【推薦】再見四年級作文10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的再見四年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

再見四年級作文 篇1

每當我看到小學畢業照時，同學們那一張張純潔的笑臉，我心中不知是高興還是憂傷

五年了，我們度過了許多美好的回憶，有喜有憂，有笑有淚，是同學和老師同我一起走過，這一切，好像是從一個不會走路的小孩，慢慢的，學會了走路、跑步，這一切的開始時那麼的美好、那麼的純潔

五年的小學生涯就那麼結束了？以前，我總是巴不得快點畢業，離開母校，成爲一個雄鷹，可是現在真的畢業了，心裏有是那麼的難過！不捨啊！

其實，校園不會因爲我們的離開而改變過！一陣陣歡聲笑語接連不斷，一陣陣上課鈴聲從我們的耳畔響起

陳曉雯，你別跑哇！呵呵，來追我呀！多麼甜的聲音啊！多麼歡快的場景啊！我多想留下來，再玩一玩，哪怕被老師批評一下！

讓我再摸一摸校門，讓我再聞一聞花香，讓我再我猛地一擡頭，校園沒有變過，和我當時進入校園時的一樣。

20xx。9。1號，有一個矮矮的、臉蛋圓圓的小女孩走進了校園，走進了一年級三班：當時，有一個因爲上了學而見不到父母，所以哭哭啼啼的小女孩，現在，長成了一個風華正茂的小女孩，母校給予我許多物質上的幫助，老師給予了我許多精神上的幫助，如今，我們長大了，應該報答老師，報答母校！

當我們一起拍畢業照時，1！2！3！七！呵呵，這一刻，被照相機定時了下來；這一刻，我們在笑着，可心裏卻想哭；這一刻，這一瞬間，令我們永遠難忘！與同窗五年的同學要說聲再見了，好不捨！

畢業典禮上那天，我們深情的朗讀詩朗誦——再見了，母校。再見了，親愛的母校！衷心的祝願您，今日，桃李芬芬，明天，燦爛輝煌！的的確確，我們的一切都來自母校，是母校給予了我們許多東西；是老師告訴了我們寬容自信、孝親誠信

再見了，母校，再見了，我會想念你的。

再見四年級作文 篇2

今天中午，竺老師對我們宣佈了一個壞消息：百歲奶奶去世了。頓時，嘈雜的教室頓時安靜了下來，靜得連一根針掉下來都能聽得見。同學們都愣住了，過了好幾秒鐘，有的同學眼眶都溼潤了，眼圈也泛紅了；有的同學實在是忍不住，不顧一切，直接放聲大哭；還有的同學雖然心裏很難受，但表面上卻強裝鎮定。是不想讓奶奶擔心。

竺老師見我們難受，安慰我們道：“小海豚們，奶奶一定知道你們對她的孝心，在天堂上一定會過得健康、快樂，而且幸福，你們說是不是啊？”同學們紛紛贊同地點了點頭。大家有秩序地排隊，依次在心願卡上簽名。

第二天，竺老師在班級裏開了一個追思會，同學們忍不住哭了出來。竺老師給我們播放了老奶奶生前的照片。看了奶奶的照片，我的腦海裏不禁浮現出奶奶那慈祥的笑容，正在對着我笑呢……

最後，竺老師讓我們雙手合十，心中默唸自己想對奶奶說的祝福。

奶奶，我們會永遠想念您，奶奶一路走好！

再見四年級作文 篇3

想啊盼呀，終於，時間老人很快就將爸爸送到了車邊，我最親愛的爸爸，終於拖着大大的箱子遠走他鄉了。

今天一大清早，還在昏昏欲睡的我就聽到了輕輕的說話聲和細碎的腳步聲，那聲音由小變大，直至將我完全吵醒。原來爸爸已經吃完了早飯，要準備走了。我一骨碌地穿戴好衣服，來到了客廳，之間大家的臉上都沒有一絲淚痕，他們都是笑臉歡送爸爸的，我輕手輕腳來到爸爸身後，輕輕地說了一句：爸爸，一路順風。爸爸回頭，一見是我，有意無意地對我說：爸爸走了，你要多體貼一下媽媽，少使性子，別動不動就發脾氣。我聽了，使勁點了點頭。

