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【推薦】校園的一角四年級作文十篇

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在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的校園的一角四年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】校園的一角四年級作文十篇

校園的一角四年級作文 篇1

我們學校是個美麗的地方,在學校前門後面就是一段“詩路”。“詩路”,其實是一條全是詩的道路,那裏,有詩仙李白寫的詩,還有杜甫、李商隱、王維……他們寫的詩,能讓我的腦海中,蹦出當時美麗的情景,能讓我體會到憂傷的感情。

“詩路”的後面有一潭乾淨、清澈的湖水,它的名字叫做:學崖湖。學崖湖兩旁栽滿了花草樹木,每一株花、草都會倒映在水面上。有時,紅樹葉因太貪玩,所以不小心跌到湖水上方,這時,湖水看見了,它馬上就鑽進噴水器裏“砰”一聲飛了起來,之後再一手捧住紅葉再將他送進湖水媽媽溫暖、舒適的懷抱裏。

湖水中還有好多條小魚。有些小魚是金色的,有些是紅色的。有些是大的,有些還是小的。每天早晨,它們會歡快的在湖水裏游泳,好似在歡迎着我們的到來,到中午,它們就會繞着噴水打轉,好像在催促我們快點回家寫作業;晚上,它們會一個盡兒的搖尾巴,好似在向我們告別。

我喜愛我們那豐富多彩的校園。

校園的一角四年級作文 篇2

一年四季,只有那春天最美;五湖四海,只有那大海最美,而我們的校園中,只有那大約十米長的葡萄長廊最美。

一進校園,你便可看到一條長長的葡萄長廊。濃密的藤葉順着那欄杆架子,匆匆的,偷偷的往上爬,可有誰知道,它是如何那樣枝繁葉茂的?它是如何享受陽光的沐浴,接受雨水的滋潤的?它是那樣的微小,那樣默默無聞的種子,在不經意間,擴散,延伸,終於,它長大了,它爲學生們遮風擋雨;夏天,擋住了太陽的強烈光芒,最終,長大成熟,結出了果子。那一個個晶瑩剔透的葡萄掛滿了枝頭,綠的像翡翠,紅的像瑪瑙,一串一串,一株一株,成爲了一道最美的風景線。

長長的葡萄藤底下,有一張不大不小的石凳。一張方形石桌的周圍,有一圈矮石凳,是專門爲同學們提供讀書,下棋時而專門修建的。在長長的葡萄長廊下讀書、下棋,聞着沁人心脾的果香,真是別有一番情趣!

在石桌凳旁,最多的,是那花壇。那一簇簇,一朵朵的花兒怒放着,你不讓我,我不讓你,不甘示弱[注: 示:顯示,表現。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下,比個高低。],紅的似火;粉的似霞;白的似雪,有的含苞待放;有的還是一個花骨朵,有的則早以盛開,露出了笑臉。

這紅花,這綠葉,這石凳,這葡萄長廊也吸引來了不少的同學。

每到夏日中午,同學們就陸陸續續地來了,有的拿起書,迫不及待的朝石桌跑去;有的蹲在壇旁,欣賞着怒放的花朵,聞着清香,有的不停地在葡萄長廊下跳上跳下,只爲摘到那誘人的葡萄,有的在樹蔭下玩着躲貓貓的遊戲。

葡萄長廊因學生們而變得更美!

校園的一角四年級作文 篇3

我們的學校是廣州市海珠區寶玉直實驗小學,當我走進校園就看見了幾棟教學樓和整整齊齊的幾個大字“廣州省一級學校”這幾個大字讓我們感到自豪。

在校園的兩旁有很多美麗的花朵,正前方就有一顆金種子,它是一位雕塑家贈送給我們學校的,金種子的前面是花壇。

花壇是用白色的竹子圍成的裏面載滿了各色的花兒大自然是一位技術超高的化妝師,給花壇裏的花帶上了一圈圈晶瑩透亮的項鍊,讓他們更加美麗了。

花兒們多姿多彩,有的含苞待放,像一位位小女孩,有的倒掛枝頭,好像低頭沉思,它們競相開放。紅的像一團火,黃得像一堆金,白的像雪花。

校園的一角四年級作文 篇4

有人喜歡風景如畫的桂林山水,有人喜歡地貌奇特的雙龍洞,而我卻喜歡校園那平坦寬闊的操場。我們的學校——長廈小學,那裏環境優美,設施齊全。

走進校門,一陣微風吹來,讓人感到一陣涼爽。從校門右拐,平坦寬闊的操場。操場上十分安靜,微風吹起落葉發出了“沙沙沙”的響聲,像在等待着孩子們來玩耍。

“叮鈴鈴”……下課鈴響了,操場像是被巫師施了法術似的,變得熱鬧起來。低年級的弟弟妹妹在操場上,有的跳起了繩子,有的跑起了步,還有的丟起了沙包,拍了皮球,操場上到處充滿了歡聲笑語;高年級的哥哥姐姐也不例外,他們集體組成了“奧運會”激烈地比賽着,旁邊的同學像“拉拉隊”一樣大聲喊着,比賽越來越激烈,非常熱鬧,真是開心呀!

