實踐活動三年級作文（通用61篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的實踐活動三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實踐活動三年級作文 篇1

下午2：00我和媽媽從越秀公園西門進入到公園內進行實踐活動。我們要去三個地點，分別是五羊石像、北秀歌舞臺和鎮海樓。我們的路線是先去五羊石像，再去北秀歌舞臺，最後是鎮海樓。我們走過了很多層階梯纔去到五羊石像的平臺，在那裏我們看到了很多同校的同學，跟隨着他們來到五羊石像附近的保安亭，找到老師蓋下了第一站的章。接着我們下一站是去北秀歌舞臺，按照圖標的指識，我們走過一條種滿了很多漂亮花草的小路，來到紹武君冢和王興將軍墓，我們就這樣一邊觀賞公園的景色一邊跟着地圖指識來到越秀游泳場附近，在游泳場的左側我們找到了北秀歌舞臺，一到北秀歌舞臺我們就馬上看到了蓋章的老師，找老師蓋完第二站的章後，我們開始欣賞兩旁的書法展覽作品，沿着這條藝術長廊我們一直往前走，走過一條長長的階梯，一條彎彎長長的山路，終於來到了活動終點站—鎮海樓，我們按捺不住喜悅的心情，加快腳步找到老師完成了最後一站的蓋章。集完三個蓋章後，我們找到了朱老師，將卡片交給朱老師後，我們拖着疲憊的雙腳走回家，這次實踐活動雖然辛苦，但我覺得很有意義，提高了我對方向判別的認識。

實踐活動三年級作文 篇2

12月10日星期六中午，小小踐行家預備班來到新天地參加“教您說上海話”的實踐活動。這次活動的任務是教路人說上海話童謠並且跟路人玩童謠遊戲。

經過前幾次活動，我們倆沒有了第一次的緊張感覺，我們的膽子更大了一些。這次任務有一個特殊性，老師要求不能盲目尋找目標，而是要找5位不同的路人：戴眼鏡、戴圍巾、戴帽子、看手機、身上有3種顏色。

我和我的搭檔潘嘉鈺配合的很好，很快就找到了第一位採訪的對象——一位戴眼鏡的漂亮阿姨。潘嘉鈺先來教阿姨說“炒黃豆”的童謠，我來配合她演示遊戲，並幫助她拍照留念。

有了一個很好的開頭，我們兩個相互默契地配合着，示範，拍照，簽名，道謝離開……不知不覺我們就完成了每人採訪五個人的任務。我們在趕回集合地點時又悄悄商量每人再多教一位，很快我就又找到一位漂亮的大姐姐。

印象最深刻的是，教的路人中最好玩的一個比我小兩歲的小弟弟，他學的很認真，做遊戲的時他一直看我的紅馬甲，看的我有些不好意思了。還有一個姐姐跟爸爸媽媽一起看到我倆遊戲時，主動要求跟我們學童謠，讓我信心倍增。

活動中我也有些小小的失誤，比如把“姐姐”叫成“阿姨”，希望我以後的活動能表現的更好。

實踐活動三年級作文 篇3

今天是在鼓浪嶼的最後一天了，我早上五點多又醒來了，不過我今天睡回去了，睡到六點多醒來了。因爲外面有點冷，所以我今天沒有早起，而是等教官吹哨後纔起來的。於是今天我沒有按時集合，很多人也還沒去集合。我今天是邊集合邊扎頭髮的。今天因爲很多人都遲到了，一共用了7分鐘，所以教官罰我們做了70個蹲起。做完，教官讓我們去食堂門口排隊唱歌、洗手。這兩天的早餐都是甜豆漿、肉包，和雞蛋，我都吃完了。因爲今天吃完午飯就要回去了，所以今天的活動比較少。我們又到了實踐基地的活動處，參加自己班級安排的活動。我們班和二班去聽了動物知識講座，這個講座告訴我們要愛護動物，不要虐待動物。最後所有人都來到“紅色劇場”觀看工作人員爲我們製作的這三天的一點一滴。看完我們要去吃午飯了，也即將與這裏告別了。我們回到宿舍，等待六年級吃完午飯。過了一會，六年級吃完飯到我們吃了。每次吃飯前，我們都要唱《打靶歸來》，今天，我們的歌聲異常響亮，連教官都吃驚，平時我們唱歌都沒那麼大聲，應該是要回家了很開心吧。

我們吃完飯，就與這告別了，希望明年還能再來。鼓浪嶼，再見！

實踐活動三年級作文 篇4

週六早晨，我很榮幸的參加了學校組織的暑期德育實踐活動。我們各個班的同學從校門口出發，步行來到湖頭文化大禮堂參觀。大禮堂的裏的老師給我們介紹了他們小時候的生活用品。感覺那些生活用品都很環保，實用。

比如鹽罐是由陶瓷燒製而成，分上下兩層，罐內中間有幾個小孔，化掉的鹽水可以漏下去，確保上面的鹽不會很快化掉。漏到下面一層的鹽水，也可以拿來重複利用，製作鹽水豆腐。當時的鹽非常稀缺，這樣就不浪費每一顆鹽！

老師還給我們介紹了，小孩子小時候用的站桶，和我們現在的學步車有相同的功能！小孩子可以站在裏面的隔板上，或者拿個小板凳坐在隔板上，特別是冬天，寒冷的時候，隔板下面可以放一個大火盆，那小孩子就可以取暖，大人幹活的時候，小孩子也不會凍着了！

我們利用自由活動時間仔細看了各種各樣琳琅滿目的生活用品，我們現實生活中已經很少看見了。我們覺得很新奇，很感謝學校組織這次活動，讓我們見到平時生活中看不見的東西，增長我們的見識！

實踐活動三年級作文 篇5

今天週末，天氣晴朗，陽光普照，窗外的小花正調皮的吐着舌頭，微風吹過，彷彿歡快的在朝我把手招。我早早起牀換好校服，期待已久的社會實踐活動，終於在今天舉行啦。

八點鐘準時到校門口集合，同學們都已經來了，每個人手裏都拿着各式各樣的清潔工具，有的拿着掃把簸箕，有的拿着垃圾夾，還有的拿着大大的蛇皮袋，準備撿了存放垃圾用的。真是五花八門，各顯神通。看來這次社會實踐活動，大家都很積極呢。在校門口，我們拍了集體照留影，就興高采烈的分好組、排好隊，蹦蹦跳跳的出發了。

我們一共分了三組，第一組去母親河湘江清理河道邊的垃圾；第二組去學校周邊的綠化帶清理行人垃圾；第三組去學校旁邊的秀峯山公園撿拾菸頭果皮紙屑。我分到了第三組，早晨的公園陽光明媚，空氣清新，各種各樣的花兒正燦爛開放。可是同學們一點欣賞的興致也沒有，到了目的地，全都理頭苦幹起來。撿菸頭，掃枯葉，比比誰的眼睛厲害。不一會兒，就收穫滿滿啦。公園裏到處是我們小小的身影，晨練的爺爺奶奶，看到我們，一個個都伸出大拇指誇我們是愛護城市的小衛士。

充實而又美好的一天結束啦，雖然我們後來都變成了“小花臉”，但看到整潔而又美麗的公園，我們一個個都非常開心，而且都覺得自己做了一件非常有意義的事情！

實踐活動三年級作文 篇6

雪白的雲無邊無際，把和煦的陽光遮住了。小記者們坐着大巴來到了城廂鎮的“開心農場”。一進門，便看到了一個由白色透明的棚組成的世界，裏面種了許多水果蔬菜……。

首先，我們來到了草莓園。在一個大棚裏，種着許許多多的草莓，有大的，有小的，有紅的，有綠的，有的形似兵乓球，有的紅如火焰……它們如同一個個小燈籠掛在樹上，時不時都有人來給它們拍照……。

接着，我們去了火龍果園。宛如火苗的火龍果竟然長在如同仙人掌的樹上，在那修長的枝條下長着幾個小火龍果，十分奇特，我驚訝連忙拍着照片，準備帶回去給爸爸媽媽講講……走出火龍果園，映入眼簾的是一羣動物，有憨厚的豬先生，有機靈的兔寶寶，還有昂頭挺胸的鵝小姐，它們似乎在開派對，十分熱鬧……

在派對邊上有一片油菜花田，一眼望去一片金黃，非常美麗壯觀。我仔細觀察其中一朵油菜花，在碧綠的花蕊周圍有四片黃色的花瓣，散發着淡淡的芳香……。

美好的時光總是過得那麼快，活動結束了，我們大家都依依不捨的離開了“開心農場”。在今天的活動中，我收穫了不少，不但明白了我們平常吃的水果。蔬菜都是農民伯伯們辛苦種出來的，我們應該珍惜農民伯伯們用汗水換來的果實，做到不浪費，而且還開闊了眼界，見識到了很多生活中接觸不到的知識……

