景色四年級作文300字（通用40篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的景色四年級作文300字（通用40篇），希望對大家有所幫助。

　　景色四年級作文 篇1

我家院後有一條小溪，水面輕輕隨風飄動着，倒映着藍天白雲，在陽光地照射下，閃爍着點點金光，彷彿一塊塊翡翠上面鑲嵌了許多金片，一閃一閃的，似夢似幻。

順着水流走下去，踏着木質的走廊，聽着微風的協奏曲，突然，眼前一亮，密密層層的枝條低垂下來，擋住了我的視線，它們沒有那麼嫩綠了，倒是像一位位蓄着長鬍須的老人悠閒地站在河邊，微微彎着膝蓋，在低頭俯視着自己水中的倒影。

拉開長長的“窗簾”，進入了一片濃密的小林，走過小橋，溪水一下子來了個急轉彎，兩旁的路又寬闊起來，路邊高大的桂花引人注目。首先，它撲鼻的香味令人難忘，然後，那一叢叢、一簇簇的秀麗挺拔的桂花顯得格外高雅華貴。遠遠望去，像是綠色繡花布上點綴的金子。又像是一個個小寶貝在綠葉叢中向外張望。

在這桂花的回味中，我又走着走着，路漸漸變矮了，已經快要和小河一樣高了，我從路上跳到河邊，向西方望去，那是夕陽的宮殿。陽光灑在水面，浮光躍金，好似許許多多神奇的小星星閃爍着光……

太陽落山了，在陽光的餘輝中，我緩緩地走回家…… 當太陽收斂起它最後一縷光芒時，所有的萬物都安靜地睡了，睡着了……

　　景色四年級作文 篇2

我來到了我的美麗學校。

首先映入眼簾的是雙虹臥波，只見兩條像龍的橋橫跨過了水塘之上，這兩座橋就像金水橋，帶我們走進知識的殿堂。

走過雙虹臥波，向右走就是江南竹韻。

在這樣的小道上穿梭，讓人心喜不已。因爲有的像舞蹈演員那樣的竹子，你看，有些竹子怎麼彎都不斷，而且，這竹子跟松樹一樣，不怕寒冬，在雪花飄逸的冬天，她仍然挺直腰板站着。同時，她們又像人一樣夾道歡迎我們的到來。

穿過竹林就來到鐘樓下方，哇！鐘樓可真高啊！他每天早晨七點三十分會敲響，意思是要珍惜時間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“這句話正是這個意思。

登上鐘樓，向下俯視，校園的大半景色收在眼底。有兩個同學問老師的博學荷塘，快看銅像廣場，有冰心，有魯迅，有雷鋒和賴寧，有竺可楨。這些名人正如臧克家所說的：“有的人活着他已經死了，有的人死了可他還活着。“

向北走，我們又來到了揚帆起航。它是一張帆，我們是一葉小舟，只是就是風，如果不學習這小舟就會退回原點。

校園的景色說也說不盡，數也數不清，希望你去細細遊賞這美麗的校園。

　　景色四年級作文 篇3

我的家鄉是焦作，這裏的風景優美，有縫山公園、月季公園、人民公園、龍源湖公園……我要給大家介紹龍源湖公園。

一進公園大門，就能看到一個巨大的雕像“夸父追日”。雕像底下有一個又高又大的底座，底座上面的夸父把手伸向前方，一直向前奔跑的樣子。

再往裏走，就看到一個大大的湖。湖水很清，清得能看見湖底大大小小的石頭和游來游去的小魚。水是那樣深，深得葦稈紮根在湖裏都快被淹沒了。微風吹過來，湖面蕩起層層波紋，漂亮極了。湖邊種着一圈碧綠的柳樹，柳樹的枝條垂到了水面上。微風吹來，柳條搖搖晃晃，就像盪鞦韆。

小路上長滿了小草和野花。綠油油的小草裏夾着一些藍色的、紫羅蘭色的、鵝黃色的、紅色的小野花，看上去美麗極了。

湖中間還有一座小島，小島上有一座電視塔。電視塔的最上方有一個像針一樣尖的東西，它的下面有一個大圓球。站在大圓球裏可以欣賞焦作的美景呢。

龍源湖公園美麗吧？以後你也要來看看啊！

　　景色四年級作文 篇4

西湖自古以來被稱爲人間天堂，而且白居易和蘇東坡也寫下了不少讚美西湖的詩句。

春天的西湖，岸邊的桃樹開滿了桃花。粉紅的桃花在剛長出來的嫩間顯得格外美麗。兩旁的柳樹好像正在給自己扎辮子，打扮打扮。樹下的野花也欣然怒放，香味迎面撲來。來玩的遊客都被勾住了腳，拿起相機與這美景合影。

夏天的西湖開着美麗的荷花和荷葉的。一朵朵荷花，有白色的，還有粉紅色的。白色的荷花像一位位穿着白沙裙的小娃娃。荷葉碧綠碧綠的，挨挨擠擠，像一個個大圓盤。

秋天的西湖，引人注目的是湖邊的楓樹。紅紅的葉子像一隻只花蝴蝶，它們從樹上飛下來落到地上，像鋪成了紅紅的地毯，彷彿在說：“歡迎你們來到西湖，歡迎你們來到西湖！”

冬天的西湖漫天飛舞着白色的雪花，像給西湖送來一件白色的棉衣，西湖轉身一變像潔白如玉的仙女。隆冬季節，西湖的水變成薄薄的冰，風婆婆就會快樂地在上面溜冰。

啊，西湖的四季是多麼迷人啊！

　　景色四年級作文 篇5

濃重的大霧瀰漫在天地之間，好像從上而下一塊極厚而又極寬的棉簾。

我上前去打開窗戶，只能隱隱約約的看到對面的房屋和路旁樹木。雖然都是白茫茫的一片，但也別有一番風味。就像是一個害羞的小女孩，不敢與人見面。戴着神祕的白色面紗，一副害羞的樣子。但也不失神祕感，就像是摘下那神祕的白色面紗看個究竟似的。我隱約的看見好似有一輛車從這開過，多想一艘航行在茫茫大海中的輪船，正在披風斬浪，向着目的地奮勇前進。

