【推薦】散文作文彙編10篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的散文作文10篇，希望能夠幫助到大家。
散文作文 篇1
春，邁着輕碎的步伐來了，隨之而來的是那一片生機。我隨着她的旋律，投進了大自然的懷抱。
來到桃林，我被眼前的景象深深吸引，於是脫口而出：“路盡隱香處，飄然雪海間。”我的眼裏是一粉紅的世界，彷彿是誰講了一個笑話，結果把一片桃林惹笑了，便有了那一朵朵可愛，迷人的桃花。
足於一棵樹下，一陣香氣撲鼻而來。淡淡的香，不失莊重。那一個個枝頭上開滿了花，那一張張粉紅色的臉把樹枝都壓彎了。這時，有兩隻蝴蝶追逐着，嬉戲着飛過來，在樹枝之間打轉。停在了一朵花上面，片刻，又撲撲飛走了，到另一朵桃花上，一會兒又消失在那一片粉紅之中。多麼富有情趣的春光圖啊！
“日高花重影，風暖鳥聲碎。”在烈日下，桃花顯得特別高興，個個精神十足。當它們想變得更美，想變成金黃色的，但是越是這樣，就越是粉紅，從骨子裏透出那種永不熄滅的紅。但它們並沒有因此放棄，而是爲了這個美好而純真的夢，更加努力。這時一陣微風拂過枝頭，那些個桃花便迫不及待地從枝頭飛了下來，想去環遊世界。它們在空中飛着，像一個個芭蕾舞演員，那輕盈的身姿叫人羨慕。它們越飛越高，飛上了更高更遠的天空。有一朵桃花落到了我的身邊，我彎下腰去將它撿起，湊上去聞一聞，另有一番韻味。
桃花，你誘人，你神祕，你充滿活力；
桃花，你牽動風的心，你吸引光的注意，你涌動着青春的活力；
桃花，你是春的衣襟，你是冬的背影，你是萬物的靈魂！
桃花，你是春最美的韻律！
散文作文 篇2
散文<<善靜>>讀後感
看到善靜這個名字，我的思維慣勢導引我進入了山腰上的一座寺院，眼前浮現出一副臉色蒼白，面容沉寂，藍布長衫，心事重重的尼姑圖像。儘管文章的第一句就告訴我，那是一個小小山村的名字，但我依然看不到那是一個世外桃源。
“善靜掩映在綠圍裏，遮蓋在叢林下，她靜靜的過着自己的日子，很好很好的日子”。你說那是一個棄絕紅塵的美人，你說那是一個塵世間真正的女人，我怎麼就感覺那是一個尼姑呀。塵世喧囂，紅塵滾滾，世界多麼熱鬧，那一個生靈不爲此沸騰，而她卻還靜靜沉寂在無人之處。
是世界遺忘了她，還是她拋棄了世界，我說都不是。那一個走進寺院的尼姑，都不是逼迫無奈；那一個尼姑看見身邊的遊客，笑容滿面，色彩斑斕，內心不是在傷害。
“善靜重山包裹，深溝護衛，遠離人羣，村子不大，人口不多，物產豐饒，安靜祥和，是遺世獨立的世外桃源”。這個地方，對於在城市喧囂中的人們，偶爾來此平靜以下心情尚可；對於長途跋涉中的行者，在此歇腳稍息解除勞頓也不錯。
真的這是人們永久嚮往的地方嗎，不是。這會是善靜村永遠的不變嗎，也不是。我又想到尼姑了，當人們看到尼姑安詳的神態，想到自己疲憊的心，真不如當一個尼姑好。可是，真正有多少人能下決心去削髮爲尼呢，有幾個人能在與世隔絕的寺廟裏常年寂寞呢。
我每次看到尼姑的身影，我總覺得她雖然很安靜，但絕不善靜，她期待有一天走出尼姑庵，在滾滾紅塵中，舞起大紅大紫的衣袖。
