有關四年級的作文錦集10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

我受到父母的約束，卻不知道父母爲什麼要約束我。是爲了我的安全？是爲了我的學習？着一切都不得而知。我估計要等我做了父母之後才能知道。

不受父母的約束，我可以盡情地騎着自行車追着我們小區揀垃圾的叔叔養的那隻小狗。我一直追到小狗的家門口，在門口停下來寫這篇作文。過了一會又出來了一條狗，是另一條。它漫無目的地在馬路上走着，走到垃圾桶跟前，啃起了垃圾，一見我來，它又重新向前走了，我馬上追上它，他正在田野裏向遠處眺望，一見到有人來了，就轉頭走進了田野深處，走進了一個洞裏，我騎着自行車進不去，只能掉頭走人！

不受父母的約束，我可以盡情的在小區裏亂逛。我來到池塘邊，只見池水清澈見底，水下還有一個大圓環，就像古董一樣。我真想下去把它撈上來，卻只見旁邊還有電線，以前是見不到這東西的。我覺得不對，又望望右邊，只見右邊的石頭都排成了一排，可以順着走路了！

不受父母的約束，我可以騎着自行車在磚鋪成的小道上艱難騎行直到騎下小道，撞上小樹。

四年級的作文 篇2

我有兩大喜好：一是玩滑板，二是看課外書。只要是我沒看過的書，我都會向同學借來看。

我最喜歡看小說類的課外書，因爲小說類的課外書，有時會讓我很感動，有時又會讓我很傷心，有時我又會覺得書裏面的某一個人很可憐。總之，不同的書會有不同的感受。

記得，二年級剛畢業時，小阿姨帶我們幾兄妹去松山湖圖書館看書時，姐姐介紹了一本叫《神奇女生祝如願》的書給我看，雖然當時我沒看完，但我已經慢慢地喜歡上看小說了。從那以後，我決定先把家裏的書看完，再去哥哥家借，可惜哥哥家的小說很少，只有三、四本，但我還是把它一本一本地看完。等到想看時只好去圖書館借書或看書了，不過那只有偶爾的幾次而已。後來我只好看其他類型的課外書了，其實我也喜歡看其他類型的課外書的。

有一次，媽媽叫我去吃飯，我不肯去，因爲那時我正在看一本小說，看得幾乎入迷了，最後媽媽拿着棍子來叫我，我才肯去吃飯。

只要我沒有看過的小說，我都想去看，現在啊，我就想買一系列的課外書，但我又不能亂花父母的錢，只好靠自己在家裏勞動賺到的錢去買我最愛的那一系列書了。我覺得現在自己快變成一個小書迷了。耶！

四年級的作文 篇3

草地變成了白色，山坡上積了厚厚的一層雪，大樹裹上了一件銀色的大衣。冬天，邁着輕盈的腳步悄悄的走進了森林。

藝術家小雞出門尋找冬天的氣息。它哼着小調一路蹦蹦跳跳，時不時地回頭看看。突然，它驚訝地大叫起來：“咦？在大冬天裏，路上怎麼會有一串雪白的竹葉呢？”它皺着眉，靜靜思考，突然，小雞腦海裏靈光一現，激動地跳了起來。它終於明白了，這正是自己走路時留下的腳印。原來腳印也能畫畫啊！冬天可真有意思呀！

小雞挨家挨戶地傳遞這個好消息，並把小動物們都召集到一塊空曠的雪地裏，大聲告訴大家：“夥伴們，我們現在要讓森林暖和起來，不再那麼寒冷。讓我們在這片雪地裏，印上自己的腳印吧！”

小狗輕快地跑來跑去，“畫”出了千千萬萬朵小梅花；小鴨一搖一擺，踏出了一片片白楓葉；愛化學的小猴子，踩着滑雪板自由滑行，劃出一道道流水波紋……小動物們有的走、有的蹦、有的跑、有的跳，還有的拿來小花小草當點綴……

小雞也加入其中，告訴小動物們怎樣把腳印變成其他圖案，自己也用獨特的方法踏出更精美的腳印畫：可愛的兔子臉、密密的梅花叢、從高山上留下的瀑布……由於一幅美麗的畫卷。

大家又唱又跳。雖然，這時的森林仍然下着鵝毛大雪，小動物們的心裏卻無比溫暖，因爲它們明白：快樂需要大家一起創造！只要有一顆溫暖的心，你就會快樂起來！

四年級的作文 篇4

生機盎然的春色惹人喜愛，奇花鬥豔的夏季也很迷人，果香飄溢的仲秋值得讚美，銀裝素裹的北國之冬也着實壯觀。然而，我卻愛那美麗的黃昏。

傍晚，晚霞染紅了長空，將絢麗的色彩柔和地點染在江水中，胭脂紅、橘黃、玫瑰紅、茄子紫、檸檬黃、金紅、孔雀藍映在衢江裏，五光十色，絢麗多彩，像燃燒的熊熊烈火，像浮動的道道綵綢，又像金光燦燦的黃金。

