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實用的說明文的作文集錦六篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的說明文的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的說明文的作文集錦六篇

說明文的作文 篇1

我有一隻調皮可愛的小狗。小狗長着一身潔白的毛,小狗一跑起來,就像一團雪球在滾動。它叫“小白”一雙圓溜溜又機靈的眼睛藏在長長的絨毛裏,一對耳朵警惕地聽着四周一切可疑的聲音。小狗還長着一雙鋒利的爪子,尾巴翹得老高,顯得非常傲慢。小狗非常兇猛,只要稍微聽到什麼或看到什麼,就會發出“警報”,做好戰鬥準備。

我家的小狗不僅調皮,而且很富有音樂感。一天,我閒着沒事幹,便放起了音樂。誰知,小白聽到後,牛奶也不喝了,馬上向播放器走來,我猜測可能是小白髮現那音樂是從播放器傳出來的了!小白在播放器旁蹲下,一邊聽音樂,一邊隨着音樂的節奏把尾巴搖過來搖過去,真像個小小音樂家在指揮着樂隊!

小白特別愛吃牛奶餅乾,我藉此機會,把它當魚釣,我先拿出一一塊餅乾,接着用一根線系在餅乾的上邊,再用栓好的餅乾在那裏晃過來晃過去,弄得小狗眼花繚亂,我突然停止搖晃,把餅乾吊在小白麪前,小白立即緩過神來,向餅乾撲去, 我又把餅乾移到小白身後,讓它撲了個空。就這樣持續了好幾分鐘。小白假裝“敗退”,我也隨即放鬆了警惕,誰知它迅速轉過身來咬餅乾,幸虧我反應快,小白只咬到線。我想拉回線,便使勁拉,可我越使勁,小白拉得越緊.我心裏想:看來不能強攻,只能智取,我停止了“進攻”,它以爲我投降了,便美滋滋地準備享用餅乾,我趁這個機會,用力一拉,餅乾又回到了我手中。小狗汪汪叫了幾聲,好像在說“哼!不讓吃就不吃了!”,我只好把餅乾給他,小白像怕被我搶走似的,迅速的把餅乾吃完,我輕輕地摸了摸他的頭走開了。

看這就是我們家的小白,你們喜歡嗎?

說明文的作文 篇2

我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。

每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽上去讓人很精神。走進學校大門,遠遠就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前,散發着清香。校門兩側的圍牆上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽牛花的後面就是迎風飄揚的五星紅旗。每到週一升旗時,只見幾位高年級的大哥哥踏着有秩序的正步整齊的走來,站在鮮豔的五星紅旗下,把國旗升上去。旗杆的兩邊栽着榆樹,一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽,還美化了我們的校園,真是面面俱到啊。

再往裏走就是我們的教學樓,由於剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍相間,讓教學樓煥然一新。就像是給教學樓換了新裝。樓頂上插着五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進教學樓時,耳朵裏遠遠就灌滿了同學們琅琅的讀書聲,真讓人如癡如醉!

參觀完教學樓,再往東走就來到了我們開心快樂的遊戲場所——操場。這裏寬闊無比,一圈就是四百米。每到六一運會的時候,在這寬闊的大操場上揮灑着多少同學的辛苦和汗水,無論操場多麼大,他們都堅持跑下來,爲班級爭得榮譽。操場中間是足球場,每到課間活動,這兒就是最熱鬧的地方,同學們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語,相互談話。細細的想想,這兒既有同學們的歡呼聲,也有同學們的嘆氣聲,這些都代表着同學們的生活是多麼豐富多彩!

我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學習環境,更有辛勤的園丁培育着我們。我爲我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。

我愛我美麗的學校——我的大家庭!

說明文的作文 篇3

你有過那麼一瞬間嗎?當那一瞬間來臨時,你也許沒來得及體會到那一瞬間的感受。那就是——幸福

場景一

汽車平穩的在馬路上行駛着,快過年了,坐車的人很多,他是剛考入大學的一名學生,從小在偏遠的小山村裏長大,現在終於走出了大山,去大城市裏上大學,但他從不覺得家裏窮。現在要回家了他無比的高興。腦海裏閃現出與父母。兄弟姐妹團圓的情景。車突然停了,上來一位老者手裏拄着柺杖還拎着一個大包,上車很困難。於是,他站起來對老者說"老伯伯,您坐這吧。"老者對他笑笑說了聲"謝謝"。全車的人都向他投來讚歎的目光。這就是幸福。

場景二

一陣門鈴聲,她飛快的從沙發上跳了下來,跑到門前,打開門的那一剎那她流淚了。他和她是一對新婚夫婦,他是警察,她是醫生,新婚的第二天早上電話聲吵醒了他,上級下命令讓他去抓捕逃犯,他走了。她呆呆的望着他的背影,心中充滿着萬般的擔心與恐懼,眼中含着淚水直到他的背影消失,她流淚了。今天,他回來了,安安全全的回來了,他在外緊張的抓捕逃犯,每一秒鐘都會有生命危險,但在家中有她的等待,這就是幸福。

場景三

過年了,屋外傳來了鞭炮聲, 傳來了家家戶戶的歡笑聲,傳來了春節聯歡晚會的節目聲。他在電視機前看着春節聯歡晚會,小女孩在外面快樂的跑着,她在廚房忙碌着,茶几上擺着各式各樣的好吃的,門上貼着帶有吉祥色彩的對聯,屋內到處都掛着喜氣洋洋的紅燈籠,餐桌上雞鴨魚肉樣樣看起來都美味可口,她端上最後一道菜,主食——餃子。"開飯嘍"小女孩聞聲跑了進來,他也從電視機前離開,一家人坐在餐桌前,吃飯。聊天,傳出不斷的歡笑聲,這就是幸福。

