看海四年級作文示例

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的看海四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

看海四年級作文1

這是一片神祕的大海。

沙灘上，近處，是兩棵碩大的椰子樹，綠得像兩尊翡翠椰子樹雕像。那岸邊的浪花，是白色的，白得那麼地純潔，椰子樹的綠，印在浪的白上，椰子樹在白浪的襯托下，綠得耀眼，白浪在椰子綠的映襯下，白得樸素。浪花一層疊着一層，層層疊疊，毫不停息的涌上來。“譁，嘩啦，嘩啦啦，嘩嘩啦啦。”

白浪後方，水變成了淺藍色，似藍色的羽毛般，一樣輕盈，一樣柔軟。陽光照在這片溫暖的“羽毛”上，這片柔軟而溫潤的“羽毛”，閃着，斑斑點點的銀光。

再往深處，海水變得深藍，深藍的海水，彷彿蘊藏着無數的深情。湛藍的海水，與天際相接，海平線與天，連成一線天，天就是海，海又是天。天上飛着的海鷗，彷彿是浪的星星點點，給大海和天際，增添了許多生機。燦爛的陽光，照射在蔚藍的大海里，宛如星星，在大海里眨着眼睛，又似魚鱗射出千萬道銀光，又彷彿仙女在海里撒滿碎銀。天邊那幾棟小房子，不知何所歸宿。

這時，飄來一陣風，涼涼的，拂過了我的面頰。風裏，摻雜着，海水的鹹，還有一些甜，我想把這海味挽留，我撫摸着那，無邊的大海，那神祕，而無窮的海水，它是那樣的嫩滑。捧在掌心，原本，無窮色彩的海水，現在，卻變得暗淡無色。從指縫中，慢慢的滲漏。在指縫中，便出現，一條條水痕，手癢癢的，我用舌頭碰一碰，是鹹鹹的。

神祕的色彩，無邊的海洋，給了我無窮的想象。

看海四年級作文2

“快起牀了，我們今天去青島玩！”一大早我就聽到媽媽在喊我，因爲我們要去青島玩了。

我們乘坐火車到達了青島，我是第一次看到海，大海真是一眼望不到邊啊！我和爸爸媽媽待在海邊玩，突然，我看見了沙灘上有一個大傢伙，手持兩個大鉗子，不用我說大家也知道它是誰吧！沒錯，就是大螃蟹。我看見它之後，想用手去抓它。我剛剛伸出手，就被爸爸制止了，爸爸對我說“螃蟹你可不能用手去抓它，一旦被鉗住了是很疼的。”我知道了，爸爸。我去海邊玩了啊！”說話間，我就往海邊走過去。我站在海水裏，海水一直盪漾在我的腳邊，親切的舔着我的小腳丫，卻又怯怯的退了回去。海水很清涼，我繼續往前走，海水差不多漫過了我的腿，我開始在海中游泳。遊了一會之後，突然起了一個大浪，我嗆了幾口海水，哎呀！這鹹的我啊！之前只聽大人說過，海水中含有大量的鹽分，是很鹹的。現在我終於嚐到了，不愧是含有大量鹽分的水啊！嗆了幾口水之後，我就上岸了。我又在沙灘上玩了一會之後，就去吃午飯了。 玩了差不多三四天吧！我們坐車回家了。

第一次看海。我下次還要來！！！！

看海四年級作文3

去年暑假，爸爸帶我去青島旅遊。因爲我以前從來沒有看過大海，所以一下車我們就直接去海濱浴場。在離海邊還有一段距離的時候，我的心裏充滿了快樂與興奮。

遠遠望去，藍藍的大海一望無邊，一層層的波浪翻滾着衝向岸邊，每一層波浪的前面都有白色的`浪花在涌動。

海里有很多人在游泳，沙灘上的人更多，我們也開心地託掉鞋襪，捲起褲腳，走在細軟的沙灘上，一波波海浪漫過腳面，涼爽爽的，在這炎熱的夏天裏，有說不出的舒服。

海面上，風輕輕的吹着。離岸不遠處有一些人在踏着類似自行車一樣的工具在海面上行走，還有摩托艇、汽艇在來回穿梭。爸爸也帶着我一起坐了一次摩托艇，那種感覺太刺激了，摩托艇在一[轉載]個個波浪中穿梭，好像懸在半空猛地掉下來，拐彎時給人感覺就像要掉到海里去，海水濺溼了我的頭髮和衣服，濺到了我的嘴裏，鹹鹹的、腥腥的，又有點怪怪的。

