我的發現三年級作文（通用49篇）

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的發現三年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的發現三年級作文 篇1

昨天，許老師給同學們佈置了一個特殊的作業—明天每人帶一個生雞蛋來。我聽了特別納悶，老師叫我們帶雞蛋來幹什麼呀？我想：明天老師肯定會揭開謎底的。

時間悄悄從我們身邊走過，轉眼間已經到了第二天。“丁零零—”上課鈴響了。老師宣佈：今天，我請兩位同學上講臺捏雞蛋，誰把雞蛋捏碎，我就獎勵誰。話一說完，同學們有的躍躍欲試，有的欣喜若狂。老師先讓衛易上臺捏雞蛋，只見他胸有成竹的走了上來，雙手包住雞蛋，咬緊牙關，使勁捏，還是捏不碎。我想：衛易的力氣真小，連雞蛋都捏不碎，真沒用！接下來，老師讓張晨燁上臺，他迫不及待的跑了上來，雙手微微抖動，身子完成一張弓，可還不能捏碎他。我想：雞蛋真的那麼硬嗎？這時，老師說：“雞蛋是橢圓的，捏的時候，力量平均分部在蛋殼的每個部位，雞蛋當然不會碎。像北京的火車站大廳屋頂，屋頂雖薄，卻很耐壓，經得起風吹雨打。不僅外形美觀，而且結實。這就是薄殼原理。”同學們聽了，恍然大悟，這才解開了心中的謎團。

通過這次試驗，我發現小小的雞蛋也包含那麼多道理真實生活處處皆學問啊！

我的發現三年級作文 篇2

星期六下午，我感冒了，媽媽把我送進醫院，只見護士把體溫計甩了甩，心想：“量體溫而已，要把體溫計甩幾下才行嗎？”這個大問號一直掛在我心中。到了星期日上午，我早早起牀，決定要把我心中的大問號拿掉，我到書櫃尋找資料，找到了《少兒百科知識全書》的生活百科，找到了。原來體溫計是很“懶惰”的，每當量完一次體溫，它銀色的柱子就停在某一個地方。如果不搖晃它，它就躺在那不動了。因爲體溫計的玻璃管內徑並不是上下一樣，在水銀柱和水銀球相接的地方做得特別細小。這樣，當水銀球裏的水銀受熱膨脹的時候，水銀擠過這個細窄的地方沿着玻璃管上升；當水銀受冷收縮的時候，水銀就在這個地方斷開，又由於這裏的管子很細，內徑小得足以阻止水銀柱下降，使得體溫計的水銀自動下降。

明白了這個道理，以後看見護士甩體溫計的時候，心中就會感到自豪。

我的發現三年級作文 篇3

生活中不是缺少美，而是缺少善於發現美的眼睛，只要我們善於觀察，就一定能發現許多祕密。

一次上科學課的時候，科學老師拿出了兩個雞蛋，我們都疑惑不解：老師這是要幹什麼呢？老師說：“今天早上我起牀晚了，我的媽媽給了我兩個雞蛋，一個雞蛋是生的，一個雞蛋是熟的，你們猜猜哪個雞蛋是生的，哪個是熟的？”同學們一聽，一個個爭先恐後的舉起手來。只聽一位同學說：“把雞蛋敲開”可老師說不能破壞雞蛋。

同學們冥思苦想，老師說：“可以把雞蛋放在桌子上轉一轉。”老師開始轉起雞蛋來。同學們目不轉睛地盯着雞蛋，只見第一個雞蛋只轉半圈就不轉了，就像一個小懶蟲，第二個雞蛋轉了很長時間才停下來，就像一個小姑娘在跳芭蕾舞，美麗極了。老師說：“第二個雞蛋是熟的。”可我們依然疑惑不解。老師說：“沒熟的雞蛋蛋清還沒有凝結，重心不穩纔會只轉半圈，熟雞蛋的蛋清已經凝結成固體，重心穩定所以傳轉得很又快又好。”同學們這才恍然大悟。

經過這次試驗，我知道了怎樣分辨雞蛋的生熟，也明白了：只要我們勤於觀察，善於動腦，樂於實踐，就會發現生活中的許多祕密。我一定要做一個勤於觀察，善於動腦，樂於實踐的人。

我的發現三年級作文 篇4

在生活中有很多圖形，但是我們不一定能發現，如果想發現就把你的眼睛睜大，這樣我們就可以在生活中發現很多很多的圖形，下面讓我給大家講一講我的發現吧。

我先講一講三角形吧，三角形具有穩定性，不容易倒塌，我在橋上見到三角形，在遊樂場裏也見過。

我再講講平行四邊形，平行四邊形它具有不穩定性，一般都是用在伸縮大門上，如果把它安裝在橋上，就有非常大的危險性，所以大家要合理運用啊。

我再講一講圓球體，圓球形體大多數用在高樓大廈上的頂層上，你們猜一猜爲什麼？如果是別的形狀，它就容易倒塌，而圓球體，它表面光滑的外層會把風分散到後面去，所以大多數圓球用於建築高樓大廈上，現在你明白了嗎？

這就是我的發現。

我的發現三年級作文 篇5

太奇特了！太奇特了，經過仔細觀察，我發現了油菜生長的頭一個星期的觀察情況。

我們播上種子的第二天，也就是我開始觀察的第一天，我發現了地的表面開始有些微小的裂紋，我就知道油菜快出來了，我很興奮，就連覺也沒睡好。

果然，第二天我們菜地裏的油菜冒出了頭，兩個小葉子卷在一起，那葉子是那麼的好看，那麼的青翠啊！那顏色如翡翠般。真是美極了！

第四天，葉子開始由嫩綠色變成了淺綠色的了！葉子的高度大約在四釐米左右，這時的油菜已經是青少年了。

到了第七天，油菜又開始開始變色了，又由淺綠色變成了深綠色的了，這時候葉子不在變化顏色了，接下來就是生長了。怎麼樣啊？油菜的生長過程很有意思吧！我相信，世上的東西你永遠也不會觀察完的！

我的發現三年級作文 篇6

一大早，我在我家牆角邊發現了一張蜘蛛網，滿懷好奇心使我捉來一隻螞蟻放在網上。

這時候，從牆角縫裏爬出一隻蜘蛛，蜘蛛在螞蟻身邊吐露一股白色的絲帶，把螞蟻纏了起來，便回洞了。

我百思不解地想：蜘蛛回洞了，怎麼就不吃螞蟻呢？想到這兒，我又繼續觀察起來。可等了好久，蜘蛛就是不出來。

第二天，我發現蜘蛛已經把螞蟻吃了，網上只留下一具空殼。我很奇怪，蜘蛛爲什麼不吃殼，爲了找到答案，我查看了《十萬個爲什麼》。

從《十萬個爲什麼》裏我瞭解到：原來，蜘蛛捕到獵物後，先用絲帶將獵物抓起來，再吐出一種消化液，注入獵物體內後，這種消化液可以溶解蛋白質組成的昆蟲內部組織，待昆蟲一命呼呼時，就會變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。由於昆蟲的外殼不是蛋白質組成，所以蜘蛛就不吃，外殼被完整地棄留在蜘蛛網上了。

我的發現三年級作文 篇7

我從前總以爲鳥和貓不可能和平共處的，可是一件事改變了我的想法。

是一次偶然的機會，我去我的好朋友張希家玩。無意間發現她家養了一隻雪白的貓叫小白和一隻虎皮鸚鵡叫小翠。我問她：“這兩個小東西能在一起生活嗎？”她聳聳肩膀苦笑道：“我也不知道，你就看吧！”

過了一會兒，我又跑去看小鳥，突然我發現小鳥不見了。就急急忙忙去叫張希，告訴她：“小鳥不見了。快去看看吧！”張希一聽，先驚了一下，就趕忙去看了。這時，我們才發現鳥籠的門是開着的，一定是小貓把小鳥抓走的，我們就又去找小貓，我發現小貓和小鳥正在並肩站在窗臺上曬太陽。我覺得它們不像一對仇人，反而更加地像一對親密無比的好朋友呢。我和張希終於把它們兩個從中間分開了。