大霧在流動，在減退。過了一會，遠處的樓房、大樹都已變的清楚。由於昨晚下了幾陣毛毛細雨，枯黃的葉子被甘露滋潤後，就又有了生命力。在甘露的映襯下，翠綠的小草變的更加翠綠，花兒變的更加美麗動人。再加上路旁的大樹、房屋，構成一幅神奇的大自然水彩畫！

　　景色四年級作文 篇6

今天一大早，我拉開窗簾，整個世界都蒙上了一層厚厚的白紗，一起都變得朦朦朧朧，模模糊糊。哇，起霧了。

上學時，我覺得周圍的景物輕飄飄的，如同進入了仙境一般，樓房在濃霧的籠罩下只能恍恍惚惚地看見了輪廓，好像海市蜃樓的奇景一般。大樹在我的眼中若隱若現，走過去細看，樹上的每片樹葉都閃爍着晶瑩剔透的露珠，這大概是它們見了久別重逢的老友而流下了喜極而泣的淚水。過往的車輛就如緩慢的甲蟲在爬行，車燈在濃霧之中只看得一些光暈，它們緊張地車身都冒着汗呢。我感覺乾燥的空氣似乎變得溼潤潤的，往頭上一摸，還有一絲水氣呢。

來到學校，整個校園似乎變成了一個天庭。在大霧中，教學樓就像漂浮在雲海之中的宮殿。挺拔的松樹還和我們玩起了捉迷藏，找也找不到。草兒們也在大霧的擁吻之中變得青翠欲滴，遠遠看去就像一片浸泡在乳汁中的綠地毯。

上午，霧嫋嫋消散了，世界又明朗起來。

　　景色四年級作文 篇7

滴答，滴答……可愛調皮的小雨點從天空落下。又一場綿綿春雨。

雨點兒在那寂靜的大地上敲打着樂器，唱着淅淅瀝瀝的小曲兒。馬路在雨水的沖洗下顯得格外的乾淨，像一條一塵不染的綢帶裝扮着家鄉。倚着窗戶，閉上眼睛，傾聽着這美妙的音樂，使人感到分外的舒適，愜意。

向遠處望去，到處朦朦朧朧的，這不正是調皮的小雨點爲小山丘罩上了一層薄紗嗎？近處的樹葉，被雨水浸過後綠油油的，顯得蒼翠欲滴。而花壇中的鮮花經過春雨的梳洗顯得更加嬌豔了。一棵又一棵的小草在春雨的呼喚下迫不及待地探出頭來，看看外面的世界有多精彩！一顆又一顆小水珠頑皮地從樹葉上滾落到樹幹上，使原本淺褐色的樹幹變成了深褐色。在樹幹下，形成了一窪又一窪的小水潭，一個小雨點不小心掉進了小水潭裏，便泛起了一圈又一圈的彩色漣漪。

太陽出來了，雨珠在陽光的映射下就像一顆顆明亮的珍珠，光彩耀人，比那鑽石似乎更加閃耀。

　　景色四年級作文 篇8

校園就像是我們的第二個家......

我們的校園是一個充滿活力，充滿歡樂的校園，那裏有和藹可親的老師，活潑可愛的同學。

走進校園，你就會聞到一股淡淡的清香，那就是大自然的味道，校園裏種了許多花花草草，更有那高大的樹木。

再往前走，你就會看到孩子們的樂園，那就是操場。

每週一早上，操場上會舉行莊嚴的'升旗儀式，伴隨着國歌，望着五星紅旗緩緩地升起，同學們是那麼地興奮，我們的祖國是那麼得偉大。

上體育課時，我們就會到操場上去鍛鍊，有的在跑步，有的在打球，有的在跳繩......大家都和各自的好朋友在玩。在操場上，我們學習了很多，老師教我們怎麼可以將沙包投得更遠，還告訴我們只有團結才能把接力賽跑得更快......

校園的操場讓我着迷，讓我心醉.我愛我的校園。

　　景色四年級作文 篇9

清晨，一聲清脆的鳥鳴喚醒了郊外的一草一木。

湛藍的天空飄着片片雪白的雲朵，這些白雲形態各異，有的像帥氣的駿馬正在奔跑，有的像可愛的小白兔正在跳躍，還有的像笨拙的大象正在喝水。突然，有幾隻不知名的大鳥從遠處飛快地飛來，它們在上空盤旋着，似乎在尋覓什麼。當它們看到有一片樹林時，便用非常快的速度俯衝下來，好像找到了它們的安棲地一樣。

樹林裏的樹都是長得枝繁葉茂，樹葉一片接着一片，遮擋住了陽光，只能透過樹葉縫裏看見非常微弱的光線。小河邊有許多小野花，這些小野花在陽光的照耀下五彩繽紛、爭奇鬥豔、小河裏的小烏龜，真是一個膽小鬼，你瞧它，遊一遊，東瞧瞧，西望望，就怕遇到危險。哈，前面漂來了幾根水草，小烏龜以爲遇到敵人了，馬上把頭、腳、尾巴都縮到殼裏，過了好一會兒才探出頭來，看看敵人有沒有離開。它這樣子真的很有意思！河裏的小蝦在揮舞着大鉗子，好像在做有趣的遊戲。

郊外真美啊！

　　景色四年級作文 篇10

我們的校園到處可以看到美麗的花草樹木：有橡樹、橘子樹、芒果樹;牡丹花、玫瑰花、牽牛花、醜菊、梅花，還有最美麗可愛的茉莉花……

最值得觀賞的是校園南邊的花壇。花壇一年四季都盛開着美麗的花朵，呈現出一派迷人的景色：春有茉莉、玫瑰;夏有牽牛、牡丹;秋有醜菊;冬有梅花。

春天的茉莉花嬌小、可愛，像一個個穿着白衣裳的花仙子，玫瑰花穿着一件紅外套在歡快地跳舞。夏天的牽牛花不斷地向上爬，奮力地攀向山頂，牡丹花卻傲慢地探出腦袋，東張張東、西望望，好像在觀察周圍的動靜。

