【精品】說明文的作文集合七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的說明文的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
說明文的作文 篇1
有一件事讓我至今難忘。去年夏天的一個下午，姥姥接我下學的路上，見前面圍着好多人，我們走近一看，原來是一位和我年齡差不多的女孩兒在那裏跪着，她穿着一身洗得發白的衣服，後面揹着一個書包。她低着頭一雙憂傷的眼睛看着地上一張寫滿字的`紙，我問姥姥：“她爲什麼跪在這裏？“姥姥說：“因爲她父母有病，沒錢上學，所以才跪在這裏，乞求好心人幫助她，好去交學費。“我想：她多麼的可憐呀，我有了零花錢可以買雪糕，玩具，文具但她連學費也交不起。想到這裏，我不由得從兜裏掏出準備買雪糕的一元錢放在她面前，然後就和姥姥回家了。
雖然這件事情過去了好長時間，但是我還經常想起那個跪地乞討的小姐姐。雖然她家沒有錢，但她不想失去學校，老師和同學，所以她請好心人幫助她。我呢，比她條件好，就更要好好學習。這件事我至今記憶尤新，成爲我努力學習的一種推動力。
最後，我想對大家說一句：“請伸出自己充滿愛心的手，幫助那些上不起學的兒童吧。
說明文的作文 篇2
外號是一種出於興趣的遊戲，是一種友好的方式，但卻被一些人變成了嘲弄、諷刺的笑柄。他們可能不是敵意的，但在別人眼裏卻是不可容忍的鄙夷。因此，發生了不少口角。
從一個朋友那聽到這樣一個故事：
她的一個同學很討厭，因爲她長的.胖，給她起了個外號——“恐龍妹”。她很氣憤，於是又給這個同學也起了一個外號，叫“豬頭男”。兩人成天就這麼互相叫着，打着，鬧着。後來，由於時間的推移，她戴上了眼鏡，這個同學更有話可說了……
一天，幾個同學圍在這個同學桌前，他們不時傳出陣陣歡笑，然後，他們便散開了。隨之，那個同學在教室裏大叫幾聲：“恐龍妹！”她忍無可忍的大吼：“我受不了了，你這是對我的不尊重！”而那個同學卻面無表情的說：“啊，我萬分對不起。我決定，從此不叫這個外號了。”她心想：看來我的威懾力還是很大的嗎？正在她沾沾自喜時，聽到了一句讓她昏倒的話，“你已經改名爲‘眼睛豬’了！”她甚爲生氣的拿起拖把向那同學揮去。教室裏已經沸騰了，有喊“加油”的，有幫她一起打的，有叫場的，甚至有拿着筆帶兒站在講桌上鼓掌的……她一直追到跑不動了，才告一段落。
哪知，事情沒有這麼簡單呢！在“眼睛豬”的叫聲裏，她渡過了一個月。但“天無絕人之路”，那個同學的末日終於在她第一百零一次禱告後實現了。那個同學由於不善保護，自己也戴上了眼鏡。於是她給這個同學起出了新外號……
那天，她興沖沖的跑到那個同學面前，說：“你升級了，‘豬頭男’！”那個同學呆呆的望着她，她又說：“以後我們會叫你這個新外號——‘豬妖’！好聽嗎？”正當她洋洋得意的轉頭離去時，才發現，她的班主任正在瞪她，“慘了，全被老師聽到了！”她心想，果然，老師狠批了她一頓。
雖然如此，但她和那個同學的戰爭仍舊進行着，外號日新月異。只是變成了“地下工作”。
外號，本就是一種笑料。但不要太過分。就像調酒一樣，只要把握住剛剛好的限度，那它將是爲生活而調配出的一杯濃郁可口的瓊漿！
說明文的作文 篇3
小朋友們，你能把一個酒瓶，不用複雜、專業的工具，把它很方便的截成兩半嗎？如果不能，我就教你一個簡單有效的'好辦法：
工具僅需要舊報紙、繩子（或透明膠）、蠟燭兩支，打火機、一盆常溫下的自來水即可。
方法是：先把報紙疊成長條形，然後把它緊緊地纏在圓形的玻璃瓶上（纏在你希望截開的地方），注意報紙的邊緣要整齊，再用繩子（或透明膠）紮緊。點燃兩支一樣長的蠟燭，使其“一”字形排開。用水將報紙浸溼，兩手平託着玻璃瓶緩慢地轉動，讓需要截開的地方在燭火上均勻地加熱，大約需要經過3分鐘之後，將玻璃瓶迅速地放入水中，這時，你會聽到“叭”地一聲，玻璃瓶會在你需要的地方整齊地斷開。
它依據的是熱脹冷縮原理。你學會了嗎？不妨試一試吧！很簡單的，也沒有什麼危險，不過最好在大人的指導下進行。
說明文的作文 篇4
大家好，我是電風扇，我可是大家生活中非常重要的一員哦！
我有一個“大頭盔”，當然那是一格一格扇狀的網罩啦。主人如果看見我的“頭盔”髒了，要立即拆下來清洗，不然我這個漂亮的網罩會生鏽的哦！我的網罩中心有個軸，安裝了三片葉片，我要是快速轉動起來，你是看不清我的葉片的.。
“大頭盔”後面，有一個像吹風筒一樣的部件，裏面是一臺電機，就是它帶動着我的葉片飛速轉動着。那部件上方還有一個突出來的小按鈕，拔出按鈕，我就會停止搖頭；按下按鈕，我就會180度左右搖頭呢!
