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【精選】三年級活動的作文錦集八篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的三年級活動的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】三年級活動的作文錦集八篇

三年級活動的作文 篇1

有一次,胡老師發下來了一張紙,我還以爲是張卷子呢,結果一看,根本就不是什麼卷子,是一張很小很小得紙,我還以爲是填單子,但一看也不太像,胡老師又不讓看,我心中早已是十萬個爲什麼了。

後來我翻開那一張紙看了看(老師讓翻開做題了),立刻在心中想到:“哈哈哈,這不就是加減乘除的題嗎?太簡單了,上面那行子肯定是說這是計算題,讓我們認真做,快點兒做。”

可是我錯了,我當時也不想一想爲什麼考這麼簡單的`題,爲什麼語文老師發數學卷子,爲什麼上面有那麼多字,考這個幹什麼,爲什麼五年級了還考加減乘除這種題,二年級考都太簡單了。

於是我就奮筆疾書了起來,一直很高興考試考這麼簡單的題,知道我看了要求之後,我才後了悔,我纔不高興了,因爲那寫着:加法當減法,減法做加法,乘除互換着答。我好似遭了一個晴天霹靂,我對天發誓,我以後一定要好好讀題後才做題。

三年級活動的作文 篇2

年復一年,我喜歡的六一又來了,這次我們舉辦了六一匯演,豐富多彩,目不暇接的節目,讓我們看了笑容滿面。

一大早來學校,便包含期待。八點半左右就急匆匆地把椅子放在操場上,校長進行了致詞。不一會節目便開始了,有充滿活力的舞蹈,有動聽悅耳的歌聲,還有讓人聽了心曠神怡的古箏獨奏……但我還是喜歡二年級有着中國文化的打拳。

打拳的小朋友十分富有活力。一出場,踏着整齊的步伐,站好位置。露出自信的笑容。音樂響起,他們做好了抱拳的姿勢這時臺下的`觀衆目不轉睛“好有特色呀!”我擡起了頭。“開始了”小王拍了我的肩膀,音樂聲充滿了整個校園。觀衆伸直了腳。小朋友先來了一招神龍吐玉,我像一隻小貓被嚇了一跳。觀衆也開始喝彩。再來了一回雙龍出洞,那熟練的動作,迅速的反應,就像一個武林高手,這時觀衆們豎起大拇指。好一個鴛鴦踢水,輕快靈活,那時對於他們都不在話下,他們像一隻點水的蜻蜓飛翔在水面。一聲“哇”後,傳來一片掌聲,一蹲,一跳,一轉身,說時遲那時快。在那熱鬧的氣氛中,已經跳了幾個來回,但他們還是爲我們呈現活力的一面。最後,全場以熱烈的掌聲。結束了這場精彩的表演。

這場匯演是完美的。節目是精彩的。六一我們更是幸福的。

三年級活動的作文 篇3

一天下午,爺爺帶我去文化館參加“東湖區社區和諧一家”的活動。

一走進文化館,我就看見兩位阿姨坐在門口,她們看見我,就問我:“小朋友,你是來參加活動的嗎?”我說:“是的。”然後她們笑着給了我一瓶水。我找到了我們社區的方陣,剛坐下,一位工作人員就把我的號碼給了我。

活動開始了,我有些緊張,當我看見前面幾個小朋友表演時都不緊張,我的心情也就漸漸地平靜下來了。但當我上臺時,我的心情又變得忐忑不安,腦門和手心都沁出了汗水。我舞動着手中的刀,一招一式按着動作要領,規範的完成着動作,這是,我聽到臺下傳來陣陣掌聲,同時也看到了人們讚許的`目光,我的心平靜下來了,將手中的刀越舞越快,動作也越來越優美,越來越自然,最後一個漂亮的空翻動作,我結束了表演。

看着臺下觀衆開心的笑容,我的心情也無比開心。

三年級活動的作文 篇4

今天的班會活動很有趣,你們猜到是什麼了嗎?對了,就是講故事!而主持人呢,他們就是溫家雄和成瑞麒。而我,早就在下課有了決定,我心想:我今天一定要給同學們講一個精彩的故事!