秋天的醜菊在風中盡情地歌唱，好像在迎接秋天的到來。

冬天的梅花獨自一人在花叢中似乎在對你點頭微笑。

我們的校園真美，希望你有機會去細細玩賞。

　　景色四年級作文 篇11

冬天的早晨霧真是變化多端。有的像冰雪覆蓋的長白山，有的像紅葉似火的香山。霧在腳下漂浮，人在地上好像能騰雲駕霧，悠然而去似的。它像滔滔流水似得人間銀河，流向四方。

這霧可真白啊！白得就像一匹白紗段，也猶如剛下的白雪，那麼潔淨，那麼潤澤，別有一番神采；這霧可真靜啊！靜得讓你感覺不到它在飄動，看上去會使你陶醉；這霧可真大啊！長得無法用眼睛望到邊際，只讓你感覺到它是那樣浩海瀚，像一張大幕把天地都籠罩起來了。

路邊的山可真奇啊！一座座高聳入雲的山峯在路邊挺拔俊秀，有的像一座巧奪天工的大廈，有的像一把豎立在路邊的寶劍，直插雲霄，還有的像一根個頂天立地的巨人……真是千姿百態。這山可真高啊，一座座連綿起伏、聳入雲端的山峯讓人望而生畏。這山可真綠啊！到處翠色迷人，輕輕流入雲際。這種境界，即使人驚歎，又叫人舒服，既願久立四望，又像想坐下低吟一首奇麗的小詩。

這可真讓人留連忘返。

　　景色四年級作文 篇12

高闊的天空掛滿着星斗，於冷乾冷的寒氣，凍的星星也直僵着眼。

溫暖的陽光在湖面上閃動，山林裏最後一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這並不調和的色調，組成了別具一格的冬景。有時，一陣風吹來，沒有了葉子的枝條，發出了一陣沙沙的聲音，也會使人產生一種蕭索悲涼的感覺。可是你再看看那些枝條，新生的嫩芽早已孕育起來了，這毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未來的春天，想到那生機勃勃繁花似錦的日子。

冬天的田野，顯得特別空曠、遼闊。東北風在田野裏一無阻擋地呼嘯着。村子裏的柴草堆被吹得翻飛起來，大樹像強打精神一樣，竭力站穩身子，讓自己的枝條和風吹鬧着，搖晃着，可是樹枝上的前後幾片黃葉被吹落了。這些葉子也象怕冷一樣，一片跟着一片向土溝裏滾着，向路上的行人腳下滾着。

“冬天來了，春天還會遠嗎？”——題記

　　景色四年級作文 篇13

冬天像一個小精靈，活潑地來到了這個大地上，她帶來了寒風、雪花、冰……?

寒風吹過，人們穿起了大衣；小鳥飛向南方；動物們冬眠了；小花藏到了地下……冬天小精靈走過的地方都變了：她跳過小溪，原來歡樂流淌的小溪凍成了冰；她走過樹林，原本綠油油的葉子落在了地上；她走向動物園林，正在做遊戲的小動物睡覺了；最後走向城市，原來穿着漂亮裙子的小朋友穿上了厚厚的大衣，正在池裏游泳的成人也被迫上了岸……?

雪花飄飄，不一會兒大地就成了白雪世界。北風呼嘯，鵝毛般的雪花紛紛揚揚地落下來。像變魔術似的變成了一羣羣可愛的白衣天使，輕盈地向我們飛來。白衣天使變成了白衣仙子，一身潔白，把白被子輕輕地蓋在了大地上。她舞動着白裙子，飄曳在空中。人們踩上去，咯咯作響，好像彈奏着交響曲。?

冬天真美，冬天的景色與衆不同，我喜歡冬天！?

　　景色四年級作文 篇14

過幾天爸爸要回陝西看爺爺，我和媽媽去超市買東西，卻見到了意想不到的一景。

付錢的時候，我看見三個人吵了起來。一個大概是年過花甲的老奶奶；一個是身強體壯的小夥子；一個是瘦高個子的阿姨。事情是這樣的：老奶奶不小心碰了阿姨一下。阿姨罵了老奶奶一句，小夥子是老奶奶的兒子，他們得理不饒人和阿姨吵了起來。幸好又來了一位阿姨勸架，超市才消失了不和諧的聲音。

我覺得他們三個人都有錯的地方。老奶奶雖然不是故意的，但也應該道歉，孔子說：“六十耳順”，我覺得老奶奶應該更應寬容些。小夥子幫助自己的母親本來應該是正確的，可他的方法不對，他應該去調解矛盾。阿姨和老奶奶一樣，她也需要寬容，老奶奶也不是有意踢她的，踢得也不痛不癢，她又有什麼可以來抱怨呢。那個化解矛盾的阿姨是正確的，我想她一定是一個樂於助人的人吧。

我們一定要做一個樂於助人、寬容、不計個人得失的人。

　　景色四年級作文 篇15

濟南是一座歷史悠久的城市，距今已經有兩千多年的歷史了，濟南是山東省的省會，南鄰泰山，北靠黃河。我深深爲成長在這座美麗的城市而自豪。今天，我要在這裏爲大家介紹我的家鄉濟南。

濟南風景優美，有許多名勝古蹟，其中三大著名景點是趵突泉、大明湖、千佛山。

濟南自古有“泉城”的美稱，以七十二泉聞名天下，其中著名的有趵突泉、珍珠泉、黑虎泉、五龍潭、漱玉泉。濟南的泉水千姿百態，泉水清澈見底，甘甜可口。趵突泉被譽爲“天下第一泉”，三個泉眼的水噴涌而出，像三股白色的水柱；黑虎泉的三個虎頭中泉水傾盆而下，好像能聽見老虎的咆哮，吸引了很多中外遊客。