善靜不是尼姑，善靜是一個小小山村。
散文作文 篇3
《早》這篇文章是我國現代著名散文家吳伯蕭所作，我讀了以後是深有感觸。魯迅先生從小十分好學。偶然的一次魯迅的父親生病了躺在牀上。魯迅一面在上書塾，一面要幫家務，忙得不可開交。天天奔走於當鋪和藥鋪之間。有一天早晨，魯迅上學遲到了，素以品行方正，教書認真的壽鏡吾老先生嚴厲的說道：“以後要早到。”魯迅回到座位上，在書桌上刻了一個“早”字從那以後他上學再也沒有遲到過。
魯迅先生是我們學習的好榜樣，“時時早事事早。”這句話深深的印在我的腦海中，也重重的刻在了我的心頭上。
在現實生活中，我跟魯迅先生兒時相比那可是差遠了！我有懶牀這個毛病，平時還行可一到了星期天我就死睡不起一直要睡到十二點才起牀，作業也是一直拖到週六下午才做，媽媽每次喊我做事情我總是一二再再而三的拖着，總是會說“等一會，等一會”
記得有一次，我爲了看電視一回到家中，我把書包往牀上一扔，便立馬衝到電視前，津津有味地看了起來。過了一會兒我想到作業還沒有做完，心裏邊說還早呢！等一會再寫吧！由於我這樣拖着。第二天一早。我就在那拼命地趕作業，爸爸走了過來問我是怎麼回事？我把一切緣由告訴了他。他氣得把我打了一頓。
“時時早事事早。”我應該像魯迅先生好好學習。
散文作文 篇4
書籍是人類進步的階梯。——高爾基
我熱愛書籍，因爲讀書彷彿是與高尚的人在對話，我從中獲益匪淺。我仰慕名人嚴謹的邏輯與細膩的情感，在他們的作品中，我感受到的是他們的精神世界，或喜，或悲。在閱讀時，我感到自己彷彿已經變成了作家的血液，在迅速流動，貫穿每一個角落，而那些文字彷彿變成了細胞，在我的血液中遨遊。我喜歡這種感覺，可以說是迷戀，而令我感觸最深的便是周國平。在他的世界裏，我深深沉迷。
悲觀
周國平的散文極爲細膩，富有哲理。但是現實生活中，命運彷彿對他不公。他女兒出生不久，剛開始牙牙學語，便夭折了。爲了表達自己的悲痛、自己的遺憾、自己對女兒的愛與祝福，他寫成了一部回憶錄。我們可以想想，當週國平面對病牀上只會喊“疼”的女兒自己卻束手無策的時候是怎樣的感覺。“心非木石豈無感”，一般人已經臨近崩潰了，何況是心理如此細膩的他。他內心深處將會泛起多大的波瀾？面對自己的至親至愛，他內心將會承受多大的打擊？不知有沒有資格，我想說：“我懂”。
執著
在他的散文中，我懂了許多的道理與哲理，他有許多作品都勸勉大家人生要有執着的精神。他說悲觀只是一時的，人生總要執着。執着會拯救悲觀，執着在人生中有着很重要的作用，它決定着人能否有機會來實現人生的價值。生命需要執着，是的，任何生命都需要執着。執着是成功的最基本因素。他說悲觀主義是一條錯誤的路，冥思苦想的人生是虛無的，想一輩子也還是那麼一回事，反而失去了生命的樂趣。但是他也說，並不能一味的執着，這樣也會離智慧越來越遠。當時，我還不懂。
超脫
我不理解他的那句話，但是我後來明白了。一個人不能一味的執着，這樣便會產生悲觀，悲觀的心理產生愈多，就愈不能執着。這怎麼辦呢？他說就把自己分成兩個，一個讓他去執着，不顧一切；另一個則現實，讓現實去生活，讓執着去追求，超脫一切，變得忘我。