實踐活動三年級作文 篇7

今天，我懷着激動的心情來到學校“科普實踐基地”。走進基地，來了一位楊老師，他先讓我們在池子裏比賽捉魚。大家一聽，爭先恐後的在池子裏捉起魚來。我挽起衣袖，把手伸進池子裏捉魚，一連好幾次碰到滑溜溜的魚，誰知，我害怕魚咬我，不敢捉；後來我鼓起勇氣，可魚太滑了，根本就是捉不着。正在這時，楊葡大喊道：“我捉到了！”我們頓時把目光轉向楊葡，哇！好肥的一條泥鰍呀！捉了好一會兒，其他同學也捉到了泥鰍。

捉魚的活動結束後，楊老師又教我們在池中漂着的泡沫板上面種香蔥。我一聽，十分好奇，大家在另一些立着種香蔥的泡沫板上分來一部分香蔥，用小海綿塊把香蔥葉下的莖夾住，再將小海綿塊放入水池裏的泡沫塊的小孔裏。魚在池裏遊動，菜在池裏生長。這就是魚菜在池子裏共同生長。

楊老師介紹說，魚菜共生是一種新型的生態系統，把水產養殖與植物種植這兩種不同的技術通過巧妙的生態設計，從而實現養魚不換水，種菜不施肥，達到魚菜共生的效果。

通過來到科普實踐基地開展魚菜共生的實踐活動，我瞭解到讓水生魚類、植物和微生物三者之間實現生態平衡，是未來可持續循環發展零排放低碳生產模式。魚菜共生原理簡單，實際操作性強，可適宜規模化生產，具有十分廣泛的發展前景。

實踐活動三年級作文 篇8

8月19日，天氣十分炎熱，我興高采烈地來到了學校，參加《雙堂雙進暑期德育實線活動》。

8點鐘，我們在學校大廳裏集合，排着整齊的隊伍出發了，地點在湖頭村文化大禮堂，我們快步走向樓梯，進了善美講堂，活動開始了。

張伯伯說：“湖頭村有六百多年的歷史”，接着，他拿起讓同學們既熟悉又陌生的工具，有鹽罐、飯蒸、飯籃、站桶、扁擔、籮筐、扁柱、魚簍、魚筐等，給大家介紹了農耕文化，讓我們懂得了農耕工具原有的歷史，也讓我們看到了前一輩人的聰明和智慧，我們這一代一出生就使用手機，電腦等各種科技產品，農村也都實現現代化了，耕田不用牛，抓魚不用簍年代的孩子，無一人不感到新鮮。

接下去我們參觀了文化禮堂內的民俗文化館和書畫創造室，我看到了民俗文化館裏的古老的風車，立着的燈籠，還有以前的報紙已發黃，等等。書畫創造室內有美麗的梅花畫，還有一幅幅漂亮的毛筆字，桌子上放着許多書法用品。快樂的時光總是過的那麼快，一轉眼活動就結束了，大家到了文化廣場拍了集體照。

今天的課真是一堂特殊的課，讓我學到了很多，懂得了不少。這真是難忘的一天。

實踐活動三年級作文 篇9

我們學校爲了豐富大家的課餘生活，鍛鍊我們的動手動腦能力，在網上進行了一場有意義的實踐活動。

實踐的主題是“我有一雙巧手，動手操作我最棒。”我平時最喜歡用粘土做各種各樣的小手工，所以這次我決定，用粘土做一幅漂亮的畫。

我把一大包粘土拿過來，將所需的九種顏色挑選出來。我先找來一個作業本大小的木板，用藍色的顏料打底，做出大海蔚藍的海底，接着用紫色做成了漂亮的珊瑚，用綠色做成兩根長長的水草，用紅色做成了一個大大的螃蟹，還缺點什麼呢?我以前聽媽媽說過海底蘊藏着豐富的石油及各種礦物，是人類取之不盡的寶庫……當時我還說將來要當一名潛水員，去探索海底的奧祕呢!於是我又將所剩的粘土做成了一個小小的潛水員，他身着潛水服，頭戴潛水鏡，伸出兩隻小手向海底摸索着。哈哈，大功告成了。

這次實踐活動真有意義，他讓我發現了動手動腦的樂趣。

實踐活動三年級作文 篇10

今天，我和全體五年級的同學們來到一所學校，也叫實踐活動基地，每一個班級的活動完全不同。

我們班級的第一節課是：網藝手工花。

老師先講述了花的各個部分，一朵花由4個主要部分組成，分別是花蕊、花瓣、花莖、和葉子組成然後，老師講述瞭如何做出手工花，最後，老師讓小組長髮材料、做花。

第二節課是串珠課。老師先發了一箇中國結合和一根塑料繩並開始說製作步驟：先左一顆，右一顆，兩邊同時串同一顆，順序是藍、綠、粉、橙、紫、黃，當串第二顆的時候：前面三顆一樣，之後，再左串一顆，又串一顆，接着串一開始只有一顆的，做完後一個工藝品就完成了。

第三節課是：陶泥課，我做了一個碗和皮卡丘，第三節過後玩了一個小時多，就坐上了車回到了我們自己的學校。

實踐活動三年級作文 篇11

又是一個美好的星期六。一大早起來吃完早飯後，姐姐便安排我上午就把今天的作業寫完，說下午帶我去店子裏幫忙做事。聽後，我趕快寫作業，迫不及待地想去做事了。

到了店子裏，我正想高興地跑去問媽媽，我可以做什麼，便看見媽媽和阿姨正在整理商品。我二話不說便跑去和她們一起做。這時阿姨叫我去把後面的尿布溼搬到前面來。我心想：到我這個“大力士”出場了。我連忙跑過去，每一隻手都拿兩包，再抱一包。阿姨誇我說：“璋璋這麼大力氣，真能幹。”我聽後更是幹勁十足，動作也更快了，很快第一個任務就完成了。我停下來，環顧了一下四周，又發現了新任務。我連忙跑到阿姨那裏，幫阿姨把從閣樓上扔下的尿布溼搬到之前那裏，並且按阿姨告訴我的方式整理好，很快又一個任務完成。

今天不僅順利的完成了每一個任務，還獲得了表揚，真的很開心。看到媽媽工作這麼辛苦，我也應該更加努力的學習，取得好成績來回報。

實踐活動三年級作文 篇12

我們都知道，西安是個歷史悠久的古城。可是來了西安沒到過回民街就不算來過西安。正月初十表哥來我們家玩，媽媽帶我們倆來回民街轉轉。

據說回民街是一個聚集陝西各色小吃和特產的地方，到了晚上，那裏是燈火通明，人山人海。也許是下雪後有些冷，下午5點這裏沒有想象中的人山人海。但是商品琳琅滿目，十分豐富。看看特產店的陝北駿棗和陝西核桃的種類。就綠豆糕有核桃仁的、花生的、黑芝麻的、棗泥的、豆沙的。當然最誘人的還是各種各樣的小吃：有餃子、包子、烤羊肉、柿子餅……越看越好吃。當然賈三家的灌湯包子和元盛祥的羊肉館裏的都坐滿了南來北望的客人。

我們先買了幾串烤魷魚、二份香辣豆腐、韭菜菜盒、麻醬涼皮、牛肉餛飩……找了個小店坐下來享受着回民街的特色美食了。

肚子吃的鼓鼓的，晚上7點我們就回家了。下次還會來的回民街。

實踐活動三年級作文 篇13

盼啊！盼啊！2019年-2020學年第一學期課外實踐活動終於盼到了。

今天我們在導遊的帶領下參加了中國的四大發明之一的“活字印刷”，首先老師教我們拿起旁邊的黑板擦，在板子上面輕輕地擦一擦，第二步，將手上的紙放在板子上面，可以看到板子的上面有一個小小的長條木板，把紙放在板子上面以後，再把小小的木條放在紙的上面，最後用我們的右手放在紙下面，左手用力按住紙，再用食指用力按壓每個字。

就這樣，我半信半疑的像老師一樣動起手來，完成以後打開一看，雖然我做的不是特別好，但是讓我知道以前做一本書有多麼困難，更讓我明白了一個道理，只有耐心、細心、不怕困難，做一件事才能出色。

啊！今天的收穫真大，不知不覺，導遊叫我們集合了，我戀戀不捨的離開，去了下一個景點。

實踐活動三年級作文 篇14

今天，我們大家去臨江實踐。讓我最深刻的是戶外拓展課，在這堂課上大家都玩得很開心。

老師先是教我們跳胎。老師說，跳的時候要像袋鼠一樣用大腿肌肉的力量來跳。謝思恩被老師請來示範。她靈敏地跳來跳去，真的像一隻袋鼠一樣呢！我心想，我肯定也能跳得跟謝思恩一樣好。可是當我體驗的時候，我卻很艱難地從一個輪胎慢慢跳到另一個輪胎裏。原來凡事都不能小瞧了它呀。