“叮鈴鈴”,催促的上課鈴響了,同學們依依不捨地回到教室,準備老師來上課。這時,操場安靜了,像是一個玩累的孩子,靜靜地休息着,等待着下一節課鈴響同學們的到來。

我喜歡美麗的校園,更愛校園那平坦寬闊的操場。

校園的一角四年級作文 篇5

在我們校園東北角,有一個小花園。

在小花園裏種滿了書、花、草,綠意盎然。一進去,首先看到的是一個葡萄架搭成的綠色通道,讓你不由主的向那裏走去。在那裏面還有一棵十分高大的柿子樹和玉蘭樹。

春天剛開始的時候玉蘭花就一個個都綻開了笑臉。玉蘭樹的話十分端莊秀麗、雍容華貴,它開的花並不是純白色的,而是白色微微透着一點綠。那花像錦緞一樣滑滑的嫩嫩的。在樹的周圍種着許多月季花,春天一到,她們也綻開了笑臉,有紅的、白的、粉的、有的白裏透紅,真是五顏六色,爭奇鬥豔。還有忙碌的小蜜蜂和蝴蝶在花間飛舞。

在花園裏還有一個半圓形的小涼亭,涼亭上爬滿了紫藤,紫藤的花是一串一串的跟葡萄一般,還不時飄來一陣清香,沁人肺腑。天熱時我們坐在涼亭下乘涼。在涼亭前面有一塊空地可以供我嬉戲、打鬧,如果玩累了、渴了還可以坐在石凳上圍着石桌休息,還可以在上邊打撲克、下棋、玩陀螺。

有一次語文老師領着同學們一起來到小花園寫觀察日記,在紫藤蘿的花香中,在小蜜蜂的環繞中,同學們陶醉啦。用自己的筆記下了這次非常的觀察之行。

每次放學去小飯桌,路過小花園都會去裏面玩,直到盡興才肯離去。這個小花園點綴着我們的校園,使我們的校園更加美麗,你們的校園是怎樣的呢?

校園的一角四年級作文 篇6

校園裏,有一棵樹。它不像松樹那樣挺拔;它不像柳樹那樣多姿;它不像竹子一樣高聳。它,是什麼樹?

校園裏,有一種花。它不像玫瑰那樣妖嬈,它不像牡丹那樣鮮豔;它不像向日葵那樣神奇。它,是什麼花?

樹,是樸素的玉蘭樹,花,是樸素的玉蘭花。

雨後初晴,花瓣上滾動着晶瑩的'露珠,陽光照射在玉蘭花瓣上,金燦燦的。玉蘭花綻出笑顏,微風拂過,一樹的花瓣輕盈的舞蹈起來,那舞姿,比天鵝湖跳的還美,微風送去陣陣清香,令人心曠神怡。香的使蜜蜂、蝴蝶圍着它團團轉。似乎連樹皮,都香的不得了。

玉蘭花的花瓣是近似橢圓形的,還沒有巴掌大呢。白中透黃,可在遠處看,還是雪一般的白。似乎每一片花瓣上,都藏着一個個花仙子。調皮的在樹上蹦着、跳着,撒播出迷人的香氣,使每一片花瓣都充滿了活力。

玉蘭花的生命似乎很嬌弱在三月時節開幾天,就謝了。長出嫩綠的葉子,那葉子綠的是那樣清新,散發出春天獨有的特點。花仙子脫掉了白色的外套,穿上了綠色的時裝。我常常想:玉蘭花真奇特,先開花,後長葉,這是爲什麼呢?

我愛我們學校的玉蘭花!

校園的一角四年級作文 篇7

說起校園一角,我最喜歡的當然是升旗臺了。

升旗臺中間豎立着一根筆直的旗杆,五星紅旗迎風飄揚,它是那樣的紅,像在空中燃燒的火焰。風停了,它便垂下,圍住了旗杆頭,好像是一支立着的紅纓槍,又像是一支高聳着的火炬。

旗杆周圍是一些花草。現在正是春天,青的草,紅的葉,各色鮮豔的花,都像趕集似的聚攏起來,美麗極了。紅的是花朵,粉紅色的花瓣,一團團,一簇簇,紅得耀眼,美得醉人,像一張張可愛的笑臉;再看看那些綠草,一片片,一簇簇,綠得翠亮,豔得清晰;看,那剛剛長出的小嫩芽,像一顆顆翠綠色的珍珠,美麗極了

遠遠望去,升旗臺像一個臉己經羞得通紅的小姑娘輕盈的跳着芭蕾舞,她的動作是那麼柔軟,舞姿是那麼的美。當那“小姑娘”跳完了芭蕾舞,她旁邊的那棵榕樹用它的葉子爲她鼓掌,不信你聽:沙沙沙—沙沙沙—!那些花草彷彿是“她”的裙子,那“裙子”的顏色是那麼的豔麗;那麼的豐富;那麼的多姿多彩。

醉人的花香,精神飽滿的國旗和旗杆和那周圍翠綠的草,繪成了一幅優美迷人的校園一角!

