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熱愛生命的四年級單元作文

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熱愛生命的四年級單元作文1

生命有時是一株嬌嫩的小花,有時是一棵高大的樹木,還有時是頑強的仙人掌。在生活中,就有這樣一羣“仙人掌”,她們堅強不屈,面對種種逆境和挫折也不放棄自己的生命。在她們之中,就有這樣一株坐在輪椅上的“仙人掌”,那就是張海迪。

熱愛生命的四年級單元作文

張海迪5歲時就患上了脊髓病,胸部以下全部癱瘓。可張海迪並沒有放棄生命。她不能去上學,就在家自學了小學、中學的全部課程,還自學了大學英語、日語、德語等世界語,並攻讀了大學碩士研究生的課程。在她的作品中《生命的追問》獲得了全國“五個一工程”圖書獎。

張海迪是多麼地熱愛生命,多麼地珍惜生命啊!她以行動向我們表述了生命的精彩。她熱愛生命的精神感動了我。然而,生活中也有一些自暴自棄的人……

一個富翁,一個乞丐,哪一個更強大?應該是富翁吧!可是在生活中,因爲飢寒交迫而失去生命的乞丐很少,因爲受不了破產的打擊而自殺的富翁不計其數。因此,我們要學會在逆境中成長,是我們成爲一隻只搏擊長空的雄鷹。

雖然上帝爲你關上了一扇門,但他一定會爲你打開一扇窗。所以,請記住,生命只有一次,請珍惜不可重來的生命!

熱愛生命的四年級單元作文2

熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那麼重的病但她並不放棄生命,仍然那樣堅強地面對生活。

張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進過學校,童年就開始以頑強的毅力自學知識,她先後自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那裏給村裏小學的孩子們教書,並且克服種種困難,學習醫學知識,熱心地爲鄉親們鍼灸治病,在莘縣期間,她無償地爲人們治病一萬多次,受到人們的熱情讚譽。

張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什麼東西促使着張海迪這樣地熱愛生命呢?想了很舊我才明白,其實這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在牀上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我這個人生下來有什麼用呢?像張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫凱勒等。

我知道了人的生活是要創造的,好好創造,生活肯定會美好起來的。

熱愛生命的四年級單元作文3

生命是寶貴的,也是美好的。生命是晴天裏的一輪太陽,五光十色,分外耀眼。磚縫中頑強生長的小瓜苗;絕境中奮力求生的飛蛾;花叢中感受春光的盲姑娘……

這一幅幅動人的畫面,無不展示着他們對生命的熱愛。 在我們身邊有許多熱愛生命的'人。辛勤培育我們的老師、守衛祖國邊疆的解放軍、勇敢面對病魔的白衣戰士……他們用勞動去創造美好的生活,也使自己的生命充滿光彩。

海倫·凱勒曾經說過:“無論處於什麼環境,都要不斷努力。”張海迪就是這樣的一個人。張海迪5歲時因患脊髓炎血管瘤,高位癱瘓,因此她沒進過學校,童年就開始以頑強的毅力自學知識。通過自強不息、堅持不懈的努力,先後自學了小學、中學、大學的課程。

張海迪15歲時,隨父母來到莘縣一個貧窮的小山村。但是她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那裏給鄉下的孩子教書。還克服種種困難,學習醫學知識,熱心地爲鄉親們鍼灸治病,受到了鄉親們的讚譽。

她這種熱愛生命的精神令我震驚,張海迪患了那麼重的病,不但沒有放棄生命,而且還堅強地面對生活。 一個有意義的生命是多樣式的,可以是爲人奉獻;可以是知難而進;可以是誠實守信;可以是擁有尊嚴……有意義的生命,都會讓你的名字閃光。

