校園春景四年級作文300字（精選10篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的校園春景四年級作文300字（精選10篇），歡迎大家分享。

　　校園春景四年級作文1

校園的春天，富有生機；校園的夏天，充滿活力；校園的秋天，掛滿笑意；校園的冬天，溫馨靜謐。而我最喜歡陽光明媚的校園的春景。

春姑娘帶着調色板來到了校園。她揮動畫筆，一抹紅，一抹綠，一抹藍，一抹黃，再添上幾筆斜風細雨，校園在她的筆下是如此的美麗，如此多嬌。

春天，柳樹抽出了嫩芽，盡情的舒展着自己的“長髮”，把校園裝點得生機勃勃。成羣的學生在樹下乘涼，聆聽着鳥兒的歌聲歡快的歌唱。翩翩起舞的蝴蝶把這人間仙境般的校園裝點得美麗非凡。

校園的春景是綠的。然而，最動人的綠卻在教室裏。那裏有一棵棵小苗，綠油油的，正在吮吸知識的泉水，接受着園丁的撫愛，茁壯成長。正因爲有了這些小苗，校園才處處瀰漫着綠的芬芳。

我喜歡校園的春景！

　　校園春景四年級作文2

春天來了，萬物復甦，生機勃勃。

走進校園，一眼就看到了跑道旁邊的熏衣草，怎麼聞，總是那麼香。走進點看看，看到了紅的，黃的，白的，多麼漂亮呀！媽媽告訴我：“它們是風鈴花，瞧！它們長的多像鈴鐺呀！微風一吹，它們唱的聲聲歌，都是在歡迎春姑娘。”再看看我們新睡室的旁邊，玫瑰花在春天凋謝，是春姑娘喚醒它，紅的黃的，多漂亮！

咦？小操場上，突然長出了兩個花壇，兩棵大榕樹屹立在花壇中間，那麼多鳳仙花圍着它們舞蹈，它們是兩個多可愛的主角啊！

我把目光深深投向信望愛兩旁的小花壇，一朵朵月季花爭奇鬥豔，芬芳迷人，那花瓣摸上去，如手放在水裏的感覺；那花瓣聞上去，如香奶般的香；那花瓣看上去，如彩布般的那樣柔美。白紫相間，萬紫千紅，使我想起了一句詩：等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。

啊！我們的校園，變化是那麼多，那麼快呀！

　　校園春景四年級作文3

我們的學校位於鶴峯縣五里鄉六峯村。她被羣山環繞着，非常隱蔽。你不熟悉地形是無法找到我們學校的。

春天到了，萬物復甦，小草紛紛從泥土裏鑽出來，微風徐來，她們爭先恐後地跳起了舞蹈。小樹們也從沉睡中甦醒過來了。花兒也漸漸綻開了笑臉，給學校的背景增添了無限生機。有的花兒趁着機會，抹上濃妝，渾身散發着沛人的清香。有的還像剛出生的小寶寶，嬌柔可愛，似乎在期待着咱們的呵護。就在這個時候，春姑娘來到了學校，她左插一朵花、右插一朵花，將我們學校插滿了花。白果樹也發了芽，發了芽的白果樹，像一位慈祥的母親精心地呵護着我們。

教學樓最有特點，她像一列奔馳的火車。火車裏面的學生正在學習，大家都很認真，有的在寫字、有的在讀書……“叮鈴鈴”到下車的時候了，同學們紛紛下了車。下車後，大家打羽毛球、乒乓球、珠子等遊戲。

我們的學校多美啊！

　　校園春景四年級作文4

春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶着溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室裏傳出，伴隨着綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好像天上宮殿。看，一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一羣羣蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。

晚上，校園裏一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列着數百隻燕子，似在召開滅蚊大戰的誓師大會。路邊的小樹抱着春雨給他的禮物，懷念着白天與陽光相聚的時光，伴着夜霧屈壯地成長着。

啊！校園春色，好一幅精美迷人的.風景動畫！

　　校園春景四年級作文5

春天是那麼美麗！那麼絢爛！大雁彷彿知道春天已經來臨，排成一個“春”字，好像又在對我們說：“春天來了，春天來了！”

吃過午飯後，我們正準備回教室，但這一陣陣突如其來的花香讓我們已經陶醉在哪裏，一點兒也不想回去。

我坐在石頭上，閉上眼睛，那一幅幅畫卷浮顯在我腦海。小朋友們在草地上歡快的跑着，花兒、小草向我們招手……這時，我被蝴蝶輕輕的拍了一下，睜開眼晴，我的手慢慢地伸向小花的摸着它們，有的“小臉”，有的是粉紅色的，有的是藍色的，有的是黃色的……彷彿我走進了一幅美麗的畫卷。在道路的左邊，有一座假山，這座山很美麗，下雪時，假山像鋪了一層棉被一樣，雪白雪白。當春天來臨時，在假山周圍，經常看見一張張動人地笑臉。