通過這件事使我明白到：雖然有的動物或人不能一開始就和睦地生活在一起，但是，只要相親相愛，一對敵人也可以成爲一對好朋友的。

我的發現三年級作文 篇8

大自然裏有很多有趣的小動物，花草樹木。只要細心觀察，多多去想，纔能有發現。

星期六，媽媽帶我去花鳥市場，買了幾條惹人喜愛的小魚。大大小小的魚真可愛。回到家裏，我把它們放進了魚缸裏，拿了幾條魚蟲，給小魚吃。小魚冿冿有味地吃了起來。不一會兒小魚蟲就被吃光了！它們一會兒組成幾組來比賽游泳，一會兒躍出水面向我打招呼呢！一會兒鑽到水草裏玩偵察的遊戲！一會兒潛到水裏玩捉迷藏。小魚玩累了躺進水草裏睡覺了！我仔細觀察了一會兒，發現那幾條魚是睜着眼睛睡覺的！我馬上從書架上拿了一本《百科全書》，看了又看，看了又看，終於找到了解答了！我開心極了！書上說：“魚是沒有眼皮的，魚纔是睜着雙眼睡覺的！我這才恍然大悟，原來是這樣呀！怪不得我以爲是像斷了氣的人呀！

大自然這麼美妙，跟我一起開心地觀察吧！

我的發現三年級作文 篇9

今天是國慶節，是全國人民喜慶的日子。我和爸爸媽媽圍着桌子一邊津津有味地品嚐起肯得基套餐，一邊拼裝小轎車模型。等我拼裝好站起來時，突然發現地上螞蟻排着長長的隊伍來了，它們來幹什麼呢？我仔細一看，原來我把一塊雞肉掉在地上了。這麼多螞蟻到底怎麼來的呢？它們怎麼知道我掉了雞肉呢？

我把剩下的一塊雞肉拿到外面做了一個小實驗。我把雞肉放在一塊空地上，我蹲在旁邊觀察。不一會兒，一隻小螞蟻來了，它在雞肉的四周轉了轉，覺得一切都很安全，就慢慢地靠近雞肉，可是雞肉太大了，怎麼搬也搬不動，它就掉頭回去了，“難道這塊雞肉不好吃嗎？”我自言自語地說。我緊緊地盯住螞蟻，大約爬了一米左右，遇見了另一隻小螞蟻，它立刻用觸角碰了碰對方的觸角，好象在說：“快來幫我一起搬，我發現一塊大雞肉。”

不一會兒，一羣羣，一隊隊的螞蟻像士兵一樣邁着整齊而有力的步伐向雞肉奔去，我終於明白了，原來它去搬救兵了。就這樣幾分鐘的時間，這塊雞肉就被它們搬走了。

我的發現三年級作文 篇10

一天，我做作業時，發現一道實驗題，是放一個雞蛋在水中，撒上鹽，看看雞蛋有什麼變化。

我找來一個玻璃杯，放了些水，把雞蛋輕輕磕破，準備用手打開，不小心一用力，砰！雞蛋變成了炸彈，一下子炸了，噴的我滿臉都是，我氣憤的洗了把臉，突然，啪！我摔倒了，原來是濺到地下的雞蛋把我滑到了，可惡的雞蛋，我生氣的叫到，於是，我把地搽乾淨，準備重做。

我吸取了上次的教訓，我這次磕了兩下，因爲用力過度，還是撒到了桌子上了，最後一看作業本，才知道原來根本不用磕出來的，只要連殼一起放進去就行了，可惜了那兩個雞蛋。

雞蛋整個放進去後，我開始撒鹽了，先放一小勺鹽，然後繼續加多。哇！雞蛋從杯底浮上來了！這次的實驗終於成功了，

我發現了鹽能使水裏的雞蛋浮起來，而且用小棒摁下去，還會飄起來，我要進一步調查這是爲什麼？

我的發現三年級作文 篇11

今天，我在草坪上玩，偶然發現了螞蟻搬家的祕密。

我和夥伴們在草坪上玩，發現了有一羣螞蟻在搬家，這一情景引起了我們的注意。這時，我的腦海裏浮現出了一個疑問：它們爲什麼要搬家呢？我的好奇心使我跟着它們來到了一個小坡上，它們正在泥土裏挖洞。挖了好一會兒才做好一個新家。做好新家後，螞蟻就進去了。我的新發現。這時，有一滴雨水滴到了我的頭上。呀，下雨了！我們連忙跑回自己的家。這時，我的腦海裏又浮現出一個疑問：爲什麼螞蟻搬家就會下雨呢？

通過查閱百科全書，我明白了下雨前由於氣壓較低，空氣中的水氣較大，天氣比較悶熱，螞蟻感覺到後，覺得由於自己的家地勢較低，容易被水淹。把家搬到地勢高的地方，就不會被水淹沒了。哦，我明白了，原來螞蟻能感覺得到天氣的變化，是天氣預報的專家呢！

通過這次發現，我明白了一個道理：我們要多去大自然中探索，因爲大自然中還有很多我們未知的東西等着我們去探索，只要我們細心觀察，一定會有更多新的發現的。

我的發現三年級作文 篇12

那天，老師叫我們下去觀察蝸牛，全班同學都一起到操場上。有些人一會兒就捉到了許多蝸牛，我也想捉一隻蝸牛，就用小小的棒子耐心地挖着，突然我看見了一隻死的蝸牛，心裏想這隻死的蝸牛有可能是被踩死的，或者是渴死的，而且那隻蝸牛還很小就失去了生命，它媽媽一定很傷心吧。

突然，我想到老師說過蝸牛都喜歡在潮溼的地方爬行，那就去一個潮溼的地方等着。不一會兒，看見一隻蝸牛就把它捉了過來，本來我想把蝸牛放在一個盒子裏的，又怕會把它悶死，只把放在葉子上就不會悶死，也可以讓它填飽肚子，這不是兩全齊美嗎。於是我找來一片葉子，把它放在葉子上，仔細的觀察着蝸牛，發現蝸牛走過的地方都會留下粘液。而且我碰它的觸角，它就把觸角縮進去，這是爲什麼呢？我仔細觀察：原來它的觸角上有眼睛，它要保護自己的眼睛才縮進去的。我再經過仔細觀察發現它都是用腹爬的，這時候老師叫我們把蝸牛放了，但我們都捨不得把蝸牛放生，但又不能奪走蝸牛的自由。我們就都把蝸牛放生了，然後回教室了。

我的發現三年級作文 篇13

我發現春天來了，迎春花開了。

我發現了春天動物們都從香甜的美夢裏醒了過來，植物們也醒了。

柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，遠遠望去像一位亭亭玉立的少女在梳頭，非常高貴、美麗。走近一看，葉子綠的比翡翠還綠，它們一個個小巧玲瓏非常可愛!一陣風吹過，柳樹像一個仙女的長髮在風裏抖動，甚是美麗，當它輕輕飄過我臉頰那刻好像嬰兒在撫摸着我，哦!原來我在春天裏 還 發現了柳樹。

我還發現了桃花，紅的像一片朝霞。它們一朵朵纏在樹上像無話不談的好朋友，它們親密無間。它們有的像幾個少女在一起跳舞，有的像幾個好朋友在一起談話，還有的像小朋友在一起玩遊戲，它們三五成羣，一個個可好了。一陣風吹過，它們在一起翩翩起舞。我輕輕摸了一下花瓣，呀!跟絨布一樣柔軟，舒服極了!

我走到池邊，小青蛙在荷葉上唱歌，小蝌蚪在嬉戲，百靈鳥在歌唱美麗的春天，聽到歌聲小螞蟻也從洞裏爬了出來。

原來春天那麼美妙。讓我們一起去發現吧!

