關於三年級熊貓的作文合集九篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的三年級熊貓的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級熊貓的作文 篇1

我是中國人，我國的國寶是熊貓，你認識嗎?

成年的熊貓好似一團巨大的棉花。又白又圓的頭上長着半圓形的耳朵。一雙黑色的'眼睛旁有一圈黑色的毛彷彿帶了墨鏡，小小的嘴巴上有一個好似愛心形的鼻子。

剛出生的小熊貓身體粉紅粉紅的，毛剛剛長出一點幾乎看不到也摸不到。它的眼睛緊閉無法睜開，幾個月後毛就長全了，雪白的毛一眼就能看到了，這時嘴裏還沒有牙齒，把手放進去，你會感覺到有東西輕輕地夾着你。

過一段時間等它能跑，就是最萌的時候了。它跑的時候左右一搖一擺，萌萌的眼睛看着你感覺想要什麼似的。小的時候吃東西，是飼養員把早已準備好的牛奶裝進奶瓶塞到它的嘴裏，看着熊貓寶寶在喝奶了，飼養員會把它輕輕推到草地上。

這不僅是它最萌的時候也是最愛玩的時候。有時它會捉弄飼養員，抱住他們的手或腳不讓走。有時給它一個塑料玩具，它會感到無比好奇，抱住玩具就開始撕咬。

它長大後會變得很懶，好似一位老年人。吃東西時懶洋洋地坐在草坪上，伸出短短的“手”抱住竹子，慢吞吞地塞入嘴裏。

聽完我的介紹，你是不是喜歡它了?你可不能被它可愛的外表迷惑，它是熊不是貓!

三年級熊貓的作文 篇2

熊貓不但是非常珍貴的動物，而且是我國的國寶。

熊貓是哺乳動物，身體大，尾巴短。能直立行走，也能爬樹，毛密而具有光澤，耐寒，非常可愛。

有一天，我和爸爸.媽媽，一起到動物園看熊貓，它們一隻只白胖胖的，眼睛.耳朵和四肢是黑乎乎的。它們有的躺在地上，大口張開乎乎的睡大覺;有的像猴子一樣爬上爬下;還有一隻貪吃的熊貓正在吃遊客扔的食物我覺得很有趣，也摘了一枝新鮮的竹子扔給了小熊貓吃。有幾隻小熊貓看見了，爭先恐後跑過去吃竹葉。它們爲了吃竹葉，打了起來，一隻熊貓搶到了竹葉，趕緊往嘴裏塞，大口大口地吃起來，吃的津津有味;還有一隻熊貓不但沒有吃到竹葉，還被打得落花流水，只好垂頭喪氣地走開了。

可愛的熊貓是吉祥物，也是友好的象徵，我國政府還把大熊貓送給友好的國家，我喜歡大熊貓!

篇四：熊貓

同學們，我們都知道熊貓是我們國家的國寶。那麼就讓我來介紹一下小熊貓的樣子吧!

小熊貓有一雙水汪汪的大眼睛和一雙黑黑的耳朵;身體是胖胖的，身子是雪白的，小熊貓的四肢是黑黑的。它生活在一個竹林裏面，它喜歡吃竹子，它走起路來搖搖晃晃的。

小熊貓特別喜歡散步，它每天吃完飯後都要出去散步，散步時，它東逃西竄的，淘氣的樣子非常可愛，雖然活動有些笨拙，但是它還要運動，因爲運動有助於健康，生命在於運動。

小熊貓還有一個最大的特點，就是它喜歡睡覺，小熊貓吃飽了，有點撐的時候都走不動了，躺下就睡着了，那麼它餓了的'時候，也會躺下睡覺。有時候它玩的感覺很累的時候，它也只好不情願的去睡覺了，因爲它知道自己不能再玩了，要不然它就累壞了。小熊貓睡覺的時候很不老實，睡覺時，它老是在不停的轉來轉去。

看着小熊貓這可愛的樣子，我情不自禁地哈哈大笑起來。我們一定要愛護它們，保護它們，請同學們一定不要去傷害它們。

三年級熊貓的作文 篇3

熊貓是一種很可愛的動物。

圓圓的臉頰上有一雙黑眼圈，我覺得它有這個黑眼圈，我覺得應該是它沒睡好，才留下的。

它有胖嘟嘟的身體，有趣的標誌性的內八字行走方式，這些都能體現它可愛的.樣子。它還是世界上最可愛的動物之一，別看它那麼可愛它也有鋒利的爪子，遇到威脅也會毫不猶豫地攻擊，威脅到他的東西。別看它那麼胖嘟嘟的，它也會利用鋒利的爪子來爬樹，所以他也是爬樹能手。因爲它至少在地球上生存了800萬年被譽爲“活化石”和“中國國寶”。它在古代被稱爲“獏”，“白豹”和“虞”等。

