當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 【精選】同桌三年級作文彙編八篇

【精選】同桌三年級作文彙編八篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3W 次

在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的同桌三年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精選】同桌三年級作文彙編八篇

同桌三年級作文 篇1

在我小學五年級的生活中,同桌換了好幾個,但我印象最深的還是五年級的同桌湯昊雨,湯昊雨長着一張瓜子臉,柳葉眉下的兩隻眼睛閃着雅氣,總是扎着一個馬尾辮,兩片薄薄的嘴脣總是不饒人,但是她心地善良,同學們都很喜歡她。

有一次,打掃除剛結束,五《四》班的一個同學提着垃圾,像跳舞一樣從我們班的教室門口走過,垃圾撒了一地。這正好被湯昊雨看見了,她馬上跑過去,一把拉住那個同學,指着地上的垃圾說:“你看看,這像樣嗎?撒了一地的垃圾。”那個同學滿不在乎地說:“不用你管。”“什麼?”湯昊雨一聽火了,“你破壞衛生,誰都可以管!走,見我們的班主任去!”看見湯昊雨不饒人的樣子,那個同學馬上軟了:“我打掃乾淨還不行麼?”說完,他乖乖地拿起掃帚,把撒在地上的垃圾掃得乾乾淨淨。

要說她管理班級上紀侓的辦法真是讓人拍案叫絕。一次美術老師讓我們自己寫作業或看書,並叫湯昊雨管理紀侓,李嘉偉和曹駿正在互相抄作業,湯昊雨看見了,眼珠一轉,輕輕地走過去,重重地“哼”了一聲:“好你倆小子,看我不告訴老師,讓你們嚐嚐厲害!”然後擠眉弄眼地朝老師班公室跑去,她的這一舉一動嚇得李嘉偉和曹駿立刻停住了手腳,急忙跑上來,不住地求饒:“好湯昊雨!好班長!下次不敢了。”下次,你們還有下次?“今天非讓你們出出醜!李嘉偉和曹駿只得垂頭喪氣地回到座位上等待老師的懲罰。過了一會兒,湯昊雨回到教室她滿臉笑容,一副幸災樂禍的樣子。嚇得他們倆一邊做作業,一邊提心吊膽地看着教室門口。可直到下課,還沒見老師的影子,後來才知道,原來她並沒有向老師揭發,而是繞一圈老師辦公室。你們瞧,我這位同桌多有趣啊!

這就是我的同桌湯昊雨。

同桌三年級作文 篇2

一提起我以前的同桌,我就馬上想起她那像大蘋果一樣的小小的頭,我常常想:如果她再長得高一點,不就是一個婷婷玉立的模特了嗎?

她是一個女生,但手上的汗毛卻特別長,一看到她的手,我就會想起了神家架那神神祕祕的野人。她雖然是女孩子,在我的眼中卻是一個正直勇敢的女英雄,因爲我常常看到她幫助弱者。如果有同學被別人誤解了,她會毫不猶豫地站出來打抱不平,而且很會說話,如果有人與她鬥嘴,她一定會把別人駁得體無完膚,無話可說,這是因爲真理在她的一邊啊!

她也很關心同學。有一次,一個同學不小心摔倒了,她一發現,就連忙站起來,放下手中的作業,飛快地跑過去,把他扶起來,並輕輕地、溫柔地安慰他,就象一個大姐姐。

一次,爲了慶祝建國六十週年,我們學校要搞一個活動,舉辦《祖國在我心中》詩歌朗誦會。每個同學都要準備一張紅硬紙,把課堂上展示的詩歌打印好,貼在紅紙上。有好多同學都在發愁,想什麼辦法去打印。她就讓媽媽幫她打印了好多張,分給了有困難的同學。

還有一天早晨,我起牀晚了,匆匆忙忙來到學校作考試的準備,突然發現自己的鉛筆盒不見了。我急得滿頭大汗,就像熱鍋上的螞蟻團團轉。她看見了,悄悄地問我:“你怎麼了?”“我忘帶鉛筆盒了,馬上要考試了,怎麼辦呢?”我非常着急地說。這時,她二話沒說就從鉛筆盒裏拿出最尖的一支鉛筆借給了我。

這就是我以前的同桌,她是一個正直、勇敢而美麗的女孩。

同桌三年級作文 篇3

我的同桌,高高的個子,皮膚白白淨淨的,烏黑的頭髮,有一雙亮晶晶的大眼睛,看上去很精神很有神,一隻高挺的鼻子,鼻子下面有一張會說的嘴巴,我這個同桌看上去帥帥的、酷酷的,他就是秦英哲,他即是我的同桌,也是我最好的朋友。

