【實用】四年級作文300字彙總五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文300字 篇1

在這個假期裏我學會做蛋炒飯了，你們知道我爲什麼學做蛋炒飯嗎？因爲那是我最愛吃的。

我按照媽媽的說的步驟去做。首先，我把煮好的米飯放到冰箱裏冰幾個小時，你們知道我爲什麼要這樣做麼？因爲這樣炒出來就不會你粘我，我粘你了。然後我把我最喜歡吃的火腿腸切成一個一個的小肉粒，拉腸也是這樣切，然後在把二個雞蛋打在一個小碗裏接着攪一攪，最後把蔥切成小小的，這時侯就可以下鍋了，先把鍋加熱，往鍋裏放花生油。“噼噼啪啪”的響聲讓我下了一跳我問媽媽爲什麼會這樣呢？媽媽說“這是因爲鍋裏面有水，記的'下一次沒水才放油。”接着，把飯倒進去，在裏面翻炒幾下，如果看飯粒都想跳出來的時侯這樣就可以把雞蛋倒進去了，炒幾下，最後加上蔥、醬油和鹽就大功告成了。

我迫不及待的吃了一口，味道棒極了，我一定會繼續做蛋炒飯的！

四年級作文300字 篇2

星期六的早晨，我發現奶奶醃鴨蛋時鴨蛋竟然浮在水中，我問奶奶：“爲什麼蛋會浮在鹽水中？”奶奶說：“你試試不就知道了。”

於是，我拿來了一個裝過蜂蜜的大口玻璃瓶放在地上，在裏面盛了大半瓶水。接着我向媽媽要了一個雞蛋，輕輕地放到了水中。雞蛋立刻沉到了水底。這是妹妹走過來，好奇地問道：“哥哥，你在幹什麼？”我一邊把一勺鹽倒進水裏，一邊告訴妹妹：“我要讓雞蛋在水中跳舞。”還不時用勺子攪了攪。雞蛋像一條懶蟲，一動不動。我又倒了滿滿一勺鹽，雞蛋仍然沒有浮起來。“哥，雞蛋怎麼還不浮起來呀？”“別急，往下看嘛。”接着我又倒了兩勺鹽，還用勺子攪拌起來，水都模糊了，可雞蛋卻像在氣我們，向上浮了浮，又沉了下去。這回我下狠心了，又連續倒了幾勺鹽。這回雞蛋似乎在水底呆久了，感到寂寞了，想看看外面精彩的世界。它終於慢悠悠地浮了上來。

這下就好辦了。我用手按了一下，雞蛋就上下浮動起來，一會宛如跳起了“秧歌”……可把妹妹樂壞了。我問爸爸：“雞蛋爲什麼可以在鹽水中浮起來？”爸爸說：“當鹽水達到一定的濃度時，就能將雞蛋託到水面上。”

四年級作文300字 篇3

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學們做好課前準備就像一隻只機靈的小鳥飛出了教室去享受他們快樂的課間十分鐘。

這真是不得了，安靜的走廊一下子像炸開的鍋，熱鬧極了。

同學們有的在看課外書，看，那個同學看得多認真！他一個字一個字地看，看得清清楚楚，彷彿外面的聲音都聽不見。

同學們有的在玩救木，看，他們玩得多開心！他們的臉上都掛着笑容，而我呢，就和小彩、小馮、小茹玩紅綠燈。救木的遊戲規則：我們先石頭、剪刀、布，輸了的人要做紅綠燈，她負責說紅綠燈，紅燈不能動，黃燈要跳舞，綠燈就要往前走。但誰犯規了，誰就要做下一個紅綠燈。

我們開始玩遊戲了，我們石頭、剪刀、布，結果小茹輸了，她要做紅綠燈。小茹悄悄地說：“紅燈。”我們馬上像木頭一樣一動不動。轉眼間，小茹又馬上說：“黃燈。”我們就像一隻快活的小鳥那樣翩翩起舞。我們陶醉在優美的舞蹈之中時，小茹趁我們不注意拖長聲音說：“綠燈。”我們馬上像高速的汽車靈活地往前走。當我們正玩得起興的時候，“鈴鈴”一陣清脆的鈴聲讓我們停止了遊戲，回教室坐好。

哇，課間十分鐘真讓人陶醉！

四年級作文300字 篇4

一天傍晚，小明和爸爸到河中心打魚。

剛剛到河中心，他們看見了一條很美的美人魚。美人魚以腰部爲界，上半身是美麗的女人，下半身是披着鱗片的漂亮的魚尾，整個軀體，既富有誘惑力，又便於迅速逃遁。她們沒有靈魂，像海水一樣無情；聲音通常像其外表一樣，具有欺騙性；一身兼有誘惑、虛榮、美麗、殘忍和絕望的愛情等多種特性。那條美人魚昏倒在水裏，身受重傷，小明和爸爸看她可憐，好不容易把美人魚弄上船，累得氣喘吁吁、大汗淋漓。

小明和爸爸把美人魚救醒了，美人魚把他們當成了壞人，便製造了旋渦，想害他們。他們正好會游泳，逃出了旋渦。美人魚的傷還沒好，被小明和爸爸救了。美人魚害了小明和爸爸，他們很生氣，把美人魚裝進了袋子裏。上了岸，小明問美人魚：“爲什麼害我們？”美人魚說：“因爲你們是壞人。”爸爸生氣了：“如果我們是壞人，還會救你嗎？”美人魚想了想說：“不會。可是你們爲什麼把我擡到你們的船上？”因爲我們要救你呀！小明笑着說。美人魚也笑着說：“小明，我們能成爲好朋友嗎？”小明點點頭：“當然能。”就這樣，小明和美人魚成了最好的朋友。

四年級作文300字 篇5

劉老師：

您好，我是您的學生管王天池。

不見您已經三年了，但是曾經發生過的事，都深深地，深深地印在了我的腦海裏。

記得有一次期末考試，我在走廊裏散步放鬆。誰知，我不小心滑倒，結果我的頭重重地摔在了地上，當時就出了很多血。您見狀，急忙把我送去醫院。檢測包紮完後，又把我送回考場，您擔心我考試時間不夠，又讓監考老師給我留了時間。我心中充滿了感激之情。

課堂上，您風趣幽默，妙語連珠，帶領我們在知識的海洋中遨遊；下課後，您像個大孩子，滿臉笑容，和藹可親，與我們玩做一片。一年來，我發現，您的額頭上已爬滿皺紋，一頭青絲也多了幾根銀線裝點。

您可知道。老師啊老師，在我們的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋啊！

小學畢業之際已經來臨，中學的大門向我們敞開，新的集體把我們盼望，在這最後的時刻，讓我們再祝福你一次：“老師，祝您身體健康，萬事如意。”

此致

敬禮！

您的學生：管王天池

XX年5月6日