精選三年級同桌作文彙編9篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級同桌作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級同桌作文 篇1

文自從換了同桌，在學校裏發生的新鮮事也似乎更多、更有趣了。

最近，班上有個愛心義賣活動。

文告訴我：“我同桌李敏加說，他絕對不會參加義賣活動：不捐東西，也不買東西。“

”哦！”我問，“他爲什麼要這樣子呢？

“他說，捐東西給那些不認識的人是件愚蠢的事情。他纔不會做那麼愚蠢的事呢！“

”原來是這樣啊！”

幾天後，文又告訴我一好消息：“李敏加今天拿了幾個玩具過來呢。“

”他不是說他絕對不捐東西的嗎？”我問。

“纔不是呢。他說，那些玩具他都不喜歡了，反正要扔掉的，捐出來湊個數也不錯哦。”

“哦，他很可愛呢。“我笑笑說。

”我也覺得他蠻有味的。”文跟着笑起來。

過了幾天，義賣活動開始了，女兒拿了些零花錢過去，買了一大堆東西回來。

“看，這是小老鼠是李敏加捐的'。上了發條還能跑，碰到東西能轉彎呢。“文一邊說，一邊向我展示。

”哇，好可愛。”我忍不住讚歎。

”媽，跟一說一件好玩的事。李敏加真是口是心非啊，昨天還說，他絕對不會買那些破舊的東西的。可是，今天，他一看到他喜歡的玩具，眼睛就亮了，直奔過去，毫不猶豫地把它們買了下……”文一邊說，一邊捂着嘴巴笑。

“哈哈……好好笑哦。“我被文逗笑了，”不過，我覺得他非常可愛。真是口是心非啊！”

呵呵，有個口是心非的的同桌其實很好玩。

三年級同桌作文 篇2

我的同桌可是個大名鼎鼎的中隊委員，班上的每一個同學都要聽她的，一切要有她說了算。接下來，就讓我介紹一下吧。 她叫陳沁彤，今年9歲，喜歡看書，大家都叫她“小書童”，他很愛管我，只要看到我犯一丁點錯誤，就會被她的“火眼金睛”發現，她就會饒不了我，我每天都被她管的愁眉苦臉的。 有一天，我正在吃餅乾，突然，我聽見背後傳來一聲怒吼：“楊一，你給我小心點，別把碎餅乾掉到地上，地都被你弄髒了！”我回頭一看，原來是“管家婆”陳沁彤。我說：“你怎麼又來管我啦！”她說：“我管你怎麼啦，還不是爲班級着想啊，你一直不聽我的話，我當然要管你了。”“那你頁不至於那麼生氣吧。”她說：“你把教室的地面弄髒了，做值日的.同學會更累的。”我一聽慚愧地低下了頭，覺得她的話很有道理，接着我就小心地吃起餅乾來。

我的同桌就是這樣的個性哦！

三年級同桌作文 篇3

我的同學是朝陽一班的——李嘉誠，他的眼睛又圓又亮，他是我們班最愛看書的一個，他熱愛勞動、不小氣。

一年三百六十五天，他沒有幾天不看書的`，什麼《三國志》、《王子復仇記》等都愛看，怪不得長着一雙大眼睛，可能是爲他看書“服務”的吧。可他看的那些書對他學習好像幫助不大，每次考試雖然成績非常好，但總得不了第一名，比不上每次都名列前茅的王佳怡。因爲我每次成績都沒有他高，所以我非常羨慕他。

幾天前，我的鋼筆出了故障，無論用多大的勁，怎麼也寫不出字來。我生氣極了，把鋼筆狠狠一甩，這時李嘉誠就在我旁邊，一不小心，幾滴墨水甩到李嘉誠的衣服上，他的衣服頓時綻開了幾朵小藍花。慘了，我心裏想：這下他一定會報復我。想到這兒，我不由的緊張起來，趕緊給他說：“對不起，我不是故意的。”他說：“沒關係，我們是同學嗎！何況我也知道你不是故意的。”

這就是我的同學李嘉誠，從一件事情上可以看出他不是一個斤斤計較的人。

三年級同桌作文 篇4

她，個子高高的，沒有什麼引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌—李豔。

這學期開學的第二天，老師讓我和她做同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。

第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因爲一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎麼辦？

早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望着黑板出神。這時，同桌似乎發現了什麼，伸來友誼之手，關切地詢問道：“怎麼了？”說吧？一個男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心裏。算啦！她是大隊委員，就當彙報思想。“沒什麼，語文書丟了！”“沒什麼？”對方現出驚訝的神情。接着，她拿起課本又放下，反反覆覆，鬼知道葫蘆裏賣的什麼藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：“書給你，以後可別毛手毛腳的。”什麼，給我？我簡直不敢相信我的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。“什……什麼，給我，你可怎……怎麼辦？”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。“不要緊，我有辦法。”“那今天怎麼辦？”“那就合看。”於是我倆便認真地開始早讀。

