父親的黨籍散文

上次父親的學生來看他，吃飯期間，父親又一次提起他的“黨籍”的故事來。

事情還得從30年前說起。那時父親在鄉初中教學，帶的是初三畢業班的語文，又當班主任。由於工作極端地負責，教學下勁，他班的升學率年年穩居前茅，在縣裏小有名氣，以至於許多人想方設法把自己的孩子或是親戚送到他班裏。那時候，初三複讀很普遍，都想考個中師、小中專之類的學校，就業包分配，對一些農村學生來說算是個捷徑。復讀生也叫往屆生、座級生，有的由於成績上不去，甚至復讀了好幾年，我認識的一個他初三就讀了三年。當時，全縣27個鄉鎮往屆生與應屆生之間的競爭基本如此，如果中招時沒有幾個往屆生“撐門面”的話，鄉里的升學率在全縣排名將會吃虧。後來，爲了公平競爭，縣裏對復讀生查的越來越嚴，比如中師等專業，復讀生不讓報考了。於是乎，爲了達到目的，許多人是“八仙過海各顯神通”，目的只有一個，那就是能報上自己的理想學校考走就行。

記得有一年到了報志願時，父親班裏的付霞霞、程傑等幾個復讀生很是糾結，報吧怕被查到了，幾年的辛苦努力白費了；不報吧又有點不甘心。父親理所當然要爲自己的學生出謀劃策，指點迷津。畢竟，農村的孩子出來不容易，要想改變命運除了考學、當兵之外，別無選擇。記得那年到了審查檔案的時候，父親有點不放心，親自去縣教育局打探消息。別說，父親那次真沒白去，那天教育局覈查學生資格時，正懷疑他班的那幾個學生呢。真巧，父親及時趕到，急忙找到了教育局長拍着胸脯說：“這幾個都是我的學生，如果他們是往屆生，我拿我的‘黨籍’做擔保，覈實了開除我的‘黨籍’。”別說，父親擲地有聲的話，還真起了作用，再加上縣教育局上下都對父親比較熟識，能拿“黨籍”說事的還不多，也就不了了之。後來，他的幾個愛徒也都順利考走了。那之後，父親又故伎重演了兩回，用“黨籍”送走了幾個往屆生。隨着時間的推移，父親用“黨籍”擔保的故事也被慢慢遺忘了。

其實，父親並不是一名真正的黨員，上世紀八十年代他能拿所謂的`黨籍擔保，也是出於一個老師的正常反應，也可以說是一種父愛的真情流露，他不願看到自己的學生辛苦復讀幾年而前功盡棄。當然，用理性的眼光去看待這件事，可能有點不妥，或許是偏心和自私佔了上風，裏面可能牽涉升學率的原因，在那時也是很普遍的事了。只是，這對當年的應屆生來講有失公平，甚至是致命打擊，那些年，舉報往屆生的事也時有發生，有的甚至被錄取上了幾個月因“東窗事發”而被遣回來。說實在話，對父親他們來說，班裏的往屆生、應屆生都是自己的學生，有的應屆生也想報考中師、中專。當時，爲了避免因報志願帶來的“衝突”，包括父親在內的許多老師都會主動勸導班裏學習好的應屆生去讀高中，就是在今天看來，這也不失一個明智的選擇，只不過讀高中要比上師範、中專付出很多。幸運的事，後來，父親的學生無論是往屆生、應屆生都對他尊重有加，當然，也有是因父親用“黨籍”擔保而獲益的人。

說真的，在我眼裏，父親儼然就是一名合格的黨員，工作認真負責，在學校顧全大局，團結同事；平日裏愛管“閒事”，在鄰居中口碑很不錯。至今，我仍清楚記得家裏堂屋東牆上掛有他撰寫的兩副對聯，一個是：“學馬列主義，學澤東思想；學恩來品德，學少奇修養”，還有個是：“學胡蘭勇敢，學海迪自強；學魯迅剖己，學雷鋒平常”，言爲心聲，文字多少能代表父親的修身之道。聽父親講，他曾經爲三四個人代筆寫過入黨申請書，對照黨章裏關於黨員的標準，他始終覺得自己還遠遠不夠，所以也就沒有寫入黨申請書。儘管他沒有組織上入黨，可思想上、行動上卻比有的黨員做得還好。

這就是我的父親，一個擁有“黨籍”的羣衆，卻不是普通的羣衆，至少我認爲。