春天很美，校園裏的春天更美麗！

　　校園春景四年級作文6

我們的學校在鶴峯縣上六峯村。我們學校的景色非常漂亮。特別是春天。

春天在微風下來到了我們校園；在暖暖的陽光下來到了我們的校園；在細雨綿綿中來到我們的校園。松樹在春天的撫摩下穿上了綠油油的西裝；在老師的汗水下茁壯成長；在自己的勤奮下挺得筆直。小草正一個勁地探出頭來，爭先恐後地舒展着他們那嬌嫩的身子。儘管我們曾經如此折磨他們，可是他們也誓不服輸。

鳥兒唧唧喳喳地叫着，在春日的沐浴下，使校園顯得非常和諧。“叮——”下課了，有的學生抱着籃球衝向籃球場，生怕耽誤了這課間的每分每秒；有的學生提着拍子奔向乒乓球場；有的乾脆呆在教室，聚在一起聊着學情。

這就是我們的學校，這樣美的環境，難道其它學校比得上她嗎？

　　校園春景四年級作文7

陽春三月，和風徐徐，讓人心曠神怡。

一走進校園，便不由得要做一個深呼吸，春天的氣息沁人心扉。

放眼望去，點點嫩黃組成的綵帶，那是迎春花張開她那熱情的手臂擁抱春天；窗前的白玉蘭，那潔白無瑕的花瓣向內彎曲着，捧着嬌嫩的花蕊，真是婀娜多姿；幾株杏樹掛滿了粉紅色的小花，在溫暖的陽光下綻放出笑臉；一排整齊高大的楊樹環繞着操場，在滿眼新綠的小葉片裝飾下，恰似綠色的哨兵；小草也探出頭來，貪婪地呼吸着春天的清新空氣。

寬闊的操場上，脫掉棉衣換上春裝的孩子們在盡情的玩耍運動。籃球架下跳躍投球；乒乓臺前你推我擋；羽毛球球場上奮力扣殺。健壯的身影，快樂的歡笑，使校園呈現出勃勃生機。

教學大樓裏傳出陣陣朗朗讀書聲，伴隨着和煦的春風在校園裏盪漾……

　　校園春景四年級作文8

春天到來了，校園是一片生機勃勃的景象，小朋友們在玩耍，花兒開放了，小草偷偷地從地下鑽了出來······早晨，我來到學校，一進門就聞到一陣清香。首先映入我眼簾的是一個大花壇，花壇裏的花開了，有迎春花、月季花······有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，有的還是花骨朵，看起來飽脹得就要破裂似的。

往裏走就是教學樓，教學樓下有一片綠化帶，裏面的小草也露出了笑臉，像是對我們說：“春天來了，春天來了！”

操場上，同學們這一夥，那一羣，有的在欣賞校園的美景，有的在觀察樹葉，看那片是最近才長出來的，有的在做遊戲······他們說着、笑着、指着、看着，都在尋找春天的影子啊！

春天，佈滿了校園，佈滿了小草，佈滿了人們的心中。春天的校園真是一副美麗的圖畫。

　　校園春景四年級作文9

春天來了！春天來了！我們走出教學樓，去追逐春姑娘的足跡，去追逐她的腳印。

凡是春姑娘經過的地方，就會留下春的痕跡。

瞧！在那黃色的草地上，小草在給我們變魔術呢！原本穿着黃色衣服 的小草，搖身一變，身上的衣服立刻成了綠色。泉水是它最忠實的觀衆，看完了之後立刻高興地拍起了巴掌。

柳樹姐姐在這春的舞臺上大展舞姿，春風哥哥給它配樂，柳樹姐姐左一扭右一扭，用它最美的舞姿來迎接春的到來。

接着河流大叔又用他的琴，爲春天伴奏，嘩啦啦、嘩啦啦，可好聽了！

最後一些不知名的野花和火紅的月季，點燃了裝着它們的花壇，成了一個個火炬！

他們用舞姿、用琴音、用魔術來歡迎春姑娘的到來，希望她能多留一點春的痕跡在這兒。

　　校園春景四年級作文10

在不知不覺中，春悄然而至，他翩翩起舞，喚起了大地生靈，校園又充滿了勃勃生機。

在春的召喚下，樹開始慢慢萌芽 ，小草從土裏探出頭來。花朵這時像剛出生的嬰兒，雖然不太豔麗，但是充滿了生機，象徵着可愛與天真。

而和草相比，樹就顯得成熟多了，雖然它們也剛剛發芽，但它們是在睡醒後萌芽的，歷經前世滄桑的它們，自然相比草成熟的多。

春天，百花盛開，鳥語花香。春天是一首詩，極富韻味；春天是一首曲，琴韻悠揚；春天是一幅畫，美麗動人。

到了暮春時節，沒有人注意到這時花已經鮮豔，草兒已經茂盛，樹兒已經長得十分繁茂。它們已經準備好迎接夏天。

春天很短暫，但它給人們留下的卻是終身難忘的美景和瞬間。在春天，一切都那麼新，那麼美麗。在春天，微風拂面，看到的只有人們的笑臉。