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精選雪三年級作文彙總8篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的雪三年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選雪三年級作文彙總8篇

雪三年級作文 篇1

在我們南方,只有金色的沙雕,但在那寒冷的哈爾濱,卻有着漂亮的雪雕。今天,我終於實現了永久的夢想,來到了哈爾濱的太陽島看雪雕。

一進門,我就被一片白茫茫的大雪迷住了,大雪積了厚厚的一層,踩在上面,就會發出“嘎吱嘎吱”的響聲,再往後一看,留下了一個個深深的腳印,可好玩了!不一會兒,一尊尊奇形怪狀的雪雕就展現在我們眼前,它們的形狀各種各樣,名字也十分奇特,有“思考者”、“生命”、“未來”、“母愛”……個個雕刻得栩栩如生,看得我眼花繚亂,流連往返,我還偷偷地爬到雪雕上,和它們合影呢,留下了難忘的一刻。

啊,雪雕實在是太美了!

哈爾濱人民多聰明呀,如果沒有他們那辛勤的勞動與創造,也就沒有眼前這迷人的雪雕了。

雪三年級作文 篇2

在過生日的時候,媽媽送給我了一隻小白兔,它叫“雪兒”。

它全身的毛又細又長,毛茸茸的,全身雪白雪白的非常好看。小腦袋像一個倒過來的三角形。它的耳朵長長的,紅紅的,而且常常豎起來。它的眼睛紅紅的,像兩顆紅寶石。它的鼻子尖尖的,小巧玲瓏。

“雪兒”前肢短後肢長,跑起來又輕又快。尾巴短短的,不仔細觀察,還真看不到呢!

我每天都會給它餵食,每當我去給它餵食的時候,它都會急着往我身邊跑,然後跳到我手上,津津有味地吃起來。睡覺的時候它就蹲在地上,呼呼大睡起來。

我愛我家的小白兔!

雪三年級作文 篇3

冬天一到,白雲紛紛化成雪花飛向大地,不幫不慌,神態安詳地飄下來了。

他們悄悄地落在屋檐上、樹枝上、土地上、還有人們的衣服上。這時它不再高傲了,而是變得平易近人了。

家鄉的雪下雪了。紛紛揚揚的雪花,漫天飛舞。不一會,就變成了銀色的世界。地面上成了雪毯,房上鋪滿了棉絮,那梧桐樹上開滿了梨花,柏樹上、竹枝上掛滿了雪球和銀條。遠遠望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩情畫意。好一個潔白無瑕的`城市!雪紛紛揚揚,不斷地往下落,就像誰不小心打碎了玉瓶。那碎玉飛舞着,不斷變換着舞步。一會兒,大地披上了銀裝,枯樹變成了玉珊瑚。雪下得很大,猶如鵝毛一般。它們悄悄地、慢慢地從天而降,點綴着萬物,彷彿一個個小天使下凡來了。它們給大地蓋上了一層厚厚的棉被,給房子穿上了銀裝。雪落在樹上,一團團,一簇簇,就像松鼠的大尾巴,蓬鬆鬆,沉甸甸;馬路上更是好看,彷彿一條長長的帶子,人們踩上去,咯咯作響,好像在彈奏着交響曲。雪越下越大了,整個世界一片潔白。房屋、樹木、田野、高山到處都披上了盛裝。

由於雪的到來,孩子們沸騰了,大街上熱鬧了,雪給大地帶來了無限生機。無論是外表還是內心,雪都是美的!我愛雪,我愛這美的雪。

雪三年級作文 篇4

今天我們迎來了今年的第一場雪,我盼望這場雪已經很久了,我多想馬上跑到雪地上做各種遊戲。

晚上吃過飯,我們一家人高高興興地冒着大雪來到大街上做遊戲。

晚上北風呼呼地颳着,我們一點兒也不覺得冷。爸爸說:“我們拉着陳翔滑雪橇吧。”這個提議好,於是爸爸和哥哥一人拉着我一隻手,讓我蹲在地上,他們在雪地上快速跑動,這時我有一種飛翔的感覺,好想一直滑下去,可是他們倆個已經很累了。

然後我們又玩起打雪仗,我和哥哥都是打雪仗高手,我和哥哥在前面跑,爸爸在後面追,我們一會兒藏在樹的後面,一會兒躲在車的旁邊,爸爸在後面使勁追,我和哥哥拼命地往前跑。這麼冷的天,我們一會兒就出了一身汗。

跑累了,我們就玩起了堆雪人兒。爸爸、哥哥和我堆了一個可愛的小雪人。可是用什麼做雪人的眼睛和鼻子呢?我就在地上撿了一個樹枝,爸爸把它分成幾段,一會兒把小雪人的鼻子眼睛眉毛都做出來了。我們想給它照張相,可惜沒帶相機。這時媽媽催我們快回家吧,天已經很冷了,怕把我們凍壞了,這時我們纔不情願地回家了。

雪三年級作文 篇5

春姑娘已經來到我們的身邊,冬爺爺似乎還不願意離開,你瞧!他還在下雪呢!