雖然後來我們又去遊玩了好幾處景點，但第一次看到大海的情景，第一次嚐到大海的味道，第一次體驗大海的感覺，給我的印象特別深刻，將會永遠地留在我成長的記憶裏。

看海四年級作文4

那天，太陽還沒升起時，我就出了門。

一陣冷風吹來，我不禁打了個寒顫。風中夾雜着大海新鮮的氣味，迎面向我撲來。哇，好舒服！

我快步來到了海邊，這時太陽剛越過水平線。我眯起眼睛，眺望着遠方金黃色的雲朵和漁民們的漁船。他們划着船前行，身後的波紋在海面盪漾，劃出了兩條長長的水線，打破了海面的平靜。

這時，金光灑滿海面和大地，陽光很耀眼，刺得我睜不開眼睛。我閉上眼睛，靜下心來感受陽光的溫暖，我感覺身上充滿了力量。我靜聽大海流動的聲音，譁——譁——，還有海鷗飛行時愉快的叫聲，歐——歐——，在這寧靜的早晨，交織成獨特的樂曲，令人陶醉。

睜開眼，我看見小螃蟹和小魚在水中嬉戲，打鬧，追逐，玩得多高興啊！

這時，一隻只海鷗伸展着它那潔白的雙翅，在天空中快速滑過。它們彷彿是一位位亭亭玉立的少女，在飛行中，展開的那對潔白的翅膀，好像在向人們示意：看！這裏多美啊！它們在天上一圈一圈地飛着，我看得入迷了，彷彿自己也成了一隻海鷗。我的雙腿變成了兩隻爪子；手臂變成了潔白的雙翅；整個身體變成了小小的身軀。我跟隨海鷗們一起玩鬧，飛到高處俯視無邊無際的大海，無拘無束地飛到世界各地去遨遊……啊，真美好！

不知不覺中，太陽已到頭頂了，我該走了。我依依不捨地回頭看了一眼廣闊無垠的大海。再見了，美麗的海鷗；再見了，舒爽的海風；再見了，蔚藍的大海，我會記住你們的！

看海四年級作文5

看看我和海獅的合影，就想起了那場精彩的海獅表演。暑假裏，我來到了杭州的動物園，正當我在津津有味地看着東北虎時，忽然從遠處傳來了一陣熱烈的掌聲，我便順着掌聲來到了海獅表演處，我快速地從人羣中擠上去，只見一隻名叫“甜甜”的海獅出場了。

“甜甜”的皮毛短而且光滑，身體呈紡錘形，在陸地上只能匍匐行進或扭動。別看它的身體很笨重，其實它可靈活者呢！聽主持人說，“甜甜”可是個灌籃高手，觀看的人都等待着它來一個精彩的投籃，可是“甜甜”卻把球往別處扔，趴在那不起來，我們見它那低落的情緒，和馴獸師一起給予了“甜甜”一點鼓勵，“甜甜”聽了又一下子立了起來，投了一個精彩的球，它見自己投出了這麼好的成績，就鼓起了掌來，我們似乎看懂了“甜甜”的意思，便與它一起鼓起了熱烈地掌聲。

小“甜甜”在大家的鼓勵下變得興奮了起來，給我們展示了它的拿手好戲——顛球。我們有節奏的爲它鼓着掌，“甜甜”的球也顛的越來越高。它盡情的表演着，一會兒在水裏，一會兒在岸上，連飼養員的話都不聽了。精彩的海獅表演結束了，我很幸運的和海獅合了個影。