很快，爸爸收拾好了一切行裝，慢慢走出了家門。在這幾分鐘的時間裏，我卻猶如度過了幾年的漫漫歲月，這幾分鐘對我來說是那樣難熬。望着爸爸那已經蒼老的背影，我的心中充滿了不捨與疼惜。前些日子聽說爸爸要走了，我還一個勁兒地開心呢，因爲爸爸走了，就少了一個嚴厲的大人管我了，我的自由也就多了幾分，可是現在，我卻感到，疼愛我的爸爸走了，我的心中就空了一個位置了。回想這一年來，爸爸對我是多麼無微不至呀！因爲媽媽要上班，爸爸一個人就成了全職的家庭主婦，家裏的家務活兒他一個人承包了，還天天給我們弄那麼多好吃的，每次做飯前都問問我的口味，我叫一聲餓，爸爸就忙不迭地爲我弄吃的；我生病了，他把所有的精力都用在我身上，直到我痊癒；我有什麼需求，不管多難他都要去嘗試滿足我；我咳嗽一聲，他就噓寒問暖，緊張得不得了，我受了一丁點兒委屈，他暴跳如雷；我只要笑一笑，他就比吃了蜜還甜。多好的爸爸呀！我的爸爸是世界上最偉大的爸爸！

我相信，不管他身在何方，他的心都會一如既往地愛着我，守護着我！想到這些，我才發覺，兩行熱淚早已從我的臉頰上滑落開來，心裏默唸：親愛的爸爸，再見，再見。

再見四年級作文 篇4

我第一次走進學校，那時我還是個小不點兒，連教室都會走錯，陳老師就像媽媽一樣悉心關照我。可如今我將要讀四年級了，她卻離開了。

陳老師對我們的教誨歷歷在目。她教會我們：認字、寫字、閱讀、做人……把我們培養成品質優良，努力學習的小學生。我連感激也沒說一聲。

臨近期末考試，陳老師幾乎沒有一分鐘的休息時間。她每天都會給我們聽寫生字，經常把一些容易混淆的字一遍一遍地講，而且不厭其煩，比如叫我們如何區分“拔撥潑”，就費了她好大功夫。她編了個順口溜便於我們記憶——“小朋友，來拔河，頭上冒了一點汗；用手撥頭髮，掉了一根；潑水節，三點水，頭髮溼了一滴水。”

陳老師通常在中午時間批改作業，我們都舒舒服服地趴在桌子上午睡。她有時批作業太累，竟睡着了，可過了一會兒，她又得爬起來，操勞的臉上沒有一絲笑容。偷睡的我在眼縫裏看到了這一幕，感動極了。

有一段時間我對自己的學習很不負責任，甚至比一二年級時還要放鬆，字寫得亂七八糟。記得一天打午飯的時候，陳老師悄悄地“表揚”我：“你最近學習不錯，再接再厲，可別驕傲啊……”陳老師的提醒讓我臉紅了一下，我似乎覺得多了一份緊迫感，從那以後我的態度也一天天端正起來。

陳老師，再見了。往事歷歷在目，您的神態笑容，我不會忘記；您的諄諄教導，刻骨銘心！

再見四年級作文 篇5

從前，這裏有一片充滿生機的土地，小動物們快快樂樂自由自在地生活在這美麗而充滿喜悅的森林裏，可是，好景不長，突然有一天，一羣人來到了這裏，到處亂砍亂伐，甚至還建造起了工場。小動物們的家園受到破壞，環境也被污染了，動物們也都成羣結隊地離開了這裏，唯獨河裏的小魚還生活在這，期盼着這兒可以恢復成原來的面貌。