上完最後一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包裏，我的眼睛溼潤了。

第二天早讀，她在讀着一本舊書。下課後，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向裏桌—李豔。

這學期開學的第二天，老師讓我和她做同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。

第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因爲一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎麼辦？

早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望着黑板出神。這時，同桌似乎發現了什麼，伸來友誼之手，關切地詢問道：“怎麼了？”說吧？一個男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心裏。算啦！她是大隊委員，就當彙報思想。“沒什麼，語文書丟了！”“沒什麼？”對方現出驚訝的神情。接着，她拿起課本又放下，反反覆覆，鬼知道葫蘆裏賣的什麼藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：“書給你，以後可別毛手毛腳的。”什麼，給我？我簡直不敢相信我的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。“什……什麼，給我，你可怎……怎麼辦？”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。“不要緊，我有辦法。”“那今天怎麼辦？”“那就合看。”於是我倆便認真地開始早讀。

上完最後一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包裏，我的.眼睛溼潤了。

第二天早讀，她在讀着一本舊書。下課後，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向裏桌—李豔。

這學期開學的第二天，老師讓我和她做同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。

第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因爲一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎麼辦？

早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望着黑板出神。這時，同桌似乎發現了什麼，伸來友誼之手，關切地詢問道：“怎麼了？”說吧？一個男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心裏。算啦！她是大隊委員，就當彙報思想。“沒什麼，語文書丟了！”“沒什麼？”對方現出驚訝的神情。接着，她拿起課本又放下，反反覆覆，鬼知道葫蘆裏賣的什麼藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：“書給你，以後可別毛手毛腳的。”什麼，給我？我簡直不敢相信我的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。“什……什麼，給我，你可怎……怎麼辦？”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。“不要緊，我有辦法。”“那今天怎麼辦？”“那就合看。”於是我倆便認真地開始早讀。

上完最後一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包裏，我的眼睛溼潤了。第二天早讀，她在讀着一本舊書。下課後，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向裏翻，書脊線斷了，並且少了兩頁。上課後，我拿新書和她交換，但她不同意。

中午時，我發現她在桌上抄些什麼。奇怪，上午沒作業呀？她淨幹鬼事。我走了過去，呀，她正在那兒抄那兩篇掉了頁的課文。她往書上看一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳裏的是“沙沙”的寫字聲，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然後又聚精會神地抄起來。我有點兒過意不去，決定拿去複印，但她婉言謝絕了。抄好後，她拿出糨糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。

“丁零零……”上課了，她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。

三年級同桌作文 篇5

要是沒有了我的同桌，我們班不知道會少了多少笑聲。

我的同桌“耳朵”，是一個幽默感十足的傢伙，常常給我們帶來了許多的歡樂。他生着一對極大的眼珠子，總是像保齡球一樣骨碌碌地轉來轉去。因爲肥，頭皮便相互擠壓，形成了幾座小山一樣的折皺，還有一雙碩大的耳朵，這也使他看上去很像動漫人物辛普森，他還得意自封“銀河第一帥”。

“耳朵”雖然是個肥胖的人，卻十分“靈動”。下課時總是從教室的一頭扭到另一頭，向班裏的各個同學講述着他最新想出的笑話，贏來一陣又一陣的喝彩與笑聲。他對不如意的事從來不會沮喪，對自己的學習也是充滿了信心。每次大考來時也未見他特別認真複習，成績卻穩坐全班前十名。對於我們的.好奇追問，他只是笑笑。

一次語文考試，我由於沒有把握住作者的行文思路，閱讀理解題失去了一大片分數。我沉浸在懊惱中，一天下來很少說話。他見我這副模樣，便使出他的看家本領來，將雙眼眯成一條縫，眼珠轉向右邊，嘴角微微向上提起，就像滑稽的表情包一樣。他還模仿唐老鴨的聲音，怪聲怪氣地對我說：“一千個讀者就有一千個哈姆雷特，你別沮喪了哈哈！”很快就把我逗笑了，把大家逗笑了，還把他自己也給逗笑了，我又和他像往常一樣輕鬆交談在一起。