看海四年級作文6

一個陽光明媚的星期六，媽媽在忙着收拾東西，我好奇地問媽媽：“我們去哪裏呀？”媽媽笑着回答：“我們要去海南看海呢！”我不禁跳了起來，心想：大海究竟是怎樣的呢？是不是有着許多海魚、海龜、鯊魚……的地方呢？我盼着去大海已經很久了，今天就能如願以償，我打起十二分精神，一切準備就緒。

上了海南的飛機，幾個小時過後，一股清香從機艙外傳來，下了飛機，一眼就望見了一棵椰子樹，真是高興。媽媽帶着我，坐着車，開往海邊。一下車，我便跑向海邊。

“哇”一片蔚藍色的大海映入我的眼簾；一陣陣波濤擊打着海岸；一條條彩色的小魚從海面一閃而過。我踏着輕快的步伐走向海邊，瞻仰這浩瀚的大海。一陣清涼從我的腳丫上傳來，原來是海浪這調皮的朋友。不愧是大海，如此廣闊，如此令人敬佩：哺育着千千萬萬的生命，無憂無慮。

走進海洋館，看到潛水員的錄像機播放着海里有着什麼：左邊遊過一條三角形的小魚，還有圓形的、長刺的……各式各樣。在淺水區，還有一羣紅色的小魚跳着歡快的舞蹈。越看越多，越看越美。

媽媽問我：“想不想感受一下海的擁抱？”我激動地回答：“好！”租了一個游泳圈，一‘撲通’跳進海里，不小心喝了一口海水，真鹹！但是卻很舒服，泡在海里真是一種享受啊！泡了許久，我依然沒有想回賓館的思想，可是媽媽硬拉着我上了沙灘，而我卻又偷偷跑到海邊繼續泡，媽媽發現了我，罵了我一頓，可是大海令我念念不忘。

雖然路途很短暫，但我感受到了大海的溫暖。

看海四年級作文7

大海，大概是人們最捉摸不透的地方，她有時秋波含情、溫柔靦腆，有時暗藏洶涌、怒氣沖天。因此，我們總想離得她近一些，去感受她的各種情懷。

這次，我們一家三口，爸爸、媽媽和我與大海進行了一次親密接觸。馬來西亞的馬步島真是一個如仙境般美麗的地方，我們入住在島上的水屋。每天早上醒來，我總要到陽臺上去吹一會兒海風，看一會兒海浪，聽一會兒濤聲，感覺自己住進了大海的懷抱。

馬步島是一個海洋生物保護得很好的海島，那裏的海清澈見底，只要一低頭就能看見珊瑚，海星、海膽和各種各樣的小魚。特別是到了晚上，連海龜都能見到呢（每看見它大人們都要照幾張並大驚小怪地叫：”海龜來啦，海龜來啦！”）看着它們悠哉悠哉地遊着，我還真想爬到它們的背上呢。等海龜遊走了又游來了一羣尖嘴巴魚，只見它們優雅地擺着尾巴，在水面上游來游去，我想：它們應該是在覓食吧！緊接着，遠方的海黑壓壓的一片，仔細一看，原來是一大羣沙丁魚啊！這些沙丁魚一會兒排成s形，一會兒排成”怪眼“狀，別看它們那麼小，竟有如此強大的陣勢。

爲了能和這些海洋生物親密接觸，我換上浮潛裝備投入了海的懷抱。我浮在海面上，一下子被那些小魚吸引住了，呀，離我不遠的地方有一大羣金色的小魚正圍成一個圈，不一會兒就不見了。後來，我到了金錢斑的家，它們慢慢地遊着，好像是在散步。我們還發現了藏在海葵裏的小丑魚。海底的世界真奇妙，下次我要去深潛。