它的習性是，大熊貓以前是吃肉的，經過進化，99%食物是竹子了，但牙齒和消化道，還保持原樣。雖然大熊貓現在吃竹子了，但科學家們還把大熊貓分爲肉食目。

這麼可愛的大熊貓可在世界上，僅有一千隻以下，野外大熊貓的壽命爲18~20歲，圈養的狀態下可以超過30歲。熊貓是中國特有的物種，現存大熊貓主要棲息在四川，陝西和甘肅的山區。

我喜歡大熊貓，請你們也要愛護大熊貓讓那麼可愛的大熊貓永遠的生存下去。

三年級熊貓的作文 篇4

“熊貓”她是一隻可愛的牧羊犬。他不是我們家養的，而是鄰居家養的一隻可愛的小狗。

你突然一聽，熊貓二字一定會疑惑地發問：一隻狗這麼回家熊貓呢？這是因爲，它的皮毛是黑白相間的。二這一點橫向我國的國寶：大熊貓。所以，我們大家都叫它“熊貓”。“熊貓”他的毛很長，飄飄揚揚的。很漂亮，但它的主人五次也煩勞了好久，他重視捱打很髒的敵法去。所以它的主人幾乎每個星期都會帶它去洗澡。擇機是這個樣子，他回來不久之後，聖上都還會是髒髒的。這個問題已經困擾了他很久了可是至今也沒有想到這時則們回事？

“熊貓”他吃飯的`樣子也很可愛。有時還會和比她大恨大的狗來搶食吃（鄰居家也養了一條狗）不過那一條狗再吃你這架勢親上哼有神十分度，不過在她的再三挑釁下終於忍無可忍，大打出手。熊貓打不過打狗，只好夾着無把套走率。之後，熊貓再也不杆前打鉤的失誤了。

我經常去逗她玩。他也很貪吃，我重視艾拉掛子渠無他。又一次，我想染他跳起來，可他就是不跳。對了我臨官一閃，會倒計時來了一塊曲奇和一些線，把曲奇吊起來。和，看來他還是吃貨本質。我一拉出來，跳就跳了起來。

“熊貓”他很可愛。它是一隻可愛的小狗。

三年級熊貓的作文 篇5

我在動物園裏見過一種中國特有的動物，它的名字叫熊貓。

熊貓也叫國寶，它被我們叫作“聯誼大使”。它全身毛茸茸的，很可愛。它的顏色是黑白相間的`，真像一張黑白照片。它全身很胖很胖，胖的像是一個個黑色和白色的絨球。它的頭和大肚子一樣圓。頭上長着一雙黑色的小小的眼睛，眼睛周圍的黑眼圈上的顏色像是往兩邊耷拉着。真像我們漢字中的“八”字。它的眼睛下面長着一張三瓣嘴，多像小兔子的嘴呀!頭、眼睛和嘴加起來，真像我們漢字中的“囧”字。

別看熊貓這麼可愛，但是它還是有些小脾氣。

熊貓認爲在高處最安全，因此經常爲此打起架來。它們先抱在一起，互相抓對方，再想辦法把別人壓下去，最後把對方踹下去。

這真是一個可愛的熊貓。

三年級熊貓的作文 篇6

今天，陽光明媚，萬里無雲，真是個好日子！太陽公公剛剛睜開睡眼，我就一骨碌從牀上爬起來，爸爸媽媽緊追其後。你知道爲什麼嗎？因爲我們——要去上海野生動物園！

剛剛上車，我就迫不及待地想見到大熊貓了。我們大約開了兩個小時，在這兩個小時裏我很着急，簡直一刻也停不下來，時不時探起腦袋往車窗外瞧：什麼時候才能看到可愛的大熊貓呀？在我的不停唸叨中，車子終於緩緩地停在了上海野生動物園門口了。我歡呼雀躍着衝下了車。

剛走進動物園，只見到處都是成羣結隊的遊客，簡直人山人海。穿過擁擠的'人羣，我直奔大熊貓館，終於看到了我最喜歡的大熊貓。隔着玻璃，我看見一隻圓乎乎，毛茸茸的大熊貓，正在那憨態可掬地打着滾，惹得周圍的小朋友們哈哈大笑。相比這個可愛的小傢伙來說，旁邊躺着的那隻可懶得多了，哪怕我們的聲音響徹雲霄，那個大傢伙只是微微擡了擡眼皮，繼續躺在那享受着難得的陽光。