擡頭看天，演出開始了！我向前走了幾步，看見了像漩渦一樣的雲，一片雲疊在另一片上，越往外顏色越深，像在不停旋轉。這氣勢，像要把整個世界吸進去一樣，漩渦轉着轉着，突然，左邊少了一塊，右邊又缺了一口，慢慢的，漩渦不見了。

突然來了一匹漸變色的駿馬，馬頭是紅色的，身子是黃色的，尾巴則漸漸地變成了白色，馬在空中游蕩，東南西北地奔跑。突然，馬開始變大，漸漸地，馬也消失在空中了。

我再向前看，看到了由幾朵烏雲變成的女巫，她高高舉着魔法棒，皺着眉，眯着眼，好像隨時都會喊出咒語來。這位女巫正準備進入一座高樓，卻慢慢變淡，不見了。

慢慢地，太陽被堆積起來的灰黑色雲片遮掩了，光線暗淡下去，天幕上染了一層黑色，我知道，這場魔術表演已經落幕了。

四年級的作文 篇5

下午媽媽回家來，告訴我和弟弟：下雪了！“什麼？”我和弟弟驚異地異口同聲。剎那間，立刻奔出屋門。

啊，真下雪了！多美的雪啊！我和弟弟在院子裏盡情蹦跳、轉圈。我停下來，仔細觀賞着雪。下得不大，雪像撕散的白雲，星星點點飄蕩下來，還像飛舞的小白蟲。她美如西施，化濃裝、淡裝，隨便吧，反正都是美的！

呵，這美麗的雪！

雪花有的飄落得很慢，好像在欣賞自己和自己的同伴，最終，依依不捨地落在地上。而有的'呢，好像是在表現自己吧，打着轉，像跳舞一樣，晃晃悠悠，晃晃悠悠，就下來了。

呵，這頑皮的雪！

小狗沒有被這美麗的雪吸引，還在吃它的食。

弟弟早已被她迷住了，以至於用詞連譜都不靠了！他竟然說：“啊，這百年不遇的雪！”又說：“這一年一度的雪！”可是我呢，張着嘴，擡起頭，一動不動，眼睛、目光、注意力全在雪上。

呵，這美麗、頑皮、迷人的雪！

四年級的作文 篇6

我有許多又漂亮又可愛的玩具：芭比娃娃、毛絨玩具……在這些玩具中我還是最喜歡我的毛絨kt貓。它是我在過生日的時候，爸爸媽媽送給我的生日禮物。

我的毛絨kt貓非常可愛。它的整體是白色的，大約20多釐米長。它的耳朵是尖尖的，左邊耳朵上繫着兩個蝴蝶結，黑色的眼睛是妥圓形的，非常漂亮。它的身上穿着一件紫色的連衣裙。脖子上繫着兩朵粉色的花。兩隻手張開，好像在歡迎小朋友們去和它玩。

每天我放學後，獨自一個人在家它會陪着我。我寫作業的時候，它就坐在寫字檯上看着我，好像在告訴我：“快一點兒！快一點兒！寫完了好陪我玩。”星期六和星期天，它會陪我做遊戲，幫我度過寂寞的時光。

