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以遇見的舊時爲題目的散文800字

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遇見的舊時

以遇見的舊時爲題目的散文800字

關於運動會的種種,終於要來一次大型的彩排了。

我們在午後坐在高高的看臺上,四下裏是初中及小學的學生,密密匝匝的人羣中,似乎也只有我們這樣高坐着,不免有些驕傲又及一些羞愧。就這樣,我忽然看見了那熟悉的溫綠色:乍眼地在人羣裏晃動,那些孩子們依舊握着學校特有的翻花,在人羣中嘁嘁喳喳地說着話。

“吉慶——”這樣一個詞從我嘴裏悄然溜出,它似乎陌生了那麼久,卻連同這鮮豔的綠色一起涌進了我的腦海裏。我猛地扭頭衝j笑:“j,是咱們小學,是吉慶呢!”我說着,便極驕傲地笑起來,就像是在芸芸衆人中忽然見到了故人,而是這樣一羣可親可愛的孩子們。她也笑了,眼睛亮閃閃地眯成一條縫,在陽光下微微閃爍。那時候,我也便這樣只乖巧地穿着綠色的校服,從頭到腳裹得嚴嚴實實,只是一片清新的撲面而來的綠。這是極特別的校服吧。平常的設計,也只不過是些黑、藍灰白等等,卻少有這樣炫目的綠,也因此,我覺得小學終將會有不尋常的故事。他們的手裏握着的,依舊是獨特的翻花——似乎每每小學的大型活動都要用到的。那翻花外型只如一個“菜刀”,中間隔着板子,打開不同的部分,會翻出不同的色彩。至今仍覺得,那要比現在這樣高舉着兩面色的板子要舒服的多,不會疲倦的胳膊痠痛。我們還常用這翻花玩一種獨特的遊戲:就如“竟老大”一般,只隨意地翻開某個顏色,幾個人中不相同的'便算是輸了,一一淘汰下來,最後的便是贏家。又或一種,便是設定色彩的大小,大的贏,小的便是輸了。我們常常在休息的空當,幾個人圍在一起,吵嚷着玩鬧,贏的自然笑意盈盈,而輸的便會不盡興地撇撇嘴,在一旁催促着新一輪遊戲的開始。

如今,這些豔麗的色彩,這些刻骨的故事又統統攥在他們的手裏——這些可愛的孩子裏手裏。是的,對於我來說,他們都是孩子一樣。而這些翻花裏,又會不會有着我的那一個,有着曾被我畫上畫、刻上標誌的那個?於是,我的目光就被這羣孩子,這羣朝氣蓬勃的綠吸引過去。極爲巧合的是,他們表演的,恰好是我去年曾和天使一起錯過的絢爛。於是,我第一次看到,那些顏色怎樣立體地翻動如海上的波浪,一潮又一潮,我第一次知道,那些曾在耳畔無數次響起的音樂,只爲此時他們奮力的奔跑。我看到,那些翻花變動的色彩,一一旋出了繁華。如同盛放的花枝,就這樣地在日光下搖盪。

我嚷着拉扯jm,大叫着說:“看呢,看呢,是我們小學的。就是那個翻花,一翻一翻的,三種顏色。比現在這個板子輕鬆多了。”是的,不顧一切地嚷,只是我的心中忽然奔涌的這種強烈的感情,我在這些綠色之中找到了歸屬感。

懷念終於有所安放。