大明湖有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美稱。大明湖有衆多泉水匯成，湖水清澈，湖邊種着許多柳樹，柔軟的柳枝垂到湖中，和湖中粉色的荷花，綠綠的荷葉爭奇鬥豔，構成了一幅美麗的圖畫。

濟南是個美麗的城市，是個旅遊的好地方。歡迎大家到我的家鄉濟南來做客。

　　景色四年級作文 篇16

下雪啦！下雪啦！冬天來啦！天氣變冷啦！小溪結冰了。

冬天真似一幅美麗的畫。冬天本來是一個清冷，沒有活力的季節，但是冬雪卻給冬天增添了生機。下雪後小麥蓋上了厚厚的棉被，俗話說:瑞雪兆豐年。

看到這個景象，我彷彿體會到了農民伯伯秋天收穫的喜悅。松樹上都是雪，花心裏面也有潔白如玉的雪，遠遠望去似一位身披盔甲的戰士，挺拔英勇。

雪花將大地裝扮的粉妝玉砌、銀裝素裹，好一幅美麗的畫！地鼠洞裏灌滿了雪，不過它不在意這些，因爲它早就呼呼睡着了！再看看地面上雀躍着的小夥伴，她們都拿着小鏟子，戴着厚厚的手套，出來堆雪人了，歡笑與喜悅洋溢在每個人的臉上。

冬天美得似一位一塵不染的仙子，潔白的美雪似仙子的紗裙，伴隨着冬仙子踏遍每一片土地。她不是爲人們送去嚴寒，而是將冬天的美與快樂帶給人們。我愛冬天，一個詩情畫意而且充滿活力的季節！

　　景色四年級作文 篇17

你瞧，南面的那兩排柳樹，是多麼好看。簡直像一片翡翠似的，一看就讓人心曠神怡。走在兩排柳樹之間，就像走在清幽的隧道里，時時刻刻都洋溢着一種新奇感。先是由亮變暗，再由暗變亮，走着走着就到了“洞口”。這時回頭望一望身後的那兩排柳樹，彷彿穿越了綠色的時空隧道，現在已經到達另一個世界，有一種神祕感。

時間如流水一般，靜靜地從這兩排柳樹上方流走。轉眼間，柳葉被染上了黃色，紛紛落下。風一吹，如下雨一般，飄飄灑灑地落到了地上。我們像走在金黃色的海洋中一般，每當颳風的時候，“海洋”便開始翩翩起舞，使人身臨其境。

到了冬天，柳枝又被染成了淡淡的白色。從遠處看，像一片棉花糖。從近處看，整個柳枝銀裝素裹，晶瑩剔透。有時我們用手一拽枝條，堆在枝上的雪花紛紛落下，掉到身上感覺涼絲絲的。

一年四季，柳樹都挺立在校園中，像兩排守衛的士兵，守護着校園，守護着我們。

　　景色四年級作文 篇18

我們在一條彎彎曲曲的小路遊玩忽見有一個魚兒在湖面上曬太陽，我走了過去，那條魚是黃色的，它一點也不怕生，我輕輕地摸了它幾下，沒想到它卻一點也不怕，我想把它拿回家，可是魚兒離開水會死，所以我便打消了想法，知趣的離開了。

過了不久來了一個一個小狗想把魚兒吃了，我見狀馬上跑了過去，但是我怕狗，所以只能觀之了。小狗把一隻爪子伸入湖中，小魚突然發瘋似的跳了起來，把我和小狗嚇了一大跳，我馬上撤回2離遠，我突然看到小狗把小魚在我面前活活整死，我的心很痛，應爲有一條生命結束了

我傷心的哭了沒想到來到這我遇到了這麼慘的一幕，一條活活的生命完結了......

一個老者說魚總會死只在於怎麼死，人也一樣活着是爲社會做出貢獻，至於死更是容易。

人生如此。

　　景色四年級作文 篇19

在我的家鄉黃甲，有一座吊橋，吊橋名不虛傳，“吊”：它是由幾根粗大的繩索吊着的；“橋”：它就是橋嘛！

一個早晨，天矇矇亮，東方漲起一片紅霞，紅霞如火，把一傍的雲朵也燒着了。真是美麗壯觀啊！

太陽高升上空，放出萬道光芒。

橋一邊是田野，早起的農民揹着鋤頭，挑起籃子，邁着豪壯的步子從我身邊走過，只見他來到了自己的田，幹起農活來。

天越來越亮，人越來越多的從橋上走過，一邊大聲和別人講話，一邊開朗的笑，好一快樂的氣氛啊！

橋另一邊是一片草地，不知爲什麼，當一隻小蟲“嘰” “嘰”的吆喝一 聲，頓時，林子裏鳥叫蟲鳴。

又過了一會，整條街熱鬧了起來，“咔”“咔”的炒菜聲，“噠”“噠”的牛皮鞋聲……

啊！橋邊之景，多美麗呀！

　　景色四年級作文 篇20

春天來了，大地甦醒了，布穀鳥叫了，桃花開了，柳樹綠了，楊樹長出了嫩綠的小葉子，小草也從地面鑽了出來。

桃花，一簇簇，開滿枝頭，散發着淡淡的清香，粉色的花瓣，黃色的花蕊，真是漂亮極了。遠看，桃花像一片粉紅色的朝霞。

小草，公園裏的草坪上，小草悄悄地鑽了出來，東瞧瞧，西看看，啊！春姑娘來了。春風吹來，小草頻頻點點，跳起了舞來。春雨來了，小草痛快地洗了個澡，葉子更綠了。小草長得很快，沒多久就把地面鋪滿了。像一塊綠色的大地毯。

三月裏，柳樹抽出了新枝，長出了綠葉。剛長出的綠葉，一片片擁抱在一起，好像幾兄弟似的。幾天後，綠葉分開了，像綻開的花朵，好看極了！

楊樹花，高高的楊樹上，垂下一串串花朵。那火紅的花兒，好像一條一條紅絲帶。過幾天，花朵就會像雨點似的掉個不停。那時，地上滿是楊樹的花朵，一層層，厚厚的，地上變成了花壇。

