蒲公英的種子散文
“老師，我明天去長春看您，有時間嗎？”已經畢業一年多的本頎從哈爾濱打來了電話。
說起和本頎緣分還要從五年前說起，那年學校的新住宿生裏來了一個離家最遠的學生，送他的大姨說是深圳轉過來的，後來聽孩子自己說，他家是內蒙的，因爲爸爸媽媽曾經在深圳做生意，纔在深圳去讀書的。
因爲大多數住宿生是來自於本市郊區，於是本頎和其他七個外地孩子就成了長期的住宿生，因爲管理宿舍的緣故，這幾個孩子節假日大多都是圍繞在我身邊。
本頎在學校三年，我一直沒有見過他的爸爸媽媽，他大姨時不時會來長春看看他們，因爲他的弟弟也在這裏讀書。大姨每次來也只是在電話裏和我溝通一下，孩子就去旅店跟她團聚一下，我也沒有和他大姨有過實際的交集。有一次本頎患風疹，發着高燒，按照學校的規定必須隔離治療，他的媽媽纔來到了長春，可是和大姨做法一樣，在旅店住下了之後，就讓孩子自己過去了。
對於這個家庭的情況，我只是從孩子嘴裏知道了個大概：本頎六歲的時候爸爸媽媽就出去打拼了，他被長託在老師家裏，從此就算和父母分別了，每個寒暑假本頎都是獨自往返於深圳大姨家或者內蒙姥姥家，偶爾也去深圳的舅舅家。
記得那個寒假結束，他從深圳回到了還在嚴冬中的長春。一大早，孩子穿着單衣站在寒風冰雪中等着我，凍得小臉兒紫紅，抱着肩膀哆哆嗦嗦，我心裏對他的父母十分不滿：本來就知道東北天冷，還不給孩子帶厚衣服，也不知這父母是怎麼當的！嘴裏卻嗔怪他不知道好好照顧自己，可是本頎卻不以爲然，一邊說着不冷，一邊扛着斷了拎手的蛇皮絲袋子樂顛顛去找生活老師了。
“怎麼說呢，他爸爸媽媽和他一樣，就是不守譜兒，賊能得瑟”一次本頎的弟弟對我說。
東北方言的“得瑟”就是浮躁的意思，本頎“得瑟”，我卻沒發現，長着和他名字一樣的頎長身材，有些韓國明星範兒的白皙瓜子兒臉，引來很多女生目光。傳聞裏說他和某某早戀，可是，每個週日，他還是和那幾個孩子守在宿舍裏，或者跑到我的辦公室寫寫作業，一會兒見不到我的影兒就會打來電話——這些十三四歲的孩子，已經把我當成了他們的精神寄託，我也實在不忍心拋下他們回家過週末。分析被稱爲“得瑟”的原因，我還是覺得是他學習不好的緣故，因爲在當今應試教育環境裏，學習好了，就會“一俊遮百醜”，如果學習不好，你就不招人待見，有些小毛病，大多會被定義爲壞學生。
本頎卻不在乎這些，他依舊每天都是傻傻地快樂，他的同學也很喜歡他，尤其是和那七個“同病相憐”的室友結下了親兄弟般的友情。經常有這個小的哭咧咧來找我告狀，說是捱了某某大的欺負，本頎從小到大從來沒有告大的狀，也沒有被小的告狀，他十分豁達：“自己愛鬧，就應該鬧得起，別吃一點兒虧就不算完了！”
臨近初三，本頎學習明顯吃力，有些厭學了，班主任想找他家長談談，可是就是聯繫不上，只好在網上給他父母留了言，很長時間才見到他媽媽的簡短回話，只是不痛不癢幾句感謝之類的話罷了。我想詳細瞭解一下他的家庭狀況，可是怕傷到孩子，只能從他的閒聊中勾勒一下大概的情景，結果還是弄不懂這對夫妻爲什麼這麼放心孩子在外面漂泊，竟不如我這個陌生人關心自己的孩子！我也不想過多瞭解，因爲本頎除了學習成績差一點兒之外，十分善良、懂禮貌，尤其是有着超出其他孩子很多的自理能力。
“六歲剛離開家的時候，我還總是哭，現在生活已經習慣了，坐火車蜷在哪裏都會睡得很香，吃什麼都能吃飽……”本頎說。