第二項是爬繩子編的高牆。我竟然被老師選來出示範了！我先小心翼翼地爬個上一小結，後來就越來越大膽了。我用力一蹬，就到了牆的最頂上，然後偷偷瞄了一眼男生的進度。頓時我心花怒放。心想：看來我們女生不一定比男生差呀！

最後，我們來了一次全程體驗。到了搖晃的獨木橋時，我就卡住了，我一會兒從上面掉下來，一會不敢走，總之就是很不順暢。但是我慢慢沉下心來，終於走了過去。

這次實踐活動真是意想不到的有趣呀！

實踐活動三年級作文 篇15

以前我是日盼夜盼的農中實踐活動，這一天終於到來了，可我現在有些後悔了，這兒和想象中的根本不是一個樣。

這一天我十分興奮，帶着我準備許久的大行李箱上了大巴。

到了農中，教官十分嚴格點，走路的知識也不一般，昂首挺胸，像極了軍人那步伐教官一見面不是向老師一樣給我們做自我介紹，而是一見面就教我們標準，標準被子疊法與一些必要、重要規矩等。教我們的標準坐姿不僅累還難受，教官還讓我們做很久。都不讓動一下呢，坐的我們瑟瑟發抖，教官是真的嚴厲呢！換了個環境也十分令人不習慣。

到了晚上刷牙、洗漱後，宿舍熄燈了，在烏漆嘛黑裏有能看見外頭的一絲燈光，也隱隱能看見教官的喊叫聲，過了一會兒，別的宿舍也陸續熄燈了，宿舍裏幾個睡不着的人輕聲細語的聊天，我在不同的環境中，伴着細細的說話聲進入了夢鄉。

實踐活動三年級作文 篇16

今天一位女老師教我們縫錢包，她給我們每個桌子分了一塊布料一人平均分一小塊，我拿到的顏色是紫色的，我先按這位女老師教我們的方法，縫好了外圍，我又給小錢包縫上了紫色小熊形狀的鈕釦，小錢包就做好了，雖然與其他同學做的幾乎一樣，但是是我認真做的我還是很喜歡呀，接下來教官又帶我們去體驗了水上設施。有一個十分刺激，我看了五班的同學玩的挺輕鬆，便也去試了下，我踏出第一步，往下一看，心想：“好高啊，下面全是河，安全繩牢不牢固呀，這要是掉下去……我心中想法不斷，心一跳一跳的，我沒法像別人那樣衝過去了，只得一步一步小心翼翼地走，這橋一晃一晃的，繩子不知怎了，很快很快，我只好大步大步地走，我還沒反應過來就走完了，這可真刺激呀！

實踐活動三年級作文 篇17

一個天氣晴朗的下午，我們睡完午覺醒來，匆匆忙忙地跑到操場集合，第一節課練完拳後，準備好了野炊要用的物品，教官打算帶我們去後山野炊。

我們排着隊有序地走了段路後，終於到達了目的地，這個地方很舊、破，但又有一絲仿古感。令我想象不到的是平日裏那樣嚴肅的教官，居然親自動手燒柴火，給我們煮了熱乎的面和麪線，我看着桌上那一大盆本以爲會很難吃，沒想到吃起來還不錯，自我認爲比餐廳吃的還香呢，那撲鼻而來的香味，讓無論多沒胃口吃飯的人，都能吃得津津有味。

吃完飯後，我們還從後山的叢林裏見着了蒼耳，蒼耳呀！是一種植物，可以把它說成粘人球，不管它這個淘氣球碰上什麼東西，“黏人″的性格就地粘着了，可真有意思了呢！

這次的野炊活動，對我來說，可算是發現了一片新大陸，既更加了解了教官，還認識了蒼耳呢，可真開心呢！

實踐活動三年級作文 篇18

早上，我很早就起了牀，當時應爲起得太早而被罰。

這一天，我們先去看：“頂級導遊”爲我們準備的視頻。他講了十八個鼓浪嶼有名的景點。看到了一半，視頻出了一點問題，於是，我們回到了基地。

在基地我們每個人都拿到了一太像老人機一樣的機器和一個袋子。這個機器裏錄着今天所有景點的介紹。早上，我們遊了十個景點，下午又遊了八個景點。其中讓我印象最深的是：八卦樓（風琴博物館）。裏面存放着00多件風琴，包括：手風琴、管風琴、古風琴、口風琴，等等等等。其中有一個最讓我震驚的是那座高達11米的管風琴。假如一層樓高2。8米，那他大約有四層樓高。原本我以爲它只是高，並沒有多大。結果從側面一看，我大約估算了一下，它最少也有10立方米。

晚上，我們進行了聯歡晚會。整個過程中我們很開心。到了最後，我們還叫老師和教官分別都唱了一首歌。

回到基地，由於我們情緒太激動，教官罰我們200個深蹲。就回宿舍睡覺了。

實踐活動三年級作文 篇19

我記得那是五月一日，天氣晴朗，豔陽高照，我們隨同幾個叔叔、阿姨一起去到西一原始森林露營。經過一路顛簸的車程，我們終於到達了目的地，剛一下車，一股大自然新鮮的氣息直往鼻子裏鑽，我深呼吸，啊！真舒服。看古木參天，樹葉蒼翠欲滴，漫山的野花，遍地的松子和核桃呢！我們大聲的喊大自然我愛你，大山在迴音着，我們的呼喊生響應了整個山谷，好美啊！

我們兵分三路一路搭建帳篷，二路洗菜、刨坑，三路四處拾柴……大約半小時後我們任務總算完成了。那時已夜暮降臨，我拿出早已準備好的應急燈和鐵鍋。爸爸生火、媽媽燒飯。歡聲笑語連成一片。晚上，隨着悠揚的音樂聲篝火晚會開始了，大家一起唱呀，跳呀！真是心花怒放。

夜深了，我們一家睡在帳篷裏，說說笑笑，不一會兒，我進入了甜蜜的夢鄉。大狼犬傑克非常盡職，只要有點兒風吹草動，它就拼命地吠着……

哎呀！多美的風景呀！我第一次體會到祖國的山河有多麼雄偉，有多麼壯麗。

實踐活動三年級作文 篇20

上過許多綜合實踐課，其中一次活動讓我記憶猶新。

那是一個星期一下午，陳老師帶着我們去幫滕老師拔草，我高興地跳起來，心裏想：哈哈，拔草是我的拿手戲了，我在家裏經常幫媽媽到田裏幹活，這次可以一顯身手了。我們排着隊出發了，來到草坪邊，裏面的雜草可真多呀，看得我眼都花了，不知該從哪裏下手。

我拿着一把刀在那兒認真地除草。突然，滕老師走過來說：“這個小姑娘挺能幹的嘛！”我興高采烈地說：“這有什麼呀。我在家裏天天干。在我們老家，七八歲的小孩都會呢！”陳老師接着說：“她在我們班是最能幹的。”滕老師說：“你看，我們這邊哪裏還有這麼會做的孩子喲。”我有些不好意思，悄悄地把頭轉了過去，一邊除草一邊想：“能得到這樣的誇獎也不錯，看來我還要加油。我樂滋滋地拔着草，高興極了，身邊的小樹好像在說：“喂，你好棒啊，加油！”小草也好像在說：“不能太驕傲，加油。”

這次綜合實踐活動我真開心呀！

實踐活動三年級作文 篇21

說起綜合實踐課，我們可上過不少節，但是，我最喜歡的還是這個星期開展的活動，主題是：五(2)班學生情況調查。

開始分工了，我興高采烈，可萬萬沒有想到的是讓我採訪同學。採訪中，我也挺開心的，因爲可以跟同學們談談家庭情況，聊一聊天。通過採訪，我發現我們班有8個留守學生，他們的願望都是一樣的，希望和爸爸媽媽生活在一起。我覺得我們現在的年齡都需要爸爸媽媽的關愛，但父母親卻離開了自己的孩子外出打工。

活動結束後，我想對不是留守兒童的孩子說幾句話：“我也是一個留守兒童，我很清楚得不到父愛、母愛的滋味是怎樣的。我希望你們關心留守兒童，多與他們交流交流。”