我的發現三年級作文 篇14

今天，我放學回到家中，發現有隻蒼蠅倒爬在天花板上，心想：蒼蠅怎麼可以倒爬在天花板上呢，還不會掉下來？

爲了解決這道難題，我打開電腦，在網上查了一下。原來，蒼蠅的四隻腳上能分泌出一種很黏的液，粘在天花板上，移動時只需輕輕一吸，那粘液便退了回去。

科學家們模仿蒼蠅發明了“人工吸盤手。”這種“人工吸盤手”吸附力很強，你想移動時只需輕輕把它弄開一條縫隙，就能在天花板上或牆上移動了，但每次只能移動一隻手。

科學家們還模仿蒼蠅的翅膀製成了“震動陀螺儀”；模仿它的鼻子製成了一種十分奇特的小型氣體分析儀……

啊！大自然真神奇！竟然從蒼蠅這麼令人討厭的東西身上也能有所發明。我長大後一定要去探索這些無窮的奧祕！

我的發現三年級作文 篇15

10月5日，我到紅海灘旅遊，爸爸給我捉了一隻小螃蟹。回家後，我把它養在瓶子裏，通過20多天的觀察，我發現了它的許多祕密。它的身體扁扁的，像個小火柴盒。它有8條腿和兩把大鉗子。眼睛沒有眼皮，看東西的時候會像天線一樣豎起來，很有趣。我休息時，就把它放在地板上，跟它玩。它到處爬，橫着爬比豎着爬快。我拿着牙籤逗它，它很生氣，揮舞着大鉗子把牙籤抓得緊緊的，怎麼也不鬆開，好像在跟我打架，直到它覺得我不欺負它了，才肯慢慢放開我的小牙籤。聽爸爸說，小螃蟹是雜食動物。它愛吃小魚、小蝦，可我捉不到這些，就把一些肥肉扔給它，過了幾天，肥肉變少了。哈哈！原來螃蟹也吃肥肉。

通過觀察，我對螃蟹瞭解的更多了。以後我要多觀察其它事物。

我的發現三年級作文 篇16

我發現，只有當我心情不是太好的時候纔會想到寫東西，寫些囉裏囉嗦的文字，只爲以後看的時候，提醒自己，那時我心情不爽。

我發現，當一個人在意你的時候，你會很自然地接受，可是當他或她不那麼在意你的時候，你會感覺很不自在，這叫活該。

我發現，日子久了，什麼感覺感情感悟都會褪色，使勁兒找也找不回，就如同現在看見小時候最愛玩的泥巴，會躲開。

我發現，不能多看言情小說和偶像劇，要不然不是變成花癡就是憤世嫉俗，症狀輕一點兒的會按劇情幻想，如果我穿越了...

我發現，最好別承諾些什麼，因爲人這種有思想的高級動物，你永遠不會知道他（她）下一秒腦子裏在想什麼。

我發現，越是無病呻吟的文字越讓人覺得這人心思細膩，正如越是故作深沉的人越讓人覺得難懂，其實根本沒什麼。

我發現，很多歌都很好聽，讓人感動的歌詞，讓人嚮往的聲音，讓人沉思的回憶，讓人追逐的明天，不過，寫歌的人不一定有這麼多想法。

我發現，如果我現在刪了這些，我沒辦法再原話寫出來，也就是說，我現在在寫一些我自己都理不清思路的東西。

我的發現三年級作文 篇17

星期天早上，我沒吃早餐，就向媽媽問了兩塊錢去買早餐吃。我走在大街上，看見了賣餃子的，於是，準備賣餃子吃。

那個賣餃子的阿姨是邊做邊煮，這樣的餃子就新鮮一些。她把餡準備好，然後準備和麪。和好了，就準備包餃子了。餃子包好後，看上去塞牙縫都不夠。可是煮出來後，比原來的餃子大得多，而且也浮了上來。

我買好早餐，帶着疑問，連忙去翻[[十萬個爲什麼]]，終於找到了答案。

原來，熱的物體是會膨脹的，餃子和水也不例外。餃餡和餃子皮的膨脹速度比水快，它們的體積很容易增大許多。但是餃子的重量並沒有增加而體積增大，單位體積的重量就減少了。根據阿基米德原理，沉浸在水中的餃子就要失去同體積水的重量，這個失去的重量就是水對餃子的浮力。既然餃子體積大了，所以在水中失去的重量也大，用比原來的大的浮力去浮起一個單位體積重量比原來小的餃子，當然不成問題了。

餃子爲什麼膨脹，爲什麼會浮起來的祕密，我終於知道啦！處處觀察思考，會有更多的學問！

我的發現三年級作文 篇18

我發現春天來了：花開了，草綠了，風柔了，燕子回家了，天氣暖和了，大街上、公園裏都熱鬧多了……

我發現環境越來越美了：我們學校前面的一條小河，以前是一條臭河，兩邊光禿禿的什麼也沒有，河邊的路高低不平，現在變成什麼樣了，大家一定都看到了。河水變清了，河邊變綠了，河面上多了幾座漂亮的小橋，我們上學的小路又幹淨又平整，這條河成了美麗的公園，成了我們孩子的樂園。

我發現路寬了，人多了：布廠街以前是一條非常擁擠的小街道，一到下雨天它就變成了一條小河，媽媽只好捲起褲腿兒揹着我走，不知什麼時候它變成現在這麼寬，這麼幹淨，人很多，比以前還要熱鬧呢。

自從上了一年級，我發現我突然長大了：以前總是爸爸媽媽幫我穿衣服，洗襪子，現在我不僅自己做這些事情，還會幫他們端菜，擦桌子，掃地，還幫老師發作業，打掃教室，變成了小值日生。認的字越來越多了，會自己看書看報，以前是媽媽給我講故事，哈哈，現在我給媽媽講故事了。

媽媽說，只要認真觀察，還會有更多的發現呢……

我的發現三年級作文 篇19

度過了史上最漫長假期，終於盼來了開學。我就像一隻被放飛的小鳥，歡呼雀躍着飛向學校，我太想親愛的老師和同學們了。

我一進學校門口，就發現有很多老師拿着“小槍”。每個同學的腦門上都捱了“一槍”，可是卻還安然無恙。我很納悶兒。“楊簫赫，快過來測體溫，站在那幹嘛？”有老師叫我。原來那把“小槍”是用來測體溫的呀！

我測完體溫後進入校園，我發現學校裏面多了很多防範新型肺炎的宣傳畫。我來到了掛着二年四班牌子的教室，進了教室我一看，咦！怎麼一個人都不認識，連老師都換了。老師提醒我：“同學，你應該是三年四班的了。”我恍然大悟，可不是嘛！都9月份了，我應該升級了。我連連謝過老師向三年四班跑去。

這時，我聽見後面有人喊我的名字，我回頭一看，是個女孩子，看着有點面熟，但一下子想不起來是誰了。我便問：“你怎麼知道我的名兒？”那女孩回答：“我是柳妍啊，你不認識我了？”“柳妍？你是吃了什麼增長劑嗎？長得這麼高！還這麼胖！我一點都沒認出來。”其他同學聽了哈哈大笑。

叮鈴鈴上課鈴響了，我趕快回到座位聽老師講課。

我的發現三年級作文 篇20

我爸爸是我最熟悉的人，也是我最尊敬的人，可這個爸爸太愛抽菸了，這一點實在不好。

他今年42歲了，身高一米七二，長得一表人才，可他最大的愛好就是抽菸。他一笑，就露出了那一口特別的黃牙，那口牙簡直黃得出奇，就像用了黃蠟筆精心塗過。還有他那一身煙味，連蚊子都不想去叮他，生怕一靠近就被那一股濃濃的味薰倒了。

真是的！媽媽生氣的朝着爸爸喊道：你每天除了會抽菸會睡覺還會做什麼？爸爸飛快的把香菸藏起來嬉皮笑臉地說：哪抽啦？沒沒抽，沒沒有抽呀。可每次爸爸運氣都不太好，沒過一會，媽媽拿着爸爸藏起來的煙氣勢洶洶地問：這是什麼呀？

每次，爸爸都把剛買回來的煙藏在書房裏，吃完晚飯煙癮來了，他就偷偷拿一根菸，站在我們看不見他，可他卻能看得見我們的陽臺上靜靜地享受着。有一次，他又偷偷站在陽臺抽菸剛巧被我發現了，我正想去告訴媽媽，可他拉住我說：下次不會了，下次不會了！三秒他又是另一種說法：我哪在抽，沒沒抽！

我爸爸可真愛抽菸，可抽菸有害健康，你什麼時候纔可以戒菸呀？

我的發現三年級作文 篇21

最近，我發現天氣越來越暖和了，太陽光很強，春天來了！

冬天時，一絲陽光都沒有，寒冷的北風“呼呼”地吹，大樹沒了葉子，小草也冬眠了。一些小動物都鑽到洞穴裏睡大覺了，蓋着溫暖的被子，一點也不冷！但小夥伴們要上課，每天起個老早，很冷！有時，他們會說“哎呀，這天真冷！天氣什麼時候能變暖和呀！”寫字時，手都凍僵了！寫出來的字歪七扭八的，像幼兒園的小朋友寫的。冬天的日子真不好！