活動開始了,那些想要講故事的同學都爭着舉手,喊道:“我!我!主持人,選我!我先來……”包括我,我也把手舉得高高的,生怕主持人沒看見。沒想到主持人居然第一個選了我!我高興地跑上去,講起了我的故事——仙人掌和一朵花的.故事。我滔滔不絕地講了起來:“從前,有一盆仙人掌和一朵花,花兒長得非常漂亮,主人很喜歡它……”就在這時,胡悠然打破了臺下的安靜:“這個故事我聽過……”“停!”主持人立馬打斷他,“安靜!”胡悠然只好乖乖地閉上了嘴巴。我的故事講完後,臺下立馬響起了熱烈的掌聲。主持人遞給我獎品,我接過來,緊緊地握在手裏,在掌聲中開心地跑回了座位。看着手裏的獎品,我心裏美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。我心想:這真是難以置信,主持人居然讓我第一個上臺講故事,讓我拉開了這次班會活動課的序幕!我實在太高興了,高興得差點就沒聽見別人講話了!接下來上場的還有尹奎,沈子睿……

“叮零零!”下課鈴響起來了,班會活動課就在下課鈴裏結束了。今天,對我來說是開心的一天,因爲這是我從上下學之後的班會活動課裏,第一次給同學們講故事!

三年級活動的作文 篇5

一轉眼,就又迎來了我們一年一度的班級小超市活動。這次的活動與往年不同,加了一個“拍賣”環節。同學們興高采烈地涌進音樂教室——我們的活動場地,手忙腳亂地找到座位。過了一會兒,大家停止了說笑,瞪大眼睛期待地望着臺前,等着精彩節目上演。

老師致完詞後,我們的活動就正式開始了。同學們都躍躍欲試,紛紛上臺“亮”出自己的絕技,架子鼓、古箏、鋼琴、舞蹈一個接一個在臺上出現,臺下的'掌聲也響了一遍又一遍。

接着,就是本次活動最熱鬧的拍賣環節了。“誰要這個!”老師舉起一個鉛筆盒問。“我,一塊!”“我出兩塊!”“三塊!”加價聲一聲高過一聲,那些錢不多的同學一個個都放下了手,最終,鉛筆盒拍給了李同學。他接過鉛筆盒走向自己的位置,臉上帶着幾分得意,周圍的同學羨慕地圍上來問東問西。“誰要這筒水彩筆?”老師又開拍了。“我要!”“我加一塊!”十多隻手舉了起來,價格“呼”地漲到了十塊以上,一大批手馬上又降了下來,只剩樑同學和葉同學了。她倆你一塊,我一塊,誰也不肯罷休,加着加着,樑同學報價18塊!”“19塊!”葉同學豪不示弱。“確定嗎?”老師問。“不確定。”葉同學馬上把手放下了,樑同學拿着水彩筆喜氣洋洋地回座位了。隨後,其它幾樣東西也陸續被同學們買了回去。

最後,老師把剩下的物品搬了出來,大家一窩蜂地衝上去,一排東西很快被搶購一空。活動圓滿結束,同學們抱着買到的物品滿載而歸了。

三年級活動的作文 篇6

10月26日,我和爸爸、媽媽、哥哥破天荒地起了個大早。我們興高采烈地前往蜀崗西峯,參加《關心下一代週報》小記者活動!