秦英哲的性格很開朗,很活潑,還有一點小淘氣,在班裏他總能起到帶頭作用,我和同學們都很喜歡他,他也能跟同學們愉快的相處。

秦英哲特別愛看書,很聰明,學習也特別好,他還是我們班的大隊長呢!三年級下半學期快考試的時候,他家裏有事請了兩週的假,因爲馬上要期末考試了,我很擔心他回來後學習能不能跟得上,考試能不能考好。但是他一點問題都沒有,在期末考試的時候,他以數學、英語滿分,語文99分的好成績,證明了他的學習能力。他還喜歡旅行,他去過很多好玩的地方,我們語文書上有的課文中,講到的名勝古蹟,都是很遙遠的地方,他差不多都去過,每一次聽到他說,我去過,我們都會對他投過去羨慕的目光,然後開始聽他給我們講這些,講他的所見所聞。

他還喜歡玩賽車,還有玩拼裝,他還有一個拼裝的火箭,特別高,他拼裝的速度比我還快呢!我們倆還都喜歡騎自行車,他騎的很快也很穩,但是他還沒有我騎的快了,因爲我們倆還比賽過呢。

這就是我的同桌加好朋友,聽了我的介紹大家是不是也很喜歡他呢?

同桌三年級作文 篇4

光陰似箭,日月如梭。我已5年級了,同桌有過無數個。但有一個同桌,卻讓我難以忘懷。

說他調皮,也不調皮;說他成績差,也不差。要是你從外表上看他,一定覺得他是一個非洲來的小黑人!他愛玩也愛學習,每每下課,他便找一個人與他用英語對話,不管你認識他還是不認識他。

有一回,他找全班脾氣最不好的吳成浩(han)對話,han一時答不上來,他便笑han本(笨),han聽了,氣得直跺腳,揮舞着自己的小拳頭,朝正笑他的wally打去,哎,wally真慘啊!瞧,他的手背上還留着紅紅的爪印。

如果你帶好吃的來,他肯定第一個上前去和你討吃的。要是你不給他,那他就和你直瞪眼或逗你笑,直到你一個給他他才停下;要是這兩種方法他試過了不管用,他便莊嚴地說:“東西是我們大家的,我們共同分享,你的就是我的,我的……”如果你聽了,拿了一個給他,他便笑着說:“我的———還是我的的嘛!”那個給他吃的人聽了,覺得既生氣又好玩(我也被他騙過,那次是老師獎的糖果)。

wally雖然玩的時候盡情的玩,不過他在學習上一點兒也不鬆弛。有一次,上英語課,老師將我們每個人都分了組,老師問了一個問題:“看,我完成了!的英文是什麼?”大家聽了,八仙過海——各顯神通,有的說:“look!”還有的說:“looking!”我想了想,便舉手回答,沒想到,wally和我同時舉手,老師只好叫我們同時回答,我先搶答了:“look,lookinside!”老師在我的列表中加了一個紅旗,我看見了,興奮得差點從椅子上摔下來,wally坐在椅子上唉聲嘆氣。不過,下課後看看黑板,他竟然比我多一面紅旗!月考後,他比我多了1.5分,佔了全班第一的位子,真炫!

有空你們去見見他吧,我敢肯定,他是最容易找到的,因爲他愛用英語對話,頑皮,可愛……

同桌三年級作文 篇5

目前爲止,我同桌很多個了,男女皆有,歡樂與悲傷,開心與快樂。這個可能大家都有同樣體會吧,我現在的同桌,可就有些獨特了,因爲是她,石青鷺。

她有一頭烏黑亮麗的頭髮,喜歡梳個馬尾辮,其衣着、身材我倆都極想像,不同的她的眼睛,一雙又大雙明媚的雙眼,笑起來分外好看。班上同學常說我親的.倆像姐妹,對於同學的評價,我倆也表示贊同。

看似這樣,成績可不一般哦,她是我們班52人的第六名呢,因此,當跟她同桌頗有幾分榮耀感。

我在聊一聊她的性格吧,她溫柔,可我卻性格暴躁有時好有時壞,但和她怎麼樣都合得來,假如爲了什麼事就很不耐煩,我會對石青鷺發發脾氣,但她卻不和我着急,語重心長的勸解我,爲此,我改變了許多。

感謝你爲我做了許多,雖然我們已相離。

我要說一些真心話:青鷺,六年了,我只和你做了不到一年的同桌,但分座位的那一刻,我是那麼捨不得你,脆弱的眼淚不經意流了出來,你見了,幫我擦擦眼淚,告訴我還做好朋友,幾年來,你和王心宇是我們女生怎麼都合得來的朋友,想跟你們玩時,你們願意奉陪,不想跟你們玩時你們也不生氣,我真的很捨不得你,雖然我們已經分開了,我們還做好朋友好嗎?