現在，天氣越來越暖和了，春天也悄悄地來了。小樹發芽了，小草也探出了小腦袋，花兒也開了。校園裏有一些白玉蘭樹，樹上開滿了花。在陽光的照耀下，顯得那樣的純潔，美麗。遠看，像一顆白色的星星掛滿天空。近看，又像一個個透明的小酒杯。有時，花瓣飄下來，我撿起來聞了又聞，芳香撲鼻。在操場上，在走廊上，都會看到小朋友們玩耍嬉戲的身影。不會像冬天那樣躲到教師裏不出來。

天氣陰沉時，人的心情非常糟糕；天氣晴朗時，人的心情非常舒暢。每天天氣都很好，人的心情也很好。這樣的陽光明媚日子是多麼的美好呀！

我的發現三年級作文 篇22

今天是個陰雨天，我和奶奶一起去拿菜。我忽然看見一隻蝸牛，就把它捧回家，仔細觀察起來。

我把蝸牛放在老師發的透明昆蟲盒裏，用放大鏡一看，啊！小蝸牛變成大蝸牛了。蝸牛背上有一個褐色螺旋形的“小房子”，樣子很像棒棒糖。“小房子”裏有一個氣孔，氣孔可以呼吸，還可以拉大便，真有趣！“小房子”下前方是蝸牛的頭，頭上長着兩對觸角，長的一對觸角頂部有一雙眼睛，短的一對觸角頂部沒有眼睛。只要一碰它的觸角，就縮進去了，過一會兒，又伸出來。

蝸牛爲什麼沒有腳都會爬呢？原來，蝸牛是腹部爬行的，一伸一縮，身體就慢慢向前挪。蝸牛爬過的地方一道白乎乎的東西，好像鼻涕一樣，那是粘液。

蝸牛喜歡吃什麼呢？我來做一個實驗，我拿來蔬菜、雜草和肉讓它吃。過了一會兒，我再去看，結果它把蔬菜和雜草吃光了，只剩下肉了。噢，原來蝸牛不喜歡吃肉呀！

原來，蝸牛有這麼多奧祕呀！同學們，要是我們細心觀察、認真思考，就會發現生活中的更多奧祕。

我的發現三年級作文 篇23

前些天，我和姥爺在園子裏挖野菜。“呀，這是什麼？”一條深紅色的蟲子被我挖野菜的時候不小心挖斷了。“天哪，怎麼活蹦亂跳呢，它怎麼沒死？”姥爺聽到我的叫聲，連忙跑過來，一看“這不是”地醫生’蚯蚓嗎？外孫，蚯蚓斷了也能活。”

“爲什麼呀？”我百思不得其解。

“這些我不太懂，你去查找資料能瞭解更多的知識。”姥爺告訴我。

後來，我回到家立馬查找資料。原來蚯蚓有頭、有尾、有口腔、有腸胃和肛門，但它的整個身體就像兩條尖的“管子”套在一起似的。蚯蚓被切成兩段時，它斷面上的肌肉組織立即收縮，形成新的細胞團，形成栓塞，使傷口迅速閉合。

與此同時，體內的消化道、神經系統、血管等組織細胞，通過大量的有絲分裂，迅速地向再生芽裏生長就這樣，隨着細胞的不斷增生，缺少頭尾的一段就會長出新的頭和尾巴來。這樣，一條蚯蚓就變成了兩條完整的蚯蚓。

我把這些關於蚯蚓的祕密告訴了姥爺。姥爺也讚歎蚯蚓的再生能力。

我知道了這些興奮不已，便開始祈禱----希望人也能有較強的再生能力，受傷了也沒有疼痛。這樣醫院裏的那些因車禍而受傷的人，再也不會因爲車禍而缺失身體的各個部分，因爲他們也可以再生。

我的發現三年級作文 篇24

在一個星期天的上午，由於昨天晚上下過一場雨，我在社區公園玩的時候，發現人行小道上爬着十幾只蝸牛。我興奮極了，因爲我以前很少見到蝸牛，更沒有一次見過這麼多蝸牛在路上拼命的爬。

我就忙蹲在地上仔細的觀察它們。只見這些小傢伙們，一個個長得都幾乎一個樣子，不仔細觀察很難區別開來。每隻蝸牛頭上都有兩支長長的觸角，背上都揹着同樣造型的小房子——一個看起來很重的殼。它們之間最大的差別，那就是有的大一些，有的小一些，有的外殼深一些，而有的就要淺一些。

蝸牛的膽子很小，只要它的觸角一感覺到了危險，它就會把頭縮進殼裏，不肯再伸出來。尤其有趣的是，蝸牛沒有腿，不會走路，行動時只能靠身體不斷地往前伸縮，一步一步的慢騰騰的爬行，卻偏偏喜歡揹着它那沉重的小房子去四處旅遊。不過，我卻覺得，蝸牛這樣做也有它的好處，起碼不用像我們人類這樣，無論到哪裏都要爲房子犯愁了。

後來，我根據每隻蝸牛都長得差不多的特點，寫了一個童話故事《蝸牛和兔子賽跑》，並把它講給同學們聽，同學們聽了都覺得很有意思。我發現了螞蟻的祕密作文我發現了蘑菇的祕密作文我發現了蝸牛的祕密

我的發現三年級作文 篇25

在一次偶然中，我發現了，我發現我長大了。

在一次偶然中，我發現了，我發現我懂事了。

在一次偶然中，我發現了，我發現我善良了。

在一次偶然中，我發現了，我發現我……

那時一個陽光明媚的早晨，我早早起牀，洗臉，吃飯。今天干什麼呢？爸媽帶着妹妹逛街去了。我呢，待在家裏，家裏經過五天的洗禮已經被“洗”的慘不忍睹。對，這樣。我先洗碗，然後自私點，先打掃自己的房間。哎，我的房間真是一個垃圾堆，費了九牛二虎之力纔打掃完。剛想的已經打掃完了吧，沒想到其他的房間也不服氣，也要整我一番。花了一上午的時間才讓房間變回了那寬敞明亮的模樣。呵，真高興。啊，我發現了，我發現我長大了。

一天，我與媽媽上街。當走過體育用品店時，我的眼睛被一件精緻的運動衫吸引住了。我本想對媽媽說，可細細一想，我剛不久買過一件運動衫，現在還要買，那怎麼行呢，還是不買了吧。呵，真高興。我發現了，我發現我懂事了。

有一天，放學回家時，我看見一位老太太等着三輪車吃了的爬坡呢。

我的發現三年級作文 篇26

都說螞蟻可以搬得動比它重的食物,我有點奇怪了,螞蟻那麼小怎麼可能搬得動比它重的東西呢？帶着這個疑問,我準備自己做做實驗。

我跑到幾個螞蟻洞前，正好有幾隻小螞蟻出來覓食了，我便把一塊重2克的麪包放在它們面前，這幾隻小螞蟻看到食物馬上讓兩隻小螞蟻搬回家，剩餘的五隻小螞蟻繼續覓食，那兩隻小螞蟻湊在一起將麪包分成兩半，兩隻螞蟻各背一半，兩隻小螞蟻慢慢地向螞蟻洞走去，走着走着，前方一塊大石頭擋住了去路，兩隻小螞蟻一起繞道行走，有好幾次一隻小螞蟻揹着的麪包掉了，另一隻小螞蟻總是不離不棄地等着。

我有些不耐煩了，可看到兩隻小螞蟻把麪包揹回家的那一瞬間，我繞有興趣地又做了一次實驗。這一次實驗，我想考一考小螞蟻，先讓5只小螞蟻把大面包分成5份，每隻小螞蟻背一份，然後用沙把它們以及它們背的麪包埋住，我認爲小螞蟻一定會放棄麪包的，可是過了一會兒5只小螞蟻揹着麪包鑽出沙子回到螞蟻洞。

