雪,搓成了兩個雪球,朝哥哥猛的一擊。沒想到哥哥身手敏捷,往旁邊一閃,躲過了我的“偷襲”。哥哥也不甘示弱,搓了一個大雪球,向我跑來,我驚慌失措,望風而逃,跑到了結了一層厚厚冰的水池邊,那白色的“炸彈”在冰面上“炸”了開來。嬉戲聲、歡笑聲傳遍四方……

回到家,我倆還沒有玩夠,又來到陽臺上,把又粗又長的冰棱打了下來。我手捧晶瑩剔透的冰棱,雖然小手凍得微微發抖,但仍愛不釋手,這難得一見的冰棱,怎麼才能把它保留住呢?我靈機一動,把它放進了冰箱裏,哈哈,我隨時隨刻都可以看見它了。

晚上,我們一家圍坐在一起吃年夜飯,豐盛的菜餚擺滿一桌,暖暖的燈光,衷心的祝福,我們在歡聲笑語中迎來“蛇”年的到來!

小學四年級作文 篇5

1937年8月28日,日本鬼子駕駛一架架轟炸機來侵略上海火車南站。

1937年8月28日下午2時,上海火車南站,早已是人山人海,車廂內擠滿了人,售票處全都是要買票的人,買好票的人,爭先恐後的進入車廂,他們還不知道,一場災難就要來臨了,就在火車準備啓動時,不知道誰說了一句:日本鬼子來了!大家驚慌失措,隨後聽見了隆隆聲,大家都往車廂外跑。

一架架蝗蟲接二連三的狂扔炸彈,炸彈落在天橋上,天橋頓時四分五裂坍塌下來;炸彈落在房屋上,美麗的房屋頓時變成了廢墟;炸彈落在火車上,火車立即爆炸;炸彈落在鐵軌上,鐵軌有的被炸飛了起來,有的被分割成了好幾段;炸彈落在地面上,地面被炸成了大坑,深不見底;炸彈落在人羣中,有的人被炸得飛起來,有的倒在血泊之中,即使存活者,也被炸斷了手或腳,一片血腥整個城市頃刻之間一片狼藉,場面目不忍睹。

有一對父母抱着一個剛出生不久的嬰兒跑了出來,又是一個炸彈掉了下來,父母用身體護着自己的孩子,才使孩子活了下來,孩子在驚嚇中哭叫着,不過讓孩子心裏留下了永遠的痛。

經過了八年抗戰,終於解放了,喜悅的背後,有無數名先輩是用鮮血換來的,所以我們現在要好好學習,用知識來改變我們的國家,使我們的國家以後更強大。

小學四年級作文 篇6

爲了更好的推廣普通話,這周,我們班的推廣普通話活動如火如荼的展開了,老師和同學們都踊躍的參加了這項活動。同學們有的在交談時相互督促,有的忙着幫上了年紀的家長正音,還有的竟然把普通話搬到了家裏,我就是其中的一員。

週四晚上,我向外婆推廣普通話。我先向外婆推廣普通話。首先我問外婆會不會說普通話,外婆回答:“我不會。”我說:“那好,叫你說普通話。”我先給你講個笑話,笑話的內容是這樣的:一個北方人到店裏吃水餃,因爲普通話不標準,把水餃說成了睡覺。服務員以爲他故意找麻煩,和他大吵了一架,最後才弄明白,原來是因爲普通話不標準惹的禍。我說:“外婆,我現在教你說普通話。”我先拿出準備好的白紙,在上面寫了昂首東望這個詞語。然後走到外婆面前,學着老師的樣子,一本正經的讀了起來。

當我讀完第一遍的時候,外婆還沒有反應過來。於是我又大聲讀了起來,只見外婆吸了一口氣讀道:昂首西嗡,我哈哈大笑起來。沒想到外婆如此有趣,好好的一個音節從她嘴裏出來就變得面目全非了。我捂住嘴巴,強忍住笑,繼續教外婆讀昂首東望這四個字,還沒有等我念完,不料外婆迫不及待的脫口而出:昂首東託。我哭笑不得,正無計可施,看見桌上有個蘋果,就對外婆說:“我教你讀蘋果這個詞吧!”誰知卻被反問,什麼,“皮果。“嘻嘻,我差點笑彎了腰。只好又一次向外婆投降了。哎!外婆真不好教!

於是我又想出了一個簡單的詞:“凹凸”。我使出渾身的勁,儘管誇張張大嘴巴讓外婆看清楚,只見外婆清了清嗓子,也張大嘴巴念道:“凹吐。”啊!我的天哪!外婆還沒有學會,我不甘心。我又重整旗鼓,把嘴巴張到極大,發出最最響亮的聲音給外婆示範了一遍,這次外婆好像領悟到要領似的,慢吞吞地學到:“凹凸。”耶!我成功了。我興奮的手舞足蹈,一把抱住外婆。

推廣普通話真的太有趣了,以後我們都要多用普通話進行交流。

小學四年級作文 篇7

清晨,大霧瀰漫在高樓大廈間。雨後的植物變得異常鮮豔。這種天氣出遊是最好的選擇了。

剛一進公園,眼前一亮,小草從土裏探出了腦袋,盡情享受春雨帶來的滋潤。花兒也競相開放,清新的空氣夾雜着泥土的芬芳,和花兒散發的縷縷清香。

說到花兒那必定是要描寫一番的。梅花已盡不多見,最多見的是那迎春花,淡黃色的,花瓣中間點綴着深一點的花蕊。其次便是桃花。走在花間小徑中,花香瀰漫在身體四周,在不同的香氣中被花兒簇擁着移步。

春風拂過湖面,泛起一圈一圈的漣漪。柳樹輕點湖面,就如一個亭亭玉立的少女,在湖邊梳妝,伸展着婀呢多姿的身軀。

“唧唧”,鳥兒在樹枝上歡快地歌唱,還不時有幾隻鳥飛來,參加這合唱。雖然沒有演奏會那樣氣勢恢宏。卻也有一番別樣的滋味。就像成千上萬支笛子和簫一同演奏,讓人感到十分輕盈、美妙。

看見了這麼多美麗的景色、聽了這麼多美妙的“音樂”,真實不虛此行!