同桌三年級作文 篇6

你是一個“話癆”,同時也是一個“學霸”,還是老師的得力小助手,雖然你在很多地方都比我強,但是作爲小小男子漢的我,我有點不服氣你。

你有一雙炯炯有神的大眼睛,清秀的臉龐,朝天的馬尾辮,彰顯了你的個性,更增添了幾分女孩子的英武氣息。你能說會道,上課時積極發言,回答老師提出的問題口若懸河,重點突出;下課時和小夥伴們交流起來指點江山,滔滔不絕;寫作文時內容繪聲繪色,活靈活現,經常作爲作文範本供同學們學習。你作爲三一班的班長,和另一位班長高君昊一起掌握全班的“紀律大權”,在管理上特別嚴格。自習課上,無論誰說話或者做與學習無關的事情,都逃不脫你的“火眼金睛”;課前十分鐘,你像一個考官一樣巡視全班,發現未按照規定複習或者寫作業的同學,不管是誰,你都毫不留情的把他點起來,不留一點情面,有的同學戲稱你是“女包公”。

雖然你是班長,但是班級工作絲毫不影響你的學習,每次考試你在班裏都是名列前茅,你在學習上就是那麼“任性”,別人也都羨慕我有一個好同桌。有了你這麼一個同桌,我當然也不能落後。我服氣的是你現在取得的成績,不服氣的是我總有一天也能超越你,只要我認真努力,改掉上課愛講話、聽課不認真、答題不細緻的毛病,我相信那一天很快就會來到,也請你在學習上多多監督我,及時指出我存在的問題。

讓我們攜起手來,既當對手又當隊友,取長補短,相互提高,一起爲美好的明天努力拼搏吧!

同桌三年級作文 篇7

你是那麼幽默,總能逗得同學們哈哈大笑;你也是那麼陽光,臉上時刻掛着微笑;你又是那麼認真,學習時總是一絲不苟;你還是那麼善良,在同學們需要幫助時,你總能伸出援助之手……

那是一個豔陽高照的午後,語文老師像往常一樣把前一天的聽寫發給大家,只聽“咦”的一聲,你拿起聽寫本便準備向講臺走去,“怎麼了?”我問。“我有一個字寫得不規範,老師沒看到,我去找老師改過來”。你邊說邊準備走向講臺,前面一個同學聽到了,回過頭來說:“算了,沒看到就沒看到吧,還可以少訂正一個”。你一臉認真地說:“不行,我必須去找老師訂正”,說完頭也不回地來到老師身邊。

課堂上,我們一起認真聆聽老師的教導,埋頭做筆記,擡頭回答問題,當我們收穫知識的碩果,會相視而笑;課下,我們又是無話不談的好夥伴;同桌的你即像天邊的海霞,會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意;同桌的你也像高山流水,在我開心快樂時歌唱出叮咚作響的美妙樂曲。

這就是你----我的同桌,一個認真、幽默、善良的陽光男孩。

同桌三年級作文 篇8

我滿心歡喜地來到學校,蹦蹦跳跳地走進了教室,這是爲什麼呢?原來,我想見到我的同桌——馮楊。

他是一個品學兼優的同學,每當老師提出一個問題,他總會高高地舉起手,完美無缺地回答出老師的問題。次數多了,老師怕別的同學沒有機會,就不請他了。只會在遇到很難的問題的時候老師才請他,他就會準確無誤地把答案報出來。因此我很敬佩他。

我和他的愛好也有幾分相似,他喜愛畫畫。每當畫畫課的時候,他總是全神貫注地屏息凝視着鋪在桌上的空白畫紙,一會工筆細描,一會濃墨重彩,把一條金魚畫得栩栩如生,好像可以在水裏遊動一樣。沒過一會,我也畫好了,但是跟馮楊比起來,還是差很多。

他不僅畫畫好,每次寫作業也很認真。有一次,我和幾個小夥伴一起去找他玩遊戲,他正在複習,我們叫了他幾聲,他卻毫無反應,繼續學習。我們發現他不理我們,就走過去拍拍他的肩膀,他才發現我們。我們誇他真認真啊!

這就是一個另我敬佩喜愛的同桌!