第二屆國學小名士觀後感

歷史是美好的，歷史是偉大的，知識好比是大海，學習就是一面小小的帆船，而歷史，就是船上的燈，照亮我們前進的道路。下面是小編爲大家蒐集整理的第二屆國學小名士觀後感，希望對大家有所幫助!

　　【第二屆國學小名士觀後感1】

“各位幸會、幸會，我們的口號是。”!你們知道我在幹什麼嗎?對了，我在看《國學小名士》大賽初賽。因爲這周老師給我們準備了一個有趣的作業，就是讓我們觀看齊魯臺播出的《國學小名士》，然後寫個徵文，真是太好了!

節目開始了，主持人宋磊就興致勃勃的向觀衆介紹道：“本場比賽蒞臨的三位重量級的評委有——石玲老師、劉悅坦老師、魏新老師。”接着又介紹了來自青島和德州比賽的選手，一號選手是來自青島的王睿、二號是來時德州的賽區的隨鈺、三號是來自青島的張程程、四號是來自青島的楊卓帆、五號是來自德州的張雪青、六號是來自青島的徐鎮、七號是來自德州賽區的田翔、八號是來自德州的李雲帆、九號是來自德州的姜山秀、十號是來自青島的卜繁婷。這十位選手只有七位可以進入全省的複賽，所以局勢非常緊張，我都替他們捏了一把汗!

第一輪是——國學速答，比賽規則是選手 一分鐘速答，答對一題得五分，打錯或喊過就不得分，每題有一次作答機會。主持人介紹完規則後一號進入了答題區。。。。。。!一輪下來後我知道了他們的得分情況，一號的分數是10分、二號20分、三號10分、四號10分、五號60分、六號30分、七號40分、八號40分、九號40分、十號10分。通過這輪的PK，我覺得五號的張雪青對國學學習的比較精通，但我想告訴她不要驕傲，下一輪加油!

第二輪是——創意誦讀，比賽規則是，評委根據選手的現場表現情況及創意進行綜合評定打分。在各自惟妙惟肖的表演結束後他們的得分情況是這樣的：一號48.5分、二號46.3分、三號48.7分、四號48.8分、五號53分、六號54.5分、七號46分、八號44分、九號45.5分、十號53分。哇!好精彩啊!

讓我們看看最後的總名次吧，第一名是五號選手、第二名是七號選手、第三名是九號、第四名是六號、第五名是八號、第六名士二號、第七名是十號選手!這七位選手進入了複賽，祝他們再接再厲，複賽也能取得好的成績!

《國學小名士》的初賽就在這樣緊張又熱烈的氣氛中結束了，通過這次觀看，我也學到了很多國學知識，在以後的學習中我也要多加精通，希望有一天也能才加這樣精彩的比賽

　　【第二屆國學小名士觀後感2】

五千年華夏文化，讓中國在世界聞名。諸子百家的國學經典在中國歷史的浩瀚煙波中熠熠生輝。自從山東省首屆青少年經典誦讀大賽在電視上播出後，我一有空就和媽媽一塊津津有味的觀看。都說“三人行，必有我師焉。”更何況這麼多的名家高手給我們展現了一個絢爛繽紛，多姿多彩的國學經典盛宴。

這次活動以“經典誦讀、傳承美德、知行合一、學以致用”爲主題，共分爲三個環節，分別是：我愛記詩詞、名家對對碰、美德大考驗。

第一個環節是我愛記詩詞，選手們要說出大屏幕上顯示的一個或兩個字的詩句。前幾輪時，選手們一個接一個的說出了含有關鍵字的古詩句。說的又快又準確。但是到了後幾輪，選手狀況百出，要麼就是說了重複的詩句，要麼就是想不出更多的詩句，便紛紛敗下陣來。給我印象最深的是有一場的一個大姐姐，在那場比賽中雖然她沒有拿到最高分，但是她聲情並茂的誦讀給評委和其他人帶來了震撼。我很敬佩她。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”其實，參賽的選手們都是我學習的目標，我要以他們爲榜樣，努力學習，“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”在誦讀經典的過程中培養高尚的人格、塑造良好的品德。

第二個環節是名家對對碰。節目現場有身穿古裝的小李白、小杜甫、小白居易、小李清照等。他們爲選手現場出題。他們手中分別有十分、二十分、三十分的扇子，選手們可以選擇其中的一個分值。答對了，將得到相應的分值;答錯了則扣除相應的分值。這一輪考察的選手們的知識儲備量。誰平時涉獵廣泛，知識儲備豐富，誰就有可能勝出。真是“富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書”啊!

第三個環節是美德大考驗。在這一環節主要考驗選手們的美德。比如：掉在地上的碎紙片，會不會撿起來扔到垃圾桶裏;兩個人考試，會不會給別人抄答案;用別人的錢買東西，當有人向你借錢時，你是否會把別人的錢借給他… …通過這些環節考察選手們應對的能力和美德，能看出每一個選手的內在品質。當有的選手做出了正確的做法時，我爲他喝彩;當做出了錯誤的做法時，我爲他的所作所爲感到羞恥。也同時引以爲戒。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”不要覺得好事小而不去做，也不要覺得壞事小而去做。 “十年樹木，百年樹人。”每一件好事都要從身邊平凡的小事做起。

經典詩文就像陽光雨露一樣滋潤着我們的心田。我們可以隨時隨地去誦讀和領悟。“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”讓它來提升我們的品味，弘揚中華民族的精髓，讓我們繼續誦讀經典，傳承文化吧!讓中華的神州大地處處開滿美德之花。