悲觀，執著，超脫，三種因素始終存在着。那便是我心中的周國平。在他的世界，我深深沉迷。
散文作文 篇5
那天，我不經意的發現秋已經到來，它帶來的是寒冷和喜悅，秋作文。爲什麼說是喜悅呢？是因爲秋天是豐收的季節，所以讓農民伯伯樂彎了腰。
秋你讓大地鋪上了金黃色的外衣，你讓大樹伯伯收集了養料好讓他溫暖的等待嚴寒的冬天。
小草、小花已經枯萎，小樹的葉子已經枯黃。
秋天的風把蒲公英的種子吹向遠方，灑在大地上，給她穿上了一層外衣。
秋你是豐收的女神，你讓香甜的果實帶進了我們的村莊，雖然秋你帶來了一些寒冷，但是你爲人們貢獻了美味的果實
秋你像娃娃一樣，走進我們的校園，給校園裏添加了迷人的香氣。
秋你來到大山上，也給大山鋪上了金碧輝煌的外衣，把楓樹上的葉子染成火紅火紅的。
秋你來到我們家的池塘裏，把水仙花打扮得嬌豔無比。
秋你把世界打扮的五彩繽紛，你不愧是一位傑出的“美容師”。
秋你雖然沒有春天那麼碧綠，沒有夏天那麼絢麗多彩，沒有冬天那麼舒服。但是你在我心裏永遠是最美的。
散文作文 篇6
這篇散文似一幅無形的美麗畫卷在我眼前揮之不去：弱不禁風的瑪瑙蝶世世代代都要從阿拉斯加飛越三千多公里的迢遙路到蒙特瑞尋找一棵蝴蝶樹，由於蝴蝶棲身的緣故將蒙特瑞鬆叫：蝴蝶樹。
“誰能看見三千里外莫名的招引呢?誰能明白飛在太平洋上天水一籃之外的那種‘尋樹’的心情。”每年它們從阿拉斯加飛出的蝴蝶有幾百萬之衆，飛回去的半數不到，讓我心裏隱隱作痛的是“有個在船上當水手的朋友送給我一隻美麗的瑪瑙蝶，說是停在他們的船帆上跟了他們很長的一程路，他每天早上起來第一件事就是看那帆上的蝶。到了第五天那隻蝶不見了，它掉在甲板上，死了。想是精疲力盡的緣故”真是太感人了!
小小的蝶你讓我肅然起敬，你的勇敢堅強讓我仰視，你是那樣的美麗“它紙一樣薄的翅膀像教堂窗上精緻的拼花玻璃。中間拼的是橘黃與嫩黃，邊緣則是黑白兩色，用一種墨黑的筋脈相焊起來。”這樣美麗柔弱的小生靈竟有着讓人吃驚的意志力。
散文作文 篇7
杯從學校圖書館借回《 冰心散文集》，當時看了看，並沒有什麼特別.瞧，薄薄的一本，拿在手上也不覺得有什麼沉重;泛黃的書頁透着一股淡淡的封塵了一段時間的味道…… 曾記得，語文老師說過:散文，形散神聚.所以，我就不由自主地把冰心散文借了回來，大概就想體會一下那種"形散神不散"的散文的滋味吧…… 打開這本散文，大略地看了一下，除了發現冰心寫作愛用"呵"(如:母親呵;月亮呵;大海呵……)字外，並沒有給我留下多大印象.突然想到了不知道什麼時候學的"煮書"的方法，就是把書讀懂，讀透……於是，再次拿起這本彷彿蘊涵無窮知識的書，一字一句耐着性子看了下去…… 在書的封面上，冰心說:散文可以寫得鏗鏘得像詩，雄渾得像軍歌，生動曲折得像小說，活潑精銳得像戲劇對話.難怪冰心這麼喜歡寫散文，而且曾說過:散文是我最喜愛的文學樣式.……
當我真正看完冰心的散文後，我發現了冰心寫作不單是愛用"呵"字這樣簡單.在她的散文裏的字裏行間都充滿了一個字:愛.冰心愛美麗的大自然，她愛海，因爲在她眼裏:海是溫柔而沉靜，海是超絕而威嚴，海是神祕而有容，也是虛懷，廣博……