這就是我的同桌，我們班的開心果。

三年級同桌作文 篇6

我的同學叫何梓源，他圓圓的臉上嵌着一雙水靈靈的大眼睛，嘴脣紅紅的。從他的眼神裏足可以看出他是一個熱心腸的學生。

有一天發生了一件意想不到的事。早晨，我來到學校開始寫早自習作業。我拿出本子，突然發現我忘帶筆袋了，我向三個同學借，他們都沒借我，我傷心極了！眼看老師就要來了，因爲老師看見我沒帶筆袋又會批評我了，此時我的`心怦怦直跳，眼巴巴地望這門口。這時，張育碩來了，他看見我沒帶筆袋，就把他的鋼筆借給了我，他只帶了一支鋼筆，所以他只能用鉛筆寫了。我看見了連忙說：“不用了，我向別人借吧。”他說：“你用吧，我用鉛筆寫。”我感動地漲紅了臉。腦海中仍然迴盪着那句“你用吧，我用鉛筆寫。”

從這以後，我還發現他還主動幫助了很多同學，我喜歡他這種助人爲樂的精神，這種精神值得我們學習！

三年級同桌作文 篇7

開學了，我們迎着和煦的春風，邁着輕快的步伐，迎來了一個新的開始。初中的校園，一切都是那麼的新奇，見到了將要和我同舟共濟三年的校友，見到了將要幫我度過無數難關的老師，見到了課本，見到了大哥哥和大姐姐……這預示着我的新開始！今天是開學第一天，我終於感受到了初中的緊張，每天早上的四節課，變成了忙碌的五節課，大課間沒有了，同學們的歡聲笑語頓時也少了一些，老師們也不像小學老師一樣愛說人了，而是和我們做了好朋友，每節上課都和我們開着大大小小的玩笑，作業也明顯的`多了，但是我們也很開心，因爲我們是初中生了。

我的同桌是我在初中交的第一個好友，她的名字叫做“羅昱宏”她原來在另一所小學上學，學習成績非常好，她每次都考全年級前幾名，因此，她考到了我們學校，她有一雙大眼睛，長着黑黑的頭髮，個子不高，穿着一身紅色的衣服，非常喜愛幫助人。

這不今天我在學校的書還沒有發下來，所以上課時沒有書看，我又不好意思朝她借書，便一個人坐着，同桌看見了，便把她的書放到中間，把我拉了過來說：“以後有事別瞞着，告訴我我來幫你解決。”聽了這話你是不是認爲我同桌大大咧咧，對了這就是我的同桌。也是我的好哥們。

我相信，我在這個班級體交到更多的好友，我也祝福自己一切順利！

三年級同桌作文 篇8

“明天你是否會想起，曾經最愛哭的……”每當我聽到《我的同桌》這首歌曲時，我就會想起我的同桌。我的同桌是個女生，她的個子不高，身材瘦小，學習不是很好。你想知道她是誰嗎？你只要看了這篇作文就會認識她的.。

她有一頭烏黑的長秀髮，大約有兩尺多長，她喜歡在頭頂上扎一個小辮子。一雙圓圓的大眼睛，高鼻樑，但鼻子裏經常流着鼻涕，嘴巴也大大的，看起來不是那麼乖巧可愛。

她的缺點很多，例如：上課時不認真聽講，尤其是數學課，經常在抽屜裏玩玩具。她也不講衛生，鼻子裏經常髒髒的，皮膚也很黑，就好像好久沒有洗過澡似的。

她愛吃零食，卻喜歡把零食袋放到我的抽屜裏，我倆每次都會因爲這而大吵特吵。我還經常給她搗亂，所以她也討厭，我也討厭她。

她還很臭美。她經常在課間說自己是明星，我故意逗她問：“你是哪個明星呀？”她說自己是楊明。而我卻屋漏寡聞不知道楊明是誰？上課的時候，她還經常拿一個小鏡子照來照去，有時還對着鏡子扎自己的頭髮，被老師抓住訓了好幾次了。

她雖然有很多的缺點，但是經常給我們帶來許多歡笑笑語，讓我們枯燥的學習有了些許的快樂。

這就是我的同桌——柳涵玉，你們喜歡她嗎？

三年級同桌作文 篇9

她，瘦小的個子，穿着一套粉紅色的運動服。一頭烏黑的頭髮在陽光下閃閃發光。白皙的臉上嵌着一雙透亮靈活的眼睛。小巧秀氣的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，從這張小嘴裏常常流淌出快樂的歌聲。

雖然她學習成績不好，但是她的心靈卻很美。一次語文測試，教室裏很安靜，只能聽到鉛筆沙沙沙的聲音。突然，有一道題做錯了，想找橡皮擦。打開鉛筆盒一瞧，鉛筆、鋼筆、尺子躺得好好的，唯獨沒有橡皮擦。正當我六神無主時，她毫不猶豫地把自己的橡皮擦推過來。萬分感激，拿起來把錯答案擦掉，重新做題。試卷發下來看到鮮紅的.“92、5”，我無比感激我的同桌，是她在我困難的時候向我施以援手。

這就她，一個聰明可愛，樂於助人的女孩。她就是張豔婷，我喜歡我的同桌。