通過實驗，我知道了小螞蟻可以搬得動比它重的東西，我要學習小螞蟻堅持不懈的精神。

我的發現三年級作文 篇27

這天我放學回家的路上，我在草叢裏發現了一隻蜘蛛，那隻蜘蛛是黑色的，有着八隻長長的腿，長的很兇猛。之後的每一天路過那裏，我發現它一直在，我就開始觀察起它來。

我發現這隻蜘蛛“大將軍”總喜歡站在網的中間，然後一動不動，我對此很是不解。於是，我放學到家後，快速把作業做好，然後，就跑去網上查，查出來的是：如果它趴在網上到處亂動，那麼蟲子們就知道這裏有一隻蜘蛛，就不會到他網的附近來，蜘蛛也沒食物吃了；從另一個角度來看，蜘蛛的網多半是挺透明的，再加上他在網中一動不動裝成一片樹葉，所以會有冒失鬼撞上門來。蜘蛛只有在有獵物或網需要修補的時候才動一動。這樣一來，我感覺蜘蛛太聰明瞭，真可以用“守株待兔”這個詞來形容。

這隻蜘蛛，捕捉昆蟲的時候也是非常厲害的，他用那飛快的速度，不知抓住了多少昆蟲，這是我推斷出來的，因爲在它網的周圍，我還看到了一些殘存的蟲子的“屍身”，那時，我還順便腦補了一下它捕獵時的情景：他先是靜靜地等待獵物上門，然後再用強而有力的後腿，讓自己遠距離地移動，再用小巧的前足，將食物塞到口中。

經過這次的觀察，我發現昆蟲界有好多有趣的東西，還等着我去發現呢！

我的發現三年級作文 篇28

我今天寫完作業，閒着沒事，於是我翻開了語文書，我一下子就翻到了古詩三首這一課，我想杜牧這位詩人爲何說霜葉紅於二月花呢？於是我打開電腦，查了又查，看到了一個和我的問題有關係的消息，我點開一看，果然是何我的問題有關係，上面說（我自己打得，沒複印）：到了秋天，葉子經不住低溫的影響，產生新葉綠素的能力卓漸漸降低，葉綠素在葉子裏分解、消失的很快，而葉子裏的糖分大量的轉換成紅色的花青素，於是楓葉變得鮮紅。

人們對深秋楓葉的描寫，都喜歡用滿山紅葉這個詞，是因爲長在山上的葉子往往比在平地上的葉子紅得早，晝夜的溫差比較大，有利於葉子裏的糖分積累，產生的花青素比較多，所以山上的樹葉就紅得早一些。

除了北京香山的楓葉，江南的一代楓葉到了秋天，也紅得很美麗，古人曾用“江楓如火”這個詞來形容。

目前，人們對花青素分子結構及化學性物質都有了不少解，但他除了增添楓葉的色彩外，在葉子中到底還有什麼作用，我們人類將會進一步的去了解。

我的發現三年級作文 篇29

前幾周，馬老師讓我們選擇一種小植物來種植。

首先，我和媽媽把大蒜頭埋在一個裝滿泥土的小花盆裏，然後端到陽臺上讓它自由生長。過了幾天，我來到陽臺上，看見蒜寶寶一點兒也沒有長大，好像在呼呼大睡。我心想：蒜寶寶應該口渴了吧？得給他一點水喝了。於是，我拿來小水壺裝滿了水，朝着小花盆裏澆了一些水，想要蒜寶寶快點長大。

又過了一個星期，去陽臺看我的蒜寶寶後，我興奮地喊：“媽媽單寶寶發芽啦！”看！蒜寶寶發芽了，長出了嫩綠的芽；長出了細細白白的根。別看這根很細，可結實了呢！我拔了拔，它們卻紋絲不動。蒜寶寶的莖是白玉色、扁圓形的短莖，它埋在土裏，像一個盤子，叫盤莖。下面是根，上面是葉。白白嫩嫩的根纏繞在一起，細長細長的，就像老爺爺的鬍子。白玉般的莖上長出了碧綠碧綠的葉，大家擠在一起，像一片小樹林。沒過幾天，就張的有4釐米高了。

我發現算寶寶生長需要經過生根、發芽、成長三個階段，也需要水分空氣和溫度，更需要我的照顧。我希望我的蒜寶寶能快點長大，長成一顆茁壯的大蒜。

我的發現三年級作文 篇30

星期六，烈日炎炎，我和媽媽在家種了一盆大蒜。

第二天一早，我便來到了媽媽的房間，發現大蒜仍然沒有發芽，好像在呼呼大睡。我默默地想：“它們是不是口渴了？”於是我從櫃子裏取出一個灑水壺，精心地給大蒜們一個個的澆水，大蒜們吸收甘甜的露珠後，快活極了！

一天，兩天，三天……終於有一天，我發現大蒜頭上冒出了一個小小的，嫩綠嫩綠的小嫩芽，可愛極了！我拿出一根細牙籤小心地剝開小蒜苗旁邊的土壤，恐怕驚動那些白嫩嫩的小蒜。只見從土裏，冒出了許多雪白雪白的根，真像老爺爺的白鬍子。

不久，我發現朝陽的小蒜苗們越長越高，也越來越精神了，長出了幾片淺綠色的小葉子，葉子也漸漸的變結實了，又細又長的蒜葉，一個個生機勃勃，碧綠碧綠的葉子像一位位勇敢的軍人，筆直筆直地站着。而背陽的，卻與衆不同。背陽的長得很慢，葉子短小又稀疏，頂多也只有八九釐米。因此我發現了並要告訴大家一個神祕的現象——植物生長是需要陽光的。

通過觀察這盆大蒜的生長，我發現了植物生長的規律：它們的成長需要充足的水，陽光和關愛。

我的發現三年級作文 篇31

“書籍是人類進步的階梯”，所以我非常喜歡讀書，讀書能使我懂得許許多多我不知道的事。今天我在《十萬個爲什麼》上看到了一條驚奇的說法：“用一隻手捏不碎雞蛋，因爲雞蛋是橢圓形的，當我們把雞蛋放在手中時，它表面所承受的.壓力是相等的，所以我們無論怎麼用力捏，它也不會碎。”我對這個說法半信半疑。

俗話說：“整理誕生於一百個問號之後！”所以我帶着問號打算做一個實驗。我在廚房裏拿出一個雞蛋，放在掌心中，起初我怕雞蛋碎了，我就輕輕地捏。但是我低估了這個雞蛋，於是我便開始用力捏，我使出洪荒之力，但我未傷雞蛋分毫。於是我叫來媽媽幫我，媽媽捏前對我說大話：“一個雞蛋都搞不定，看你勁小的，起來看我給你秀一波！”於是媽媽把雞蛋放在手心中，使出了吃奶的勁，臉憋的比閏土還紫，可雞蛋依舊完好無缺，這下媽媽可打臉嘍！一旁的爸爸看不下去了，奪過雞蛋就捏，只見爸爸崩緊了臉，面紅耳赤。忽然“啪！”的一聲雞蛋碎了，蛋黃和蛋清像個調皮的孩子一樣滑出來了，掉在了地板上，又便宜了我家狗。

雖然浪費了一個雞蛋，但讓我明白了一個道理：書上的東西也不一定全對！

我的發現三年級作文 篇32

清明節時學校放了三天假，可把我高興壞了，媽媽說要帶我們出去玩，我瞬間開心地在牀上蹦來蹦去，經過好一陣的長途跋涉終於到達了目的地，我在那發現了一樣神奇的動物。

一下車，我感覺一些蚊子在身旁飛，我原本想下車伸伸懶腰，呼吸一下新鮮空氣的，結果這些蚊子打亂了我全部的思路，我揮了揮手，趕走這些不速之客，卻依然趕不走它們對我的“熱情”。我真想拍死一隻來解解氣，可正當我要打時我發現這好像不是蚊子，我想好好看看它們時，它們卻被我嚇跑了。吃完午飯後，我再跑到外面尋找這羣“蚊子”，果然，我在一個樹樁上發現了它們，我急忙跑去把老爸叫來問到：“老爸，這到底是什麼呀”“你看，這像不像螞蟻？”老爸提示我說。的確，它很像螞蟻，可爲什麼又長着翅膀呢？