因爲文化課太差了，本頎沒有等到畢業就去了黑龍江的一箇中專學校，學空乘專業，這也正適合他的帥氣外表！——他離開之後，班主任和生活老師時常感慨：這父母撒手不管的孩子沒有學壞，還得說這本頎真有定力呀！在咱這兒有你照應着，將來學不學壞還真就難說了。
本頎是一個重情義的孩子，人走了還是在網上經常問候我，惦記着和他同甘共苦的小夥伴兒，時不時會坐上火車回來看看我。對本頎來說，出門坐車已經不算什麼難事兒了，說來就來說走就走。
“老師，我還想看看我們班主任，不知五點到了能不能看到？”本頎問我。得知班主任四點半就下班了，他說那爭取早些到。
週五下午，我正在辦公室專心寫着材料，“咚咚咚”敲門的聲音才讓我想起本頎今天下午到。開了門，一個身材頎長的帥小夥兒出現在我面前——本頎沒有什麼大的變化，只是頭髮從短髮變成了一邊倒的雞冠發，看到我他還是照例一個親切地擁抱，然後就連珠炮似的說着自己的近況，我都插不上嘴了。
從他的話裏，我知道他在學校當了班長，成了班主任的得力助手，還主持學校的升旗儀式，說到興致之處，他開始站起來給我演練升旗步。我真的爲他高興，這個孩子終於找到了自己的成長座標！——可是我卻發現他的右手有些不正常。
本頎這才伸出手給我看，只見五個手指被齊齊地割了五道傷疤，傷口很深，似乎將手指都切斷了，這駭人的傷口着實嚇了我一跳，而本頎還是一臉淡然，輕描淡寫地給我講傷疤的來歷：
“大年初四那天，我和舅舅、姨家的哥哥弟弟去飯店吃飯，遇到六個喝醉了酒的混混，他們說我們斜眼看他們了，堵着我們不讓走就打了起來，一個小子一刀刺了過來，我急忙用手抓住，他往回一抽就割成這樣了！當時也顧不上疼，和他們混戰在一起，我的一個哥哥的頭受了傷，後來警察來了，抓住了四個，跑了兩個……我爸爸媽媽連夜將我送到了哈爾濱的醫院，五個手指的'筋腱都斷了……”
“怎麼樣了？”我端着他蜷曲的手看着那黑黢黢的傷疤。
“正在做康復治療，現在這兩個小拇指還沒有知覺……我自己在醫院裏住着也太沒意思了，就和醫生商量出來透透氣了！”
“那你爸爸媽媽呢？”
“把我送到醫院之後呆了兩天就走了，他們的生意實在脫離不開，其實在他們在醫院也沒有什麼用，我自己可以照顧好自己的，我現在都學會左手用筷子了！……”
這究竟是一對什麼樣的父母呀，我有些雲裏霧裏了：“你爸爸媽媽咋就這麼忙呀！”
“他們自己在天津開了個鐵皮場，就是那種罐頭盒的鐵皮，據說生意還是不錯，所以很忙。”本頎十分理解父母。
“我們家人可團結了，我爸這次回家過年，銀行卡丟了，我二叔就把自己的卡甩給了我爸，我受傷那天晚上，都是我二叔出的車跑前跑後的……”本頎一臉自豪。
離開了受傷的話題，本頎又說起了學校的生活：“去年冬天我們去阿城集訓，那才叫個累呢，我的小腿腫得有大腿粗，規則做不到教官就拿笤帚把一頓抽，想逃跑都不容易呀，因爲訓練基地在荒郊野外，圍牆外面是藏獒養殖基地，跳圍牆就會跳到藏獒的圈裏喂狗了！許多人都受不了退學了，我堅持下來了，還得了獎——我已經得了很多獎了，將來找工作我就有資本了！將來我上不了飛機，就去地勤！”本頎得意地憧憬着未來。
看着本頎依然稚氣的臉，我相信：這個剛剛十七歲的孩子沒有像人們預想的那樣學壞，還是和從前一樣純真，我告訴他：
“好好養好傷，趕快回到學校，我還等着你的好消息呢！”
送走本頎，我還是放心不下本頎手指那駭人的傷疤，我無意指責他的父母，卻爲這個孩子能夠獨立把握自己的成長軌跡而感到慶幸，腦海裏不禁迴盪起了一首歌：
我是一顆蒲公英的種子
誰也不知道我的快樂和悲傷
爸爸媽媽給我一把小傘
讓我在廣闊的天地間飄蕩
……