這次綜合實踐活動讓我感覺充實，和同學們的關係也更融洽了，我很喜歡這次綜合實踐活動。

實踐活動三年級作文 篇22

我最喜歡的一次綜合實踐活動，當然是調查本班的留守兒童了。

星期一下午第二節課是綜合實踐。上課時，我們自由分成了4個小組。首先是制訂活動方案。我還以爲自己是個語文天才，這區區一張表格算什麼，不過是小菜一碟罷了。可偏偏有幾個板塊難住了我們，我們像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。唉呀，怎麼辦呢？真是急死人了。在這緊急關頭，我們的救星出現了，她就是語文老師。陳老師三言兩語一點撥，我們就明白了，方案也制訂好了。

有了好方案，我們後面的工作更是芝麻開花——節節高，越做越順利。我們不僅完成了一張留守兒童的調查表，還完成了一張精美的手抄報。看着這些我們辛苦換來的成果，大夥兒心裏個個都是樂滋滋的。

通過這次的調查活動，我們更加了解和我們朝夕相處的同學，也知道了他們的不幸。我們要多關心他們，給他們一些溫暖。

實踐活動三年級作文 篇23

夏日炎炎，我們一路童行小隊來到玉蘭新村，給正在辛苦工作的工人們送清涼。來到了玉蘭新村，沖沖媽媽發給大家兩瓶礦泉水、一塊麪包。我們排着隊伍走進去，看到工人們有的在操縱挖土機，有的在搬水管，有的在攪拌水泥……。他們工作得很辛苦，都汗流浹背。我們立馬上前，把礦泉水和麪包遞給他們，還跟他們說：你們辛苦了！

然後，社區主任帶着我們一起去河邊撿垃圾。大家拿着夾子、垃圾袋，把河邊的垃圾一點一點撿了，小河兩邊變得非常乾淨。如果人人都把垃圾放入垃圾桶，我們的地球就會更加美麗。

接着，我們來到文化禮堂，工作人員給我們講交通消防的知識，我們聽了受益無窮。工作人員還安排了歌詠比賽，潘董皓、羅舒也等六位同學參加了比賽，他們優美的歌聲迴盪在文化禮堂，大家掌聲一片。

通過這次實踐活動，我懂得了要遵守交通規則，明白了消防知識。知道了工人們在炎熱的天氣下工作，他們十分辛苦，所以要感謝他們，我們要更加愛黃岩。

實踐活動三年級作文 篇24

今天我們去勞技中心參加綜合實踐活動。雖然路上下着傾盆大雨，但我們還是非常快樂。一路上說說笑笑，很快就到了勞技中心。下了車同學們迫不及待地跑上了樓梯。

我們參加了兩樣活動一樣是做可愛的娃娃掛件，還有一樣是栽花。我喜歡做可愛娃娃掛件，老師先給我們做了示範，接着就叫我們做娃娃了。我先把娃娃的頭。四肢。手都做好了，就開始編身體了。編身體也就是最難一步，要是你沒聽仔細就要出錯的哦！

身體做好了，就要給娃娃穿褲子了，穿褲子的時候，我給娃娃穿了一件“牛仔褲”接着就給娃娃做腳，我把腳做得一高一低真難看！最後就要給娃娃穿一件衣服，我選好了珠珠準備穿得時候線散了，我用剪刀把線剪斷了，現在手就是一長一短的了，沒辦法。只好把身體拆開做手，交上去得了個良上。

經過這次活動我明白了一個道理：一分耕耘，一分收穫。沒有勞動的人，就不會有收穫。

實踐活動三年級作文 篇25

今天我們去二月二農場去上實踐課，我們先去了大廳參加開營式，老師講了關於軟陶的做法，然後是我們上軟陶課的去哪裏，我們是軟陶花盆及多肉移植。

我們把做軟陶的材料揉搓成一個圓餅，要求是不能太厚，也不能太薄，只要0。5釐米即可，然後再將兩塊以上的軟陶做成條狀，一圈一圈地纏上去發揮自己的想象做飯力求完美點，花盆就這樣做好了，現在，該用多肉植物來進行移植了，先把植物的頭放在手心上，再慢慢地倒扣出來，放進做好的“花盆”裏，弄上土再澆上點水，我們的多肉植物盆栽就大功告成了。

這次的實踐課讓我們學到了好多東西，還收穫了一個多肉植物，收穫真大，除此之外還要深深的感謝在老師的帶領下讓我們學習軟陶，要不是老師告訴我們，我還不知道這個小東西在中國已傳了十年呢，我也不會因此認識軟陶，所以非常感謝老師您辛苦了

實踐活動三年級作文 篇26

上週六下午，我，李婉婷和她的媽媽一起到深圳灣公園去發現有關環保的行爲。

剛到大門，一陣微微的清風吹過來。我想：這裏的環境一定很好吧！懷着這樣的想法，我踏進了大門。到了草坪後，眼前看到的場景令我大失所望。草坪上都是遊客留下的“遺蹟”――瓜子殼，香蕉皮，可樂罐等等。李婉婷馬上拿出相機，拍下了這一場面。之後，我們戴着手套，捏着鼻子，把這些垃圾扔進了垃圾桶。再往前走，我們看到了一張石凳，石凳上有一個紅色塑料袋，裏面裝着各種各樣的垃圾，塑料袋的旁邊還有一個牛奶盒。像上次一樣，我們又把垃圾撿起來，扔進了垃圾桶。一路上，我們還看見有人主動把垃圾用一個盒子裝起來，丟到了垃圾桶裏。雖然公園裏有清潔工和一些注重環保的人，但僅憑几個人的微弱力量，又能怎樣呢？

行動吧，人類！把地球母親不需要的廢品改造成有用的物品，讓我們一起行動起來吧！

實踐活動三年級作文 篇27

星期三，我們經歷了不平凡且難忘的一天——去實踐基地動手實踐。

我們乘着公交車，懷着激動的心情，邁進實踐基地的大門。縱然在小學已經來過，但這裏依然充滿了神祕的色彩。

首先，我們接受的是食品安全教育。老師向我們講解了人體每日所需要的營養，以及現代社會人們所吸取的“高糖”，“高鹽”，“高油”。她還在現場爲我們展示了用食用色素、食用香精來調配出我們日常飲用的飲品，講述了這些飲品對我們人體健康所帶來的危害，這讓我們不禁對食品安全多了一份重視……

我們還學習了花藝，看着老師心靈手巧地用有限的材料製作出美麗的絲網花，我們也不禁紛紛開始動手，本以爲我們可以像老師一樣輕鬆自如，卻不想在實踐中情況不斷，果然還需多加動手實踐。

下午三時左右，我們結束了一天的活動課程。我收穫了很多平時課本上所學不到的知識，這是不平凡且難忘的一天。

實踐活動三年級作文 篇28

3月22日下午，雪後初晴，第二十小學四年一班全體學生來到佳木斯市向陽法院進行一次別開生面的社會實踐活動。

懷揣滿滿的好奇心與求知慾，我們在法院講解員的一路引導和講解中，依次參觀了訴訟服務大廳、警務裝備庫、審判法庭、羈押室、審委會會議室和執行指揮中心等，瞭解了法徽、法槌、法袍的含義和作用，還親手觸摸感受了莊嚴的國徽、威嚴的法臺、寬大的法椅，分別扮演了法官、書記員、辯護人、公訴人等角色。

活動接近尾聲時，法院工作人員向同學們贈送了一批法律書籍，鼓勵大家知法、學法、懂法，成爲遵紀守法的好少年。

同學和家長們紛紛表示，通過此次參觀受益頗多！

通過這次社會實踐活動讓我學到了書本里沒有學到的知識，今後我要好好學習法律知識，做一個知法懂法守法用法的好公民。

實踐活動三年級作文 篇29

早晨，我和同學們高興的坐上了雙層巴士，開始我們今天的旅行了。我的座位在上面，聽完老師及導遊的講話，我就開始看沿路的風景了，沿路風景秀麗，景色秀美，有着各種各樣的花草，還有很多化工廠，有幾個化工廠冒着白色的煙霧。

很快，我們就到達了我們的目的地——嶺南印象園。在那裏我見到毛主席正在給革命戰士開會。我真的見到偉人了，走進一看才知道都是雕像，像真的一樣。走進另一個小路，我又見到了一些仙人，他們的形態很奇怪，讓人有些害怕。

很快就到了吃中午飯的時間，午飯有魚丸有湯有菜，我把魚丸弄成燒烤一樣，和同學們一起分享着午餐。

吃完午餐，我們又到了另一個目的地——廣東科學館，在那裏我們欣賞了變魔術，只見那些東西在魔術師手上一下子就不見了，一下子又變出來了，真是神奇……

實踐活動三年級作文 篇30

我們都知道，西安是個有着悠久歷史的城市，而回民街恰是見證西安特色古老文化的地方，那今天就跟隨我去看看西安回民街的特色小吃吧！

穿過鼓樓，一條青石板鋪成的大街立刻出現在眼前，一股香味撲鼻而來。跟隨着香味映入眼簾的小吃有：羊肉泡饃、肉夾饃、麻將涼皮、鏡糕、賈三灌湯包、酸菜炒米、韭菜盒子、羊肉串、黃桂柿子餅等。我和媽媽一人一個柿子餅，吃着逛着，又買了羊肉串，吃的我滿嘴流油，還買個一個回民式的烤玉米，等到媽媽要去吃牛肉麪時我感覺已經吃飽了。