第二年春天，到南方過冬的燕子兄弟飛回來了，看到了自己的家園被破壞了，太陽公公被滾滾濃煙薰得躲了起來，燕子弟弟看到了老朋友小魚在大口大口地喘着氣，便飛低了問到：“小魚，這裏還是我們的家嗎？”小魚嘆了口氣，有氣無力地說：“唉，自從這裏來了一羣人，我們的家園就被他們破壞得不成樣子了。”燕子弟弟急得快哭了，抽抽搭搭地說：“那你的兄弟姐妹和其他小動物呢？”“小動物們全都走了，我的兄弟姐妹也快死光了，全是被工場排出的廢水和遊客亂扔的垃圾害死的。”小魚傷心地說。忽然，天空上傳來了哥哥的叫聲：“我們走吧！”燕子弟弟飛走了，還不時回過頭來，依依不捨地說：“小魚，你多保重吧！”

再見四年級作文 篇6

人生的道路有明媚的陽光，也有漆黑的`夜晚，當黑夜來臨時，我們可能迷茫，可能絕望，但也可以點燃一盞燈，照亮自己。

這學期剛開學，我的狀態一直不佳，做什麼事情總是心不在焉。雖說成績沒有差到哪裏去，但做事遠不如以前認真了，口號也在聯繫冊上呼了一大堆，都快堆成珠穆朗瑪峯了，卻一直沒有效果，爸爸媽媽和老師看在眼裏，急在心裏。

我也很着急，也曾努力過，可恆心從未光臨我家，似乎連門都沒敲過。努力了一天左右心就飛到心霄雲外了，也想改變，也想終究是想，根本沒付出實際行動。而別人在後面拼命地追，我卻在前面悠閒地漫步，稍不留意，就被超越了，可我依舊在散步，別人卻越跑越快，就這樣，我們的距離越來越遠了。

慢慢的，我發現自己落後了，纔去追趕，可落下的太多了。我把認真用在每一處，功夫不負有心人，漸漸的，我找回了我所失去一切。那盞燈，也亮了，光線是那麼柔和，不禁覺得溫暖。

願這盞燈，永遠亮着，永遠……

再見四年級作文 篇7

煩惱是所有人都有的，而我的煩惱是做事總愛拖拉，像個超級“拖拉機”。這個煩惱像一把利劍，狠狠刺在我的心頭，讓我久久不能平息。

“叮叮叮”，鬧鐘響了，我卻絲毫沒有理會，繼續躺在牀上，呼呼大睡。不知過了多久，我正睡得香呢，突然，耳朵火辣辣地疼了起來。我“啊”的一聲坐了起來。只見媽媽正站在我旁邊，雙眼瞪着我，兩手叉腰。“你呀你呀，都說了多少遍了，不要睡懶覺！”我轉眼一看，不好了，七點了！我以火箭般的速度換上衣服，刷牙洗臉，腳下像冒了煙似的，早飯都沒有吃，就急匆匆地走了。

等我踏入教室時，五十雙眼睛“齊刷刷”落在我的身上，我不好意思地把目光投到地上。老師走了過來，沒好聲好氣地說“啊呀，你怎麼又遲到了？”我慌了，連忙找了一個理由說：“老師……我……堵車了。”老師生氣地說：“遲到了，還找藉口？下次，可不要這樣哦！”幸好老師寬宏大量，我纔回到座位聽課。

這節課，要背課文。糟了，昨天作業做得太慢了，沒有背課文，心理默默祈禱不要被老師點名。偏偏，最後一個人是我，我背得慢慢吞吞，大多數都是胡亂應付的。老師實在聽不下去了，讓我上位再磨鍊磨鍊，我自知理虧，怏怏離去。

哎，我什麼時候才能不拖拉呢？

再見四年級作文 篇8

少年，你的青春還在嗎？還有嗎？青春一去不返，時間在走，時光在流，你的青春在走，青春每個人只有一次，每個人的青春不可能在迴轉，青春的你還在幹嘛？

踏上清晨的那一條條的道路，走在上面，發出感嘆。坐在咖啡廳點一杯卡布基諾，坐在那裏，拿出手機，開始了自己美好的一天，相機，咔嚓一聲，一張張照片出來了，放在相框裏，掛在牆上，記錄美好的一天，謝謝。