張海迪熱愛生命的精神令我們感動,我們要學習她頑強的毅力、自強不息的精神。

生命只有一次,讓我們珍惜生命,創造生活、創造未來,讓有限的生命體現出無限的價值。

熱愛生命的四年級單元作文4

我聽過許多故事,有一個故事令我記憶憂新。

在她的身邊,許多不幸的事似乎都集中在她的身邊,她就是——楊玲。

楊鈴在她3歲的時候,一場突如其來的疾病奪走了她的聲音,使她進入了無聲世界。但她還堅持工作,認真負責。但不幸的事發生了,在1992年和1996年,她和丈夫雙雙下崗。他們的工資只有280元,還要撫養一個上中學的兒子。一個公司得知她的情況後,錄她工作,每月800元。爲了多賺些錢,她還利用雙休日爲一戶人家做家政服務。一天,楊玲突然感到視力模糊,經醫院檢查,確認腦垂體瘤,她動了兩次手術,仍未成功,就在她痛苦無望的時候,社會各界的關愛不斷涌來:有的送來安慰金,有的送來營養品等,兩次手術沒有治好她的病,使她生命垂危。今年六月,她動了第三次手術,把她從死神手中奪了回來。

我讀了這個故事,使我總結了一個道理:誰都有生活的權利,誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。

我以後要好好地珍惜生命。雖然生命短暫,但我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。於是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

熱愛生命的四年級單元作文5

假期,媽媽和我來到了天目山國家公園遊玩。我們跟着導遊走在彎彎曲曲的石徑上,這裏到處古木參天,耳邊不時傳來幾聲清脆的鳥鳴,還聽到潺潺的流水聲。

“大家快過來看這棵樹!”導遊的喊聲把我們帶到了一個斜坡邊。我擡頭一看,不由發出一聲驚歎:“哇!”一棵樹竟然長在兩塊巨石之間,粗壯的樹幹,鬱鬱蔥蔥的綠葉,樹根斜插在石縫間,兩塊石頭之間的縫隙居然被樹根撐得分離了,我用手量了量,縫隙可以放得下一個手掌。

這是一棵怎樣的樹啊!也許是多少年前的一顆種子被風吹落在石縫裏,面對貧瘠的環境,它沒有喪氣,而是默默地生根發芽,軀幹頑強地從石縫裏長出來,向上,向上,向上!向上是多麼艱難!扭曲着,旋轉着,每一寸樹皮上都留下傷疤,每長一寸都要幾度春秋。然而,它終於伸展了枝幹。你看,它的根從石縫間扎進去,又從石頭底下鑽出來,縱橫交錯,像鷹爪緊緊抓住岩石下的土壤。

看着看着,我的心被深深撼動了,這簡直是一個生命的奇蹟,它需要多少勇氣啊!它的頑強向上、不屈不撓,讓在場的人嘖嘖讚歎。

我連忙讓媽媽爲我在樹前留影。我要讓這棵樹永遠生長在我心中,我要向它那樣堅強勇敢,在困難面前不低頭,勇於向困難挑戰,磨練自己,做生活的強者。

熱愛生命的四年級單元作文6

我常想,生命是什麼?

有一次,一隻蒼蠅在我的頭頂上飛來飛去,騷擾着我,我聽着那聲音,不由地拿起蒼蠅拍朝它打去。真是不幸,因爲我只是把它的翅膀拍的成了一團,我蹲下來,觀察它去幹什麼?

我想它一定會放棄飛翔的能力,從此,在地上拖着沉重的翅膀慢悠悠地爬過每一步。

然而,它並沒有像我所想的那樣,而是先把自己的翅膀鋪展開,然後,試圖飛翔。第一次,它僅僅只飛了不到一米的距離,便掉了下來。第二次,它又離開地面,再次試圖飛翔,它飛了有幾米,又重重地摔倒了地面上。

就這樣,它一次次的試圖飛翔,一次次的摔下來。一次比一次飛得遠,不久,它就能熟練地飛翔了。

它飛走了,而我依然蹲在那裏。

我明白了:不管做什麼事,只要不放棄,熱愛自己的生命,一定會創造奇蹟。