回民街的年味很濃，每一家的臘牛羊肉都排起了長隊，就連小巷子裏面的劉家燒雞、東南亞甑糕也排着長隊，人們開始爲過節準備食品。

今天是星期六，是媽媽年前最後一個休息日，媽媽抽時間帶我來到回民街算是沒有白來，在這裏吃了午飯又瞭解了西安的特色小吃。希望大家也去回民街轉轉。

實踐活動三年級作文 篇31

期盼的採摘活動的這天總算是到了。今天早上我沒用爸爸媽媽叫我，我就起牀了，也許是我太興奮了吧。爸爸媽媽一再的告訴我，出去玩一定要聽老師的話，不要亂跑，這是參加集體活動必須要遵守的紀律。

上了車後，我看着車窗外不知不覺的就到了目的地。老師告訴我們花生是什麼樣子的，該怎麼拔。我就按照老師說的去做。我在採摘花生的過程當中瞭解了一些關於花生的知識。我看老師拿着一個花生在品嚐，我在想花生還是生的那怎麼能吃啊？我也拔了一個把花生把殼剝開放到嘴裏嚼，可是沙子沒有吹乾淨喔。那一瞬間叫我想到了老師教我們的漢語拼音O，呵呵。回家後爸爸媽媽告訴我，花生生的也可以吃的，是很甜的，特別是剛從地裏拔出來的更加香甜好吃。拔紅薯的時候開始我拔不出來拔出來的也很小，後來我終於拔出了一個非常大的，我當時簡直是太高興了。採摘的活動，叫我瞭解到了一些關於農業種植和採收方面的知識。

今天我非常的高興。

實踐活動三年級作文 篇32

週四早上，大家早早地來到了學校，同學們之間興奮地交談着，快樂地蹦着跳着，十分開心！

我們坐着大巴車到了目的地——焦莊戶地道戰遺址。我懷着好奇的心情，踏着輕鬆的步伐走進了地道戰紀念博物館。導遊給我們一一介紹“地道的形成”、“英雄偉人”及“日本侵略焦莊戶”、“解放”。日本侵略者實在是太可惡了，仗勢欺人，大打出手。但我們中國人也絕不示弱，他們佈下天羅地網，讓心狠手辣的日本侵略者逃之夭夭。

還有鑽地道，地道四通八達，讓我不得不佩服中國人的智慧。也由此向侵略者證明了我們中國人是強大的。今非昔比，我一定要好好珍惜現在的生活。

下午，我們又去參觀了匯源果汁生產線，導遊給我們講了果汁的生產過程，讓我知道了許多的營養知識。

這次的實踐活動非常愉快，讓我收穫了很多，受益匪淺，我十分開心！

實踐活動三年級作文 篇33

今天是星期二，是個風和日麗，歡樂不斷的日子。爲什麼說風和日麗呢?因爲今天天氣好得很。爲什麼說歡樂不斷呢?這你就猜不出來了吧，那是因爲我們學校組織要去實驗基地生活實踐，心情真的無比激動。

在歡聲笑語中，不知不覺來到了盼望已久的活動中心。第一節課開始啦!老師讓我們拆開袋子，課題是做一個筆筒，裏面有4個一模一樣的長方形，和一個正方形的材料。先把兩個長方形木塊合在一起，再在長的側面塗上膠，然後把木塊分開，粘在一個長方形上，再把另外兩個長方形的側面也弄上膠，再把一個長方形粘上去，最後將底部塗上膠，把它粘在正方形上面。最後再打磨打磨，一個漂亮的筆筒就成功了。

還有一節課是陀螺遊戲課，一開始，我抽了一下它就滾掉了，而不是轉起來的。第二次、第三次、第四次……雖然都失敗了，但我毫不氣餒。心想，失敗乃成功之母，只要努力，肯定會成功的。

實踐活動三年級作文 篇34

上週三、四兩天，天氣晴朗，陽光。我們三年級全體同學在老師的帶領下，前往通途路小學參加綜合實踐活動，活動豐富多彩，有動手做出別出心裁的書籤、電腦每個部件的具體功能、作用，初步認識了電腦的組裝，製作五花八門的印章。我和同學們熱情高漲，學得不亦樂乎。然而我最喜歡的還是烹飪室的那項活動。老師先簡單介紹了餛飩的由來，接着又示範了包餛飩的技巧和花樣，大家聚精會神的邊聽邊學。

不一會兒，餛飩包，動手實踐的環節，我先把包好的餛飩放入沸水中，等沸騰後加入冷水，這樣反覆做了幾次，一股香味撲鼻而來，香噴噴的餛飩出爐了。我們津津有味地嘗着自己親手做的餛飩心裏別提高興了。

活動不僅鍛鍊了我們的動手能力，體驗了合作的快樂，還使我學課文裏學不到的知識，真是一次有趣而難忘的綜合實踐活動。

實踐活動三年級作文 篇35

《撿垃圾》我家公路旁的小路上，垃圾桶很多。但在地上，垃圾隨處可見，不但破壞了環境而且有些人不注意，踩到香蕉皮滑到了。然而，我看見每日都是一個老太太的影子像金子一樣閃閃發光。

一日，我看見有一位滿頭白髮的老太太看見地上的垃圾很多，彎下腰撿起那些令人恐懼的臭氣熏天的垃圾。她彎腰的時候很慢，再加上他白髮蒼蒼我們不難看出他年歲已高，脛骨已經老化。在這個年齡段的人彎腰對他們來說是一件很難做到的事。第二天，我又看見那個熟悉的身影，他依然撿着垃圾， 那身影時那麼的高大!這日，垃圾明顯變少了。或許是老太太的行爲感動了別人，那些人知道自己做的是什麼了，是破壞環境而且是破壞老太太的勞動。

今日的燦爛陽光灑在了大地上，也灑在了老太太的身上。老太太終於露出他那久久沒有綻放的笑容。因爲這一道上沒有垃圾了。 老太太那粗造的手建起了一塊塊垃圾，也撿起了一朵朵充滿美的花!

實踐活動三年級作文 篇36

今日下午第三節課，我們班要去校園裏撿垃圾。

一上課，同學們都坐在自己的座位上，聽候老師的命令。過了一會兒，老師走進來，讓我們在外面排好隊，我們順着樓梯來到了一塊草坪上。我們走來走去，我眼睛一亮，看到前面有一張紙條，我急忙跑過去，彎腰拾起了這張紙條。我想：“我要撿許多許多的垃圾，把校園變得乾乾淨淨的。”

我們又走啊走啊，來到另一塊地方，地上有許多掉落的花朵。我一把一把地撿起來，樹下又幹淨了許多。我又在草叢裏找，又找到了許多糖紙，那都是我們這些小學生在背地裏吃糖，順手把糖紙扔在這兒的。今日我們撿了很多垃圾，足足有一大箱。

我們一定要保護環境，不然我們這美麗可愛的“家”就會變成髒兮兮的“家”。

讓我們一起來保護環境，讓我們的世界變得更美好！

實踐活動三年級作文 篇37

這個星期六，我們穿着整齊的校服，帶着垃圾袋和手套到了學校。因爲我們今日要去撿垃圾。

我到學校後，大約等了十分鐘，全班同學才全部到齊。於是我們就出發了。剛一出校門，老師一分完組，同學們就像潮水一樣快速涌到自己的“領地”開始埋頭苦撿。我想：要是平常，就算多麼大的紙片，也沒人捨得彎一下腰！就在這時，潘宏港的垃圾一下子全被風颳出來了，我們馬上把它們一掃而空。潘宏港只好自認倒黴，說了一句：“我掉的垃圾比撿的還要多。”我們組的“收穫”還真不小，曾金閣撿到一個書包。老師讓他打開，馬成說：“別打開出來一隻小貓咪。”把我逗得哈哈大笑。快撿到目的地了，我們看到對面的葛老師手裏拿着一根木棍，同學們都說：“看，葛老師在趕羊呢！”終於到了目的地，我們就三三兩兩的說起話來。