廣闊的大地到處生機勃勃。春天多麼美麗啊！

　　景色四年級作文 篇21

清晨，我沐浴着濃濃的霧，來到學校。

霧好大啊，把校園和遠處分隔成兩個世界。我佇立在教學樓的走廊上，眺望着霧中的校園。單看那“校園一角”就別有一番韻味：絲絲雲霧纏繞着如一把把利劍的假山，假山用白色的面紗遮住自己的容顏，羞澀得似一個小姑娘；葡萄架下的煙霧被風吹得四處飄散，好象葡萄架都在雲上飄。平時神采奕奕的翠竹在霧中只能顯露出點點淡綠，成了白霧恰到好處的點綴……煙霧就像密密的雲簾，總讓人覺得似乎能揭開，好去尋找佳境。

一會兒，幾個穿着紅衣裳的小女孩蹦蹦跳跳地進入了這個神奇的境界。她們如幾隻歡快的小鹿，嬉笑着，追逐着，陣陣銀鈴般的笑聲傳入我耳裏。看着她們玩得那樣快活，我想加入這個行列。走下樓，看着幾隻“小鹿”用帶來的小水珠撒在別人頭上，玩起了“水仗”，我不禁笑了。

帶着幾分虛無，幾分飄渺，我深深地陶醉在校園霧景中，久久地回味着校園在霧中的綺麗身姿。

　　景色四年級作文 篇22

我早就聽說洪湖不僅是革命老區，而且景色美麗，空氣新鮮，暑假裏，媽媽終於帶我來洪湖了！

來到洪湖邊，最先看到的是一望無際的荷葉和荷花，密密層層，彷彿湖面上鋪有一層地毯，毯子上繡滿了盛開的花朵兒。在湖邊走了一會，老天爺下起了大雨，我們躲在茅草亭子下，看着雨水打在荷葉上，水珠彷彿是一個個小巧可愛的精靈在荷葉上跳過來跳過去。荷花也像喜歡這場雨似的，像個穿着舞裙的仙女在湖中跳起歡快的舞蹈。

洪湖荷花的種類可多了！“東方紅”、“白鴿”、“紅雙喜”、“白千葉”？我最喜歡的是“白鴿”，它是很純淨的白，真像一隻只白鴿子落在綠葉中，隨時都會飛走一樣。

你知道街上推板車的奶奶賣的蓮蓬小時候是什麼顏色嗎？嘿嘿，我看見了，所有品種的蓮蓬小時候都是黃色的。

　　景色四年級作文 篇23

今天 ，我們一家人要去重慶南山觀景，聽說南山不僅壯觀，而且在夜裏，站在觀景臺上，可以完全俯視整個重慶。

下午，我懷着期待出發了。大約過了一個多小時，我們來到了南山下，南山果然不負盛名，人來人往，我們一家只好慢吞吞，一點點的把車子往上挪。

終於來到了觀景臺，我激動萬分。觀景臺的四周玻璃圍欄，特別漂亮，而晚上的重慶城更加的美麗，像一座懸浮在空中的島嶼，四周圍着一條大河，咋一看，有點像故宮呢。連接這兩區域的是幾座大橋，其中一座讓我驚訝的是，好像兩根筷子一樣。萬家燈火。黃的黃，綠的綠，紅的紅……就是五顏六色的海洋，高速公路就像一條金色的長龍，纏繞在重慶城周圍，真是美不勝收。

觀景持續了很久，我們都意猶未盡。回到家裏，我翻看着照片不由自主的感嘆：真是太美了，有機會我還要去看看。

　　景色四年級作文 篇24

今天是清明節，我和一些親人一起去掃墓，我掃完幕後就開始 觀賞周圍的風景了。 啊!周圍的景色真美啊!遠處的大山連綿起伏，好像一條等待時機騰飛的臥龍，在這條“臥龍”旁邊有許多朵白雲，有的像白兔，有的像駿馬，還有的像一頭奶牛?小鳥在枝頭唱着歡快的歌兒;還有的小鳥在碧藍的天空中自由地飛翔，像是把天空當作一塊碩大的鏡子，正在美滋滋地照鏡子呢!墓旁的柳樹高大挺拔，枝條隨風飄動，彷彿小姑娘的長辮子。地上的小花、小草都像趕集似的聚攏過來，爲春姑娘織了裙邊點綴五顏六色的草舞裙。真是“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”啊! 準備回家了，我突然發現周圍的樹木一棵接着一棵，看不到盡頭，聽伯伯說，這些樹都是植樹節種的，他們想綠化 我們的地球，讓空氣變的更清新。幾乎每個人都種了一棵。 清明時節的景色真美啊!

　　景色四年級作文 篇25

一個陽光明媚的早晨，在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽最終決定帶我一起去南山遊玩，欣賞大好的風景。

一路上，我興奮不已。遠遠望向南山，茫茫一片，猶如綠色的大海，一望無際，美麗極了，風兒一吹，便“波濤滾滾”。

我們漸漸逼近南山了。我有機會看清它的真面目，那裏的大樹不可計數，有的樹幹十分巨大，樹枝之間相互交錯着，變成了一個個大涼棚。一陣風吹來，它們的枝幹上下襬動着，好像在歡迎我們的到來。

大樹長得真茂盛啊，好像把它們全部的生命力展示給我們看。那麼多的樹葉，一簇疊在另一簇，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動！

山上還住着許多各種各樣的鳥兒。有的在水裏洗澡，有的在樹上做巢，還有的在玩耍嬉戲，嘰嘰喳喳的鳥叫聲在山裏迴盪。

南山多麼迷人，多麼美麗啊！

　　景色四年級作文 篇26

一進校門，就看見高大的教學樓，寬闊的操場和莊嚴的升旗臺……而我喜歡的校園一景就是美麗的花壇。

花壇正中間有一個巨大的雕塑，上面還刻的“書山有路”四個金子。花壇裏有許多花草，有豔麗的玫瑰花，粉紅的桃花，雪白的月季花……一陣微風吹過，它們跳起了優美的舞蹈，有的話好像在說：“我是最美的，你們誰敢和我比美？”有的花還是個花骨朵兒，像個嬰兒等着陽光的滋潤，還有的花兒向我們露出燦爛的笑容。