走在圖書館，翻開那一本記錄時光的書，翻開，一張又一張，一章又一章，一本又一本，手機鈴聲響起，卻沒有聽見，那一杯普洱茶，饞在嘴裏，是那麼的甘甜，美好的一天在開始，美好的一天在走動，青春在走，時光再流，抓不住，挽不住，但是，我還是想去抓住這一切，抓住這一切，走在嘉陵江邊，瘋狂的大吼一聲，想要抓住原本最快樂的時光，輕輕地張開雙手，放開一切，拋開煩惱，享受大自然的一切，謝謝你，謝謝你，讓我的青春變得完美，謝謝你，讓我的青春變得完美，謝謝你，讓青春充滿活力，謝謝你，讓我的青春更加美好。

早上的你有卡布基諾的陪伴，中午有書與你相伴，我的青春有你們陪伴，我的一切充滿了動力，嘿嘿，快樂的時光總是那麼快，再見，青春，我們還是會再見的。

再見四年級作文 篇9

我還記得那年的你。你穿着白色的上衣，綠色的短褲。你說你喜歡這樣的顏色。你的名字叫洛陽，我的名字叫雪蝶。

那是開學第一天。老師站在講臺上說：“這是新來的插班生，請他自我介紹。”“我叫洛陽，今年11歲。喜歡的顏色是白色和綠色，喜歡的運動是籃球。請大家跟我交朋友。”他似乎有些害羞。我打量了一下他。烏黑的頭髮，大大的眼睛，高挺的鼻樑，白色的襯衫，綠色的短褲。算得上班草了。我沒想到，老師竟把額、我和他分成了同桌。“你好，我叫雪蝶。”“挺好聽的名字。交個朋友吧。”“好啊。”

洛陽成績很好，我有題目不會，他就來教我。而我，在他打球打累的時候遞上水和毛巾。同學們說我們是牛郎和織女。

小學生活馬上要結束了，可我捨不得洛陽。我們都要各走各的路了。在畢業典禮上，我對洛陽說：“洛陽，我會想你的。”他說：“雪蝶，我也會想你的，要經常聯繫哦。”“嗯。”我點了點頭。

再見四年級作文 篇10

今天，我和往常一樣來到學校。

鏡頭一

呀呀，怎麼這麼涼呀！我慌忙低頭一看，原來不知哪個調皮鬼惡作劇，又在我的椅子上放了水晶泥。此時，周邊的人都瞪大雙眼盯着我的褲子，原來水晶泥已經服服帖帖地粘在了我的褲子上，那場面真是讓我囧到家了啊！

鏡頭二

第一節是數學課，我又得去輔導我的學員了，我正趴在桌子上要給學員講題時，突然，感覺心口涼涼的，可是也沒有太在意。等我講完題站起來時，才發現胸前粘着一團土黃色的水晶泥，我臉上的笑容一下子消失了。

鏡頭三

我正拿着水晶泥玩時，老師突然從我身邊走過，太好了，老師居然沒有發現。不過我還是知趣地趕緊將水晶泥放進了桌子裏，沒想到，到了放學的時候，我卻忘記了把水晶泥放在桌子裏的事情，水晶泥又粘在了書包上，害得我沒法背書包，只能把書包提回了家。到了家裏，媽媽一看，書包上怎麼會有水晶泥？哎，肯定逃不過一頓罵。

鏡關四

“寶貝兒，冷不冷，媽媽給你一個熱水袋吧！”“好的，媽媽。”我正在玩水晶泥，水晶泥是涼的，熱水袋是熱的，我把水晶泥放在了熱水袋的下面，不過一會兒，我就把這件事便忘得一乾二淨了。“哎呀！怎麼這麼冷呀！”水晶泥又粘粘乎乎地粘在了熱水袋上，我趕忙把水晶泥弄了下來，還好沒有惹出大的麻煩。

鑑於水晶泥惹了太多的麻煩，所以，媽媽盯着我讓我把水晶泥都給扔了。其實我心裏好捨不得水晶泥，因爲它給我帶來了太多快樂。