通過這次活動，我知道了平時要是多保護環境，不亂丟果皮紙屑，到這樣的時候肯定不會這麼累了。

實踐活動三年級作文 篇38

“太棒了，太棒了！”全班同學都高興地大叫，因爲老師說今天青少年宮的老師來給我們做科技活動。

第一節課的鈴聲響了，終於盼來了青少年宮的包老師。包老師把早已準備好的工具一一拿出來，今天做的是“三層彈簧小蜜蜂”。材料是小蜜蜂紙頭、剪刀、線、彈簧、雙面膠。包老師用她那不太標準的普通話告訴我們“三層彈簧小蜜蜂”的做法，我們都迫不及待地動手做起來。我先把小蜜蜂的形狀剪下來，然後用雙面膠把彈簧貼起來，最後戳兩個洞，用繩子綁起來，這樣，“三層彈簧小蜜蜂”就做完了，看着我親手做的小蜜蜂，心裏喜滋滋的。

真是一堂有趣的科技課，不但提高了我的動手能力，而且還讓我知道了彈簧有很多作用，大到一輛汽車，小到一支自動鉛筆，彈簧都到了非常重要的作用。我喜歡這樣的課，可以學到更多的知識。

實踐活動三年級作文 篇39

今天我們懷着激動無比的心情坐上汽車，一路上我們歡聲笑語不斷，眼裏滿是對這次旅程的期待和嚮往。

第一站，我們來到“海絲電影小鎮”。教官帶我們參觀各種建築，介紹了建築的歷史文化。隨後，我們觀看了精彩的電影；舉行了一場“尋找寶藏”的比賽，經過有趣而激烈的比賽，雖然我們隊沒能發揮到最好，但我體會到團結一心、堅持到底的信念！最終，我們“圓夢隊”共同努力，收穫一枚“優秀學員獎章”。

第二站，我們來到插秧的地方。在教官帶領下認識了蔬菜水果種植基地、瞭解了菜棚溫度……隨後，我終於見到了插秧的場地，大家捲起褲腳慢慢邁入田裏，我差點站不住腳。拿着秧苗插入泥土中，我頓時手上腳上都是泥……結束了這次的勞動體驗，我發現真的很不容易，也真正體驗到農民伯伯的辛苦。

今天的研學實踐讓我收穫甚多，尋寶活動讓我感受到集體的氛圍、團結的力量，短暫的插秧體驗讓我體會到糧食的來之不易。我會更加珍惜學習時光！

實踐活動三年級作文 篇40

今天是我們組的紅領巾實踐活動，我們今天要到沈家門漁港，還要去海底隧道，本來還要去陸軍船隊可是那邊由於有非常緊急的事情要辦所以我們沒去成，但我一點也沒有遺憾

早上8:15分我就到了學校，沒過一會我們就出發了，我們先到沈家門漁港，我們來到了海口，來到了一塊大石頭邊上面刻着五個大字“沈家門漁港”這五個大字令我們驕傲，因爲沈家門漁港和其它兩個漁港並稱爲世界三大漁港，老師還讓我們在這個大石頭上拍了張照當做紀念接着我們又來到海底隧道，我們都知道它修了多少年，沒幾個月前才正式開通我們一起來到隧道中，老師讓我們來賽跑，我們來魯家峙這一頭，四周的房子幾乎沒人住了，都進行了拆除，不得不歎服人類真有才華，可以在海底中開了一個隧道，這樣兩邊的人來回更加方便了，我也要好好學習，以後爲國家發展做幫助。很快回家的時間到了，我們回到了學校。

實踐活動可以開闊我們的視野，以後我要多參加。

實踐活動三年級作文 篇41

今天班級舉行了“小廚師做披薩社會實踐活動”，劉老師帶領我們到萬達三樓的阿爾卑斯餐廳製作披薩。

活動開始了，我們穿着廚師的衣服，戴着廚師的帽子，歡歡喜喜地來到餐桌前做起了披薩。首先將沙拉醬抹在圓餅的中心部位，然後再將抹了沙拉醬的地方撒上一些美味的奶酪絲，最後把水果放在披薩上，把它放進烤箱裏。在等待披薩的過程中，劉老師領着我們背古詩，開火車背乘法口訣，我們玩的特別開心，並且還鞏固了平時學到的知識。過了一會兒，披薩就出爐了，剛出爐的披薩有着濃郁的香味。我們拿着自己親手製作的披薩拍了照，心裏非常高興。

今天的活動很有意義，不但提升了我的動手能力，還讓我知道自己做出來的披薩是多麼好吃，希望以後還有這樣的活動。

實踐活動三年級作文 篇42

今天下午，我們班同學去阿爾卑斯學做披薩。

我們首先排好了整齊的隊伍，接着穿上了廚師服，再找到對應廚師服上面號碼的小桌子，最後就開始迫不及待地做披薩了。指導阿姨告訴我們，首先要在披薩餅中間塗上芝士醬，然後在上面撒上芝士條，再往上面放上水果，最後在水果上面再撒上一些芝士條，美味的披薩就做好了。按照阿姨的提示，不一會兒，我就做完披薩了。而且，我還給它起了一個名字，叫花心。因爲我在披薩的邊上擺了一朵花，又在披薩的中間擺了一個愛心，所以我給它起名叫花心。

我們照完了合影，就都回家了。回家後，我興高彩烈地給爸爸嚐了一口傑作，爸爸說非常好吃，我的心裏美滋滋的，感覺自己是一位小廚師了。

今天，我學會了如何做披薩，我感到非常有成就感，有機會我還想學做更多的美食。

實踐活動三年級作文 篇43

早晨穿好整齊的校服，戴上紅領巾。做披薩啦！好期待！

萬達三樓的阿爾卑斯以前來過吃牛排，這次來做披薩，又看到了巧克力噴泉。我和同學們玩了一些小遊戲，排隊發圍裙和帽子啦！穿戴上，還真像一個小廚師呢！

一位阿姨講解如何做，我們先戴上了手套，她告訴我們面前的食材有夏威夷醬、芝士奶酪絲、水果拼盤。我先把蓋子打開，然後拿起叉子把杯子裏的夏威夷醬均勻的塗抹在餅皮上；又拿起一個杯子，我用手抓起裏面的奶酪絲撒在醬上；然後我拿起水果拼盤，把水果片放在上面；最後在上面撒上剩餘的奶酪絲固定水果。拿去烤箱了，我想一定是個很大的烤箱，等待披薩烤制間隙，劉老師帶領我們背了唐詩，還有乘法口訣，還照了集體照。

我們按照號碼領到了披薩，就開開心心地回家了！全家一起分享了美味的披薩，親手做的披薩真好吃！

實踐活動三年級作文 篇44

今天已經是第三天了，我十分的累，也十分的困。因爲我們爬了狼牙山，又高又大，還有許多，還有許多臺階，快要累死了！

上午去了孫家莊小廟，看了白求恩先生的紀錄片和他用過的東西，白求恩的國際主義精神和共產主義精神使我感動，他不顧自己的生命，在戰爭的最前線幫助傷員們治療創口，使我感動，並且因爲是外國人來到我們的國家幫助我們，不得不使我感動。

下午去了狼牙山，十分驚險，又十分威武。在他們下面，一開始毫不遜色，可過了一個半小時已經氣喘吁吁，上氣不接下氣了。不過在同學們的.互幫互助下比如有人幫我拿衣服；有的人在過溶洞時爲我加油；還有的人在幫其他同學背書包，這又是另一種感動。

今天，我感受到了不同的感動。一個因爲愛中國，而另一個是因爲同學們的愛。

實踐活動三年級作文 篇45

暑假到了，爲響應浦東創建全國文明城區的號召，大隊部讓我們在社區中參加“做一個有道德的人”暑假社區實踐活動。

一放假，我就到社區去報到了，那裏的叔叔阿姨們爲我們準備了很多有趣的活動。有消防演習，“居民全用電及觸電急救”講座，觀看禁毒影片《明天》，才藝表演等一共八項活動。我最喜歡的是今天的輕騎隊綜合演出活動。爲我們演出的都是五六十歲的爺爺奶奶。他們表演的節目很豐富，有越劇和滬劇表演，有浦東說唱，有舞蹈，還有唱歌。我最喜歡的是越劇，那些奶奶戴着假髮，穿着漂亮的衣服走上臺，跳得好看極了!

雖然有些節目我聽不懂她們唱的是什麼，但是看到那些爺爺奶奶年紀那麼大了，演得滿頭大汗，真不容易啊!

於是我非常認真仔細地看完這些精彩的節目。這些爺爺奶奶在臺下練過好多遍，很辛苦，所以我們一定要珍惜別人的勞動成果，這樣才能做個有道德的文明人!