這些五顏六色的花，引來了許多蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花朵上辛勤地採蜜，把採出的花蜜運回巢裏，做成可口的蜂蜜。

花壇前面是幾棵高大挺拔的松樹，它們像一把把綠色的大傘，我們都愛在樹下乘涼。有了這些美麗的花兒，我們的校園充滿了香氣。

我愛我的校園，我更愛那美麗的花壇。有了這美麗的花壇，我們的校園才更加美麗，我相信校園的明天會更美麗。

　　景色四年級作文 篇27

我所住的小區不一定是環境最好的，但我們這兒的花園可不能忽視了，那可是小區最美的地方。那兒的綠化很好，每到春天花園總是一片生機勃勃，花朵們爭奇鬥豔地開放着，我常去那兒與朋友玩遊戲，開心極了！春風輕輕吹拂着花朵，有百合花、菊花、月季花……每當這時花園就成了花爲海洋，它們快樂地成長着，不時會飛來幾隻美麗的蝴蝶，它們常落在剛剛盛開的花朵上，像是在給美麗的花朵化妝呢！夏天時，花園裏美麗極了。花朵在陽光下顯得光彩奪目，尤其是水池裏那剛剛開放的荷花，粉嘟嘟的，好似一位位美麗的仙女亭亭玉立。秋天，花朵們紛紛開始發黃了，只有那五顏六色的菊花還對着人們開心地笑呢。冬天到來時，花朵們都躲進了大地母親的懷抱裏。而在寒風呼嘯時只有那梅花還在雪中毅然開放着，它們是多麼頑強啊！梅花也是我最喜歡的花朵，它們頑強的精神讓我無比敬佩。我喜歡小區這一景色，喜歡這芳香撲鼻的花園！

　　景色四年級作文 篇28

冬日，晨曦從東邊一點一點地滲入整個世界，柔和地照耀着每個角落。

冬日的晨曦不似盛夏陽光的耀眼，她是柔和的，是唯美的，以舞者迷人的身姿漫步在每一處，帶來永恆的光明與希望。

她漫步，在黃綠的藤蔓許下願望。此刻，在晨曦的擁抱下，藤蔓的色彩不再是苟延殘喘，衰老的單調灰黃，而是初生後璀璨綻放的金黃。藤蔓上的幾片小葉上，露水悄然滴落，卻是更增添一種韻味。遠望，整片藤蔓似華貴嬪妃，慵懶地臥在那兒，飽滿，但又不失自然。

她漫步，在紅楓林中旋轉，跳舞，她那完美的身姿渲染着楓林。在晨曦的籠罩之中，在光芒照耀之映。楓林中的每一片楓葉都是妖豔的，如熾火般紅，然而它們又擁有着屬於自己的絕美容顏。幾片搖曳在風中的楓葉，宛如一位少女舞着悽淡的絕世舞曲，又如熾火中的精靈，最奪目的時刻，便是她死亡的那瞬間。她在風中譜寫舞着生命，最終又凌落在地上。

晨曦，是世上美的化身，晨曦之景亦是。

　　景色四年級作文 篇29

夏天，揮一揮衣袖輕飄飄地走了，秋天高興地上了崗。

上帝畫畫時滴落的紅色，是上帝賜給秋天的，上帝把綠色給了春天，綠色代表親和；上帝把藍色給了夏天，藍色代表純潔；上帝把紅色給秋天，紅色代表熱情，那高貴的白色，自然就賜給了冬天。

秋天是熱情的，那火紅的一片楓海，如同一個個火把，暖着人們的心。秋天爲楓樹披上了火紅的羽衣，爲稻子穿上了金黃的外套，爲高梁染上了一頭紅髮，真是帥呆了！農民們的笑臉，埋在那一片金黃中；農民們的汗水揮灑在給他們爭光的土地上；農民們的手，有的在握着鐮刀，有的在捧着那笑呵呵的桔子，還有的在數自己辛苦一年的成果。朝天上望去，那呈“人”字形的大雁悠然地飛着，在天空掠過一條靚麗的風景線。再來說說楓樹、菊花，高貴的象徵。楓樹那古老的枝幹撐起了葉兒們的夢，菊花用它豔麗的色彩，綻放的笑臉詮釋着秋的熱情

秋天向我們張開懷抱，熱情的它可愛，滿載着豐收的喜悅，這就是秋天的景。

　　景色四年級作文 篇30

霧，薄薄的霧，輕煙一般，細紗一般，在空中、地面來回飄繞回旋着，一道道、一縷縷，美麗至極。

探出頭，向天空中望去，天空白茫茫一片不見星星和月亮，滿眼的輕煙、薄紗。

跑步時，霧迎面而來，途中的霧景別有一番情趣。近處的房屋高樓像隔了道白紗，虛晃不清。遠處的小山只看見一個大致的輪廓，在霧氣的掩映下時隱時現，充滿了神祕莫測的色彩。

我望了望天空，突然發現右前方空中有一點亮光。是星星嗎？怎麼別的星星都隱入霧中了呢？我不禁有些疑惑。漸漸地近了原來是盞電燈，爍爍地閃着燈光，照亮了周圍的薄霧，霧變成了紅色。

太陽終於露出了小半邊臉，紅彤彤的被霧隔着，朦朦朧朧像一個醉了酒的老漢，又像一個嬌羞的少女紅着臉遲遲不肯露面。霧變得更淡了，漸漸地成爲一縷縷、一絲絲飄動着。霧變小了，不見了蹤跡。

遠處的小山，近處的高樓都褪下了神祕的面紗，現出了原形，小鎮在晨光的照耀下一片生機勃勃。

　　景色四年級作文 篇31

站前校園花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。我的校園也有如此的一處美景——荷韻雕塑。

首先映入眼簾的是幾朵銀色的荷花。一朵含苞未放像羞澀的小姑娘躲在桂花樹的大傘下，掩着她那優美的身姿。一朵完全開放把她的美無一絲保留的展現給大家。再往前走，荷韻雕塑的美就一覽無餘了。

