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關於時間三年級作文彙編9篇

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日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的時間三年級作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於時間三年級作文彙編9篇

時間三年級作文 篇1

這個學期的時間不想上個學期那樣長,只有短短的十六週,再減去運動會、節假日等等,只有短短的十三週,在加上今年暑假我們都要考初中,還要考一個自己理想的初中,時間就安排的更緊了。如果沒有合理規劃好時間的話,考初中前肯定會手忙腳亂,考試也肯定會考砸。那麼怎樣才能合理規劃好時間呢?下面我就跟大家說說。

我先舉一個例子來說吧,在一個下午,爸爸媽媽都出去了,把我一個人留在家裏,我很高興,因爲我很自由,不用有爸爸媽媽的拘束,爸爸媽媽出去的時候,我在睡午覺,等他們走後,裝睡的我一骨碌爬起來,跑到電腦前,在開機的時間裏,看了看錶,算一下我睡一小時的時間,說明我可以在電腦前看一小時的電視劇,或者是自己想看的東西,慢慢的,一小時過去了,覺得時間過的好快。馬上就要進入學習狀態,彈鋼琴、寫課外作業等等,滿腦子都不想幹,但是回來又怕媽媽兇我,慢慢的打開鋼琴,彈了半個小時,又到電腦桌前開始看,就像電腦這裏的資料就是我的“癮”,是永遠也甩不掉的。結果大家可想而知,爸爸媽媽回來後,發現我坐在電腦桌前,沒幹正事,狠狠地兇了我一頓。

我經過了無數的教訓,好不容易纔快甩掉了這個“癮”,知道要幹完自己應該乾的事情,才能幹自己想幹的事情,而且做作業要保證質量,不能因爲想幹這個東西而質量不高,後期檢查需要很麻煩,就前功盡棄了,以後我會剋制住自己,甩掉這個“癮”。

時間三年級作文 篇2

我上週三就計劃好了週末的時間安排,總以爲自己可以有充足的時間做自己的事情。結果到了星期天的下午,我的作業才勉勉強強做完了。

晚上,我和爸爸躺在牀上看書。爸爸隨口問了聲:“淼兒,這個週末過得怎麼樣?”我剛要敷衍他過得很開心,可話到嘴邊又吞了回去。

我看完書帶着一臉難過的表情問爸爸:“爸爸,我怎麼感覺週末的時間過得特快呀?我還沒有寫自己的日記呢!”

爸爸放下手中的書說,“像你這麼大的時候,我的時間也和你一樣不夠用!”

我來了精神,又繼續問:“爸爸,你那時感到苦惱嗎?”

“是的,自己的時間不夠用,難不成向別人借?”

爸爸哈哈大笑起來:“自己想想時間都去哪裏了?”

我也咯咯的笑了起來!隨着笑聲慢慢的停止,我的腦海裏像放電影一樣開始回憶起這兩天所做的事情。我的眼前浮現出了:一邊做作業,一邊看動畫片;一邊吃飯,還是一邊看電視;早上讀書時還一邊玩着玩具……漸漸的,我的臉紅了,心跳加速了。原來不是我的時間不夠用,而是我讓時間白白的跑掉了。

這時,爸爸湊過來說:“每個人的時間都是一樣多的,人的一身也就短短几十年,要把握好自己的時間呀!”是呀,如果我做事情都抓緊時間不分心就會多出很多時間了。我似懂非懂的點點頭,心裏又做好了下週週末的時間安排。

時間三年級作文 篇3

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,但是,時間過了,就沒有再生的時候。

轉眼間,已經過了8年了,在2680個日日夜夜裏,經過2680個風風雨雨。那麼,時間到底跑到哪兒去了?白天,時間在老師的講課聲中溜走;在對話中飄走了。在課間,在小朋友的歡聲笑語中悄悄地滑過;在我吃飯的時候,伴隨着可口的飯菜被吃進肚子裏了。

晚上,在我洗澡的時候,時間像魚一樣溜走了;在我香甜的睡眠中游走了。

時間在圍棋的對殺中過去;在美妙的琴聲中飛過;在翩翩的舞姿中飛走了;在寫書法的時候,從毛筆的筆尖中晾乾了;時間在滑梯上滑走了……

黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。時光匆匆地溜走,不因爲任何人而停留,匆匆又匆匆,不知疲倦地跑着,我要和時間賽跑:跑出圍棋的結界,跑出音樂的生命,跑出美麗的人生!