我最喜歡大熊貓的長相，特別有意思。你看，它全身只有黑白兩種顏色，除了臉和肚子是白的，其它部位都是黑的，特別是那一對黑眼圈，好像戴了一幅墨鏡似的，酷極了！

我喜歡中國的國寶——大熊貓！

三年級熊貓的作文 篇7

今天，小熊貓花花的爸爸媽媽出去辦事了，他獨自在家玩兒。

他玩着玩着，忽然發現窗簾被撕了個大洞，心想：媽媽不在家，我一定要把這個大洞補好。

於是他從媽媽的櫃子裏拿來了針線筐，學着媽媽的樣子，用嘴抿了抿線頭，把線穿進小小的`針眼。他右手拿着針線，左手拿着窗簾，一針一針地縫了起來。開始幾針縫得還不錯，可是縫了幾針，一不小心，針尖扎進了他的手指，手流血了，真疼呀。他跑到櫃子旁，拿來了創可貼，貼在手指上。他不顧疼痛，繼續逢了起來。終於，窗簾補好了。

花花高興地手舞足蹈，心想：我終於能爲大家服務了!

他真是個好孩子!

三年級熊貓的作文 篇8

今天，我要給大家介紹一位朋友，它就是我國的國寶！嘿嘿，對了，就是人見人愛的大熊貓！

大熊貓是熊，而不是貓。它是中國特有種，現存的主要棲息地是中國四川、陝西和甘肅的山區。大熊貓最初是吃肉的，經過進化，99%的食物都是竹子了，但牙齒和消化道還保持原樣，仍然劃分爲食肉目，發怒時危險性堪比其它熊種。它們在地球上生存了至少800萬年，被譽爲“活化石”。野外大熊貓的壽命爲18-20歲，圈養狀態下可以超過30歲。

大熊貓長得十分可愛。它們有着黑白相間的皮毛，臉又白又胖，像個大足球！臉的中間，還嵌着一對大大的黑色眼圈和閃閃發光的小眼睛。頭頂上展開的'耳朵好像一把小扇子。四肢黑乎乎的，尾巴大而短小，身體胖乎乎的，樣子十分憨態可掬。

大熊貓雖說是“靈活的胖子”，但也有點兒懶。除去進食的時間，剩下的時間多數是在睡夢中度過的。吃了睡，睡了吃，長得又胖，所以很多人都認爲它的行動十分緩慢。其實，它可是爬樹小能手！輕輕鬆鬆就能爬到10米高的樹上。在20xx米海拔的地方，跑起來時速能達到40公里！

大熊貓很愛嬉戲。它們有時會串入山村或住宅，把鍋盆桶具當成玩具，玩耍後棄置山野。還有一種更冒險的遊戲，就是和羊、豬等家養的牲畜親善，隨着同吃同住。生下寶寶的大熊貓就不再與人類接近了，也不玩這種遊戲了。但高興的時候，也會在平坦的地上翻筋斗。

這就是我們的國寶朋友——大熊貓！

三年級熊貓的作文 篇9

熊貓老師？這個名字也太奇怪了吧？哈哈，讓我來告訴你們吧：她只是姓熊而已，又不是真的熊貓。

熊老師白白淨淨的鵝蛋臉，馬尾辮總是在腦後一晃一晃的，杏仁般的大眼睛裏投射出知識的.光芒。看起來才三十歲，顯得精神極了。

俗話說：“嚴師出高徒”，如果這句話用在熊老師身上，這個“嚴”恐怕就不是板着臉，兇巴巴的“嚴厲”，而是要求很高的“嚴格”了。熊老師上課，不像其他老師，雷厲風行的，也從不擺老師的架子，下課也和我們一起嘻嘻哈哈。因此，我們感到十分快樂。

在熊老師這裏學了幾天，我覺得我受益匪淺。說實話，我以前的錯別字還真不少。熊老師在我們寫完作文後，總是提醒我們：要認真檢查，還別說，我的錯別字真的少了很多。而且我覺得我的作文語言越來越生動了。特別是經老師修改後的那些句子，就像黃金、鑽石、翡翠，熠熠生輝，我都不敢相信我的作文寫得那麼棒，我再也不是“煤炭工人”了！

熊老師，謝謝您。