也許在冰心的心裏，愛海就是這麼一點一分的積漸起來的.冰心愛兒童，在她生病的其間，還爲小朋友寫了《 寄小讀者》可見在她心中，小朋友地位的重要.冰心愛母親，她甚至這樣形容過她的母親:母親的話句句可使做兒女的人動心，母親的字一點一劃都可使做兒女的人落淚.冰心也曾傻傻地問過母親愛她的原因，而母親告訴她:不爲什麼，——只因爲你是我的女兒.是啊，當你尋見了世界上有一個人，認識你，知道你，愛你，都數千百倍的勝過你自己的時候，你怎麼能不感激，不流淚，不死心踏地的愛她，而且死心踏地的容她愛你?冰心愛親人，愛父親，愛三個弟弟，愛她的同學…… 冰心把這種愛化爲一種極爲清麗，極爲溫婉的文筆，寫成了散文……
散文裏有另外一個世界，有一個充滿愛，也是冰心所向往的世界……
散文作文 篇8
一條長長的覆雪之路伸向遠方，風是那麼的凜冽，雪是那麼的寒冷，路是那麼的崎嶇。看着路面上折返的腳印，十八歲遠行的少年倔犟而孤獨地繼續前進。
一位年邁的老人深邃而犀利地凝視着遠方。那遠去少年的背影，忽地被風吹散，而那老人的嘴角邊，似乎還存留着淡淡的微笑。 一座曾經古樸的村莊位於“輝煌”的遠方，它似乎在詮釋着什麼，又似乎在默默地祝福着什麼。但誰又會知道村莊中的那條覆雪之路到底伸向何方？又有誰會知道老人明眸深處的期望究竟是爲了什麼。
村莊位於半山腰上，遠遠望去，好似一個巨大的梯田，又似一座古代的城池。空氣中夾雜着泥土的氣息，散發並瀰漫着悠久的歷史。少年漫步其中，心中升起陣陣暖意，大概是因爲跋涉後恬靜的休憩，竟使他那搖曳的夢開始舉棋不定。他茫然地面對着這山，這雪，這村，這人，這裏的一切！一條主道將村莊從中劈開，兩邊是新建的樓房，彷彿兩軍對峙。這永遠對峙着的樓房一字排開，每層都有五十米左右，而高處的.樓層比這低處的還要高出兩米多，它們就這樣層層推進。在這裏有這樣一個現象至今使人一頭霧水——越是年邁的老人往往住的是最上層。少年曾經這樣猜測，大概是出於晚輩對他們的尊重吧，要不就是爲了老人們“走街坊”時可以順便鍛鍊鍛鍊身體吧！梯田的最頂層，有一座廟，近年來香火鼎盛，可廟裏並沒有僧人。門前有棵粗壯的樹，大概需要兩個成年人才可以抱得住吧！這是本村唯一的一棵老樹，它代表着這個村子的歷史與繁盛，但也只有在每年的正月十五時，鄉親們纔會聚在這裏一起扭扭秧歌兒，踩踩高蹺。
盛夏到來，廟裏的香火依然很旺，門前的松樹也更加茂盛了。梯田式佈局的村莊，主道兩旁的“新生軍隊”依然默默地對峙，不一樣的是少了人們可以自由地從我家裏到你家裏的老房子以及如土地一般的沙土路。“新生軍隊”一色都是歐美式的，中間的那條水泥路更是平坦至極。原先願意聚在一起曬太陽的老人大都被孝順的兒女們安排在樓裏住下了，村子改變後他們也大都不願走動了，只是偶爾在陽臺上獨自看看前面的樓房。就是從前最愛活動的老人現在也都銷聲匿跡了。
路在改變，人也在改變，當然生活也在改變。村裏的人們似乎有了文化，有了素質，生活也變得越來越滋潤，越來越富足，但同時也日漸少了一份自然、一份愜意、一份樸實、一份簡單。