時間三年級作文 篇4

時間就像一隻小鳥一樣飛過天空,時間就像一名田徑運動員,匆匆而去,少年的每一天都在寫自己的兒童,它摸不到看不着,是那麼快。剛剛還是現在,然而已經變成了過去。我們不斷看到的'都是現在,但是它們立刻就變成了過去,所以我們都要抓緊時間,抓住現在,從現在開始努力,珍惜每一秒時間,決不讓它白白流失。老話說得好:少壯不努力,老大徒傷悲。名言說得好:在多愁善感的時間裏,最缺少傷感色的詞就是“現在”,因爲它把幼想和行動聯繫了起來。現在是一個小得不能再分割的時間,一有伸展,便分出了過去和將來,現在是沒有絲毫長度的。時間一秒一秒、一分一分、一時一時、一天一天、一月一月、一季一季、一年一年地過去了。

從以前不乖的我,在7歲時我把下巴弄開了,要縫針,我們立馬趕去醫院,一路上我苦褲囔囔,但我現在已經長大了12歲了,曾經歲歲月月,高興的喜悅,錯誤的後悔,都成了回憶。

只有與時間賽跑,和時間比賽,才能超越自己,成爲事業上一顆最亮的星星。

時間三年級作文 篇5

我是一個活潑開朗的小男孩,可我也有煩惱:總是不能安排自己的時間,我的時間總是被爸爸媽媽掌握着。

每個星期天,本來是想做完作業好好玩一下的,可是媽媽給我報了電子琴班。星期天上午,都要去青少年宮學電子琴。學完電子琴一回家,還得繼續練習老師教過的內容,玩一會兒都不行。每當我一偷懶,媽媽就在我耳邊嘮叨:“每天要練2小時,今天才彈了10分鐘都不到!”於是我只好硬着頭皮繼續練。

當我練完電子琴,迅速地吃完晚飯,剛想好好玩一會兒電腦,爸爸卻大聲地說:“現在還不能玩電腦,趕緊把作業做完了!”我說:“我已經做完了老師佈置的作業,你不是已經全部簽字了嗎?”爸爸卻說:“你應該把老師講的內容再複習一遍,把明天要講的課預習一遍。”

就這樣一天又一天……唉!我已經長大了,爸爸媽媽,你們讓我自己來安排時間吧!

時間三年級作文 篇6

自由,一個人人嚮往的狀態。監獄裏的囚犯想要自由;籠子裏的鳥兒想要自由;動物園裏的動物想要自由……假如給你三天自由時光,你會做些什麼呢?

或許有人會說:不用去上學,我會在家裏盡情玩三天遊戲。還有人會說:不用去上班,就在家裏好好補一天覺,再痛痛快快玩兩天。

如果換作我,我會這樣安排。第一天我會去環境優雅的圖書館,選一本自己喜歡的書靜靜待上半天。下午我會騎上我心愛的自行車,自由自在地穿梭在大街小巷。晚上我會寫寫日記,記錄下這悠閒的一天。

第二天我會早早起牀,準備好去郊遊的裝備和美食,在清新的大自然裏待上一天。白天聞聞草香花香,看看藍天白雲,晚上躺在草地看滿天星光,愜意的一天會帶給我美美的記憶。

第三天我會睡個自然醒,然後整理自己的房間,書藉、衣物讓它們都井然有序,累了就坐在搖椅上聽聽音樂、看看漫畫。夜深了,我會抱着心愛的“小熊貓—歡歡”進入甜甜的夢鄉——希望下一段自由時光會盡快到來!

時間三年級作文 篇7

都在問:時間去哪了?我也在想:時間到底去哪了呢?時常翻看影集的時候,我彷彿覺得自己還是那個“咿咿呀呀”學語,蹣跚學步的小寶寶,怎麼就變成了面向國旗敬隊禮的小學生了?