實踐活動三年級作文 篇46

今天，我去了順德長鹿農莊，那裏特別好玩！

我們首先去看了鱷魚，鱷魚呆呆的趴在那裏，一動也不動，有的同學還以爲鱷魚是假的！

我們還看了很多馬，他們高大英俊，非常漂亮！

接着表演開始了，小狗、小豬和小鴨跳水。先是小狗跳水，小狗們好可愛，小狗雖然不大，一下子就從很高的跳板上跳下去了，它們一點也不害怕；我還以爲小豬不會游泳呢，小豬胖胖的，還有黑色的，走起路來笨笨的，可是它們跳水卻很厲害呢！最後是游泳健將小鴨了，小鴨們確實名不虛傳，只見它們一個一個“撲通、撲通”跳入水中，動作可麻利了！

活動快結束了！我們戀戀不捨的離開了農莊。

回到學校，我們就去食堂吃飯了，吃飯時我還想着在農莊的好玩的事情呢！

今天玩的真開心，今天是快樂的一天，今天老師也辛苦了！謝謝老師！

實踐活動三年級作文 篇47

今天，我們去了長鹿農莊，那裏有很多動物如：魚、鳥、灣鱷、白羊、駱駝、驢、老虎、猴子等。

猴子的尾巴很長，它爬樹也爬得很高，我愛猴子。那裏有海獅表演，小鴨子飛到水裏。小狗和小豬跳水，我都不知道它們還會游泳。小狗都有五顏六色的耳朵，小狗也會算三加四等於多少，它們真的很聰明。

大象也會幫人按摩，我知道在這個世界上沒有笨的，只有聰明的，動物也是有生命的，如果有種動物絕種了我們的世界也就少了一種物種，所以我們要愛護它們，它們也會幫助我們。

這次的春遊比以前好玩多了，也比以前刺激，玩得很高興。在農莊胡老師一直走來走去提醒我們要注意安全不要走散了。後來我們去了一個鬼屋，出來的時候有些女生們被嚇哭了。

快走了，我們帶着愉快的心情買了一些紀念品，坐上旅遊車高高興興的回學校了，我愛老師，今天我們都玩得很高興。

實踐活動三年級作文 篇48

今天，老師帶我們來到了美麗的長鹿農莊。

走進農莊，我看到了許許多多的動物，其中有白色的小貓，它們在籠子裏面玩耍；黑色的大猩猩，它們都掛在籠子上東張西望的看着遊人。我還看到在一個大大的園子裏，住了六隻熊，有老一，老二，老三，老四，老五，老六，它們都在開心的玩耍，每隻熊都很美很美。

導遊姐姐還帶着我們去看了表演，先上場的是狗笨笨，它的主人是一位漂亮的姐姐，狗笨笨在那位姐姐的指揮下，表演着不同的動作，而且它很愛在它的主人面前表演上鉤，狗笨笨真可愛。

在農莊裏我還買了東西，買了一個大母指戒指，還有扇子。李菲買了一隻手鐲，店鋪的姐姐說這個是買一送一的真好。男生們全都是買刀，槍，飛標等。而我們女生一大部分都買了戒指，有的還買了三四個。

今天老師們對我們很照顧，我們玩地很開心，我們都很喜歡長鹿農莊。

實踐活動三年級作文 篇49

今天，我們去了美麗的長鹿農莊，那裏有許多可愛的動物和好玩的遊戲。

我們在準備上車的時候激動極了，到了車上我們迅速地找好車位，過了一會兒車就開了。路上我和旁邊的同學萬星科吃了許多零食，大部分都是附近的同學給的。接着，導遊姐姐邀請我們唱歌，大家一致推薦賀鈺涵唱，我覺得她的歌聲很動聽。

到了長鹿農莊，我們都喊要去鬼屋，但是鬼屋的人太多了，老師建議去玩其他的遊戲，後來我們去玩了森林打獵，程序是先開着一輛車，然後進入黑黑的山洞，裏面有很多彩色的紅外線，好玩兒極了。中午的時候，我們去吃午飯，我都不想吃，因爲我在車上吃了太多零食了。然後我們去動物園看動物，欣賞了精彩的表演，有小豬跳水，小豬胖乎乎的真可愛。還欣賞了海豹在水中優美舞蹈和帥氣的水中頂球。我覺得這些動物都很厲害。

這次是我最開心的社會實踐。

實踐活動三年級作文 篇50

今天，我參加了社會實踐，我們去的地點是“長鹿農莊”那裏可漂亮了。

我一下車，地下都是沙子，我覺得馬路里面也可能都是沙子。我們一進園就看見一隻長頸鹿穿着衣服下樓梯，那是人扮的嗎？

我們進行的第一項活動是看動物表演，第一個出場的動物是“海獅”它表演的特長是倒立。第二種動物出來時我們好像進入了“童話世界”中的“熊出沒”。那裏有熊大、熊二，還有新加入的六頭熊，他們是熊三、熊四、熊五、熊六、熊七、熊八。光頭強跑哪兒去了？一定是去砍樹了。

導遊帶着我們去吃午飯，午飯是雞翅、豆腐和白菜，味道一般。吃了飯我和同學們就去買紀念品，我買了枚戒指，是送給我媽媽的。

導遊還帶着我們去遊樂園，我玩了海盜船，非常好玩，等到船飛下去的那一瞬間，我的心跳就越來越快了。

我喜歡社會實踐，我也要謝謝導遊、老師爲我提供這麼好的條件。今天我玩的很開心。

實踐活動三年級作文 篇51

暑假裏，社區組織我們去青少年活動中心進行實踐活動。

到了活動中心，我們先分成幾組，然後一組一個叔叔帶隊進去。我們先體驗攀巖。我們在叔叔的指導下穿好了安全帶，扣好了安全扣。開始攀巖了，我兩手緊緊抓住石頭，眼睛打量下面可以落腳的地方，然後腳用力一蹬，一下躥起很高。可是越到後面，我感到越累，眼前金星直冒，嗓子眼裏直冒火，我咬牙堅持着，一步步艱難地爬上去。眼看就要到達頂端了，我一下子又渾身充滿了力量，成功地登頂了。我又開始看地形，準備爬下去，小心翼翼地向下爬，終於我又平安地回到了地面上。

我們又玩了在趾壓板上跑，光腳踩在趾壓板上別提有多疼了，但是和小夥伴們一起玩真的很開心，一點都不感到疼了。最後，我們還學做小餅乾，玩得很開心！真希望社區以後再組織這樣的活動。

實踐活動三年級作文 篇52

在這個寒假裏，我在家幹了許多家務活兒，比如：掃地、擦桌子、遛狗、疊被子。

在一個陽光明媚的早晨，早晨睡醒以後，就去廚房吃早飯，吃完早飯，媽媽上班走了。我到臥室把牀上散亂的被子疊整齊。媽媽中午回來，一看，媽媽問我：這被子是你疊的嗎？我說：是我疊的呀！你終於知道怎樣疊被子了。

吃完午飯，我給媽媽說：“我來洗碗吧！”媽媽說：“好！”我先把髒東西倒進垃圾桶，然後用熱水沖洗碗和盤子，把上面的油洗乾淨，再用清水衝一遍，分類放好。我洗完碗，中午得出去遛狗，要麼它會在家隨地大小便。我把繩子給它一綁，把它帶下去在院子裏溜，轉了一大圈，等它拉完我才把它帶回家。等媽媽上班走後，我看地上有點髒，就用笤帚把它掃乾淨了。

媽媽晚上下班回來，看家裏這麼整齊乾淨非常高興。媽媽誇我： “你真是一個好孩子！”我想：幹家務活兒真有趣呀！

實踐活動三年級作文 篇53

今天下午，家長們組織全班同學去可口可樂公司參觀。我們分成兩組參觀，我們組先去了七樓展覽館參觀。導遊姐姐告訴我們，廈門可口可樂公司創辦於1996年1月1日，公司環境優美，佔地面積大。他還告訴我們可樂是怎麼生產出來的及以可樂的來源。展覽館裏有很多展品，有些同學還買了紀念品。後來導遊阿姨帶我們去看視頻，每人還發了一瓶可樂。

接着我們來到四樓參觀世界一流的可樂生產線，導遊阿姨告訴我們，第一條生產線每分鐘可生產850瓶，第二條生產線每分鐘生產600瓶，第二條生產線，每分鐘生產600瓶。第三條生產線最厲害，每分鐘生產1100罐易拉罐。這些先進的設備都是來自德國。這種設備即省人工，生產速度又多又快。真好！

