【實用】描寫春天的四年級作文400字3篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的描寫春天的四年級作文400字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

描寫春天的四年級作文400字 篇1

每一年，第一個向我們報到的，無疑是春了。每一次，她都靜悄悄的，一絲微風輕抹，田野使有了鵝黃的嫩綠。當枝頭也盪漾着些許綠時，當枝頭還有鳥兒停下歌唱時，就知道春，真的來了。

春風無疑是輕柔的。

它所能之處都出現了一絲絲的嫩綠。“風乍起，吹皺一池春水”。湖面的垂柳，伴着一陣春風，舞動着腰身，好似一位長髮飄逸的少女，在湖邊梳洗，樹上的鳥兒情不自禁的唱起歌來，彷彿在讚美春風的輕柔。

春雨無疑是輕巧纏綿的。

春天的雨，和夏天的雨不同，春雨如細絲，是淅淅瀝瀝的下。而夏雨來的是那樣氣勢不凡，像連成一線，最後垂直而下。春雨灰濛濛的，任何時節的雨也做不到，春雨那份“隨風潛入夜，潤物細無聲“的輕巧和纏綿。

無論春風，還是春雨，總歸與一個字“春”，大到春風，春雨，小到一草一木，都是春姑娘送給四季最好的禮物。如果說四季是一本書，春就是浸滿淡淡清香的扉頁，人們未曾翻讀就被它深深吸引，沒有仔細鑽研就已經有了讀書的感覺，春就是那樣不知不覺地進入了心扉，春讓一整個雪白的冬季，出現了一絲嫩綠，讓大家的心從毫無色彩，感受到了一絲絲的嫩綠，但春寒還是殘冬留下的足跡，使我們還是感到寒冷，這時春便悄悄的躲進我們的心中。

我不奢望春天會給我帶來繁花，只要春風遍佈我心中每一個角落，我就會充滿信心，在黃葉上啜飲芳醇，耕着青春的犁鏵。

描寫春天的.四年級作文400字 篇2

“春天在哪裏呀？春天在那清脆的山林裏……”這是家喻戶曉的兒童歌曲——《春天在哪裏》中的詞句。春天到底在哪裏呢？今天，老師就帶領我們去黃岐“一河兩岸”尋找春天。

在萬里的晴空下，黃岐“一河兩岸”呈現在眼前的是雄偉的大橋，水平如鏡的河面和綠草如茵的堤岸。這一切，構成了一幅早春的圖畫。

路邊，小草破土而出，一片嫩綠。高高的樹托起一層綠茸茸的嫩葉，在陽光的照耀下顯得生機勃勃。河邊的柳樹上點綴着無數的新葉，彎彎曲曲地垂下來，如少女般柔順的長髮，輕輕地從人們肩上擦過。微風一吹，它們便盡情地舞動，似乎在炫耀春姑娘對它們的鐘愛。這時，我不禁想起了古人的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”是啊！溫暖的春風把柳葉吹出，多麼像神奇靈巧的剪刀！

在衆多的景色中，最可愛的要算是溫暖的春風了。春風像慈母的手撫摸着大地，小草被春風吹得翩翩起舞，好看極了；小動物也被春風吹得渾身舒服；我彷彿看到了農民伯伯們在春風的吹拂下開始撒播種子，爲未來美好的收穫而工作。

畫眉、麻雀等各種各樣的鳥兒斜着翅膀，唱着優美動聽的歌，自由自在地飛翔着。伶俐的小燕子扇動着俊俏輕快的翅膀，翹着剪刀似的小尾巴從很遠的地方飛來了，好像是在告訴我們：“春天來了，春天來了！”

春天的確來了，不是嗎？太陽照着大地，照在人們身上，暖和極了；微風輕輕吹拂，讓人感到那麼舒服，那麼高興。

啊！春天，你不像冬天那樣寒冷，也不像夏天那樣炎熱。你溫暖、清新而又充滿活力。古人曾經說過：一年之計在於春。在這一個充滿希望、快樂的季節裏，作爲祖國花朵的我們，將會緊隨春天的腳步，使她開得更豔、更燦爛！

描寫春天的四年級作文400字 篇3

春姑娘來了。她驅走了冬日的寒冷，帶着溫暖的陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝扮的猶如五彩的圖畫一般，美不勝收。那操場的小草，在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地跟大家打着招呼。

朗朗的讀書聲從教室裏傳出，伴隨着綿綿細雨，讓人們的心情感到格外舒暢。中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園映射得像個天國，把旁邊的

教學樓映襯的好像天上宮殿。看，一對對蝴蝶在花叢中比翼齊飛，一羣羣蜻蜓好像飛機特技表演一樣在空中飛來飛去。聽，“唧唧唧”是誰在叫？哦，原來是一羣活潑機靈的小鳥，在那萌發出新芽的大樹上唱着歡快的歌。放學了，同學們在這鳥語花香的環境裏漫步，盡情的沐浴着溫馨的陽光。教學樓前，同學們玩起丟沙包的遊戲。傍晚，校園裏一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一縷縷醉人的花香，使人陶醉。

電纜線上整齊的排列着數百隻燕子，好像在召開大會。路邊的小樹抱着春雨給它的禮物，懷念着白天與陽光相聚的時光，伴着夜幕茁壯成長。春風撫摸着花朵，花朵竟然開心的有些得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲，姿態是那樣優美。

天上的星星眨着眼睛，好像在問：“它們是在開晚會嗎？爲什麼不邀請我呀？”啊！校園春色，真像一幅精美迷人的畫卷！