啊！我的kt貓！它不但陪伴監督我學習，還是我最要好的朋友。它給我帶來了無窮的歡樂！

四年級的作文 篇7

不要讓未來的你討厭現在的自己。

——題記

世界靜藍，岸邊垂柳婀娜多姿，好似醉人的琴聲。鳥的黑眼睛在樹上閃爍着，宛若詩人夜晚播下的火種，照亮了我的記憶……

有時·我也想珍惜

人生中最長久的擁有，就是珍惜。

印象中的曾祖母一頭捲髮，慈祥的眼睛總是笑眯眯的，掌心裏厚厚的老繭牽着我長大。她坐着打盹時，我在旁當“靠墊”；閒暇時，我幫她捶背……

可如今，我上學後的獎狀，曾祖母卻再也看不見了。

她充滿慈祥的微笑，深深刻在我的腦海中。彙集流年的點滴，靜靜收藏；悠然歲月的絲縷，默默珍惜。

有時·我也想放棄

人生，總會遇到各種困難，但不能放棄。

“第一稿作文通過了，爲什麼還要重新修改？”我甩着筆，不解的眼神投向窗外。內心角落的另一個聲音敲打我：爲什麼不完善一下呢？只有經過千錘百煉才能寫出優美的作文。

時光在風中流逝，我的思緒慢慢清晰……

有時人與人之間最小的差別是智商，最大的差別是堅持。

有時·我也想叛逆

“聽話”就像是住在我的身體裏的一隻怪獸，控制着我的身體、言行，甚至思想。

“叛逆”的學生們都無所事事地做着小動作。而我仍在爲題傷腦。如此對比，讓我迷失了方向。腦中萌生出一個念頭：我也想叛逆，去做自己喜歡的事。

但我深知，如果我去實現這一想法，那麼我的明天將不再是黎明，而是黑夜。

沒有天生的強者，有時一個人只有站在懸崖邊的時候纔會真正堅強起來。

有時，我也想……

四年級的作文 篇8

與別人家的家風不同，我家的家風就是兩個字——謙讓。今天，我就和大家談一談我家是怎樣謙讓的。

我家吃飯很有秩序，長輩們先坐下，小孩才能坐下。由於這樣能顯得家裏很和諧。晚輩給長輩敬酒乾杯時，晚輩的杯一定要低於長輩的酒杯，假如不低下，就表示晚輩比長輩高上一等，就是對家裏的長輩的大不敬。在要吃飯時，要讓比自己大的人先吃，這樣能充分體現出對家裏的長輩的謙讓與孝順。

在坐車時也同樣，上車時假如座位不夠，一定要讓長輩先坐下。假如座位夠的話，先讓長輩坐下，自己再坐。假如從車下來了一位老人，那麼晚輩要站起來，把座位讓給老人，假如此時又來了一位老人，那麼帶着自己去坐車的長輩也要把座位讓出來給別人。

在倒水方面也一樣，先給長輩倒，小孩假如自己能倒就自己倒，假如自己不能到，那要等先給長輩倒完，再給自己倒。

這就是我的一個謙讓的家風。

四年級的作文 篇9

今天上語文課，老師叫我們先預習課文，於是我很認真的讀了課文。

我看到題目《烏塔》以爲是什麼塔，後來才知道是一個德國姑娘的名字。我被她的膽量嚇住了，沒想到一個14歲的小姑娘單獨出來旅行。而且是自己的打工錢。我太佩服她了，

我9歲了，雖然比她小，但我連這樣的想法都沒有，我姐姐和烏塔一樣大，可她什麼事情都是爸爸媽媽給安排。

烏塔真是膽大心細，在旅行之前，便在家裏做好準備工作，還有就是她每到一個地方，都要先查當地警察局的電話，以便遇上事情就打電話給警察。然後給家裏打一個電話報平安，讓家裏人放心。

她出來的旅行費用也是自己攢了三年的錢，她利用假期時間到餐館打工。記者說我們中國孩子的生活方式，她不相信！覺得不可以理解。我是中國的孩子，記者說的一點也沒錯！

我們中國孩子自己沒這膽量，就算有，家裏人也不會同意的，就拿我來說吧！記得有一次，爸爸在外地叫我去玩，還有一個熟人帶我，媽媽給我準備好了一切，我還很怕，我怕媽媽沒在身邊，遇上事情沒人管我，最後還是放棄了，我看來這文章後，很慚愧，自己簡直沒法和烏塔比！

看來烏塔的事情後，我以後一定克服，不會像以前那麼膽小了，我會學烏塔，像他一樣膽大心細！

四年級的作文 篇10

我學會了滑冰 去年暑假，我心血來潮想去廣場上學滑冰。在我的再三請求下媽媽終於答應了我的要求，並同意當我的教練。

我揹着滑冰鞋來到了世紀廣場，廣場上滑冰的人不計其數，而且滑的也非常熟練。他們有的如同一隻自由自在的燕子，無憂無慮地穿梭在人羣之中；有的人似乎在表演，一躍而起，在空中旋轉了360後，又輕輕地平穩落地，真是“武藝高超”；還有的人可能是初學，戰戰兢兢地挪動着腳步。看着大家都拿出了自己的“看家本領”，我也迫不及待地穿上滑冰鞋慢慢地站了起來，還沒等我站穩，腳便不由自主地向前滑了一步，手臂甩了一下，身體向後一仰，“啪”的一聲，我便摔了個仰面朝天。頓時，我感覺腦袋裏像是有成千上萬只蜜蜂嗡嗡地叫着，屁股也彷彿開了花。我疼得直咧嘴，我大喊：“媽媽，媽媽快來呀！”

我想：滑冰這麼難，放棄吧，下次再學。但是我看到哥哥姐姐們自由自在滑冰的樣子，我又決定爬起來，繼續學。媽媽告訴我身子要微微向前，腳成“八”子行，膝蓋略微彎曲，手微微擡起，向前滑動。

時間從我的腳下滑去，不一會兒，就到了傍晚，雖然我已經成了滿身灰塵的“小灰人，但是我花了一個下午的時間把滑冰學會了。

回家的路上，天彷彿更藍了，陽光也彷彿更燦爛了。我揹着滑冰鞋，感到十分自豪，因爲我學會了滑冰，由此我也想到了老師常常對我們說的一句話：只有堅持不懈的努力，纔會取得成功。