荷韻雕塑被一圈心形的花海圍繞着。黃紅相間的花掩映在綠色的海洋中，像織不完的錦緞那麼綿延；像翡翠一般綠得耀眼。每到開花時節，那裏就像春天的樂園。百花齊放，百鳥爭鳴。那一朵朵美麗的繁花給綠色的畫板增添了各種色彩。有黃的、白的、沒開的、全開的、叫的出名的、沒有名的都從綠色的葉子底下鑽出來。其中有一朵最爲美麗。它仰望天空彷彿看見整個世界的春天。風輕輕拂過它的臉頰，在身旁給它唱歌。風大時所有的花都在一旁爲它伴舞。兩邊的桂花樹看地出神，風帶着桂花樹的清香傳地很遠很遠！

站前校區的同學們就像這花兒一樣在辛勤園丁的培育下正在茁壯的成長。

　　景色四年級作文 篇32

天漸漸變爲了灰色，飄起了如鵝毛般的小雨，爲校園遮上了一層神祕的面紗。

從校門往校園裏走，穿過操場，來到圖書館旁的一處角落——小樹林。

雨後初晴，翠綠的竹葉上滾着晶瑩的水珠，倘若你輕輕一吹，水珠便滾落到葉尖。雖無聲，但你可以看見水珠滾落後微微顫抖的竹葉，如同撥動後的琴絃。風兒吹過，葉子發出“沙沙”的聲響，閉眼細聽，好似一支樂隊隆重的演出。

竹林邊有一條鵝卵石鋪成的小路，順着路，你會看見一座不大的亭子。亭子是木質的，配着四周的竹子顯得十分靜謐，如同一位隱士的茅屋。在亭中，看着不遠處操場上奔跑的同學，這一動一靜，也成了一種別樣的美景。

閒暇時，雙臂一伸，倚着木椅，靠着竹林，聽着雨聲。看着鵝卵石映出的藍天白雲，校園美景，還有這小小的“一片天”。

一林，一路，一亭，一雨，一景。

　　景色四年級作文 篇33

“汪，汪，汪……”是誰在叫喊？原來是小狗正在圍着小村莊的門牌跳着不知名地廣場舞。小狗一見有人來了，便停下了廣場舞的步伐，直奔田園小徑。

我換着好奇地心情緊跟了上去。走在“導遊”後面，沿着蜿蜒無盡的小路。小路是有一塊塊石板鋪成的，可能是由於時間久了，早已風化的不成樣子了。我一邊走着，一邊平復自己的心情，靜靜地聆聽遠處傳來的啼鳴聲。回頭一瞧，小徑兩邊全是一排排松樹，十分挺拔。走在小路上，除了鳥鳴聲，就沒有其他，好是幽靜。

沿着彎彎曲曲的小徑，來到了美麗的無名小泉。

雖然小泉沒有西湖那樣水平如鏡，沒有大海那樣波瀾壯闊，沒有灕江那樣美不勝收。但是在我的心中，它一定是最美的。小泉真美啊，美得把綠樹紅花都請到了它的泉水中；小泉真清啊，清得可以看見生龍活虎的魚兒；小泉真綠啊，綠得像一塊無暇的碧玉。

鄉村美景把我深深地吸引了。

　　景色四年級作文 篇34

你如果問我家鄉最美的地方在哪裏？我會毫不猶豫的告訴你，是風景如畫的臥牛河。

沿着河邊的小路向前走，我看到了許多小草挺拔高大，有的只露出了小腦袋。草叢中最美麗的就是那粉中帶白的喇叭花，樣子像無數件小裙子。喇叭花的中間有細長細長的花柱，花柱的周圍還有暗紅色的花蕊。聞一聞，芬芳撲鼻。我們還看到棕黃色的蘑菇，像一頂頂小帽子，摸起來溼潤潤的。還有高低不同的柳樹，陣陣微風吹過，它就翩翩起舞，像是在帶給我們歡樂的舞蹈，多麼美麗呀。

漸漸的，我們走到小河邊，河水如同仙境一般。遠處，有一輛小船駛向我們。一隻蜻蜓飛過，點了一下水面，我就不由自主的想起一句詩：“穿花霞蝶深深見，蜻蜓點水款款飛。”河中還長着一簇簇蘆葦，有些是淺綠的，有些已經發黃了。還有數不清的水濺，好像是在呼喚小夥伴們一起跳遠比賽。河底有奇形怪狀的大石頭。

這就是我家鄉迷人的景色，歡迎你來參觀吧！

　　景色四年級作文 篇35

我院裏種了一顆寶石花，是種的，到現在已經有四五年了。寶石花很漂亮，不炫耀，想一個小孩子。

寶石花是一種熱帶植物。每年春季，寶石花開出像一個個五角星似的小白花來，花卉帶點黃色，花瓣尖尖上，綴有幾點紅斑，色澤不算鮮豔。葉子倒十分逗人喜愛。每一片葉子都長得厚實、飽滿，米黃帶有黑色的葉子上有一層白色的粉末。早晨，精英的露珠躲在花瓣上，真像一顆顆珍珠。寶石花的葉子交錯、重疊，形成一個大花盆。

栽種寶石花不用種子，只要在寶石花上剪下一片葉子，輕輕的把它放在花盆裏就行了。過了十來天，葉子會長出嫩須，適當施肥，漸漸的就會長成粗壯的寶石花。

爸爸非常非常這盆壯麗的寶石花。寒冬來到時，就把寶石花搬到家裏暖和暖和，出來，就把他搬出窗外曬太陽，隔幾天給她施一次肥。由於爸爸精心培育，這盆寶石花越長越好了，現在終於開花了。種寶石花實在是不容易的事啊！

