一節精彩的課四年級作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的一節精彩的課四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

叮鈴鈴，上課了，同學們爭先恐後的回到了自己的班級，快速的回到了自己的座位上，期待着這節課的到來。

這是一節語文課。

伴着清脆的腳步聲，王老師站在了講臺上，她帶來了一個小玩偶。說要玩一個遊戲，“擊鼓傳花”。原來，老師要以遊戲的形式來檢驗一下我們的積累成語的能力。

遊戲開始了，由徐芳來拍。布偶一個一個傳下去。徐芳突然停下，布偶正好在王捷手裏。

“ABAB式成語，3個。”徐芳說。

“通紅通紅，雪白雪白，烏黑烏黑。”王捷答。

遊戲繼續往下進行，又落到了王卓和蘇茹手裏，他倆正好僵持不動，所以兩個都被提問了。

“AABB,王卓答。”

“紅紅火火，平平安安，指指點點。”語話剛落，蘇茹接着說：“老老實實，誠誠懇懇，認認真真。”我說：這不是在說他自己嗎？“

”對！“大家隨聲應和着。

接着有許多同學接二連三的被提問，有的.說表現人類品質的，有的說描寫花草樹木的，有的說反義詞近義詞的，還有的說含有數字的……

遊戲就這樣進行着，我明白了老師的用意:讓我們在玩樂中成長！