場景四

秋風落葉,兩位老人坐在院中,旁邊放着一張小方桌,桌上有水果,有糖,有飲料。兩位老人互相望着,笑着,院中三個小孩在互相追趕着,打鬧着,笑着。突然,男孩摔倒了,爬在地上不起來,老人走過去手裏拿着一個棒棒糖"你起不起來呀?不起來我給姐姐吃了。依宸,過來,寶寶不想吃糖,奶奶給你吃。"小女孩跑了過來,小男孩也從地上爬起來,搶過奶奶手裏的棒棒糖,擦乾眼淚吼道"這是我的,不給你,哼"轉身就跑到爺爺身邊了,兩位老人都笑了。這就是幸福。

這一個個瞬間看似很平常,但當你親身體會它們時,你就回有同樣的感受。那就是——幸福

說明文的作文 篇4

葛嗎蘭人就是太自由樂天,善良憨直,纔會被奸詐的人騙,荷蘭人蓋安平古堡,因爲向葛瑪蘭人借土地,所以就對頭目說:“我們只要借兩塊牛皮大的土地來蓋房子就好。”頭目馬上答應,但隔天一早起來,就看他們用牛皮圍一平方公里,不過既然答應就無法收回,因爲這樣,所以他們的田地年年少,收成年年壞,人口年年少。

少年葛嗎蘭裏說:“老陳空手到葛嗎蘭,只憑他一張嘴,鹿皮和土地換來換去,他帶一扁擔的鹿茸和銀子回去。”還有“葛嗎蘭人對敗神很熱中,忌諱當然也多,漢人知道他們怕死屍,就在田頭和圳溝丟棄貓、狗遺體,算準了他們不敢再要那塊地,不敢取用那條圳溝的水。葛嗎蘭地再寬闊,哪禁得起多少分割。”可見漢人是多麼的奸詐,也可見葛嗎蘭人對神的虔誠。

加禮遠社的女子最懂得打扮,也是最善於整理家務的美麗女人;加禮遠社的男子最勤勞,酒量也是最好的;加禮遠社的孩子,承傳這樣的'血統和好教養,當然也是最健康,最活潑的;加禮遠社的七個女個女巫師,謙虛又明瞭禮節,除了頭目外,是最受人尊敬的。

上帝創造出的萬物都是平等的,爲什麼少數民資是比我們低等,論品行方面,我們比他們還要差,而且遇到挫折不逃避,反而開朗的少數民族,是否真的跟我們差很多?其實,這些可愛的少數民族人,還有許多優點呢?

說明文的作文 篇5

植物的花香有着許多作用。

植物的花有香味是爲了傳宗接代。植物花朵爲了引誘昆蟲前來授粉,不僅呈現各種豔麗奪目的色彩,還會散發各種迷人的花香。於是引來蜂蝶競相採蜜,正所謂“蜂爭粉蕊蝶分香”。結果,花粉黏附在昆蟲的身上,隨着昆蟲的飛行遷移而四處落戶安家了。

香花內部有一個專門製造香味的“工廠”——油細胞,這個“工廠”裏的產品就是令人心醉的芳香油。這種芳香油除了散發香味,吸引昆蟲傳粉外,它的蒸氣還可以減少花瓣中水分的蒸發,形成一層“保護衣”,使植物免受白天的強烈日曬和夜晚的寒氣侵襲。

植物的花的香味除了有益於自身的生長繁衍,大多數還有益於人類。香氣能刺激人的呼吸中樞,從而促進人體吸進氧氣,排出二氧化碳。由於大腦供氧充足,因此能使人保持較長時間旺盛的精力。此外,香味信息能夠深刻地留在人的記憶中,刺激嗅覺,使人的記憶增強。

利用花香來保健和防病,在我國有着悠久的歷史。古代醫聖華佗,曾用丁香等製成小巧玲瓏的香囊,懸掛在室內,用以防治肺結核、吐瀉等疾病。古代民間把金銀花放入枕內,用來去頭痛,降血壓,同時還有消炎止咳的作用。

不同的花香,能引起人們的不同感受。如桂花的香味使人疲勞頓消;菊花的香味使人思維清晰。不過,事情都是一分爲二的。有些花香也會給人帶來副作用。如百合、蘭花的濃香,會引起眩暈和瞬時的遲鈍。

說明文的作文 篇6

有一件事讓我至今難忘。去年夏天的一個下午,姥姥接我下學的路上,見前面圍着好多人,我們走近一看,原來是一位和我年齡差不多的女孩兒在那裏跪着,她穿着一身洗得發白的衣服,後面揹着一個書包。她低着頭一雙憂傷的眼睛看着地上一張寫滿字的紙,我問姥姥:“她爲什麼跪在這裏?“姥姥說:“因爲她父母有病,沒錢上學,所以才跪在這裏,乞求好心人幫助她,好去交學費。“我想:她多麼的可憐呀,我有了零花錢可以買雪糕,玩具,文具但她連學費也交不起。想到這裏,我不由得從兜裏掏出準備買雪糕的一元錢放在她面前,然後就和姥姥回家了。

雖然這件事情過去了好長時間,但是我還經常想起那個跪地乞討的小姐姐。雖然她家沒有錢,但她不想失去學校,老師和同學,所以她請好心人幫助她。我呢,比她條件好,就更要好好學習。這件事我至今記憶尤新,成爲我努力學習的一種推動力。

最後,我想對大家說一句:“請伸出自己充滿愛心的手,幫助那些上不起學的兒童吧。