我們一家都喜歡寶石花，因爲它耐旱，樸實無華。

　　景色四年級作文 篇36

我上學、放學時，我經常走過校門口，但我從來沒注意過它，今天，我特意觀察了校門口。

一進大門，映入眼簾的是一座花壇，裏面有各種各樣的花，在工人叔叔精心地護理下，顯得格外美麗。後面是國旗臺。國旗臺中間有一根高高筆直的欄杆，欄杆上掛着一片血紅色的五星紅旗，在陽光的照耀下，顯得格外耀眼，這一處是我們上學、放學時經常看見的。在國旗臺的後兩側種了幾株迎春花，上面開出了幾朵美麗又可愛的小黃花。那幾朵美麗又可愛的小黃花偶爾引來幾隻小蜜蜂圍着迎春花跳舞。那舞姿可漂亮了！微風一次，那幾朵迎春花就伸伸懶腰，就像剛睡醒似的，而後側的月季花像得到了回覆一樣，也開始梳理着自己的花兒們。

就在月季花的右側，那不起眼古老的教學樓在花的襯照下，顯得亭亭玉立，非常美麗。

我已經在這所小學整整待了4年，校園的一花一草都深深地印在我的心中，我們能在這麼美的校園學習，是多麼幸福！

　　景色四年級作文 篇37

我家住在富力碧濤灣小區，那裏吃水碧綠，鮮花朵朵，樹木茂盛，是一個風景優美的好地方。

富力碧濤灣小區裏那碧綠的池水中長着荷花，那荷花白白的，像穿上了一件雪白的衣裳，亭亭玉立地站在陽光中。微風吹來，她扭動着，那優美的舞姿引來了許多花蝴蝶和小蜜蜂，和她一同翩翩起舞。小魚兒在池子裏嬉戲、玩耍，常常頑皮地從水裏探出頭來，吐出一串串透明的小泡泡。

小區裏樹木非常多，茂密的枝葉向四面八方展開，像一把把大大的雨傘。那池邊婀娜多姿的柳樹，讓我想起“萬條垂下綠絲絛”的詩句。

晚上，月亮出來了，家家戶戶亮起了燈，整個小區變成了燈的海洋，光的世間。江邊五顏六色的路燈倒映在水中，與這燈的海洋遙相呼應，更爲小區增添了亮麗的色彩。

夜深了，星星眨眨眼，人們進入了夢鄉。蟬兒鳴叫，青蛙唱起歡快的歌。

在月光的籠罩下，富力碧濤灣小穿上了一件銀色的婚紗。

　　景色四年級作文 篇38

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，看融化的湖面上，一隻只小鴨子“嘎嘎”地叫着，在水裏打着浪花。

在湖邊的那一排排柳樹，更好看了。細長的柳條上長出一個個黃中帶綠的葉子。一陣風聲，柳樹們隨風飄動，彷彿在表演一支歡樂的舞蹈。那些小黃葉子，像鑲在那嫩綠的隨風飄的柳條上的一顆顆寶石，那樣子更好看了！風漸弱，柳樹們停止了舞蹈，發出了“沙沙”的聲音，好像在談論剛纔的舞誰跳得好呢！

家裏的大黃狗可高興了，穿了一冬的“棉衣”終於可以脫了！整天要奶奶給它剪毛呢。

那些去春遊的小朋友，在翠綠的草地上打滾，野餐，或者直接躺在草地上，感受春天的氣息。小花探出頭來，在沐浴着春天的陽光。

弟弟笑着說：“春天好暖和呀，太陽更近一層樓啦！”我忍不住，“撲哧”一聲笑了出來。

春天，它雖然沒有夏天的烈日炎炎，沒有秋天的果實累累，沒有冬天的一片銀白，但它有一種無限的美。我愛春天！

　　景色四年級作文 篇39

我駐足欣賞校園美景。

柿子從濃密的黃綠相間的葉子中竄出，一個個還蓋着青色的被子，不願清醒過來。絲瓜貌似要比柿子勤快得多，一個個鉚足幹勁，順着瓜架努力向上攀爬不知疲倦，不過一些強壯的絲瓜早已佔領絕佳地帶，吸取日夜精華，長得又長又綠。駐足仰頭時，不時一些南瓜會爲你張開燦爛的笑容。石榴也不甘示弱，一個個爭先恐後從繁茂的樹葉中擠了出來，彷彿一整棵樹都容不下它們似的。一串串頑皮的小葡萄也跳了出來，爲此增添了幾分歡樂。山楂樹也將自己最美的一面在最好的時節展露給人們，一個個鮮紅色的山楂長滿了枝頭，枝頭被壓彎了腰，但依舊爲此美景感到無比快樂。草坪上冒出幾朵顏色較爲鮮豔的野花，爲這次選美大賽添加了一些色彩，街道旁潔白的鵝卵石也來湊熱鬧。園中笑語不斷。

校園美景甚多，何其美哉！

　　景色四年級作文 篇40

秋陽透過殘葉的縫隙直直地照在小道上，把一旁的泥土烘焙得乾裂。伴着鞋底撞擊磚鋪的小路發出的嗒嗒聲，我穿梭在閃爍的陽光間，擡眼望去，那片池塘吸引着我走去。

這片池塘不大，裏面有幾條錦鯉，在慢慢地遊，享受着水的擁抱，感受着陽光的溫暖。一股清爽的微風拂過，爲平靜的水面帶來一片漣漪，柳葉、槐枝輕輕地搖曳着，準是怕倒映在水面的光影驚動魚兒吧！

許久，這一切如初平靜，水面倒映着藍天白雲，看！魚兒正在和鳥比翼齊飛！鳥飛去了，魚兒癡癡地望着，彷彿看到了自己的未來，看到自己魚躍龍門的那一天。她在徘徊，在思索着什麼。這時，太陽從雲朵裏出來了，水面上反射着耀眼的光，伴着徐徐微風，枝葉在擺動，水面也不再平靜。陽光很暖，溫暖了魚兒的心，她也愛着枝葉間閃爍的光斑，在水中游啊遊。

我呆了，彷彿自己也在遊，在水中無憂無慮地遊，我愛着這片池塘，愛着這個校園，深深地愛着。