參觀結束後，我們在外面等另一組同學。導遊阿姨跟我們一起玩遊戲，我們玩的可開心了！

實踐活動三年級作文 篇54

四天三晚的實踐活動結束了，我們瞭解了各種知識，提高了動手和自理能力，其中最令我難忘的是第一天的整理內務。

我走進了宿舍，選中了左邊第二個牀位，我把書包放到牀上，打開行李箱，看到媽媽疊的整整齊齊的被套和牀單，還真不忍心打亂呢，我掏出被套，把被子的兩個角插入被套中，在劉嘉樂和談晟林的幫助下，我把裏面的被子拉直鋪平，把釦子扣好，這樣被子就套好了；接下來我要開始鋪牀單了，我先把牀墊移開，把牀單平鋪在牀板上，再把牀墊放在中央，把牀單的多餘部分向內包裹在牀墊上，最後再翻個兒，牀單也鋪好啦，最後就是我最在行的疊被子了，教官要求我們把被子疊成“豆腐塊”，“so easy！”，我高興的喊到，最開始我先把被子對摺，把左面的一份向右折到二分之一處，再把右邊的一樣辦理，然後對摺，被子就疊好了。

這次活動提高了我們的動手能力，鍛鍊了我們的自理能力，讓我學會如何一個人生活， 希望還能有下次！

實踐活動三年級作文 篇55

這是一次有趣的寒假綜合實踐活動，在這個過程中激發我我們小組每個組員的興趣。在這個過程中，我們遇到了許多困難，比如說:我們拍攝照片的時候，有的阿姨問我們爲什麼拍攝她們店的招聘?我們不知怎麼解釋，心想:這次被人發現了，完了……怎麼辦呢?組長挺身而出，說道:“阿姨，對不起，我們只是想用有錯別字的招聘來完成作業，我們並沒有其它的目的，這次打擾了，請你諒解!”阿姨只是微微一笑，然後又去忙碌了。……等等，這些困難我們都克服了。

在我們的共同努力下，我們做出了一本精緻的書，大家幾乎費了九牛二虎的功夫才做出了這本書。同時，在這個過程中，我又明白了一個道理:我們無論做什麼事，都要下定決心去做，只要下決心去做就能夠成功，要有恆心，不要半途而廢，困難總是可以克服的，因爲失敗乃成功之母，失敗了不要放棄，要有恆心，要對自己有信心，世上無難事，只怕有信心。做事都要嚮往着一個目標衝刺:只有成功，沒有失敗。

實踐活動三年級作文 篇56

今天我們去蘇州社會實踐活動，真開心啊，我們盼望很久的一天終於到了。早早來到學校，等了好久纔是我們上車，導遊是個漂亮的大學生姐姐。

我們先來到了蘇州的上方山國家森林公園，一進門我就被眼前的景色迷住了，綠綠高高的山，好壯觀哦。再深深吸一口氣，啊，空氣裏都是春天的味道。往前走了一段，“看。”有小朋友在叫，“哇，好多孔雀。”綠孔雀在我們的引導下競相比美，漂亮的羽毛 閃閃發光，真是美極了，有相機的小朋友不停地按動着快門。

接着，我們又來到白馬澗。聽着名字，是不是裏面都是白馬呀？猜錯了，裏面都是水和各種樹。澗就是山裏流水的小溝，所以我們走在樹蔭裏，聽着潺潺的流水聲，靜極了，幾個膽小的女生都覺得有點害怕啦。

在滿車的歡聲笑語中，我們踏上了回去的旅途，真希望每月都有社會實踐活動啊！

實踐活動三年級作文 篇57

七月二十八日，是個令人難以忘懷的日子。學校組織去舟山走紅軍路，我和媽媽懷着愉快的心情來到學校等人齊了，我們就興致地出發了。來到舟山我們換上了紅軍的衣服，這時我覺得自己就是一名真正的紅軍，馬上要去完成司令交給我們的任務了呢！

鳥語花香一路相伴，看太陽正在朝我們笑呢！你還會不禁讚歎，大樹，小山爲我們遮擋陽光，不知不覺我們已經成爲“小戰土”了呢！下山時又遇到了另一個紅軍隊，我不禁想說：“紅軍勝利會師了”！

下山後我們又來到了紅軍紀念館，那兒有很多紅軍用過的東西，武器、用品……各式各樣的東西，琳琅滿目，聽說起以前，不知比現在苦多少啊！

我們吃午飯時，我不禁讚歎“升級版紅軍飯”。味道真不錯啊！這次走紅軍路，讓我們體會到了紅軍的堅強、勇敢，使我們“不忘歷史”更加愛國。

實踐活動三年級作文 篇58

今天，我們去了勞動基地。一路上，我們興高采烈，懷着好奇的心情來到這裏。

這一次，我們的任務是學習做鐘錶。我們按老師地安排安靜地坐下，伴着動聽的音樂開始上課了。老師先把製作鐘錶的要求詳細地講給我們，大家都聽懂要求後，我們開始製作了。老師發給我們每人一個及時貼和綠色板塊。利用及時貼先把房頂和圍牆剪好，按位置把它們分別貼在板塊的右下角。然後，又剪好了門和窗戶，按位置貼好。接着，我把樹幹、樹枝、樹葉和小草分別剪好，一個一個仔細地貼上去。我的鐘表終於初見模型了！這時，我發現鐘錶上還少了可愛的白雲和紅紅的太陽。於是，我又迅速地做好貼上了。只剩下最後一步了，我耐心地把數字撕下後，貼在板塊相應的位置。我的小鐘表終於大功告成了。我按照順序裝上了時針、分針和秒針，又裝好了電池，只見鐘錶像長着腿的小寶寶，自由自在地轉了起來。我心裏好高興啊！

今天，我的收穫可真不小，這是我最快樂的一天！

實踐活動三年級作文 篇59

我看到鋼琴上的那塊兒花布，我又回想起了那次實踐活動。

那天中午，我們坐着大巴車，來到了少年宮。我被分配做扎染，進了教室，我懷着緊張的心情走到課桌旁，桌子上放着一塊兒布和許多絲線。首先，老師有聲有色地講着扎染的來歷，接着，就開始做了！我按照老師的樣子找好中心點，然後用絲線一圈一圈的繞緊，再死死地打一個結，防止掉下來，就這樣，按照這樣的方法把所有的角都繫好，好不容易纔做完了第一步，被做好的染布就像一個布娃娃，可愛極了。最後，我把這個“娃娃”放到了一個盆裏，由老師把它倒在粉紅色的染缸裏上色。當我看到老師做的作品時，我都不知道我做的什麼樣，會不會很難看，會不會和老師做的比起來有天壤之別，一個個疑問出現在我的腦海，此時的我變的更緊張了。但當老師把我的布打開以後，我發現我做的和想的完全不一樣，我才鬆了口氣。

通過這次活動，使我知道了一個東西看起來很簡單，做起來很難，我很喜歡這次的實踐活動。

實踐活動三年級作文 篇60

這次的社會實踐活動，真可謂精彩紛呈！因爲我太興奮了，以至於把採訪帽也丟在了交通銀行。

前臺的兩個經理介紹瞭如何點鈔與捆紮，五分鐘練習時間過後，我心裏暗自得意，爲了這次點鈔比賽我在家提前進行了練習。

裁判一聲號令，比賽開始。我組隊員那個忙碌啊。我剛點好一沓紙鈔，就立刻遞給旁邊的隊友捆紮，接着又點起另一沓。現場的小記者全都屏息凝視、全神貫注，一時間只聽見沙沙的點鈔聲。最後，我組獲得了第三名的好成績。

有獎問答環節更是精彩。主持人先放了一段視頻，問題的答案全在短片中。小記者們一個個目不轉睛地盯着屏幕，現場安靜的能聽見自己的心跳聲。開始答題了，小記者們都積極踊躍地舉手回答，博得了一陣陣熱烈的掌聲。

在這次活動中，我擁有了人生中的第一張銀行卡。我準備把自己的壓歲錢和零花錢都存進去。我的第一個理財目標是：存夠一千元，買一輛變速自行車。

實踐活動三年級作文 篇61

“119·進紅門”活動，是我作爲宣城小記者參加的一次有意義的社會實踐活動。

懷着忐忑不安的心情，我走進了神祕的宣州區消防大隊。一進消防大隊，老遠就看見消防員叔叔們正在訓練。“跑步走”、“一二一”……他們隊伍整齊，步伐一致，看上去好莊嚴哦！

消防官兵給我們介紹了一些消防工具，比如防火服、空氣淨化器，還帶我們參觀了其他的消防設備……有一個幸運的小記者，還試穿了防火服。一陣“咔嚓咔嚓”的聲音頻頻響起，原來是隨行的宣城小記者們，一個個忙着拍照了。

舞龍表演，讓我大開眼界，與我們平時見到的舞龍簡直是天壤之別，那水平跟雜技團專業演員似的。一個叔叔手舉龍珠，引導着那條龍上下翻飛，“鯉魚跳龍門”、“蛟龍出海”等動作讓人眼花繚亂。那麼一條大龍，在十幾個官兵的手裏活靈活現的，那技術真是棒極了。

這次活動真是太精彩了。“武警叔叔們，你們辛苦了！”