看海四年級作文8

“嘩嘩譁----嘩嘩！”大海就像一個孩子，喜怒無常，時而高興的活蹦亂跳，時而生氣的大聲咆哮。瞧，大海這個孩子又在發脾氣了！頓時，四面八方涌來許多海水，開始時，只是有幾條細細的白線緩緩地向我們逼近；到了後來，白線越來越寬，越來越近，越來越高，最後，竟然演變成了一道兩三米高的巨浪！突然，巨浪“譁”的一聲向我們衝了過來，這下可好，旁邊的弟弟被嚇得腿一軟，臉朝着沙子倒了下去！（幸好他的嘴巴及時閉了上去，要不然就吃了一嘴巴沙子咯！）而我呢，我緊緊地抓住旁邊人的手，然後拼命地向後退（到了後面我才知道這其實是沒有用的），掙扎了半天后，我發現，我其實一直都在原地打轉！我向後退一點，海水就會把我帶下來一點。明白了這一個道理後，我便不再向後退，而是原地不動的站着。說真的，這辦法可真靈，不僅不會原地打轉，還不會被海水往下帶，真好！只是腳會陷在泥沙裏罷了。不過，這又算得了什麼呢？不知不覺中，浪退下了，海面又恢復風平浪靜的景象了。

通過這次與大海的親密接觸，我懂得了一個道理：做任何事都要正面面對，你越是逃避，它就更不會讓你逃避。海是如此，生活，也是如此。

看海四年級作文9

一次不經意間看到這樣的詩句“驚濤拍岸，捲起千堆雪”，當時我的腦海裏就浮現出無數的畫面，讓我久久不能忘懷。從此，大海就像吸鐵石一樣吸引着我去體驗一番。就在去年暑假，機會來了。

那天，懷着無比激動的心情，我們站在海邊的大堤上等待漲潮。波浪親吻着岩石，不時有幾隻海鷗從海面上掠過，腳下的大海平靜、寬廣。

“嘩啦”，海水的躁動把我從平靜中喚醒。我的衣服被水打溼了。這是怎麼回事？我擡頭一望，茫茫的海面上泛起一道銀光，波光閃爍着，隨着海水流轉，浪花撞在礁石上，綻出碎玉般潔白的水花。

大海醒了，喘着氣，轉側着，打着呵欠，伸着懶腰，抹着眼睛。因爲小島擋住了它的腳步，它狠狠地用腳踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻興奮，一刻比一刻用勁。岩石也彷彿漸漸戰慄起來，發出抵抗的嗥叫，擊碎了海的鱗甲，片片飛散。

大海的溫柔恬靜在剎那間消失得無影無蹤，它像一頭髮狂的獅子拼命向岸邊衝去，浪花四處飛濺。我的耳畔響起了各種聲音，摻雜在一起，像千軍萬馬混戰了起來。此時，我的腦海中情不自禁地浮現出“驚濤拍岸，捲起千堆雪”的畫面，然而我更覺得浪花像一名戰士，在海上盡情地揮舞着兵器。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……半小時過去了，海水終於沒過了海灘，拍擊着大堤下的石頭，濺起了一個個晶瑩的水珠，最後又落入了海水中，與大海融爲一體。

遙望遠方，海水與天空緊緊相連在一起，形成了一條線。看着這景色，我的心胸也頓時變得寬廣起來。

看海四年級作文10

驢友圈流傳着這麼一句話：“想看最美的海岸，去積丹岬就對了!”

我帶着期盼的心情和爸爸、媽媽來到日本北海道，一睹積丹岬最美的風景。一路上，天高地闊，旅遊大巴在海岸公路上奔馳，我們漸漸嗅到了大海的氣息。

下了車，我們走進了一條漆黑的隧道。當走出隧道的一剎那，豁然開朗，一片湛藍的海出現在眼前。我情不自禁地喊了出來：“好美的海啊!”

我們沿着彎彎曲曲的山路往下走。山路兩旁開滿了絢麗多彩的小花，伴隨着絲絲海風，陣陣花香飄來，爲這不平坦的下山之路增添了幾分愜意。到了山腳，我小心翼翼地踩着岸邊的石頭，一步一步走向大海，跟大海來一次親密接觸。當我的雙腳觸到清涼的海水那一瞬間，我再也抑制不住自己，激動地跳了起來!激起一朵朵白色的浪花，就像蔚藍大海中一個個跳動的音符。如此美麗的風景怎能不叫人興奮呢?

我們與大海嬉戲了一整個下午，才帶着滿足的心情離開了積丹岬。這次旅行讓我至今回味無窮，它讓我感受到了大自然神奇的魅力!