回家後，爸爸給我搜到了關於飛蟻的資料，我不懂爸爸爲什麼要搜這個，莫名其妙的看了看。呀！上面的圖片不正是那會飛的螞蟻嗎？仔細再往下看，我知道了飛蟻是害蟲。我想勤勞、團結的螞蟻，長了翅膀怎就成害蟲了呀！看來光看外表，是看不出本人的天性。

我的發現三年級作文 篇33

星期六上午，我在家裏寫作業。寫完了，我才發現潔白的衣服上出現了一團鋼筆水。我想：一定是鋼筆水沾上去了，怎麼辦？媽媽一定要請我吃“竹筍燒肉”了。

我絞盡腦汁地想怎麼樣才能消滅這團墨。突然，我靈機一動，可以用水洗。我來到衛生間，拿出一個盆，接了點水，把衣服放進去。我放了些洗衣粉，使出九牛二虎之力，可鋼筆水“無動於衷”，好像故意和我作對一樣，我的信心一落千丈。

就在我快要放棄時，我想到了，鹽不是可以去除鋼筆水嗎？這是《生活百科》上的回答，我一直對它懷有疑心，洗衣粉都不能洗掉強大的鋼筆水，鹽怎麼可能行呢？但沒有辦法，畢竟要勇於嘗試嘛。我來到廚房，拿出鹽，輕輕撒在衣服上。我跑到衛生間，用水衝，用吃奶的力氣搓，哇，鋼筆水像變魔術一樣慢慢消失了，真神奇。我把衣服擰乾，掛在衣架上，看着乾乾淨淨的衣服，我心裏開心地笑了。

爲什麼鹽能去除鋼筆水呢？爲此，我又特意去翻了一下《生活百科》，原來鹽中含有大量的氯化鈉，這種化學物不僅可以去除污漬，還有漂白作用呢。

生活中有許多奧祕，等我們去發現，我們發現的越多，生活就會更美好、方便。

我的發現三年級作文 篇34

秋高氣爽，正是吃螃蟹的好時光。爸爸的朋友送給我們了幾隻陽澄湖大閘蟹。那幾只螃蟹可真大啊，一隻只有拳頭那麼大。它們的身上披着鎧甲，兩隻大鉗子高高地舉着，就像個威武的大將軍。

晚上，我們全家吃得津津有味，可是還剩下幾隻怎麼辦呢？於是，媽媽把它們放進了冰箱裏。第二天，我打開冰箱發現那些螃蟹怎麼一動不動了，連大鉗子也無力地垂了下來，是不是螃蟹被凍死了？還是放在冰箱裏被悶死了。媽媽說：“死螃蟹是不能吃的。”我覺得非常可惜。要是昨天全部把它吃光就好了。於是，媽媽把它們拿到水槽裏，打算把它們扔掉。過了一會兒，突然，有一隻螃蟹的腳動了一下。“它們還活着，媽媽快過來看！”我興奮地大叫。接着，其它螃蟹也動了動大鉗子，慢慢舒展它們的身體，吐出了一個個小泡泡。它們又恢復了原來的張牙舞爪的樣子。

這是怎麼回事呢？於是，我打開電腦，向網絡這個無所不知的老師請教：原來到了氣溫低的季節，螃蟹都不願意動彈，喜歡鑽到泥洞裏禦寒。而冰箱裏氣溫太低，讓螃蟹以爲冬天來臨了，於是進入了“冬眠”狀態。謎題就這樣解開了。

只要你在生活中仔細觀察周圍的事物，就能從中發現很多問題，繼而學到更多的知識。

我的發現三年級作文 篇35

大自然中有許多有趣的祕密，比如：燕子爲什麼會飛？蚊子爲什麼會咬人？螞蟻爲什麼搬家？貓爲什麼從高處摔下來會毫髮無損？這些問題只要你仔細觀察，認真思考，一定能夠從大自然中找到答案。

一天，我和爸爸約好到姥姥家去玩，一到姥姥家我就大喊：“姥姥，我們來啦！”說完我的腳就像是裝上了飛火輪，飛快地跑進了姥姥的家裏。

我一進門就被姥姥養的小金魚吸引了，我走到金魚缸邊注視着一條金魚，它睜着眼睛卻一動不動，我立馬大喊：“姥姥！姥姥！您快來看看，這條金魚會不會死了呀？”姥姥聽到“死”這個字連忙走了過來。姥姥看了一眼，便笑着說：“那是金魚在睡覺呢！”我對姥姥這句話感到很不解，心想：魚怎麼可能會睜着眼睛睡覺呢？

回到家裏我問爸爸這個問題，爸爸卻說讓我自己從書本中尋找答案，於是我鑽進書海尋找“十萬個爲什麼”，果然功夫不負有心人啊，原來魚睜着眼睛睡覺的原因跟馬一樣，爲了防止敵人的攻擊，所以才這樣睡覺的。難道你沒有發現魚兒一遇到危險就遊得非常快嗎？

大自然中有很多啓示，就等你去發現，只要你仔細觀察就會有所收穫………

我的發現三年級作文 篇36

我一直以爲爸爸媽媽和其他所有人都是愛我的，可我發現我錯了，我曾經以爲姐姐中最愛我的曉花姐姐也是隻把我當成一個玩偶來看，而且，她對於比她大的人的過錯，發現不糾正。

那天，我們正看電視看得高興，她忽然讓我去拿牀單，我覺得很奇怪，問她：“姐姐，拿牀單幹嘛？”料想她會心平氣和的告訴我，誰知她不客氣的說：“讓你拿你就拿，哪那麼多廢話！”還有那次，山花姐給我們講題時，講錯了，她不但不糾正，反而說她對，她還對我說：“她比咱兩大，不可能錯！”

真是氣死我了！她怎麼是這種人？！

我一直以爲爸爸媽媽和其他所有人都是愛我的，可我發現我錯了，我曾經以爲姐姐中最愛我的曉花姐姐也是隻把我當成一個玩偶來看，而且，她對於比她大的人的過錯，發現不糾正。

那天，我們正看電視看得高興，她忽然讓我去拿牀單，我覺得很奇怪，問她：“姐姐，拿牀單幹嘛？”料想她會心平氣和的告訴我，誰知她不客氣的說：“讓你拿你就拿，哪那麼多廢話！”還有那次，山花姐給我們講題時，講錯了，她不但不糾正，反而說她對，她還對我說：“她比咱兩大，不可能錯！”

真是氣死我了！她怎麼是這種人？！

我的發現三年級作文 篇37

那是在一個溫暖的春天裏，我和幾個小夥伴在小溪邊玩耍，無意中發現一羣烏黑的小蝌蚪正在水裏游來游去。出於好奇，我們便趴在溪岸上，細心地觀察起來。

“嗯，青蛙能捕食害蟲，而小蝌蚪吃什麼呢？”

“是啊，小蝌蚪吃什麼呢？”小夥伴們個個疑竇頓生。

爲了揭開這個謎，那幾天，我一有空就來到小溪旁、水溝邊細心地觀察小蝌蚪的吃食情況。一天，我終於在一堆草叢中，發現了小蟒抖吃的食物主要是一種烏黑的圓東西。那麼，那圓東西到底又是什麼呢？我決心“打破砂鍋問到底”，

我訪問了鄰居的老農，請教了爸爸、媽媽，還杳閱了大量的資料。最後，我終於弄明白了。原來，蝌蚪初期以藻類爲食，後期以一種叫“孑不”的小動物爲食。州抖吃孑不的本領很大，一隻州蟻，一天能吞食100多個孑不。孑不是蚊子的幼蟲，州抖吃了幼蟲，就等於消滅了蚊子。真想不到青蛙從小就是捕捉害蟲的能手呢!