不知道從什麼時候起魔方代替了我從小就愛玩的拼圖;不知道從什麼時候起,我不再需要爸爸、媽媽給我講睡前故事;不知道從什麼時候起,我不再膽小,白天可以一個人在家;不知道從什麼時候起我的個子已經長到了媽媽的肩膀那麼高。我從在大人懷裏抱着的小寶寶,到現在我可以彈奏美妙的鋼琴曲;可以寫一手漂亮的毛筆字;可以說一口流利的英語……

我在一天天長大,一天天變得成熟起來。可是,擡起頭看,曾經身材苗條、面色紅潤的媽媽,看起來有些發福,臉上長出了斑點;曾經年輕、帥氣的爸爸,額頭上多了幾道深深皺紋,黑頭髮中參雜着幾根白髮……

我最親的親人啊!我的爸爸、媽媽,你們陪我一天天長大,自己卻不經意的變老了,我想大聲對你們說:“無論時間去哪,我都一直愛你們,一直陪你們慢慢變老!”

時間三年級作文 篇8

時間像劍跑得飛快,日月如梭,轉眼間我們已經成爲中學生了。時間讓我們長大,我們要抓住時間的每一個腳印,不讓它流失。

回首過去,好像昨天我們還是稚氣未脫的孩子:

在小時候,我對時間幾乎沒有什麼概念,總是想辦法消磨它,認爲有好多是多餘的。總是認爲時間在和我賽跑,卻總是追不上我。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”現在的我卻常常抱怨時間不夠用,我得和時間賽跑了,踩住他的每一個影子,緊隨他的腳步甚至是趕在他的前面。清晨打開窗戶彷彿一眨眼就到了晚上,我變的恐懼,這就更加快了我要和時間賽跑的步伐。

汶川大地震奪去了數萬人生命,所有的鐘在兩點二十八分定格,所有的生命在那一刻成了全國的牽掛。解放軍戰士英勇抗戰一線,在當時時間就是生命進變得如此清晰,快一秒可能就能多挽救一個生命,所有的戰士都在和時間賽跑,都要趕在時間的前面。

跑步時所有人揮汗如雨,都想跑在別人前面,那事實上你的對手不止是那些和你一起比賽的人,還有一個更強大的對手——時間,時間一去不復返,和時間賽跑吧!

時間是如此的飛快,“滴答滴答……”一秒一秒地向前走,永不停息,永不後退,時間從不偏袒所用人在時間面前都是平等的,他不會因爲我們哪件事沒做完而等待。所以我們珍惜我們的每一分別每一秒!

時間三年級作文 篇9

星期五的下午,鄭老師帶領我們大家和時間進行了一次賽跑。

鄭老師笑容滿面地對大家說:“人生有一道難題,那就是怎樣使一寸光陰等於一寸生命。林清玄說‘假如你一直與時間賽跑,你就可以成功!’同學們,今天我們也來與時間賽跑。首先請大家把書包裏的東西全部拿出來,然後一大組一大組地輪流收拾書包,拉好桌椅,最後排好隊伍,看那一組最快。”

遊戲開始了,我們第二組先被老師抽中,當時我十分緊張。老師一聲令下,我眼疾手快,第一個收拾好書包,然後把書包迅速拎到門外,接着奔回教室把桌椅拉好。我們組同學互相幫助,很快擺好了桌椅,可就在我們急匆匆跑出去排隊時,不知誰把一張桌子撞歪了,老師及時提醒了我們。於是,我又三步並做兩步跑回去,把它拉好,再跑出來。由於這張桌子耽誤了時間,我們最後的成績是1分33秒。後面的三組速度也十分快,尤其是第一組,他們行動快捷,桌椅整齊,只用了1分24秒,獲得了第一名,我們組取得了第二名,我還得了個“風度獎”。

接着進行第二個遊戲。規則是這樣的:翻開語文書的《寫字表》,打開寫字本,把個字寫在寫字本的P13頁,時間三分鐘,看誰的字寫得又快又好。爲了把字寫漂亮,一開始我就寫得很慢,就像蝸牛漫步一樣。時間很快到了,我只寫了24個字,但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學那樣達標,但我也十分開心。我以後也要把字練得又快又好。

時間給予我們每個人金子般的年華,我們每個人也應讓時間像金子般閃光。我以後也要像林清玄那樣,經常與時間賽跑,把每張日曆變成一張獎給自己與時間賽跑的獎狀!