一到目的地,就看到草坪上有許多小記者在快樂地玩耍着。這時,一個拿着擴音器的記者阿姨把我們叫過來,圍坐在一起,給我們講了一個作文訣竅——“排除法”。然後我們做了許多個有趣的遊戲。比如:親子跑、心有靈犀、跳繩、兩人三足等等……我們玩得非常開心。

其中,我最難以忘懷的是“心有靈犀”這個遊戲。記者阿姨和藹可親地對我們講了這個遊戲的規則。我聚精會神地看着別人的表現。因爲有句話說得好:“一個聰明的人,總能從別人的災難中得到教訓”。終於到我們了,爸爸來描述,我來猜,第一個詞是“羽毛球”,爸爸對我說:“一種體育器材,用拍子打的.。”我說:“乒乓球、網球。”可是,爸爸說都不是。我很緊張,竟想不出,爸爸本想再給我一點提示,可是,爸爸卻說漏了嘴,把“毛”這個字給說出來了。這個詞我們只好算錯。我想:第一次就錯了,下面一定要多加小心啊!第二個詞是“海豚”。爸爸說:“一種動物,生活在海里。”“鯊魚!”我說。“不對,是海里很聰明的動物。”“海豚!”“對”這道題順利過關了……兩分鐘的比賽很快就過去了。這次我們雖然只對了五道題,但我們相信後面一定會取得更好的成績。

最後,我們依依不捨地離開了蜀崗西峯。通過這次活動,我學會了合作、分享和感恩。我期待着下次活動。

三年級活動的作文 篇7

光陰似箭,日月如梭,轉眼間寒假來臨了。寒假雖然非常的短暫,但這個寒假我卻過得充實而豐富多彩----每天除了堅持完成老師和媽媽佈置的作業外,還經常參加一些社區公益活動。

這些社區活動,有超輕黏土製作、我行我秀冬令營、愛心義賣、小小圖書管理員等等。讓我最難忘也覺得最有意義的當然屬愛心義賣了。

那是一個陽光明媚的下午,我高高興興的來到金尚社區參加義賣活動。首先,老師把參加義賣的小朋友分組,我被分到了多肉植物義賣區,並擔任隊長。義賣活動開始了,我們擺好植物,等着大家來購買,可是時間一分一秒的過去了,看着旁邊壽司義賣區的'工作人員忙得不可開交,義賣品瞬間就一掃而空,而我們這邊卻無人問津,我那個着急啊……

我趕忙向他們的隊長取經,隊長對我說:“因爲我們大方勇敢,敢大聲叫賣,所以,大家纔會來圍觀”。 於是,我跟隊員商量了一下,讓幾個嗓門大一點的隊員來吆喝,並編了一個順口溜,這招還真管用,不一會兒還真招引了一羣“愛心使者”,並挑走了自己喜愛 的植物。

看着一盆盆美麗的植物被帶走,一份份愛心投入愛心箱的懷抱,我們的心裏比吃了蜜還甜,臉上也露出了滿意的笑容。

這次兩個多小時的義賣活動,我們義賣得了1025元,所有義賣的錢將用於慰問社區的孤寡老人。

這就是我的寒假生活,忙碌而又有意義。

三年級活動的作文 篇8

在5月26日,我們學校因青年節與六一節的到來,舉行了盛大的合唱節。

全校同學懷着激動的心情來到操場,期待着令人陶醉的歌舞表演。學校的塑膠擺了一個舞臺,舞臺上鋪上了鮮紅的地毯,舞臺周圍擺滿了豔麗的鮮花,來慶祝這個合唱節。

“砰…鐺…”隨着學校鼓號隊的鼓聲下,合唱節拉開了序幕。主持人在臺上繪聲繪色的講着合唱節的`表演內容。

吹號的,打鼓的,在臺上輕鬆的唱着打着。“砰…鐺…”各種樂器聲被它們演奏的惟妙惟肖,這功勞可是算在前面打拍子的人啦。

“總想對你傾訴……”一位女老師帶着高調走上臺,唱走進新時代。伴舞的是我們四年級學生,那圓潤的的歌喉在藍天中顫抖,聽起來似乎遼遠而又逼近,唱詞像珠子似的,一粒一粒的從話筒中滾下來,滴在地上,濺到空中,落進每個人的心裏,引起一片深遠的迴音,從每個人的眼裏我看到了無限的激動,無窮的高興,無比的興奮。

“下面是木蘭辭”全校同學都期待着回顧古代,欣賞這位女英雄的英雄事蹟

歌唱祖國是結束進行曲,大家都懷這愛國的心情過完了這個快樂的合唱節!