揭開了小蝌蚪吃食這個謎，我嚐到了發現問題，並動腦筋學科學的甜頭。以後的生活中，我也常常仔細觀察，去發現問題，並解決問題。

我的發現三年級作文 篇38

大自然就像一本無字的書，只要你親近大自然，細心觀察，善於思考，就能夠學到許多知識。

一個陽光明媚的中午，我閒着無聊，就站在陽臺上觀賞家裏養的花。突然，我看到了那盆長滿刺的仙人掌，有點納悶：其他植物都有綠葉，這仙人掌怎樣就沒有綠葉並且它的全身長滿了刺。我帶着這個問題，迫不及待地查閱書籍，可是找不到答案。我問了媽媽，媽媽也不知原因。之後，我上網查了查資料，最終解開了仙人掌的祕密。

原先，仙人掌最初生長在沙漠裏，那時它是有綠葉的。由於沙漠植物一年四季都遭受烈日暴曬，並且乾旱缺水，其他植物都因缺少水分而枯死了。仙人掌爲了讓自己能夠生存下去，葉子慢慢進化成了刺，以便使自己體內的水分不容易被蒸發掉，並且還能夠保護自己不被動物侵襲。

哦！原先仙人掌的刺就是它的葉子啊！我最終發現了仙人掌的祕密。我爲自己的發現感到無比的自豪，內心的喜悅簡直無法用語言來表達。

我發現了仙人掌的祕密！這個發現讓我懂得了一個道理：對於大自然中的一草一木，我們要善於觀察，樂於思考，這樣才能真正解開我們心中的謎團，學到更多的知識。

我的發現三年級作文 篇39

一天晚上，我正坐在沙發上看電視，我正看得來勁呢，忽然，爸爸對我說：好孩子，快去幫我把菸灰到掉。我氣呼呼地說：什麼時候不讓我倒，偏偏這時候讓我去。說着，我把菸灰缸拿起來，一看，呀，老爸，你怎樣又往菸灰缸裏倒水呀，真是髒死了，你下次可的

把這個壞毛病改改，不然我可就不幫你倒了。“好好好”，爸爸不好意思的笑了一笑“下次必須改。”我走到陽臺上，隨手把髒水倒進花盆裏。

第二天，我去給花澆水的時候，驚奇地發現花上的蚜蟲沒了，我向花盆裏四處張望，發現了一具具蚜蟲的小屍體都漂浮在花盆裏。我思來想去，難道是昨晚的於是，我便拿起了爸爸的菸灰鋼，把髒水倒進了花盆裏，過了一會，蚜蟲沒什麼反映。我又繼續觀察，又過了幾個小時，我忽然發現蚜蟲好象得了多動症一樣煩躁不安的在葉子上爬來爬去。又過了一會，，一隻、兩隻的蚜蟲漫漫的倒下了，啊！蚜蟲最終全軍覆沒了！

這時，我心裏高興極了，我既然消滅了蚜蟲。可是，這還多虧了爸爸的菸灰水呢！從這樣平凡的小事中，我悟出了一個道理：只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發覺、探索，就沒有不可能。

我的發現三年級作文 篇40

我發現春天來了：花開了，草綠了，風柔了，燕子回家了，天氣暖和了，大街上、公園裏都熱鬧多了……

我發現環境越來越美了：我們學校前面的一條小河，以前是一條臭河，兩邊光禿禿的什麼也沒有，河邊的路高低不平，此刻變成什麼樣了，大家必須都看到了。河水變清了，河邊變綠了，河面上多了幾座漂亮的小橋，我們上學的小路又幹淨又平整，這條河成了美麗的公園，成了我們孩子的樂園。

我發現路寬了，人多了：布廠街以前是一條十分擁擠的小街道，一到下雨天它就變成了一條小河，媽媽只好捲起褲腿兒揹着我走，不知什麼時候它變成此刻這麼寬，這麼幹淨，人很多，比以前還要熱鬧呢。

自從上了一年級，我發現我突然長大了：以前總是爸爸媽媽幫我穿衣服，洗襪子，此刻我不僅僅自己做這些事情，還會幫他們端菜，擦桌子，掃地，還幫教師發作業，打掃教室，變成了小值日生。認的字越來越多了，會自己看書看報，以前是媽媽給我講故事，哈哈，此刻我給媽媽講故事了。

媽媽說，只要認真觀察，還會有更多的發現呢……

我的發現三年級作文 篇41

暑假的一天，爸爸媽媽都去上班去了，我一個人在家。

到了中午，我肚子餓了，就到廚房去做飯。我先把鍋拿出來，放在煤氣爐上，往鍋裏放些油，然後，把昨日晚上剩下的飯倒進了鍋裏，再把雞蛋攪勻，放進了鍋裏，最終，再倒了點兒醬油。在拿醬油的時候，我一不細心，把醋瓶子碰倒了，一整瓶醋都灑在了旁邊的石板上，我趕緊拿抹布來擦了擦，沒想到石板上的油跡，全都去掉了。媽媽平時擦石板很費勁兒，可是，今日我把醋灑在了石板上，石板上的油跡卻都去掉了。

晚上，爸爸媽媽下班回來了。爸爸到廚房去做飯，用醋的時候，卻發現醋瓶子裏的醋沒有了，就問媽媽：“醋瓶裏的醋怎樣沒有了？”

媽媽說：“我也不明白是怎樣回事。”爸爸媽媽將目光轉移到我的身上，我說：“今日中午，我做飯的時候，把醋碰灑了。雖然我把醋碰灑了，可是，你們發現了沒有，石板上的油跡沒有了。”

他們來到了廚房，看了看石板，真的發現石板上的油跡沒有課，媽媽看後說原先我擦是那麼費勁，你把醋灑上去卻倒把油跡去掉了。

今日雖然我把醋弄灑了，可是我卻得到了知識。

我的發現三年級作文 篇42

這周，我正津津有味地看着新發下來的科學書。突然，一篇科學試驗吸引了我的目光，只見科學書上寫着：茶水可以變成墨水。真的有這麼神奇嗎？我決定自己親手做做看。俗話說：耳聽爲虛，眼見爲實嘛！於是我便準備起來材料來：一個杯子、一壺開水、一勺茶葉以及一顆必不可少的螺絲釘。

試驗開始了，我先把茶葉放入杯子裏，倒入開水，等到茶水的顏色變成土黃色的時候，我把螺絲釘放入了茶水中。我忐忑不安地等待着試驗的結果，過了幾天，我迫不及待地打開杯子，“啊！”我忍不住大叫起來，原來杯子裏的茶水已經變成了“墨水”，我拿出了新買的鋼筆，小心翼翼地沾了幾滴“墨水”，在白紙上試寫起來，哇噻，“自制墨水”與真正的墨水一模一樣，寫出來的字跡清晰可辨，烏黑髮亮。

爲什麼茶水碰到鏽體會變成墨水呢？我百思不得其解，就急忙翻開科學書，原來，茶葉中有一種名叫“單寧酸”的物質，這種物質一碰到鏽體就會發生化學反應，所以茶水也就可以變成墨水了。

同學們，這世界處處充滿了奇妙的東西，只要我們肯用心去發現，用心去實踐，用心去探索，就一定能有所創造，有所收穫！

我的發現三年級作文 篇43

在我五歲的時候，無意中發現了蝸牛有腳的祕密，這完全是我獨立思考的結果。

這個發現緣於一次澆花。記得那一天，我在房間內玩着早就玩膩了的玩具，覺得十分無趣，就突發奇想：幫爸爸澆花！說幹就幹，我提着裝滿水的澆壺，搖搖晃晃地來到陽臺，學着爸爸的樣子澆起花來。澆着澆着，我突然看到一隻蝸牛沿着葉子緩緩地爬着，爬過的地方都留着一條長長的線。蝸牛爬過的地方爲什麼會留着一條線？蝸牛有沒有腳呢？一個個問號在我的腦海中閃過。我決定自己解開這個謎團。於是，我小心翼翼地捏住蝸牛殼，把蝸牛“送”到空中。蝸牛慌了，不住地折騰，頭和腹部都露了出來。我趁機摸摸它的腹，卻“無功而返”。我想了想，便將蝸牛翻個“四腳朝天”，在窗臺上敲碎了蝸牛殼，摸了摸它的腹部，覺得有幾粒小小的東西，還有黏糊糊的液體。於是，我猜想：那小粒的東西便是蝸牛的腳吧！後來，爸爸告訴我，我的猜想是正確的，那液體是蝸牛的排瀉物，有助於蝸牛的爬行。

這就是我的一次小發現。

我的發現三年級作文 篇44

一天晚上，我正坐在沙發上看電視，我正看得來勁呢，忽然，爸爸對我說：好孩子，快去幫我把菸灰到掉。我氣呼呼地說：什麼時候不讓我倒，偏偏這時候讓我去。說着，我把菸灰缸拿起來，一看，呀，老爸，你怎樣又往菸灰缸裏倒水呀，此時真就是髒死了，你下次可的把這個壞毛病改改，不然我可就不幫你倒了。“好好好”，爸爸不好意思的笑了一笑“下次必須改。”我走到陽臺上，隨手把髒水倒進花盆裏。