伸向遠方的覆雪之路依然是那麼的漫長，風依然是那麼的凜冽，雪依然是那麼的寒冷。出門遠行的少年在風雪中忘情地凝神、凝視，他拿出照相機——一個日本產的佳能相機想拍下這變化中的家園：那曾經古樸的村莊現在的“輝煌”，那年邁的老人深邃而模糊的眼神裏莫名的期望，還有那棵廟前的大樹以及那正在消失的供養我們的田野看着遠方消失的夢，不屈的少年笑笑，繼續艱難而孤獨地前進，但他的心裏永遠牽掛着那個從古樸走向“輝煌”的村莊。
散文作文 篇9
紅蜻蜓非舞的季節。梧桐撐開寬闊的大手，悄悄撐起一片夏日的陰涼；槐樹傾吐着清香，爲夏日的寧靜染上一曾請新！這個七月，帶着夢一般的色彩，如童年無限遐想的夢想，充滿了迷離與誘惑。街上掛滿了紅色的條幅，有人在歡慶；可我任然聽到再哪個陰暗的角落中迷惑的眼神，和那不甘的夢想，似乎墜落的聲音！池塘的荷花露出粉嫩的嬌容，吞吐淡淡的清香。寬厚的荷葉碧綠純翠。
但緋紅的荷花就如出欲的少女，亭亭玉立，清紗脫俗，惹人憐愛。悽清的月光傾灑，滿載希望的荷葉一如一位等待甘霖的老人，承受着風雨。破天的金光刺破黑暗，雄雞報曉通天暢地；荷葉耷拉着寬大的腦袋，打起精神，重振希望。或許，再他那寬厚的荷葉中，承載的並不止是風吹雨打，還有黎明的陽光與甘甜的露水！偶然間找到一個佈滿灰塵的包裹，時間輕描淡寫地再上面留下了歲月的斑駁。我小心地打開；倏忽間，心似乎被猛的敲擊。癡在那裏，愣在那裏！一包的槐花，一包的祝福，一包的希望！
散文作文 篇10
黑暗漸漸籠罩着大地，昔日燦爛的太陽失去了溫暖、失去了信心，沮喪地墮下了山谷。唯獨留下來的，只有那含着眼淚的餘暉……
金色的秋葉緩緩的落下來，無意和洋洋自得的鮮花爭芳鬥豔，它後悔，他沮喪，它傷心……一條又一條的青蟲在它本已枯黃的身上撕咬着、蠶食着，給落葉更添上了一道淚痕。它沉浸在對失敗的恐懼和後悔的痛苦之中。昨日的魅力與它擦肩而過，溫暖的太陽和它揮手而別……他竭盡全力的想從失敗中掙扎出來，但苦澀般的後悔又將它拉進了沉淪中……
母親悄無聲息地走進書房，端着熱氣騰騰的牛奶，苦口婆心地安慰我：“失敗乃是成功之母，陽光總會在大雨之後的……我想起了一落千丈的成績，心裏像被石頭壓着、被尖針刺着。同學們興高采烈地上學去了，兩隻腳是那麼輕鬆，那麼愉快；我卻神情沮喪地走進校門，兩隻腳如灌了鉛似的，真不敢見老師。回到學校，得到的只有譏諷的話和輕蔑的目光。我彷徨，我迷茫，愁眉苦臉地迎接新學年。
我仰望天空，映入眼簾的只有那無邊無際的黑暗、死一般的寂靜。忽然，一輪明月出現在我眼前，在夜空中撒下了縷縷青光。月光照進了我的心田，使我得到了些許安慰。但是好景不長，濃厚的烏雲擋住了月光，大地又一次沉浸在黑暗之中。皎潔的月亮不放棄，不退縮，它竭盡全力地撥開雲霧，探出了頭來，讓它的光再次照耀大地。我恍然大悟，心中的後悔早已煙消雲散。上帝給你關上了門，總會打開一扇窗的！我望着月亮，它的光滋潤了我的心田，溫暖了我的心田……
不知不覺地，天空中出現了一絲曙光——太陽抹去了臉上的淚痕，正努力的爬上天空。它的光撒向了大地，給人以溫暖、以光明。大地開始活躍起來，鳥啼聲、歡笑聲、喧鬧聲迅速籠罩着大地……