早晨,我睜開眼睛,屋頂上白茫茫的一片,猶如戴了一頂白色絨帽。上學的路上,漫天的雪花還在飄飄悠悠。坐在媽媽的車後,我伸出手,想抓住雪花,可淘氣的雪花東躲西讓,怎麼也不想到我熱乎乎的手掌上。好不容易一朵雪花落到手心裏,可它像會變魔術,眨眼間就消失得無影無蹤,頓時,我的手掌上涼絲絲的。我多想再下一場大雪啊!可以堆雪人、打雪仗,盡情享受冬爺爺的禮物。

下午快放學時,忽然一個同學“哇!!!”叫起來,擡頭一看,外面又下起鵝毛大雪了,在白茫茫的天空中雪花一片接一片落下來,密密麻麻,難以計數,多壯觀啊!等會兒我在雪中回家,那該多爽快呀!我快樂地排着隊,想着那舒爽的感覺。可是,走到樓下,只剩下幾片雪花孤零零地隨風飄蕩,我的一絲希望在寒風中瞬間消失了。

這場讓我歡喜讓我失落的春雪呀!

雪三年級作文 篇6

“盼望着,盼望着,東風來了,春天的腳步近了。”此時,我完全可以用朱自清的話來表達自己的心情。哦天哪,我們盼望已久的雪終於下了!

雪像一位姍姍來遲的姑娘。她爲了彌補遲到的過失,在天空中撒下了許多六個瓣的、晶瑩的雪花,而且一撒就撒個不停。剎那間,白雪已經給大地鋪上了威武的皚皚軍裝,“叮——咚——叮——咚”下課鈴好像一根棍子一樣把同學們從教學樓裏趕了出來,同學們蜂擁而至,不約而同的往操場奔去。

雪天的操場,早已變得一片潔白。同學們有的打雪仗,打中別人的樂的合不攏嘴,被打的人則氣咻咻的團一個更大的雪球,進行反擊;有的堆雪人,一堆堆白雪在同學們凍得紅撲撲的小手下變成了一個個可愛的雪人;有的滑雪,在滑滑的地面上先是一聲尖叫,然後風馳電掣般的滑過去……課間,操場簡直成了個兒童樂園。

銀色的雪,藍色的天,真像一幅美妙的畫。“撲哧”!“咯咯咯咯……”哦,又有名同學被滑溜溜的冰面把屁股和地面來了個親密接觸。雪好像下小了:本來紛紛揚揚的鵝毛大雪不知什麼時候變了。她們有時像一位淑女,文雅而緩慢的落下;有時卻像一個頑皮的孩子,衝到別人身上。

我愛這一場奇異的雪!

雪三年級作文 篇7

20xx年的第一場雪最終還是下了。

雪上有孩子走過的痕跡,從過去而來,走着一步一步的未來。

淡淡的時間線拉成無限緩慢的長鏡頭,從一片迎春顫巍巍的在冷風中怒放,到了少女精巧嘴脣邊的西瓜,再到某天在自行車籃中發覺一片脈絡清晰的樹葉,

最後的一幕,下雪了。

我大概還記得上一次下雪是什麼樣子的,總歸還是一片白,一片聖潔的白,白的我的瞳孔彷彿陷入了黝黑的深淵,填塞着多多少少的迷茫。

一年只下一場雪,在這遼闊的華北應該不算什麼,它貧瘠而厚實的土層承載了東方吹來的海風,還沒留住多少,便被北方的寒流攜着跨越那秦嶺,那長江。

我不禁要眯上眼。

怎能不眯上眼?哪怕只有這一場雪。

但它仍然白的像要吞噬着所有污濁世界,仍然雄壯的像要覆蓋折射出一片乾坤。

哪怕只有這一場雪,它還是要下!

我感到我的胸腔中有一股憤怒的力量在咆哮:

“我等的太久了!”

是的,我等的太久了。

等着這雪白無垠的精靈從高隆的穹宇紛然舞動,輕巧的落在每一株野草的臂彎裏。

等着遠處的起伏山巒裝飾起略羞澀的銀絨,在支離破碎的分割點上,透出鐵的脊樑。

是雪!是雪!

我倚窗邊,望着不知有多遠的大地盡頭。

我猜,哪裏一定有一株朽木一樣的虯根在和我一樣靜靜等。

等着,

一個時候。一個終究會逝去的時候。

這時候——

天空,白的像雪。雪,茫茫的,

像那天空。

雪三年級作文 篇8

今天四點鐘學校的孫老師,請來了兩位姓錢的老師教我們摺紙——做雪花。

首先,一位老師拿出一張彩紙,另一位老師也沒有閒着,她打開ppt,在點電腦上給我們看了怎麼樣才能折出一片好看的雪花來;老師怕我們沒有看清楚,於是她就拿着彩紙向我們走來,一步一步地介紹雪花的折法。

首先是把一張正方形的彩紙對摺,把它折出一個三角的樣子;再把三角形展開,然後把兩邊的三角往裏折,把它折成菱形,再把最底部一個角往上折,折出一個五邊形,如果現在看上去不是一個五角形的話,那麼你現在就是折錯了;摺好後把它反過來,角對角的折起來,最後把多餘的部分塞進去。錢老師說:“這只是一個角的折法。用同樣的方法把六個角都摺好貼在一張紙上,這樣就是一片漂亮的雪花了。下面時間就留給你們了,讓你們做出屬於自己的那片雪花吧。”

於是老師就給我們分發的一些彩紙,讓我們自己做屬於自己的雪花。一開始我跟着老師教我們的步驟一步一步地做起來。當我忘記了步驟,不知道該怎麼折下去的時候,我就請教了錢老師,原來我是在角對角的對摺位子搞錯了,老師又一步步地教我怎麼折。最後,我終於學會了折雪花的方法了,我可開心了。我原本以爲我是第一個摺好的,誰知道陳浩然早就摺好了屬於他自己的那片雪花了,在那裏玩得不亦樂乎。

今天,我學會了折雪花,回家就可以找媽媽炫耀一下學習成果,然後再教她如何折雪花。