第二天，我去給花澆水的時候，驚奇地發現花上的蚜蟲沒了，我向花盆裏四處張望，發現了一具具蚜蟲的小屍體都漂浮在花盆裏。我思來想去，難道就是昨晚的……於就是，我便拿起了爸爸的菸灰鋼，把髒水倒進了花盆裏，過了一會，蚜蟲沒什麼反映。我又繼續觀察，又過了幾個小時，我忽然發現蚜蟲好象得了多動症一樣煩躁不安的在葉子上爬來爬去。又過了一會，，一隻、兩隻的蚜蟲漫漫的倒下了，啊！蚜蟲最後全軍覆沒了！

這時，我心裏高興極了，我既然消滅了蚜蟲。但就是，這還多虧了爸爸的菸灰水呢！

從這樣平凡的小事中，我悟出了一個道理：只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發覺、探索，就沒有不可能。

我的發現三年級作文 篇45

這天，姑姑帶回家兩個菠蘿，打開袋子，就聞到一股甜甜的香味，此時再看那金黃色的果肉，更就是把我的心給勾住了。我迫不急待地切下一片，放進嘴裏，“哎呦！太難吃了！”我忍不住大聲叫起來，滿嘴都就是一種麻麻的、刺痛的感覺。這時，媽媽聽見了，走過來親切地說：“別急，此刻還不能吃呢。”只見媽媽拿來一個盆子留意地放了一些鹽和水，溶解以後，再把菠蘿浸泡在裏面。媽媽告訴我，過半個小時就能夠吃了。但就是，我已經害怕再吃菠蘿了。

大約過了一段時光，媽媽拿了一塊菠蘿來到我面前，可我還就是心有餘悸，我輕輕地咬了一小口，脆脆的、甜津津的，頓時感到清爽無比。我感到十分奇怪，爲什麼用鹽水泡過的菠蘿會這麼香甜呢？媽媽對我說：“菠蘿裏內含一種‘菠蘿酶’的成份，它會對我們的口腔產生刺激作用，但就是鹽能抑制這種酶的活力，所以鹽水泡過後就更好吃了。”

這就就是我的新發現：剛剛買回來的菠蘿要用鹽水泡過後才更鮮美。此時原先，科學就在我們的身邊。

只要你在生活中多留心觀察，你必須也會找到“新發現”。

我的發現三年級作文 篇46

走進自然，貼近生活，用眼睛去觀察,用心靈去思考，就會發現許許多多神奇而有趣的自然現象或奧祕。你想了解我發現的一個非常有趣的自然現象嗎？且聽我娓娓道來。我家養了兩條美麗可愛的小金魚，一條叫小紅，另一條叫小黑，我非常寵愛它們，一有時間就去陪它們，或是給它們餵食，或是靜靜地欣賞它們優美的泳姿。可奇怪的是，我從來沒看見過金魚閉眼或眨眼，它們的眼睛始終瞪得溜圓，眨都不眨一下。我想：金魚晚上睡覺的時候總該閉上眼睛了吧？

爲了證實自己想法，我在家人都熟睡的一個晚上，打着手電筒，躡手躡腳地向魚缸走去。我發現小紅和小黑很安靜地呆在魚缸裏，兩腮一閃一閃的，眼睛還是睜得溜圓。我更加疑惑不解了：難道金魚不睡覺嗎？第二天，我帶着這個問題上網查了相關資料，才找到了答案。原來，金魚也需要睡覺休息，只是它們沒有眼瞼，無法閉上眼睛，所以總是瞪着眼珠子。也就是說，即使它們死了以後，也不會閉眼，真是“死不瞑目”啊!這次意外的發現增加了我的求知慾，讓我更加熱愛生活。

我的發現三年級作文 篇47

去年暑假，爸爸媽媽帶我去北海玩，我們來到銀灘，藍藍的大海一望無邊，徐徐的海風迎面吹來，讓人感覺心曠神怡。大海里有小魚、小蝦、小草、貝殼……踩在金色的沙灘上，軟軟的可舒服了！

突然，我發現沙灘上佈滿了密密麻麻的小洞，我蹲下來仔細觀察起來，發現了一隻只小沙蟹跑出跑進，可把我嚇壞了！生怕這些小傢伙咬到我的小腳丫，急切的要求爸爸抱我起來。爸爸說：“不用怕，它們的膽子可比你小多了，不會傷害你的。”我聽了他的話，半信半疑地繼續向前走去，果真小沙蟹沒有咬我的小腳丫才放心了。我興奮地在沙灘上蹦蹦跳跳，才發現小沙蟹都不見了。媽媽說：“你要在它們的洞口靜靜的等待，它們纔會出來。”我就耐心的在洞口等待，果然它們又出來了。我一伸手它們就跑回洞裏去了，還蓋上一團小小的沙子在洞口，可機靈了。爸爸好不容易捉到了一隻小沙蟹，它在我手上跳來跳去，就像是在幫我撓癢癢。爸爸說：“它們也是一個小生命，不能傷害它們，快讓它去找爸爸媽媽吧！”我依依不捨地把它放回了家。

這就是我去北海玩的最開心的一件事了！

我的發現三年級作文 篇48

那天早上，我走進教室，交完作業就拿起語文書來朗讀。吃完早飯後，過了一會兒就下課了。

我在教室裏走了一圈，發現就是比以前的教室都要乾淨很多。這都得謝謝我們的洪老師，是洪老師幫助我們把教室打掃得越來越乾淨，而且沒有人再敢隨手扔垃圾了。

那是一次午自習，洪老師走進來看見門口有垃圾，就問：“門口的垃圾是誰丟的？”班裏沒有一個人站起來承認。洪老師又問了一遍：“是誰丟的垃圾！”這一回洪老師是用生氣的語氣說的。先有幾個同學回答：“是孫凱和孟靖涵丟的。”聽了後沒說話的人也說：“是孫凱和孟靖涵丟的。”可是孫凱和孟靖涵卻還賴賬。洪老師見狀，拿起數學書看了一下數學概念，就對我們說：“把數學書上的概念，從第一課到我們學到的那一課抄五遍，抄不完回家當作業抄，就從現在開始抄。”同學們趕緊拿出本子快速地抄了起來。到了下課，同學們都在埋怨孫凱和孟靖涵。我心裏那埋怨：如果你們兩個承認的話，我們全班就不要跟你們兩個一起受累了。

我們的教室越來越乾淨，我還希望我們班級永遠是這麼幹淨，永遠沒有人隨手丟垃圾。

我的發現三年級作文 篇49

我今天意外地發現了一件有趣的事情——螞蟻居然是非常有名的大力士。

我以前從不認爲螞蟻是大力士，因爲啊，它們連我的一個小拇指都鬥不過，小到就像一粒灰塵，怎麼能配得上一個叫大力士的名稱呢！就算有這個名譽，給它做個小錦旗，恐怕它也會在舉的過程中，閃到腰吧！哈哈！

爲了一探究竟，我去仔細觀察螞蟻。螞蟻的力量真的很大嗎？螞蟻的優點是，從來不和同伴打架，而且他們還團結友愛。觀察中，我看到了這樣的一幕。小螞蟻賣力地把食物搬進了洞口，一隻大螞蟻出來了，去幫小螞蟻把食物運進去，洞內他們真的很團結友愛。我想我們爲什麼沒在友愛方面佔到優勢呢，因爲我們的團結友愛就連螞蟻的一半都沒有。所以我希望大家以後會和睦相處，團結友愛！

我還發現了一個問題，小螞蟻走在前面，大螞蟻走在後面，搬着比他們身體重百倍的東西。大象也是個聞名遐邇的大力士吧！可是，螞蟻卻可以舉起比自己體重重100倍或者是重1000倍一萬倍的東西，而大象呢？大象不可能舉起比自己重十倍的東西，更別說是百倍了，所以螞蟻肯定是個大力士。

我通過這一次觀察知道了，螞蟻是一個大力士，真是太神奇啦！我一定還要多多觀察身邊的事物。