校園的一角四年級作文 篇8

我們的校園非常美麗,但校園裏的悅納園更美麗。

一進入大門,首先映入眼簾的就是悅納園。走進悅納園,首先看到的是碧綠的池塘。池塘裏有許多的小金魚。看這兩條你追我趕,絲毫不讓。看那兩條在互相吐泡泡,好像在說:“我們家好美啊,我們真幸福!”池塘裏還有許多的睡蓮,到了中午,睡蓮會慢慢地展開美麗的笑顏。

池塘裏還有一隻大烏龜和一隻小烏龜,好像父子倆。它們一會兒伸出腦袋曬太陽,一會兒縮進殼裏睡大覺,每天自由自在、無憂無慮。池塘的後面還有一座用石頭砌成的假山,假山的上面還有一個小瀑布,走近還能聽到叮咚叮咚的響聲。

由一顆顆美麗的鵝卵石鋪成的“地毯”圍繞着小池塘。路邊長着綠油油的小草。假山的後面長了些月季,每天都會張開美麗的花瓣,黃澄澄的花朵,像一張張笑臉朝我們微笑着!月季後面有翠綠的竹子,高高的像一根根頂天立地的玉柱,非常的美麗、雄偉!

校園的一角四年級作文 篇9

我們的校園裏,有一處美麗的景象,它是一個美麗的花園。

每當春天到來,小草、小樹都發了芽。小草從睡夢中醒來,迷迷糊糊睜開了眼睛,看到春天來了,高興地說:“春天來了,又可以玩了!”小樹也高興地歡呼起來;小螞蟻高興地拍着手;小蜜蜂在花園裏飛來飛去;燕子姐姐也從遙遠的南方飛回來了。校園裏一片歡歌笑語,真熱鬧。

夏天,滿天的蝴蝶、蜻蜓飛來飛去,把小朋友都引了過來,跑來跑去捉它們。有時我正捉蝴蝶,入了迷,覺得自己就是一隻蝴蝶,在花園裏飛來飛去,自由自在,飛遍全世界。過了一會兒,我才記起我不是蝴蝶,我是在捉蝴蝶呢!

秋天,落葉的景象美極了,一片片黃樹葉,彷彿是一片黃色的海洋,一片片樹葉翩翩起舞,慢慢地像蝴蝶一樣飛下來,景色真是美不勝收。

冬天,更是神奇了。動物們都莫名奇妙地消失了,樹木脫下襯衫,換上了隱形襯衫,還有小草也枯萎了,小花也凋謝了,一切都非常寂靜。

這就是我們校園的一處美景。這一切都是誰給的呢?是四季神。是它讓我們看到了最美的四季;是它讓我們輕鬆了一下;是它讓我們進入了童話般的世界,它是最偉大的。

校園的一角四年級作文 篇10

我的校園不僅歷史悠久,而且景物也是很美麗的,有爭奇鬥豔的花兒,有粗壯的榕樹,有翠綠的小草------這些花、樹、草,在我印象中最深刻。

那美麗的花兒,色彩明麗,有紅得如火的;有白得如雪的;還有那粉得如霞的;那美麗的花兒,香氣撲鼻,千姿百態。有的含苞綻放;有的只伸出兩三片花瓣兒;有的還是花骨朵兒。下課時,去聞那花朵兒,都會覺得心曠神怡,疲倦頓消。

那粗壯的榕樹,春天長出新的嫩芽兒,夏天綠樹成陰,我們坐在樹旁看書,榕樹幫我們遮擋太陽,讓我們涼快。秋天大榕樹掉着一片片黃葉,鋪成了一小塊金黃色的地毯,美極了。到了冬天,大榕樹仍然很挺拔。在颳風的天氣裏,大榕樹沙—沙—的響着。下雨時,大榕樹在上面遮風擋雨,好像在說:“小朋友,別怕,我幫你們遮擋風雨。”

春天,小草弟弟從地下探出小腦袋。學校樹的周圍,花的身旁都有它的蹤影。

校園裏的這一處景物讓校園更加美麗,我熱愛它,讚美它。