網罩下有一根圓形的鐵桿子，就是我的身體下半部分——軀幹，它支撐我的上半部分挺立着。鐵桿子上面有一排按鈕，按鈕上依次寫着“0、1、2、3”，數字表示風力大小。在我的身上還有一個旋鈕，這是一個定時器。主人睡覺後，如果我不停的吹風，，主人很容易感冒。此時他應該睡覺前轉動旋鈕，設定好時間。工作到了指定時間，我就會自動停止工作。我的軀幹下半部分的後面還有一個圓鈕。主人可以根據需要，隨時調節我的身高。
我和地面相連的是一個圓形的底盤，這就是我的腳。它是用來固定和支撐我整個身體的基礎。
炎熱的夏天，只要主人一按按鈕，我就會吹出陣陣涼風，爲主人解暑。
這就是我——電風扇。
說明文的作文 篇5
大家好，我是蚊子，今天我又重返“江湖”了。
我有一雙美麗的翅膀，一身黑色的衣裳，有六隻腳，還有一個“利針”般的嘴巴，它呀，非常鋒利，高興時常常唱着“嗡嗡”的小調呢!
我的'愛好有許多，喜歡在骯髒、潮溼和陰暗的地方生活。我愛吸人們的血，夜裏是我覓食的最佳時刻，把那些毫無防備的人們的鮮血吸走，還把許多疾病傳播給他們。人們因此厭惡我們，把我們列入四害之一。
瞧，前面有個胖嘟嘟的小男孩，看着他那細皮嫩肉，我的口水就不住地往外流，就迫不及待地飛過去，剛想用“利針”扎進去，我突然眼前一黑，一隻大手撲了過來，我趕緊逃了出去，幸虧我逃得快，才逃出了“魔掌”。我仍不死心，過了一會兒，又飛了過去，趁他沒注意，在他身上飽餐了一頓。不一會兒，他身上起了一個包，癢得他不停地抓撓，哈哈，沒想到我這隻小小的蚊子，竟有這麼厲害，我不禁得意起來。
不過，我也不是什麼都不怕的，我的天敵——燕子、蜘蛛、蜻蜓、青蛙常常吃掉我們，我的同伴昨天就被吃掉了幾百只，有着這麼厲害的天敵，我也時時不能安寧。
啊，不好，小學生滅蚊小組又來了，他們噴灑的滅蚊劑可厲害了。我得走了，咱們下次再聊吧。
說明文的作文 篇6
在世界上有一種和人最親近的文具，那就是“筆”。學生常用鉛筆、原子筆、螢光筆；老師常用的粉筆、白板筆等，走進文具店，就看到琳琅滿目，五花八門，五彩繽紛，各式各樣的筆。
我最常用的筆是：自動鉛筆，原子筆，螢光筆。自動鉛筆的筆芯是用石墨磨成粉和黏土製成的，然後再用木頭包起來；而原子筆是用一支有顏色的筆管再用一個塑膠的外殼組合而成的。
記得有一次，我上課回答老師的`問題，因此老師送我一支筆當獎賞，那時，心情真是樂不可支啊！那支筆是我的寶貝，也是一隻幸運筆，每當考試前，我都告訴它： “要加油喔！今天就靠你讓我我得好成績了！”許願完後就開始如行雲流水般，快如閃電般，以飛快的速度將考卷寫完了，真是一隻幸運筆啊！
筆在生活中，是人類不可或缺的好朋友，文具，它帶給我們便利。如果沒有它，我們可能就要用繩結記事或是把字刻在石頭上來溝通了，筆，真是人類偉大的發明啊！
說明文的作文 篇7
常言道“滴水能把事穿透”這句話我們每個人都聽說過，它是要告訴我們：不管做任何事都要有恆心，有毅力，不要輕言放棄。雖然說努力和堅持並不一定就會取得勝利，但放棄便一定會失敗。如：一滴水不能把一塊石頭穿透，但日積月累起來便真的會有奇蹟的發生。這就像我們平時做事一樣。雖說，我們不管在幹什麼的時候，總會有挫折的出現，然而，此時的我們不能知難而退，應知難而進，越是有困難的出現，我們就應該去闖一闖。我們平時在做題時，總會有遇到不會的題的時候，這時，同學們大多數是等到老師明天講，根本就不自己用各種方法找其答案，而有的同學呢，他們的情況則相反，這表面是說有的同學“懶”不愛動腦筋，但這主要的問題是他們遇到困難“知難而退”。生活中，我們無法迴避挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，愛迪生永不言棄的勇氣，中國女排永不言棄的頑強。他們都是在“堅持”。這一切告訴我們堅持是一種品格，更是一種頑強，堅持不懈的'人，最終勝利的果實會是你們的。老鷹是頑強的動物之一。
當雛鷹出生不久後，雛鷹的父母會選擇一個適當的時期，讓它學會飛翔，因爲飛翔是做鷹的關鍵。當雛鷹的父母把它從懸崖上扔下去的時候，雛鷹要在最短的時間內學會飛翔，否則便會摔下去。它在做最後的努力，它掙扎着努力使勁的拍打着自己的翅膀。在最後他做了努力，克服了困難，終於它感覺自己浮在了空中，它學會了飛翔。此時它在空中自由自在的翱翔!堅持不懈的人，永遠看到的只是希望，而輕易放棄的人，等待他的只會是另他難過的“絕望”。堅持的人，心中總會是一個樂觀，安適的心態，而輕易放棄的人的情緒煩惱萬分，終日生活在睏倦和悲觀之中。總之，堅持便會是勝利，加油吧!
